小学语文S版四年级上册《9 满山的灯笼火把》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

我已经冻僵了，全身一点力气 也没有，只有眼泪在不停地流着， 是热的。
思考：你怎样理解这句话？
我是这样理解的：这是亲人、相 邻的关爱之情温暖了“我”，这泪是 感动的泪，更是感激的泪！
你知道有多少人出来寻找我吗？ 整个村庄男男女女、老老少少一百 多人哪！ 思考：这是什么句式？ 这一段流露出“我”一种什么样 的思想感情？
（一）复习旧知，导入新课
课文讲了一件什么事？
课文写儿时的“我”在四 川农村的外婆家不小心坠入土 井，我坚持着，坚信着，最后 被村民们救起的感人故事。
狂风骤起 乌云翻滚
茫茫雨幕
风雨之大，天气恶劣。
天上下着大雨， 身下浸着井水，我哭 着、喊着、挣扎着， 两手抠着井沿上的泥 土和杂草，希望能爬 上来。然而，一番艰 苦努力的结果却是又 往下陷了一点儿。
小学语文S版四年级上册 《9 满山的灯笼火把》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
9.满山的灯笼火把
pó zá mù liū kuī 外婆 打杂 雨 幕 滑溜 幸亏 shòu qià qiǎ mánɡ zhī 瘦 弱 恰 巧 卡 住 盲 目 四肢 zhòu zhuì yuán ɡěnɡ zhuài 骤 然 坠 落 援 救 田埂 拽 住
危急中，我突然明白了：不能再这样盲 目地胡乱挣扎了， 乱挣扎的结果只会更坏。 我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来 援救。
聪明、爱动 脑筋、冷静
思考：从这一段内心描写中可以看出“我” 是一个怎样的孩子？请用几个词语概括一下。
孤独
害怕
黑暗
寒冷
我相信亲 人们一定 会来救我 的！
四周死一般的（ 寂静）， 连一个人影也看不见。
哭着喊着
不哭也不喊
泪如泉涌
流露出“我”深深的感激之情
学了这篇文章，你懂得了一 个什么道理？
一是在危难之中不仅要勇敢、坚强， 还要做到遇事冷静，学会动脑筋想办法， 能自我保护。二是人在成长的过程中也离 不开亲人、朋友的关心帮助。
练习造句 坚持——
渴望—— 漫山遍野——
板书设计
满山的灯笼火把
起因 坠入土井 经过 坚持 结果 得救
我仍然坚持着，坚信着。
亲人一定会来救 我
思考：我坚信什么？
听到
一声又一声焦急、亲切而 悠长的呼唤。
亲人、村子里的 人们寻找我时的 心情多么急切
思考：红色的字说明了什么？
紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一 片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越 来越近，越来越亮
看到

顿时，我（ 泪如泉涌 ）。