宏观经济学答案 第二章教案资料
(版)宏观经济学教案(第二章)
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西安交通大学经济与金融学院教师备课教案课程名称宏观经济学〔第二章国民收入核算体系〕任课教师脱文娟授课时数4课时授课周次第2-3周授课班级本章教学目的:1.要进行总量分析,就要有衡量总体经济活动的指标。
2.国民收入核算理论与方法是宏观经济研究的根本前提。
本章教学要求:学生应掌握的内容一.国民收入核算体系.流量与存量①流量:是在某一段时间内所发生的经济总量。
②存量:一国在某一特定时点上所拥有的经济总量。
③流量与存量之间的关系第一,流量的积累会形成存量。
第二,某一时期内存量的变动就是作为流量的投资。
每一个时期的储蓄是流量,但是,各时期储蓄的累加结果却形成存量。
2.国民收入指标体系及相互关系〔1〕GDP和GNP国外要素支付净额〔NFP〕:本国投在外国的资本和劳务的收入减去外国投在本国的资本和劳务的收入之差。
GDP=GNP-NFP〔2〕GNP与国民生产净值(NNP)GDP=GNP-NFP〔3〕NNP与国民收入(NI)NI=NNP-企业间接税-企业转移支付+政府补助金〔4〕NI与个人收入(PI)1PI=NI-公司未分配利润-公司所得税-社会保险税(费)+政府转移支付〔5〕PI个人可支配收入(DPI)DPI=PI-个人所得税-非税收性支付〔6〕名义GDP与实际GDP①名义GDP:一定时期内以当年市场价格来测算的国内生产总值。
造成不同年份名义GDP变化的原因有两个:第一,是物质产量的变化第二,二是市场价格的变化②实际GDP用某一年作为基年的价格计算出来的GDP。
实际GDP名义GDPGDP折算指数二.国民收入核算方法1.支出法:记入GDP的所有产出和效劳都是提供应市场的,市场上的需求者〔家庭、企业、政府和国外购置者〕购置这些产出时都会有支出,因此我们可以从总支出的角度出发测算GDP。
四大类支出消费支出〔C〕投资支出〔I〕政府对商品和效劳的购置〔G〕净出口〔NX〕GDP=C+I+G+(X﹣M)2.收入法:从收入的角度出发,把投入生产的各种生产要素所得的各种收入加总来计算国民总值的方法。
宏观经济学第二章习题及答案(2020年10月整理).pdf
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b.税收减去政府转移支付减去政府支出;
c.税收加上政府转移支付加上政府支出;
d.政府预算赤字。
10.收入达到均衡水平时( D )。
a.非意愿存货量为零; b.计划支出等于实际支出;
c.GDP 不会发生改变; d.以上都对。
11.下列哪项经济政策会导致收入水平有最大增长( C ห้องสมุดไป่ตู้。
a.税收减少 50 亿元; b.政府购买增加 50 亿元,同时增加税收 50 亿元;
a.两者完全等同;
b.除了特殊的失衡状态,GDP 均衡水平就是潜在的 GDP 水平;
c.GDP 的均衡水平完全不可能是潜在的 GDP 水平;
d.GDP 的均衡水平可能是也可能不是潜在的 GDP 水平。
21.在产品市场收入决定模型中,消费曲线与 45 度线交点的产出水平表示(D )。
a.净投资支出大于零时的 GDP 水平; b.均衡的 GDP 水平;
d.储蓄小于计划投资。
26.如果由于投资支出下降而导致 GDP 下降,其他条件既定,可预期( )。
a.消费 C 和储蓄 S 将上升;
b.消费 C 和储蓄 S 将下降;
c.消费 C 将下降,但储蓄 S 将上升; d.消费 C 将上升但储蓄 S 将下降。
27.如果其他情况不变,且税收与收入无关,税收增加会使( )。
1
c.等于边际消费倾向; d.以上三种情况都可能。
6.储蓄函数 S=S0+sYd(S0<0,0<s<1)表明,平均储蓄倾向随着可支配收入的增加
( B )。
a.递减; b.递增; c.不变; d.先递减然后递增。
7.凯恩斯之前的古典理论认为( D )。
a.储蓄是收入的函数,而投资是利率的函数;
2024年宏观经济学教案(第二章)
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宏观经济学教案(第二章)一、教学目标1.理解国民收入决定理论的基本框架和核心概念,包括总需求、总供给、国民收入等。
2.掌握国民收入决定理论的基本模型,包括凯恩斯模型和古典模型。
3.了解国民收入决定理论在实际经济中的应用,包括政策分析和经济预测。
二、教学内容1.国民收入决定理论的基本框架总需求与总供给国民收入的决定因素国民收入的决定机制2.凯恩斯模型消费函数投资函数政府支出与税收国民收入的决定3.古典模型劳动市场产品市场国民收入的决定4.政策分析货币政策财政政策对外经济政策5.经济预测经济预测的基本原理经济预测的方法经济预测的实践三、教学方法1.讲授法:讲解国民收入决定理论的基本概念、模型和应用。
