小学弹性离校和课后服务统计表

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法库县中小学弹性离校课后服务工作档案管理清单

法库县中小学弹性离校课后服务工作档案管理清单

法库县中小学弹性离校做好课后服务工作
档案管理清单
为了做好我县中小学校弹性离校课后服务工作,规范课后服务工作档案管理,根据《法库县关于中小学校实行弹性离校做好课后服务工作实施方案》,现将档案管理清单发放给大家,请各学校认真执行,按类归档。

一、档案盒一
学生申请书,以班级为单位归档,一班一夹。

要求:1.各项目要填写齐全,不可缺漏。

2.班主任和学校审核栏,填写同意、时间并加盖公章,提供原件。

二、档案盒二
学生协议书,以班级为单位归档,一班一夹。

要求:1.各项目要填写齐全,不可缺漏。

2.填写时间并加盖公章,提供原件。

三、档案盒三
1.学生出缺席、提前离校统计表(周统计),见附件1。

2.月汇总表,见附件2。

3.学生提前离校登记表(自行设计),门卫值班室一份。

四、档案盒四
1.学生出席月汇总表(复印件)
2.经费发放明细汇总表,留存财务处复印件。

五、档案盒五
1.省市县级政策文件
2.弹性离校课后服务工作实施方案
3.弹性离校课后服务人员计划表
4.教育局备案表
5.2017-2018年第二学期学校弹性离校情况统计表(新增)
6.安全预案
7.校级开展弹性离校课后服务工作纪实资料。

台南县五甲国民小学99学年度第1学期一年级弹性学习节数规划表

台南县五甲国民小学99学年度第1学期一年级弹性学习节数规划表

臺南市五甲國民小學99學年度第2學期 一年級彈性學習節數規劃表
一、請簡述學校願景、特色、本位發展: ■、學校願景:
◆彩繪健康、歡樂、優質的兒童圖像; ◆蘊涵尊重、誠摯、關懷的人文素養。

■、本位發展:
◆培養以溫馨、關懷、合作、互動發展優質化的人文素養。

◆編輯以欣賞、創新、適性、多元化的教材豐富教學內容。

◆倡導以倫理、潔淨、健康、活潑提昇人性化的校園情境。

二、彈性學習節數課程規劃內容
承辦人:教務主任:校長:臺南市五甲國民小學一年級交通安全教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級兒童少年保護法宣導彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級本土教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級海洋教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級性別平等教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級家庭教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級性侵害防治教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級國防教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級環境教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級人權法治教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級生命教育彈性學習節數課程計畫表
年級品德教育彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一
臺南市五甲國民小學一年級國語補救教學彈性學習節數課程計畫表
臺南市五甲國民小學一年級數學補救教學彈性學習節數課程計畫表
承辦人:教務主任:校長:。

