四年级下册数学第一单元完整ppt课件
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25+60－ 25+60 5×11÷5×11
300 -（175+25×4）
58 ×（20- 78÷13）
精选课件
1、被减数与减数相等时，差为
（ 0 ）。被除数与除数相等时( 非 0 )，商为（ 1 ）。
2、在除法算式中，0不能做（除数），
0乘任何一个数得（ 0 ），0除以非0数得 （0 ）， 0加任何一个数得（原数），
精选课件
精选课件
任何一个数减去0，得（ 原数 ）。
精选课件
3、对于算式36－12×2，应先算
（ 乘）法，再算（ ）减法，结果
是（ ）。12如果想要改变运算顺 序为先算减法，再算乘法，必须
使用（
），括改号变后的算式是
（
）（，36结－1果2）是×（2 ）。
48
精选课件
三、把分步算式合成综合算式。
15+21=36 36×14=504
四则运算
精选课件
一、教学内容
精选课件
二、教学目标
1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序， 正确计算三步式题。
2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程， 感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三 步计算的方法解决一些实际问题。
3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审 题、独立思考等学习习惯。
精选课件
教学重点： 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 教学难点 掌握含有同一级运算的运算顺序。
精选课件
加法、减法、乘法、 除法统称 四则运算。
四则运算的运算顺序： 同级运算，从左往右算， 含有两级的运算，先乘除，后加减， 有小括号的先算括号里面的。
精选课件
说一说下面各题的运算顺序。
综合算式：（15+21）×14＝504
精选课件
三、把分步算式合成综合算式。
11×28=308 310-308=2 38÷2=19
综合算式：38÷（310－11×28 ） ＝19
精选课件
3、先在方框里填上适当的数，然后写出综合算式。
15 24
220
Βιβλιοθήκη Baidu
22
4840
综合算式 360÷(20 －5)=24 综合算式 (370 －150) ×(8 ＋14)=4840
精选课件
只列式不计算：
1、82与18的和，再乘32， 积是多少？
2、82减去12与38的和，差
是多少？
精选课件
王老师要批改 48本作业,已 经批改了12本 。如果每小时 批改9本，还 要几小时能批 改完？
精选课件
先求剩下的本数： 48-12=36（本） 再求剩下所需时间： 36÷9=4（小时） 综合算式：（48-12）÷9=4（小时） 答：还需要4小时才能完成。
300 -（175+25×4）
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1、被减数与减数相等时，差为
（ 0 ）。被除数与除数相等时( 非 0 )，商为（ 1 ）。
2、在除法算式中，0不能做（除数），
0乘任何一个数得（ 0 ），0除以非0数得 （0 ）， 0加任何一个数得（原数），
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任何一个数减去0，得（ 原数 ）。
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3、对于算式36－12×2，应先算
（ 乘）法，再算（ ）减法，结果
是（ ）。12如果想要改变运算顺 序为先算减法，再算乘法，必须
使用（
），括改号变后的算式是
（
）（，36结－1果2）是×（2 ）。
48
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三、把分步算式合成综合算式。
15+21=36 36×14=504
四则运算
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一、教学内容
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二、教学目标
1、使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序， 正确计算三步式题。
2、让学生经历探索和交流解决实际问题的过程， 感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三 步计算的方法解决一些实际问题。
3、使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审 题、独立思考等学习习惯。
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教学重点： 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 教学难点 掌握含有同一级运算的运算顺序。
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加法、减法、乘法、 除法统称 四则运算。
四则运算的运算顺序： 同级运算，从左往右算， 含有两级的运算，先乘除，后加减， 有小括号的先算括号里面的。
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说一说下面各题的运算顺序。
综合算式：（15+21）×14＝504
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三、把分步算式合成综合算式。
11×28=308 310-308=2 38÷2=19
综合算式：38÷（310－11×28 ） ＝19
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3、先在方框里填上适当的数，然后写出综合算式。
15 24
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22
4840
综合算式 360÷(20 －5)=24 综合算式 (370 －150) ×(8 ＋14)=4840
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只列式不计算：
1、82与18的和，再乘32， 积是多少？
2、82减去12与38的和，差
是多少？
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王老师要批改 48本作业,已 经批改了12本 。如果每小时 批改9本，还 要几小时能批 改完？
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先求剩下的本数： 48-12=36（本） 再求剩下所需时间： 36÷9=4（小时） 综合算式：（48-12）÷9=4（小时） 答：还需要4小时才能完成。