充分利用社区资源 有效促进幼儿发展

充分利用社区资源有效促进幼儿发展

中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“积极发展以社区为依托的公办与民办相结合的幼儿教育”，为我们开发利用社区资源，建设幼儿园和教育孩子、服务家长、服务社区、服务社会指明了方向。《幼儿园教育指导纲要》也强调幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。因此，我们幼儿园主动架起了幼儿园和社区之间的桥梁，将幼儿园教育辐射到社区环境中，充分发挥教育的交互作用，展现幼儿园教育的特色，收到较好的效果。

一、发挥社区环境优势提供良好的教育氛围

社区文化建设在幼儿成长中的作用是非常重要的。一个社区内的人文氛围、环境布置、设施配备等因素，对生活在其中的孩子肯定会产生诸多方面的影响，而且，这种影响是巨大而长远的。辽化十二区幼儿园坐落在辽阳市宏伟区长征街道天井园社区。社区内有林立的高楼、整齐的街道、商品琳琅的超市、绿树成荫的公园；有辽化第二高级中学、辽化第二小学、辽化十二区幼儿园；还有诊所、药店、饭店、邮局、浴池、储蓄所、美容院、农贸市场、离退休人员活动之家。社区附近有辽化职工医院；有晨阳食品厂、乳制品厂；有天井公园、鹏程乐园、儿童乐园；还有文化宫、体育馆、体育场、宏伟广场和一些工厂、部队等企事业单位。另外，从幼儿园还可以远眺“龙景山区景色”上的“长城”、钟楼和远望亭，这些场所为

幼儿学习和成长提供了丰富的教育资源。

完善的领导体系是社区建设发展的可靠保证。在几届社区领导的重视下，社区环境不断完善，水平不断提高。先后创建了“百草园儿童心理咨询中心”、“红十字卫生服务站”、市级标准化的“社区党员活动室”、“科协会员之家”等；增设摇摇椅、平衡桥、走步机、综合健身机等现代化体育器械。同时，还开展“知识竞赛”、“消夏晚会”等活动，丰富群众的业余文化生活，提升群众道德水准，体现出精神文明建设和物质文明建设的成果。

二、采取有利措施大力宣传正规化幼儿教育

现代的幼儿教育，提倡以儿童为中心，让幼儿在一定环境中自主操作、自主探索，与同伴对话、讨论、沟通。强调学习的合作性，建构学习的共同体。有效促进幼儿身体、认知、情感、人格等方面的健康发展。而不应只注重机械性的识记、认字、书写等。因此我们大力宣传正规化幼儿教育。在进行规范的幼儿教育的同时，积极参与社区活动。

一是请社会主任宣传并召集散居儿童家长到幼儿园参观，观看幼儿园的设备、设施、环境及教育活动，亲历幼儿教育过程，感受幼儿园教育的气氛。从而扩大规范化幼儿教育在社会的影响。

二是抓住各种活动的契机，向社会有关人员及家长介绍幼儿教育与幼儿发展的关系，扩大幼儿教育的影响。并针对当前的幼儿家庭教育关注的热点问题，阐述有利于幼儿一生长远发展的观点和做法，以专业化的思想主动影响和引导家长树立科学的、先进的育子

观，以减少部分家长在育儿过程中容易出现的盲目性。

三是办好家长学校，我们结合家园工作内容，制定各类活动计划，定期召开家长会、组织家长开放日活动，请教育专家做专题讲座。并从幼儿园教育的特点出发，有针对性地帮助家长解决一些家教中的实际问题。

三、重视社区实践活动有效促进社会性发展

社会性是幼儿发展的重要方面，对幼儿进行社会性发展教育，不仅是幼儿个人生存发展的需要，也是幼儿生存发展的基本条件。社区是现代孩子生活的大环境，是促进幼儿发展的一个重要资源。我们有意识地开发和利用社区的人才资源、物质资源和教育资源，使幼儿能在这个更广阔的天地中得到在家庭、在幼儿园学不到的知识和经验。创造机会让幼儿融入到社区这个大环境中，与社区中的人和物充分接触，了解成人的劳动、社会的分工与合作，增进幼儿对自身、他人、社会的理解，获得生活经验和社会经验，从中亲身体验学习的快乐，也初步懂得了什么是爱、什么是奉献、什么是为他人服务等。如：

1.参加社会活动：幼儿园主动参加社区组织的

各种活动，如：街道举行的“庆祝建党八十六周年文艺演出”、“社区消夏晚会”、“宏伟区全民运动会”等，社区内成立的“百草园心理咨询中心”丰富了幼儿活动场所，幼儿园组织大班孩子参加“百草园儿童心理咨询中心”揭牌仪式。对孩子们进行《儿童生长发育调查表》、《儿童社会性发展量表》和《儿童感觉统合能力发展评定

量表》等调查，建立“幼儿成长档案”，针对幼儿在成长中出现的问题进行心理和行为矫治。这对幼儿的心理健康成长起到了积极的促进作用。

2.参观军营：天井园社区附近驻防着中国人民

解放军空军某部炮兵营，为了增进幼儿对解放军的了解，激发幼儿主动与解放军战士交往的欲望，体验社会实践活动的快乐。我们带着孩子们参观军营，看战士表演擒敌拳、开大炮、整理内务等。战士不怕苦、不怕累、排除万难的英勇精神感染孩子们，解放军战士的言行举止、阳刚之气对孩子行为性格的形成有着不可估量的深远影响。

3.游览风景区：组织社区人员和幼儿一起远足

游览龙景山风景区，登“长城”、爬“远望亭”、上“钟楼”，游“东山湖”。远看，群山围绕，绿树成荫；俯视，辽化厂区管道纵横、塔罐林立，宏伟生活小区高楼耸立、车水马龙。带孩子们逛社区周围的天井公园、鹏程乐园、儿童乐园等，孩子们欢呼雀跃，兴味盎然，充分体验美丽的大自然给孩子们带来的愉悦情感。

另外：我们还组织幼儿到消防队观察战士们实战演习、训练；到十字路口观察交通警指挥交通；到储蓄所、邮局、诊所、超市等观察劳动者是如何为他人服务的；到小学观看小学生上课、做课间操、升旗仪式，体会做小学生的感受；到乳制品厂参观奶制品的制作过程；到烈士陵园祭扫烈士墓，观看革命烈士事迹展览，缅怀革命先烈，用革命先烈的英雄事迹激发幼儿的爱国热情，激励孩子们从小

立志，长大为国家做贡献。

幼儿园通过与社区社会化、开放式的互动活动，增加了幼儿的交往面，增强了幼儿的主体意识，发展了幼儿的社会性行为，满足了幼儿的学习愿望及发展的需要。创造了更广阔的教育空间，使家园共育的概念得到进一步拓展，使幼儿从小得到耳濡目染的熏陶，为其心理的社会化奠定良好的基础，从而有效地促进幼儿全面发展。