2.案例分析法:通过分析实际经济案例,加深对国民收入决定理论的理解。
3.讨论法:组织学生进行课堂讨论,探讨国民收入决定理论在实际经济中的应用。
四、教学安排1.课堂讲授:2学时2.案例分析:1学时3.课堂讨论:1学时五、课后作业1.阅读教材相关章节,完成课后习题。
2.撰写一篇关于国民收入决定理论在实际经济中的应用的小论文。
六、教学评价1.课后作业:检查学生对国民收入决定理论的理解和应用能力。
2.课堂讨论:评价学生的思维能力和口头表达能力。
3.小论文:评价学生的研究能力和写作能力。
七、教学参考资料1.曼昆,《宏观经济学》(第九版),中国人民大学出版社。
2.布兰查德,《宏观经济学》(第七版),中国人民大学出版社。
3.多恩布什,《宏观经济学》(第十二版),中国人民大学出版社。
八、教学总结通过本章节的教学,学生应能掌握国民收入决定理论的基本框架和核心概念,理解凯恩斯模型和古典模型,并能运用国民收入决定理论进行政策分析和经济预测。
同时,通过案例分析、课堂讨论和课后作业,培养学生的思维能力、口头表达能力和写作能力。
凯恩斯模型凯恩斯模型,也称为凯恩斯主义经济学,是由英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯在20世纪30年代提出的。
宏观经济学答案-第二章
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第二章习题参考答案一、名词解释1.国内生产总值:是指一国或一定地区在一定时间内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。
2.国民生产总值:一定时期内一个国家的全体国民生产最终产品和劳务的市场价值之和。
3.国内生产净值:一个国家一年内新增加的产值,它等于国内生产总值GDP扣去资本消耗的价值。
4.国民收入:一个国家一年内用于生产的各种生产要素得到的全部收入,即工资、利润、利息和地租的总和。
5.个人可支配收入:是指个人收入除去所缴纳的个人所得税后的收入,是人们可以直接用来消费或储蓄的收入。
6.名义GDP:是指用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
7.实际GDP:是指用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。
8.GDP折算指数:名义GDP与实际GDP之比。
二、选择题BCACB CBCAB1.B。
最终产品是指最终供人们使用或消费而不是为了转卖或为进一步加工所购买的商品和服务。
2.C.NDP=GDP-折旧。
3.A.从支出的角度,政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于政府对居民的转移支付,并没有相应的新价值被创造;从收入的角度,这笔救济金也并不属于劳动创造的要素收入。
因此不能计入GDP中。
4.C.投资包括固定投资和存货投资,C属于存货投资。
5.B.GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧。
6.C. 判断一个变量是流量还是存量,一个简单的标准就是看它是否可以相加。
7.B.GDP是包括折旧的,所以其中的投资表示的是总投资而非净投资。
8.C.要素收入主要表现为工资、利息、利润和租金。
股票分红属于公司利润。
9.A.净投资=总投资—折旧。
10.B.第六年的名义GDP=第六年的价格×第六年的产量=2第一年的价格×1.4第一年的产量=2.8第一年的名义GDP=2.8×500=1400。
三、判断题√√√√×××1.√. GDP一般仅指市场活动所导致的价值。
沈坤荣《宏观经济学教程》(第2版)课后习题详解(2第二章 宏观
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1.GDP在衡量一国最终产品与服务的市场价值时存在着哪些不足?答:当年的市场价格作为尺度计算出来的社会总产出称为名义国内生产总值(名义GDP),它等于一定时期(通常为1年)在一国境内所生产的全部最终商品与服务的市场价值之和。
GDP提供了衡量一国经济活动总体水平的方法,但存在着以下几个问题:(1)GDP只计算了那些在市场中存在并能够获得的产品和服务的价值,无法反映非市场活动及地下经济创造的价值。
(2)GDP不能反映居民的福利水平,GDP水平高并代表居民生活质量高。
(3)GDP可能反映了一个国家总体的产出水平,但是它与这个国家居民的富裕程度却没有必然的联系。
GDP不能反映收入分配结构,贫富差距和收入分配不公的情况无法通过GDP衡量。
(4)GDP没有考虑对环境的污染和破坏带来的成本,不反映经济增长的质量和可持续性。
GDP提供了衡量一国经济活动总体水平的方法,但这仅仅构成社会总体福利指标的一个部分,因为它没有能够考虑生产GDP时所造成的自然环境污染所带来的成本。
