RC有源低通与带阻滤波器(仿真)资料
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路，用示波器观察us、uo的波形，以确保电路正常工
作。
图 5.1 一阶有源低通滤波电路
③ 观测并调整频率特性 测量幅频特性：按表5.1要求用波特图仪测量幅频特
性，观察电位器RP2和电容C大小对截止频率fH的影响， 观察电位器RP1大小对低频增益Auf的影响。
表5.1 测量分析一阶有源低通滤波电路的幅频特性
(2) 100Hz二阶带阻滤波电路 100Hz二阶带阻滤波电路如图5.2所示。操作步骤如下： ① 输入并保存图5.2所示电路。
② 用波特图仪测量幅频特性。
a. 测量并记录通带增益和带阻滤波频率。
b. 观察改变电阻R或电容C的大小对截止频率的影响。 c. 观察电阻Rf的大小对通带增益的影响。
③ 观察干扰信号和带阻滤波电路的滤波效果。
性，总结其幅频特性参数的调节方法。 (3) 画出图5.1所示电路输入10kHz方波时的输入、
输出波形，并分析输出波形失真的原因。 (4) 画出图5.2所示100Hz二阶带阻滤波电路的幅频
特性，总结其幅频特性参数的调节方法。 (5) 分别定性画出有高频Fra Baidu bibliotek扰和低频干扰的波形。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
④ 观察低通滤波电路对信号传输的影响：输入幅 度为1V的正弦波，观察并比较信号频率分别为1kHz
和10kHz时输出电压uo波形形状、大小的变化。将参
数恢复为图5.1所示，进行观察比较，然后将输入波
形改成方波，再进行观察比较，并定性记录波形。 ⑤ 设计一个低频增益Auf为10dB、截止频率fH为 1kHz的低通滤波电路。
a． 图5.2中干扰信号ud为0.2V、100Hz的正弦波，有 用信号us为1V、10Hz的正弦波，电路的输入信号ui由这
两者叠加而成，因此，对有用信号而言，干扰信号视为
高频干扰，用示波器观察这种高频干扰波形的特点，并
定性记录波形。然后运行电路，用示波器比较ui和uo波
形，观察带阻滤波电路的滤波效果。
测试条件（Usm=1V）
RP2/k C/nF RP1/k
Ω
Ω
9.1 2.2 100
9.1 22
100
9.1 2.2 50
5
2.2 100
Auf/dB
fH/kHz
测量值 理论值 测量值 理论值
观察相频特性：用波特图仪观察相频特性，参数 设置参考值为：特性测量选择“Phase”，Vertical 坐标类型选择“Lin”，其坐标范围选择起点I为 “0°”、终点F为“－90°”，Horizontal坐标类 型选择“Log”，其坐标范围选择起点I为“0.1Hz”、 终点F为“10MHz”。
实验五 RC有源低通与带阻滤波器（仿真）
1. 实验目的
(1) 掌握滤波电路频率特性的测量方法和主要参 数的调整方法； (2) 了解频率特性对信号传输的影响，了解滤波 电路的应用； (3) 巩固有源滤波电路的理论知识，加深理解滤 波电路的作用。
2. 实验电路与说明
有源滤波器是一种重要的信号处理电路，它可以突出 有用频段的信号，衰减无用频段的信号，抑制干扰和 噪声信号，达到选频和提高信噪比的目的。实际使用 时，应根据具体情况选择低通、高
通、带通或带阻滤波器，并确定滤波器的具体形 式。有源滤波器实际上是一种具有特定频率响应 的放大器。
3. 实验内容与步骤
(1) 一阶有源低通滤波电路 一阶有源低通滤波电路如图5.1所示。操作步骤如下： ① 启动EWB/Multisim，输入并保存图5.1所示电路。 ② 测试准备：输入幅度1V、1kHz的正弦波，运行电
图5.2 100Hz二阶带阻滤波电 路
b. 将有用信号us改为1kHz，这时ud波形为低频干扰
波形，用示波器观察其波形特点，并定性记录波形。