课后服务工作绩效记录表

课后服务工作绩效记录表

课后服务工作绩效记录表
背景
作为学校的课后服务中心工作人员,我们每天都要为学生提供
各种各样的服务。

为了更好地记录我们的工作表现,这份绩效记录
表被设计出来。

通过这份表格,我们可以更加科学地分析我们的工
作情况,找出我们的优势和劣势,并在此基础上提高我们的工作效
率和服务质量。

表格说明
工作类别
我们将学生服务分为以下几个大类:咨询服务、课外活动组织、学生管理、心理辅导和志愿者培养。

在每一类工作下,我们又将其
具体细分为多个具体工作项目。

工作事项
我们对每项具体工作项目都列出了一份清单,以确保我们在服务学生时没有遗漏任何工作。

工作时长
我们通过记录每项工作的开始时间和结束时间来计算每项工作的工作时长。

这样可以方便我们统计每天工作的总时长和每一项具体工作的时长。

工作绩效
我们对每一次服务学生的工作进行评分,以便我们评估我们的服务质量和提高我们的服务水平。

使用方法
我们在每天结束时都要填写这份绩效记录表,对当天的课后服务工作进行总结。

填写时应按照表格中各列的提示填写相应内容。

结论
这份绩效记录表是我们课后服务中心管理学生服务工作的有力工具,通过其记录和分析,我们可以更好地总结工作经验和提高我们的服务质量和服务效率。

台南县佳兴国民小学五年级弹性学习节数课程计画表.doc

台南县佳兴国民小学五年级弹性学习节数课程计画表.doc
量、口頭報告
翰林版國小國語
5上
補救教學國語一 第貳單元民俗藝 術第七課彩繪油 紙傘
1.學習以記敘的形式,描 述彩繪油纸傘一一寫好一 個活動的寫作方法。
2.了解並應用「姑丈」、 「省,視」、「躍躍欲試」
等生難詞語。
3.了解並運用「……
有還有」的句
型。
2
紙筆評量、作業評
壹、口頭報告
翰林版國小國語
5上
補救教學國語一 第參單元文學花 園第八課讀書報 告一一伊索寓言
2
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
新鼎Internet天才網路旅 行家
第三課網路 生活之舵手〜 搜尋引擎
*認識扌叟尋引擎:
1.學會上網搜尋 資料
2.使用搜尋引擎 的技巧
3.加入我的最愛 及管理
4.學會設定「IE瀏覽器」首頁
5.學會利用網路 搜尋完成回家 作業
3
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
4.回家作業
康軒版教材
圖形序列
樣式的特性。
3.認識數線。
補救教學數 學--數與量 六、小數的 乘法
1.解決一、二位小數 的乘法問題(小數的 整數倍)。
2.解決多位小數乘 以整數的直式計算。
3.作小數乘法的應 用。
2
1.紙筆測驗
2.互相討論
3.口頭回答
4.回家作業
康軒版教材
補救教學數 學一數與量 七、時間的 計算
4.學會利用網路 聽音樂、看mtv、看電視
2
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
新鼎
Internet天才網路旅 行家
第七課網 路寶藏無窮 盡〜檔案下載

铁铺耿楼小学一年级上学放学情况统计表(1)

铁铺耿楼小学一年级上学放学情况统计表(1)
铁铺镇耿楼小学学生上下学交通安全情况排查登记表
学校:铁铺镇耿楼小学班级:一年级班主任签名:方艳
姓名
学习期间居住地
上下学主要交通方式(步行、乘车、骑车)
备注
王宏光
铁铺乡耿楼新街
步行
方志维
铁铺乡耿楼村常青组
步行
盛永淳
铁铺乡耿楼村东头组
步行
家长送自己回
李猛
铁铺乡耿楼村西头组
步行
王仕杰
铁铺乡文庙村王湾组
步行
铁铺乡耿楼村常青组
乘车
家用汽车
王阳
铁铺乡耿楼村红桥组
乘车
家用汽车
刘宏蔚
铁铺乡耿楼村新街
步行
王浩宇
铁铺乡耿楼村西头组
步行
家长接送
胡赟凯
铁铺乡耿楼村新街
步行
家长送自己回
张文浩
铁铺乡耿楼村红桥组
步行
家长接送
王欣妍
铁铺乡耿楼村西头组
步行
胡长锋
铁铺乡耿楼村张龙组
步行
蔡永骏
铁铺乡耿楼村赵湾组
步行
家长接送
徐瀚
铁铺乡耿楼村赵湾组
骑车
电动车
汪欣雨
铁铺乡耿楼村团榜组
骑车
电动三轮车
施梦瑶
电动车
郭忠鑫
铁铺乡文庙村新湾组
骑车
电动车
黄俊豪
铁铺乡文庙村前湾组
骑车
电动车
徐文涛
铁铺乡铁铺村大冲组ຫໍສະໝຸດ 骑车电动三轮车徐文杰
铁铺乡铁铺村大冲组
骑车
电动三轮车
方欣悦
铁铺乡耿楼村常青组
乘车
家用汽车
舒明浩
铁铺乡耿楼村竹林组
乘车

台南县佳兴国民小学三年级下学期弹性学习节数课程计画表

台南县佳兴国民小学三年级下学期弹性学习节数课程计画表
2.利用做數再數數的方式,進行四位數
的加減。
1
1.紙筆評量
翰林出版社
二、認識時間單位
1.知道60分鐘=1小時、60秒=1分
鐘。
2.認識時、分、秒關係。
3.認識24時制。
1
1.紙筆評量
2.口頭報告
三、多位數的乘法
1.藉由生活情境問題,解決一位數乘
以二位數的乘法問題。
2.藉由生活情境問題,解決一位數乘
以三位數的乘法問題。
6-2熟悉wordpad中文字的各種操作(複製,搬移,貼上)
6-3熟悉文字的格式變化
6-4瞭解於文字中插入其它資源
6-6文章的儲存與列印
5
1)口頭問答
2)操作評量
3)學習評量
新鼎
WINDOWS XP
天才電腦基礎
第七課
檔案總管一把抓
7-1熟悉檔案總管
7-2瞭解檔案及資料夾。
7-3熟悉選取檔案的技巧
7-4熟悉檔案及資料夾的搬移,複製,貼上的使用
法。
2.找出例句中的連詞、副詞。
2
1.紙筆評量
2.作業評量
3.學習態度
書信
1.學習寫簡單書信的方法。
2.掌握書信的格式及寫信的要求。
3.練習寫作一般的書信。
2
1.紙筆評量
2.作業評量
3.口頭報告
句子的延伸
1.利用已學會的字、語詞做延伸練習,加強寫作的能力。
2
1.紙筆評量
2.作業評量
3
1.發表與討論
2.2.學習單
3.3.心得分享
4.參考來源:.tw/gender/05design/design.htm
英語---
Starter Unit

