《高中数学竞赛》数列
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竞赛辅导
数列(等差数列与等比数列)
数列是高中数学中的一个重要课题,也是数学竞赛中经常出现的 问题。数列最基本的是等差数列与等比数列。
所谓数列,就是按一定次序排列的一列数。如果数列{a n }的第n 项a n 与项数(下标)n 之间的函数关系可以用一个公式a n =f(n)来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式。
从函数角度看,数列可以看作是一个定义域为正整数集N *(或它的有限子集{1,2,…n})的函数当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,而数列的通项公式也就是相应函数的解析式。
为了解数列竞赛题,首先要深刻理解并熟练掌握两类基本数列的定义、性质有关公式,把握它们之间的(同构)关系。
一、 等差数列
如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d 表示。 等差数列{a n }的通项公式为:)1()1(1d n a a n -+= 前n 项和公式为:)2(2
)1(2)(11d n n na a a n S n n -+=+= 从(1)式可以看出,n a 是n 的一次数函(0≠d )或常数函数(0=d ),(n a n ,)排在一条直线上,由(2)式知,n S 是n 的二次函数(0≠d )或一次函数(0,01≠=a d ),且常数项为0。在等差数列{n a }中,等差中项: 2
21+++=n n n a a a 且任意两项n m a a ,的关系为:d m n a a m n )(-+= 它可以看作等差数列广义的通项公式。
从等差数列的定义、通项公式,前n 项和公式还可推出:
{
}n k a a a a a a a a k k n n n 3,2,1,123121∈+==+=+=++-- 若q p n m a a a a q p n m N q p n m +=++=+∈:,,,,,*则有且
等等或等差数列,,,,1
)12(,)12()1(232121 k n nk k k k k k n n n m S S S S S S S a n S a n S -+----++=-=
二、 等比数列
如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列。这个常数叫做等比数列的公比。公比通常用字母q 表示。等比数列{a n }的通项公式是: 11-⋅=n n q a a
前n 项和公式是:
1,1=q na
=n S
1,11)1(111≠--=--q q
q a a q q a n
n 在等比数列中,等比中项: 21++⋅=n n n a a a 且任意两项n m a a ,的关系为m n m n q a a -⋅=
如果等比数列的公比q 满足0<q <1,这个数列就叫做无穷递缩等比数列,它的各项的和(又叫所有项的和)的公式为:
q
a S -=11 从等比数列的定义、通项公式、前n 项和公式可以推出:
{}
121121212321*123121)(,)(:,,
:,,,,,,3,2,1,+++--+---==⋅⋅=⋅=⋅∈∈⋅=⋅=⋅=⋅n n n n n n n n n m q p k n k n n n a a a a a a a a a a N q p n m n k a a a a a a a a πππ则有记则有若
另外,一个各项均为正数的等比数列各项取同底数数后构成一个等差数列;反之,以任一个正数C 为底,用一个等差数列的各项做指数构造幂n a C ,则{n a C }是等比数列。在这个意义下,我们说:一个正项等比数列与等差数列是“同构”的。重要的不仅是两类基本数列的定义、性质,公式;而且蕴含于求和过程当中的数学思想方法和数学智慧,也是极其珍贵的,诸如“倒排相加”(等差数列),“错位相减”(等比数列)。
数列中主要有两大类问题,一是求数列的通项公式,二是求数列的前n 项和。
三、 范例
例1. 设a p ,a q ,a m ,a n 是等比数列{a n }中的第p 、q 、m 、n 项,若p+q=m+n ,
求证:n m q p a a a a ⋅=⋅
证明:设等比数列{n a }的首项为1a ,公比为q ,则
n
m q p n m n m q p q p n n m m q q p p a a a a q a a a q a a a q a a q a a q a a q a a ⋅=⋅⋅=⋅⋅=⋅⋅=⋅=⋅=⋅=-+-+----:,:2
212211
11
11
11
1故所以 说明:这个例题是等比数列的一个重要性质,它在解题中常常会用到。它说明等比数列中距离两端(首末两项)距离等远的两项的乘积等于首末两项的乘积,
即:a 1+k ·a n-k =a 1·a n
对于等差数列,同样有:在等差数列{n a }中,距离两端等这的两
项之和等于首末两项之和。 即:a 1+k +a n-k =a 1+a n
例2.在等差数列{n a }中,a 4+a 6+a 8+a 10+a 12=120,则2a 9-a 10=
A.20
B.22
C.24 D28
解:由a 4+a 12=2a 8,a 6+a 10 =2a 8及已知或得
5a 8=120,a 8=24
而2a 9-a 10=2(a 1+8d)-(a 1+9d)=a 1+7d=a 8=24。
故选C
例3.已知等差数列{a n }满足a 1+a 2+a 3+…+a 101=0,则有( )
A.a 1+a 101>0
B. a 2+a 100<0
C.a 3+a 99=0
D.a 51=51
[2000年北京春季高考理工类第(13)题]
解:显然,a 1+a 2+a 3+…+a 101
C
a a a a a a a a a a S 选从而故,0,00101)(2
1101199310021011101101=+==+=+=+=⨯+=
= 例4.设S n 为等差数列{}n a 的前n 项之各,S 9=18,)9(304>=-n a n ,S n =336,
则n 为( )
A.16
B.21
C.9 D8
B n n n a a n S a a a a a a S n n n n 选故而
所以故由于解,2133616322
)(2,323022
,189:1145559===⨯=+==+=+=+==⨯=-