2.名义GDP、实际GDP与潜在GDP这三个概念之间有哪些区别?答:名义GDP衡量了一国(或地区)在一定时期内所生产的全部最终产品与服务的市场价值,它剔除了中间产品价值的重复计算,是以当年的市场价格作为尺度计算出来的社会总产出。
宏观经济学第十版第二章课后习题完美精简中文版
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多恩布什宏观经济学第十版第二章课后习题答案完美中文精简版概念题1,他们作为政府雇员支取TR美元,但是不做任何工作,实际上就是加大了政府支出,GDP会增长。
2,a..厂商为经理买车应该看成投资,经理自己购买轿车则是消费。
b.雇佣配偶的行为是消费,计算GDP时会被计入;而无偿要求她担任此工作则是无形中忽略掉了消费环节,不计入GDP。
c.买美国轿车会使GDP增长,买德国车也会使GDP增加,但是会减少净出口。
3,GDP与GNP的区别在于:GNP是指一个国家(或地区)所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和。
GNP是按国民原则核算的,只要是本国(或地区)居民,无论是否在本国境内(或地区内)居住,其生产和经营活动新创造的增加值都应该计算在内。
GDP是指一个国家(或地区)在一定时期内所有常住单位生产经营活动的全部最终成果。
GDP是按国土原则核算的生产经营的最终成果。
使用GDP计量产出更好,GDP的精确度高。
4,NDP是国内生产净值,NDP是从国内生产总值GDP中扣除资本折旧得到的。
如果用于计算产量,它比GDP更接近产品价值,但是折旧率是人来计算,所以会存在一定误差,在计算数值非常大时用GDP计算比较好。
5,GDP的增加不代表福利的增加,比如说GDP增加,同时人口也增长了,一平均,每个人的GDP没有变化。
我觉得最大的问题是人口问题,人口的增长和减少对人均GDP有影响。
6,CPI居民消费价格指数,是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。
PPI是衡量企业购买的一篮子物品和劳务的总费用。
从消费者的立场计算时我会选择用CPI计算。
7,GDP紧缩指数=(名义GDP/实际GDP) *100区别答不出。
8,物价是否翻了一倍,以及GDP紧缩指数有没有变化。
9,伤心。
以实际利率说明的,将要支付更少利息。
技术题12,b.收入增加意味着可支配收入增加,那么此时就能够购买更多的产品。
宏观经济学答案 第二章
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第二章习题参考答案一、名词解释1.国内生产总值:是指一国或一定地区在一定时间内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。
2.国民生产总值:一定时期内一个国家的全体国民生产最终产品和劳务的市场价值之和。
3.国内生产净值:一个国家一年内新增加的产值,它等于国内生产总值GDP扣去资本消耗的价值。
4.国民收入:一个国家一年内用于生产的各种生产要素得到的全部收入,即工资、利润、利息和地租的总和。
5.个人可支配收入:是指个人收入除去所缴纳的个人所得税后的收入,是人们可以直接用来消费或储蓄的收入。
6.名义GDP:是指用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
7.实际GDP:是指用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。
8.GDP折算指数:名义GDP与实际GDP之比。
二、选择题BCACB CBCAB1.B。
最终产品是指最终供人们使用或消费而不是为了转卖或为进一步加工所购买的商品和服务。
2.C.NDP=GDP-折旧。
3.A.从支出的角度,政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于政府对居民的转移支付,并没有相应的新价值被创造;从收入的角度,这笔救济金也并不属于劳动创造的要素收入。
因此不能计入GDP中。
4.C.投资包括固定投资和存货投资,C属于存货投资。
5.B.GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧。
6.C. 判断一个变量是流量还是存量,一个简单的标准就是看它是否可以相加。
7.B.GDP是包括折旧的,所以其中的投资表示的是总投资而非净投资。
8.C.要素收入主要表现为工资、利息、利润和租金。
股票分红属于公司利润。
9.A.净投资=总投资—折旧。
10.B.第六年的名义GDP=第六年的价格×第六年的产量=2第一年的价格×1.4第一年的产量=2.8第一年的名义GDP=2.8×500=1400。
