奇思妙想,创新思维训练活动
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暖身游戏------找变化
1.找一个或两个你身边的同学结成伙伴; 2.背对背,1分钟内在自己身上做2个变化; 3.回过头,彼此找找对方的变化; 4.再背对背,2分钟内在自己身上做5个变化; 5.回过头,彼此找找对方的变化,双方都找 出5个变化的,请举手!
奇思妙想
——创新思维训练活动
知识窗--什么是创新?
创新――就意味着突破、飞跃和前进！ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家 兴旺发达的不竭动力。
知识窗--为什么要创新?
有资料显示，我国技术发明专利只相当 日本、美国的1/30，韩国的1/4。据2003 年10 月30日世界经济论坛公布的全球科技创新竞争 力排名，前6名是芬兰、美国、瑞典、丹麦、 中国台北、新加坡，日本是11位，德国第13位， 韩国第18位，而我们中国是第44位。2009年 上升到第26位，2013年2014年又滑到第29位。 李克强总理提出“大众创业、万众创新”， 让更多“Made in China”(中国制造)变成 “Created in China”(中国创造)。
异想天开 体验创新
（创新思维训练2）
• 给故事创作幽默的结尾：
男人的问题找对药很关键的，别乱信广告，要针对 性才是。我家那位还不是，早泄短小啥的，前面 盲目用药很多没啥效果，不过现在好了。所以我 对你们这些男性问题的感悟就是用对药。。可以 问问我拿经验，诚心的，么么哒 信我的薇薇 msdf003
异想天开 体验创新
快乐分享 余味无穷
• 说说在这本节课后感受最深的一句话。
延伸拓展
• 给你一个心理量表, 测测你的创造能力，如果创 造力强，早点实现梦想；如果创造力不强，请你 迎头赶上。 • 制作或者改进一样自己常用的生活或者学习用具。 • 报纸玩法参考（24种） • 阅读材料：《如何把1美元的旧衣服卖到1200美 元》
• 什么是创造力？
创造力包括创新意识、创新思维和创新能 力。
• 如何培养创新思维？
• • • 突破常规，独立思维； 异想天开，发散思维； 牵强附会，发挥想象。
异想天开 体验创新
（创新思维训练1）
奇怪的等式
• 发挥创新想象力找到所有可能的答案
1 + 1 = 0, 9 + 4 = 1, 8的一半是多少?
创新思维训练5:
序号 活动内容 1 请说出手机的各种作用与弊端。
2 3 4 编不同版本的故事：新龟兔赛跑 一张报纸的可能玩法(幼儿园游戏)。 假设牛奶两元钱一瓶，两个空瓶可以换一 瓶牛奶，如果给你6元钱，你最多能喝几瓶 牛奶？
3.一张报纸的可能玩法
• 游戏对象：幼儿园小朋友 • 游戏方式： 一个人玩 两个人玩 多个人玩
1.请说出手机的各种作用与弊端。
2.编不同版本的故事：
新龟兔赛跑
4.思维游戏： 假设牛奶两元钱一瓶，两个空瓶 可以换一瓶牛奶，如果给你6元钱， 你最多能喝几瓶牛奶？
超级变-变-变 （创新行为训练）
• 利用每个人带来的废品制作一件有主题 的作品。 要求通过制作或改进后有新的用途。每 人一件，每组推荐一件作为全班展示。
（创新思维训练3） 成语接龙： 以组为单位一人一成语接力，越快越好！ 如： 奇思妙想—想方设法---法外开恩---恩将仇报---
跳跃联想游戏
• 请你们在纸上快速写出联想到的词汇，比如 大海——鱼——渔船——天空……” • 现在第一个词汇是‘电’，请大家由此快速展开 联想，在1分钟联想到的词汇越多越好。” 电——
1.找一个或两个你身边的同学结成伙伴; 2.背对背,1分钟内在自己身上做2个变化; 3.回过头,彼此找找对方的变化; 4.再背对背,2分钟内在自己身上做5个变化; 5.回过头,彼此找找对方的变化,双方都找 出5个变化的,请举手!
奇思妙想
——创新思维训练活动
知识窗--什么是创新?
创新――就意味着突破、飞跃和前进！ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家 兴旺发达的不竭动力。
知识窗--为什么要创新?
有资料显示，我国技术发明专利只相当 日本、美国的1/30，韩国的1/4。据2003 年10 月30日世界经济论坛公布的全球科技创新竞争 力排名，前6名是芬兰、美国、瑞典、丹麦、 中国台北、新加坡，日本是11位，德国第13位， 韩国第18位，而我们中国是第44位。2009年 上升到第26位，2013年2014年又滑到第29位。 李克强总理提出“大众创业、万众创新”， 让更多“Made in China”(中国制造)变成 “Created in China”(中国创造)。
异想天开 体验创新
（创新思维训练2）
• 给故事创作幽默的结尾：
男人的问题找对药很关键的，别乱信广告，要针对 性才是。我家那位还不是，早泄短小啥的，前面 盲目用药很多没啥效果，不过现在好了。所以我 对你们这些男性问题的感悟就是用对药。。可以 问问我拿经验，诚心的，么么哒 信我的薇薇 msdf003
异想天开 体验创新
快乐分享 余味无穷
• 说说在这本节课后感受最深的一句话。
延伸拓展
• 给你一个心理量表, 测测你的创造能力，如果创 造力强，早点实现梦想；如果创造力不强，请你 迎头赶上。 • 制作或者改进一样自己常用的生活或者学习用具。 • 报纸玩法参考（24种） • 阅读材料：《如何把1美元的旧衣服卖到1200美 元》
• 什么是创造力？
创造力包括创新意识、创新思维和创新能 力。
• 如何培养创新思维？
• • • 突破常规，独立思维； 异想天开，发散思维； 牵强附会，发挥想象。
异想天开 体验创新
（创新思维训练1）
奇怪的等式
• 发挥创新想象力找到所有可能的答案
1 + 1 = 0, 9 + 4 = 1, 8的一半是多少?
创新思维训练5:
序号 活动内容 1 请说出手机的各种作用与弊端。
2 3 4 编不同版本的故事：新龟兔赛跑 一张报纸的可能玩法(幼儿园游戏)。 假设牛奶两元钱一瓶，两个空瓶可以换一 瓶牛奶，如果给你6元钱，你最多能喝几瓶 牛奶？
3.一张报纸的可能玩法
• 游戏对象：幼儿园小朋友 • 游戏方式： 一个人玩 两个人玩 多个人玩
1.请说出手机的各种作用与弊端。
2.编不同版本的故事：
新龟兔赛跑
4.思维游戏： 假设牛奶两元钱一瓶，两个空瓶 可以换一瓶牛奶，如果给你6元钱， 你最多能喝几瓶牛奶？
超级变-变-变 （创新行为训练）
• 利用每个人带来的废品制作一件有主题 的作品。 要求通过制作或改进后有新的用途。每 人一件，每组推荐一件作为全班展示。
（创新思维训练3） 成语接龙： 以组为单位一人一成语接力，越快越好！ 如： 奇思妙想—想方设法---法外开恩---恩将仇报---
跳跃联想游戏
• 请你们在纸上快速写出联想到的词汇，比如 大海——鱼——渔船——天空……” • 现在第一个词汇是‘电’，请大家由此快速展开 联想，在1分钟联想到的词汇越多越好。” 电——