小石潭记1

《小石潭记》（一）
学习目标：能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词的意思，能熟练地朗读课文。

课前准备：自读课文，利用工具书初步读顺、了解课文
收集有关柳宗元的诗词、文章、生平介绍，有关《小石潭记》的图片资料等。

课堂学习：
第一块：交流对柳宗元的了解：
教学步
骤
教师活动学生活动教学反思
1 请同学们欣赏一段视频材料。

欣赏并说出其中主要人物柳
宗元。

2 请同学们回忆以前学过的柳宗元
的文章
学生思考回答。

3 请同学们根据课前准备，比一比
谁对柳宗元的了解最多。

学生发言，交流图片资料。

第二块：整体感知课文：
教学步
骤
教师活动学生活动教学反思
1 布置要求：读准字音、读通句子、
读顺文章。

先自由朗读课文，然后集体
朗读，再由个人朗读。

2 布置要求：掌握重点实词的意义，
读懂课文。

再读课文，尝试用自己的话
翻译，划出工具书无法解决
的疑难字词，准备交流。

3 组织交流交流学习成果，共同讨论解
决疑难词句。

4 启发学生归纳文章主要描绘了哪
些景物。

朗读课文。

归纳、交流。

5 课文是按游览顺序来写的，引导
学生说说本文的写作思路。

思考交流。

课后作业：背诵并默写课文。