三、判断题√√√√×××1.√. GDP一般仅指市场活动所导致的价值。
宏观经济学第二章习题
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宏观经济学第二章习题宏观经济学第二章习题答案一、名词释义1均衡产出或收入:和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。
2消费函数:指反映消费支出与影响消费支出的因素之间的函数关系式。
但凯恩斯理论假定,在影响消费的各种因素中,收入是消费的惟一的决定因素,收入的变化决定消费的变化。
随着收入的增加,消费也会增加,但是消费的增加不及收入的增加多。
收入和消费两个经济变量之间的这种关系叫做消费函数或消费倾向。
如果以c代表消费,y代表收入/则c=c(y),表示消费是收入的函数。
c=α+βy边际消费倾向:指消费增量与收入增量之比,以MPC表示。
δC表示消费增量,δY表示V收入增量,则MPC=△ C/△ y凯恩斯认为,MPC随着个人可支配收入的增加而降低,这意味着收入增加,收入增量中用于消费增量的部分越来越小。
4平均消费倾向:指消费占可支配收入的比重,以apc表示。
c表示消费支出,y表示收入水平,则apc=c/y5边际储蓄倾向:储蓄增量与可支配收入增量之比。
以议员人数表示。
δS表示储蓄增加,δY表示收入增加,则MPs=△ s/△ Y6平均储蓄倾向:指储蓄占可支配收入的比例,公式为:aps=s/y7投资乘数:收入增加与投资增加之间的比率。
同样,Ki代表投资乘数,△ Y代表国民收入的增加,△ I代表投资的增量,那么ki=△ Y/△ 一、投资乘数的计算公式为ki=1/1-mpc,其中mpc是边际消费倾向。
8.政府采购乘数:指国民收入变化与引起变化的初始政府采购支出变化之间的多重关系,或国民收入变化与导致变化的初始政府采购支出变化之间的比率。
如果△ G是政府支出的变化,kg是政府(采购)支出的乘数,那么:kg=△ Y/△ g=1/(1)-β)9转移支付乘数:指国民收入变化与导致这一数量变化的转移支付变化之间的多重关系,或国民收入变化与导致这一数量变化的政府转移支付变化之间的比率。
ktr=δy/δtr=β/1-β10乘数:国民收入变动量与引起这种变动量的最初注入量的比例。
浙大版《宏观经济学教程》习题答案精选全文
![浙大版《宏观经济学教程》习题答案精选全文](https://img.taocdn.com/s3/m/d826f6b00875f46527d3240c844769eae109a341.png)
可编辑修改精选全文完整版《宏观经济学教程》教材习题参考答案第一章总产出二、分析与思考1,在总产值中包含着中间产品的价值,如果以各部门的产值总和来合算总产出,则会出现重复计算。
2,因为这只是证券资产的交易,在这种交易中获得的利润或蒙受的损失与本期生产无关。
3,可能会,因为销售的产品可能是上年生产的产品。
GDP与GNP应该以后者,即本年生产的最终产品为口径。
因为它是用来衡量国家当年总产出水平的量的。
4,不是,因为个人可支配收入是GNP或GDP中减去折旧、间接税、公司利润、社会保障支付、个人所得税,再加上转移支付得到的。
5,购买住宅属于投资行为,因为西方国家的消费者购买或建造住宅一般都是使用银行贷款,而且住宅也像企业的固定资产一样,是一次购买、长期使用、逐步消耗的。
6,一般中间产品在当期生产中全部被消耗掉,其价值完全包含在产品的销售价格中。
而,固定资产在生产过程中则是被逐步消耗的,计入当期产品生产成本的仅仅是固定资产中部分被消耗掉的价值,即折旧。
7,不是。
因为总支出包括消费,投资,政府购买和净出口,并不只是在消费最终产品上。
8,不是。
总产出包括的是净出口,对外贸易规模大,如果进口大于出口,则总产出规模不会因对外贸易规模大而变大。
9,可以。
因为名义GDP与实际GDP的比率是消费价格平减指数,平减指数可以衡量物价水平变化,所以可用来衡量通货膨胀率。
10,不一定。
因为购买力平价在计算时有样本选择的典型性与权重确定上的困难,不能很好地反映两国货币实际比率。
三、计算题1,解:Y = C + I + G + NXGNP=8000+5000+2500+2000-1500=16000NNP= GNP-折旧NNP=16000-500=15500NI= NNP-间接税NI=15500-2000=13500PI=NI-公司未分配利润-公司所得税和社会保险税 + 政府转移支付PI=13500+500=14000DPI=PI-个人所得税DPI=14000-(3000-2000)=13000第二章 消费、储蓄与投资二、分析与思考1,不包括公共产品的消费。
宏观经济学教案第二章国民收入核算教案
![宏观经济学教案第二章国民收入核算教案](https://img.taocdn.com/s3/m/32a7ef8e59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924c7.png)
