护理专业发展现状与前景

护理专业发展与前景
丰润区第二人民医院 护理部 朱建姝
护理学创始人——弗洛伦斯·南丁格尔
? 现代护理学的创 始人
? 她被誉为近代护 理专业的鼻祖
护理专业的发展及前景
一、中国护理专业现状 二、中国护理专业的发展 三、未来护理的特色
护理专业的发展及前景
一、中国护理专业 现状
学科地位
人力资源
就业情况
尚缺数百万名护士，护理人力资源配置严
重不足。
一、中国护理专业现状——就业情况
? 第三方教育科研机构 麦可思发布最新数据 即《2015年中国大学 生就业报告》调查显 示，2014届本科生毕 业半年后就业率最高 的专业类是护理学类
培养的
医院的
一、中国护理专业现状——学科地位
? 从2005年始，全国护理同仁协同 努力，积极申请护理一级学科认定。 经过近5年的努力，2011年3月8日，国 务院学位办颁布了新的学科目录设置， 其中护理学从临床医学二级学科中分 化出来，成为一级学科。
一、中国护理专业现状——学科地位
? 国务院学位办对护理 学一级学科的确认，既是 对护理人员辛勤付出的肯 定，也是对全国护理人员 的极大鼓舞，是国家对发 展护理学科的又一大支持。
一、中国护理专业现状——人力资源
? 截至2015年底，我国注册护士总数达到 324.1万人，较2010年的205万人增加了 119.1万人，增长幅度为58%。
一、中国护理专业现状——人力资源
我国护士究竟缺不缺？
? 根据世卫组织统计，全球人均拥有护士数量 最多的是挪威，每千人拥有护士数量达17.27 人，欧盟制定的基本标准为8人以上，而美 国和日本分别为9.8人和11.49人。相比之下， 我国每千人口护士数仅为2.36人。世界上大 多数国家的护士占总人口的比重约为5‰， 而我国只有1‰左右。以此推算，我国目前
一、中国护理专业现状——学科地位
? 长期以来，护理学一直作为临床 医学一级学科下的二级学科发展，但 随着社会的发展以及护理实践内容的 不断扩大，护理学科内涵也不断扩展。 护理作为临床医学二级学科的现状， 已对我国护理学科发展，特别是高等 护理教育（如学生培养定位、学位授 予和培养类型确定等）造成限制。
一、中国护理专业现状——人力资源
护理专业被教育部、卫计委等六部委 列入国家紧缺人பைடு நூலகம்专业
世界卫生组织对各成员国卫生人才资 源统计结果显示，许多国家护理人才 紧缺。
一、中国护理专业现状——人力资源
? 据报道，未来10年，美国、英国、 加拿大、新西兰、新加坡、日本 及全球其他国家将急需60万名护 理人才，仅美国近两年内就急需 护理人员20万名 。