红旗渠调研报告

关于红旗渠精神的时代价值
调研报告
年级：13级数学与信息科学系
专业：信息与计算科学2班
组长：李玉
组员：李翠丽李博侯胜男
指导老师：***
二零一四年六月
一、调查前言
（一）调查时间及地点
时间：2014年6月27日
地点：河南省安阳市林州市红旗渠风景区
（二）调查方法
实地考察
（三）调查对象及其背景
对象：红旗渠风景区
背景：历史上林州是一个酷旱山区，水贵如油。

为了解决严重缺水问题，从1960
年起，林州人民用近10年时间劈开太行山，建成了这条全长1500公里的红旗渠，
从山西引来漳水。

60年代由林县人民群众修建的红旗渠这一宏伟工程，曾轰动国
内外，被誉为自力更生、人定胜天的壮举，有“人工天河”之称。

红旗渠的修
建，不仅从根本上改变了林州缺水的历史，创造了巨大的物质财富，而且造就了
巨大的精神财富--的红旗渠精神。

（四）红旗渠精神内涵
“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字是在红旗区修建过程中形成的红旗渠精神。

红旗渠精神以独立自主为立足点，以艰苦创业、无私
奉献为核心，以团结协作的集体主义精神为导向，既继承和发展了中华民族勤劳
坚韧的优良传统，又体现了当代中国人的理想信念和不懈追求。

今天的红旗渠，
已不是单纯的一项水利工程，它已成为民族精神的一个象征。

（五）调查目的
红旗渠作为一种永垂不朽的精神标志，它拥有人定胜天的信念。

随着生活水平的提高，我们的生活变得越来越安逸，更需要这种“自力更生，艰苦创业，团
结协作，无私奉献”的红旗渠精神，因此我们跟随前人的脚步，感受前人的历程，
探讨红旗渠精神的时代价值，将红旗渠精神传承下去。

二、调查结果及分析
（一）新时期弘扬红旗渠精神的必要性
考察过程中，我们沿着红旗渠走去，充满激情与动力去追寻前辈们的足迹。

高高陡陡的台阶与漫长的山路逐渐消磨掉了我们的意志，对那些台阶满是怨言，
高、陡、多，一段不算长的路程，就累了，步伐开始变慢，骨子里的慵懒与乏力
全部显现出来。

而从主流上说，我国当代大学生思想态度和行为处事是积极健康、奋发向上的。

绝大多数大学生都是中国共产党的拥护者、社会主义的拥护者，他们高度支
持党的方针、政策、路线，严格遵守国家的规章制度和法律法规。

他们密切关注
着国家的稳定与发展，对走中国特色社会主义道路，以经济建设为中心，全面建
设小康社会充满了信心。

然而，在经济全球化日益深刻的今天，当代大学生获取
信息的方式和途径越来越多，他们很容易受到各种文化思潮、理念信仰和价值观
念的影响，必然也难逃一些落后的、负面的价值观念的。

当代大学生是国家的栋梁之才，是未来社会主义事业的建设者和接班人。

我们应该极力遏制各种落后思想、落后价值观在大学生中蔓延。

因此，在当代大学
生中弘扬中国民族精神，弘扬红旗渠精神就显得尤为重要，它将对当代大学生正
确的世界观、价值观、人生观的培养有着极大的启发作用。

（二）红旗渠精神的当代价值
红旗渠的成功修建，是不畏艰险、团结协作的集体主义精神的结晶。

几十年来，红旗渠精神经过不断的丰富和发展，已经升华为中华民族的一笔宝贵的精神
财富。

红旗渠的建设实践，充分显示了集体主义、社会主义的无限创造力，显示
了党的坚强领导对革命和建设的重要性。

今天的红旗渠已不是单纯的一项水利工
程，它已成为民族精神的一个象征。

首先，红旗渠精神是民族精神的时代体现，对全面建设小康社会具有重大的指导意义。

我们珍惜伟大的民族精神，既要善于运用历史的经验来解决现实中存
在的难题，又要与时俱进。

目前我国还处于社会主义初级阶段，社会生产力还比
较低下，人均国民生产总值和人民生活水平有待于进一步提高，国家的综合国力
特别是经济实力还有待于进一步增强，我国的经济体制、政治体制等还不够完善，精神文明建设还有较大发展空间。

由此可见，我国全面建设小康社会的任务还很
艰巨，新世纪面对复杂多变的国内外形势，我们仍然面临着严峻的挑战和考验。

继续发展和弘扬红旗渠精神，教育广大党员干部继续保持艰苦奋斗的优良传统，做好本职工作，为百姓谋实惠，建立和谐的党群关系，保持经济持续快速协调健
康发展，对于我们实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重大的指导意义。