学生课后托管作业完成情况统计表模板

学生课后托管作业完成情况统计表模板

姓名
科目作业完成情况
(完成√,未完成X)
未完成作业明细备注语文数学英语科学
备注:各科课代表在课后托管后需检查作业完成情况并填写此统计表;在托管期间未完成的作业,需在当日晚上完成,在第二日交由课代表检查并填写在备注栏!
姓名
科目作业完成情况
(完成√,未完成X)
未完成作业明细备注语文数学英语科学
备注:各科课代表在课后托管后需检查作业完成情况并填写此统计表;在托管期间未完成的作业,需在当日晚上完成,在第二日交由课代表检查并填写在备注栏!。

义务教育阶段学校课后服务专项自查表及汇总表

义务教育阶段学校课后服务专项自查表及汇总表

不存在强制或变相强制学生参加或不参加课后服务的问
题;课后托管服务结束时间是与当地正常下班时间相衔
接;
不存在未经教育主管部门备案同意,擅自
开展“双休日”课后兴趣活动服务现象。
3
服务内容
1.是否按照《关于进一步做好全省义务教育学校课后服务工 作的通知》(赣教基字〔2023〕38号)要求,推行“1+N” 课后托管服务模式; 2.是否存在借课后服务名义讲授新课、违规集体补课问题; 3.学校“双休日”课后兴趣活动服务是否按要求开展兴趣活 动类托管服务。
是按照《关于进一步做好全省义务教育学校课后服务工 作的通知》(赣教基字〔2023〕38号)要求,推行“ 1+N”课后托管服务模式; 不存在借课后服务名义讲授新课、违规集体补课问题; 学校“双休日”课后兴趣活动服务是按要求开展兴趣活 动类托管服务。
1.是否存在未按标准擅自提高收费标来自的问题;不存在未按标准擅自提高收费标准的问题;
附件1
义务教育阶段学校课后服务专项自查表
学校(盖章):小学
校长(签字):
联系人:
联系电话:2023年11月9日
序 号
项目
排查内容
排查情况
备 注
1.是否建立课后服务工作机制,落实本校课后服务有关工
作;
建立了课后服务工作机制;
2.是否在广泛征求学生、教师、家长等群体意见基础上,结 是广泛征求学生、教师、家长等群体意见基础上,结合
说明:中心小学要收集好辖区内所有已开展了课后服务村完小的表册,于11月10日前将盖章纸质稿交双减办。
1 机制建设 合实际制定具体实施方案,实施方案是否报主管教育部门备 实际制定具体实施方案,实施方案是否报主管教育部门
案同意;

四小课后服务两表

四小课后服务两表
陈佳硕

3

2016371623020510046
王怡萱

3

2015371623020510001
郭元泽

3

2015371623020510021
闫玉鑫

3

2015371623020510007
李昊冉

3

2015371623020510025
郭昊

3

2014371623020510005
陈冬星
附件1无棣县学校课后服务学生名单统计表
学校:信阳镇第四小学
学籍号
学生姓名
年级
班级
服务类别
家长是否
自愿
2017371623020510001
李雨霏


3

2017371623020510006
翟文浩


3

2017371623020510018
梁梦茹


3

2017371623020510036
郭宗志

1

2013371623020510002
李欣彤

3

2012371623020510029
冯天宇

3

2012371623020510036
陈宗智

3

2012371623020510035
陈鑫浩

3

2012371623020510028
陈梦棣

3

2012371623020210061

学校课后服务开展情况详情表

学校课后服务开展情况详情表

横山区义务教育课后服务学校详情表
注:1.所属区域类别墳“城区"、“镇区"或“乡村”,分类与教育事业统计口径一致。

2.所属教育阶段墳“小学''或“初中",其中九年一贯制学校、十二年一贯制学校和完全中学义务教育阶段的学生数、教师数按实际教育层次分别填写对应教育
阶段并进行统计。

3.参与课后服务教师数指学校在职教职工参与人数。

4.完全寄宿制学校(没有走读生)及其所有学生不列入统计,无需填表;部分寄宿制学校(有部分寄宿生、有部分走读生)列入学校数统计,该学校中的寄宿生
不列入学生数统计,走读生列入学生数统计。

5.村小学(教学点)纳入乡镇中心学校统筹安排,不纳入学校数统计,无需填表。

6.县级教育行政部门对各学校提交的此表进行汇总,形成“一县(区)一表”,盖章后报市级教育行政部门。

—5 —
陕西省义务教育课后服务县级统计表
注:1.县级教育行政部门对相关数据进行统计,填写此表,盖章后报市级教育行政部门
2.市级教育行政部门对各县(区)提交的此表进行汇总并在最后一行进行全市数据统计,形成“一市一表”,加盖市级公章报省教育厅。

3.本表所有统计口径与《学校详情表》一致。

4.建立财政补贴制度,或建立服务性收费或代收费制度,二者至少有其一,即建立了经费保障机制。

—6 一。

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