然后运行电路，观察带阻滤波效果。 ④ 设计一个50Hz二阶带阻滤波电路。 4. 实验总结与分析 (1) 整理测量记录，分析测量结果。 (2) 画出图5.1所示一阶有源低通滤波电路的幅频特
作。
图 5.1 一阶有源低通滤波电路
③ 观测并调整频率特性 测量幅频特性：按表5.1要求用波特图仪测量幅频特
性，观察电位器RP2和电容C大小对截止频率fH的影响， 观察电位器RP1大小对低频增益Auf的影响。
表5.1 测量分析一阶有源低通滤波电路的幅频特性
(2) 100Hz二阶带阻滤波电路 100Hz二阶带阻滤波电路如图5.2所示。操作步骤如下： ① 输入并保存图5.2所示电路。
② 用波特图仪测量幅频特性。
a. 测量并记录通带增益和带阻滤波频率。
b. 观察改变电阻R或电容C的大小对截止频率的影响。 c. 观察电阻Rf的大小对通带增益的影响。
③ 观察干扰信号和带阻滤波电路的滤波效果。
性，总结其幅频特性参数的调节方法。 (3) 画出图5.1所示电路输入10kHz方波时的输入、
输出波形，并分析输出波形失真的原因。 (4) 画出图5.2所示100Hz二阶带阻滤波电路的幅频
特性，总结其幅频特性参数的调节方法。 (5) 分别定性画出有高频Fra Baidu bibliotek扰和低频干扰的波形。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
④ 观察低通滤波电路对信号传输的影响：输入幅 度为1V的正弦波，观察并比较信号频率分别为1kHz
和10kHz时输出电压uo波形形状、大小的变化。将参
数恢复为图5.1所示，进行观察比较，然后将输入波
形改成方波，再进行观察比较，并定性记录波形。 ⑤ 设计一个低频增益Auf为10dB、截止频率fH为 1kHz的低通滤波电路。
a． 图5.2中干扰信号ud为0.2V、100Hz的正弦波，有 用信号us为1V、10Hz的正弦波，电路的输入信号ui由这
两者叠加而成，因此，对有用信号而言，干扰信号视为
高频干扰，用示波器观察这种高频干扰波形的特点，并
定性记录波形。然后运行电路，用示波器比较ui和uo波
形，观察带阻滤波电路的滤波效果。
测试条件（Usm=1V）
RP2/k C/nF RP1/k
Ω
Ω
9.1 2.2 100
9.1 22
100
9.1 2.2 50
5
2.2 100
Auf/dB
fH/kHz
测量值 理论值 测量值 理论值
观察相频特性：用波特图仪观察相频特性，参数 设置参考值为：特性测量选择“Phase”，Vertical 坐标类型选择“Lin”，其坐标范围选择起点I为 “0°”、终点F为“－90°”，Horizontal坐标类 型选择“Log”，其坐标范围选择起点I为“0.1Hz”、 终点F为“10MHz”。
实验五 RC有源低通与带阻滤波器（仿真）
1. 实验目的
(1) 掌握滤波电路频率特性的测量方法和主要参 数的调整方法； (2) 了解频率特性对信号传输的影响，了解滤波 电路的应用； (3) 巩固有源滤波电路的理论知识，加深理解滤 波电路的作用。
2. 实验电路与说明
有源滤波器是一种重要的信号处理电路，它可以突出 有用频段的信号，衰减无用频段的信号，抑制干扰和 噪声信号，达到选频和提高信噪比的目的。实际使用 时，应根据具体情况选择低通、高
通、带通或带阻滤波器，并确定滤波器的具体形 式。有源滤波器实际上是一种具有特定频率响应 的放大器。
3. 实验内容与步骤
(1) 一阶有源低通滤波电路 一阶有源低通滤波电路如图5.1所示。操作步骤如下： ① 启动EWB/Multisim，输入并保存图5.1所示电路。 ② 测试准备：输入幅度1V、1kHz的正弦波，运行电
图5.2 100Hz二阶带阻滤波电 路
b. 将有用信号us改为1kHz，这时ud波形为低频干扰
波形，用示波器观察其波形特点，并定性记录波形。
然后运行电路，观察带阻滤波效果。 ④ 设计一个50Hz二阶带阻滤波电路。 4. 实验总结与分析 (1) 整理测量记录，分析测量结果。 (2) 画出图5.1所示一阶有源低通滤波电路的幅频特