其次，市场经济需要集体主义。

集体是个人实现全面自由发展的首要条件，无论我们怎么讨厌集体价值，不喜欢集体主义，怎样张扬个人的自由，只要人类
存在，有人类不可克服的困难，有未知的领域要探索，就需要团结协作的集体主
义精神，就需要合作。

从市场经济本身来说，它也并不必然排斥集体主义。

市场
经济是分工的产物，而分工的反面就是合作，只有分工没有合作是不可能产生市
场和市场经济的。

比如，一个市场的交易行为，虽然交易主体是独立的，但交易
本身是一个合作的过程，产品的交换只有通过满足社会的需求，通过为他人服务、为社会服务才能获得利润。

现代市场经济尤其如此，保证交易成功，需要一系列
的合约。

因此，集体主义原则是市场经济的一种必然道德要求。

正是市场经济创
设了个人利益与他人利益、社会利益相结合和相一致的前提，使市场机制在激发
个人活力的同时，也增强了社会的活力，在满足个人利益的同时，也实现社会利
益。

也就是说，市场经济条件下的经济主体，只有遵循集体主义原则，做到利己
和利他的有机结合，才能不断创造市场，不断实现个人利益，不断扩大自己的资
产，同时又不断推进社会的发展和进步。

在这里，集体利益与个人利益的辩证统
一是现实，集体利益的发展带动个人利益的发展，个人利益的增加带动集体利益
的扩大。

从而，红旗渠精神中团结协作的集体主义是时代的需要。

（三）弘扬红旗渠精神存在的问题
当代大学生在日益舒适、安逸的生活中逐渐忘却了红旗渠精神的真正含义，即使记住我们应该继承红旗渠精神并发扬下去，但心中对红旗渠精神的概念仅仅
局限于“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这十六个字的表面，对于
做到这十六个字中所包含的内容却是有心无力。

从而使我们逐渐忘却了红旗渠精
神的具体内涵，或是已经习惯了这十几个字在耳边响起，心中却不知如何感慨，
如何去做，而且在这个充斥着多样文化的社会中，大学生们不免会迷失自我，致
使如红旗渠精神这样的民族精神逐渐成为了一种摆设。

显而易见，当代大学生继承红旗渠精神并发扬下去至关重要，而出现这种红旗渠精神所代表的价值受到无心的忽视问题，一方面是当代大学生自身对自己要
求不高，意识不到红旗渠精神对自身成长的价值；另一方面，则是当代大学生太
迷茫，自己不知道如何深入汲取这种优秀文化带来的影响，过于被动，更不知如
何继承弘扬红旗渠精神。

三、结论及建议
在如何让红旗渠精神得到有效的发扬与传承这个问题上，可以从以下几个方面着手：
（一）发挥课堂主阵作用
充分发挥课堂的主阵作用，通过高校思想政治理论课，系统地为大学生讲解红旗渠修建时的感人事迹以及红旗渠精神。

在充分利用思想政治理论的同时，其
他各门课程也应结合实际进行红旗渠精神教育，既教书又育人，使红旗渠精神的
宣传有机渗透到教育教学的各个环节。

通过全面深刻地对红旗渠开凿过程中发生
重大历史事件和涌现的优秀人物的讲解，让学生更透彻地理解艰苦奋斗、无私奉
献、实事求是的精神内涵。

（二）理论实际结合
通过开展各式各样的社会实践活动，理论结合实际地将红旗渠精神传递给学生。

例如：带领大学生参观红旗渠，尤其是让学生加强对青年渠的感悟，让大学
生感受到当时青年人所具备的的不畏艰苦、坚定信念的精神；开展“红旗渠精神
展”，通过公映红旗区的相关影片、对比展览红旗渠修建时的历史照片和现在的
山清水秀的照片，让大学生对红旗渠的修建情况有比较形象的认识，从而更好地
理解红旗渠精神。

如果说高校通过系统地课堂教学对大学生进行红旗渠知识宣传，
可以让大学生更深入地对红旗渠精神进行认知，那么通过相关的社会实践活动，
则可以让同学们养成良好的习惯、形成优良的品德，做到知行统一。

（三）发挥互联网的作用
发挥校园网弘扬与培育红旗渠精神等民族精神的重要作用。

现代信息社会，
网络成为人们尤其是年轻人群体交流思想、传播信息、表达感情的重要工具与载体，这对传统的教育模式带来了很大影响与冲击。

学校可以有效地发展校园网络平台，让大学生在利用网络学习和娱乐的同时，受到传统精神的教育和引导。

例如：可以在校园网内设立红色主题网站，开辟各种民族精神教育专栏，如将红旗渠的修理情况、前后变化、重要历史事件、有影响力的人物等分为不同的版块陈列出来，运用文字、图片、影像、相关链接等大学生所喜闻乐见的形式表示出来，这样有利于将学校弘扬红旗渠精神等民族精神的目的与满足学生丰富的精神文化需求有机结合。