政府运用财政政策和货币政策等工具,调节社会总需求和总供给,保持经济平稳运行。 同时,通过完善社会保障制度、促进教育公平等措施,缩小收入差距,促进社会公平。
2024/1/26
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社会保障制度在再分配中作用
保障基本生活
社会保障制度通过提供养老保险 、医疗保险、失业保险等保障措 施,确保社会成员在年老、疾病 、失业等情况下能够维持基本生 活。
2024/1/26
01 02 03 04
提高数据质量
加强统计体系建设和数据质量监 管,提高发展中国家数据质量, 确保国民收入核算的准确性。 Nhomakorabea推动绿色发展
在国民收入核算中引入绿色发展 理念,关注资源消耗和环境保护 ,推动经济可持续发展。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
11
初次分配原则及过程
初次分配原则
按照各种生产要素对经济发展的贡献程度进行分配,是市场经济条件下资源配置的重要手段。
初次分配过程
企业依据生产要素市场价格和供求关系,通过工资、利润、利息、租金等形式,将国民收入在要素所 有者之间进行初次分配。
2024/1/26
12
再分配途径和机制
再分配途径
政府通过税收、社会保障、转移支付等手段对初次分配结果进行调节,以实现社会公平 和经济稳定。
2024/1/26
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06
总结与展望
Chapter
2024/1/26
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国民收入核算意义和价值
衡量国家经济实力
国民收入是一国一定时期内所有居民获得的最终产品和劳 务的价值总和,能够反映国家的经济规模和实力。
01
分析经济增长源泉
《宏观经济学》章节习题及答案解析
![《宏观经济学》章节习题及答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/8fd69aaf2b160b4e777fcf6e.png)
《宏观经济学》章节习题及答案解析第一章导论1、怎样理解宏观经济学的研究对象?【解答】宏观经济学研究的对象是经济的总体行为。
它的基本研究方法是考察经济的总体趋势,采用总量分析法。
它解决的主要中心问题经济周期与失业、通货膨胀和经济增长。
与微观经济学不同,宏观经济学则主要研究整体经济,以产出、失业、通货膨胀这些大范围内的经济现象为研究对象,其目的是对产出、失业以及价格的变动作出经济解释,宏观经济学的研究方法则是总量分析,即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。
这些总量包括两类,一类是个量的总和,另一类是平均量。
因此,宏观经济学又称为“总量经济学”。
《宏观经济学》章节习题及答案解析第二章国民收入核算1、下列项目是否计入GDP,为什么?(1)政府转移支付(2)购买一辆用过的卡车(3)购买普通股票(4)购买一块地产【解答】(1)政府转移支付不计入GDP,因为政府转移支付只是简单地通过税收(包括社会保障税)和社会保险及社会救济等把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中,并没有相应的货物或劳务发生。
例如,政府给残疾人发放救济金,并不是残疾人创造了收入;相反,倒是因为他丧失了创造收入的能力从而失去生活来源才给予救济的。
(2)购买一辆用过的卡车不计入GDP,因为在生产时已经计入过。
(3)购买普通股票不计入GDP,因为经济学上所讲的投资是增加或替换资本资产的支出,即购买新厂房,设备和存货的行为,而人们购买股票和债券只是一种证券交易活动,并不是实际的生产经营活动。
(4)购买一块地产也不计入GDP,因为购买地产只是一种所有权的转移活动,不属于经济意义的投资活动,故不计入GDP。
2、如果甲乙两国并成一个国家,对GDP 总和会有什么影响(假定两国产出不变)?【解答】如果甲乙两国合并成一个国家,对GDP 总和会有影响。
因为甲乙两国未合并成一个国家时,双方可能有贸易往来,但这种贸易只会影响甲国或乙国的GDP,对两国GDP 总和不会有影响。
宏观经济学第二章习题及答案知识讲解
![宏观经济学第二章习题及答案知识讲解](https://img.taocdn.com/s3/m/a30bf9b1f705cc175427092d.png)
宏观经济学第二章习题及答案第二单元产品市场中国民收入的决定本单元所涉及到的主要知识点:1.国民收入均衡条件:意愿I=S;2.消费函数、储蓄函数、税收函数、政府购买函数与净出口函数;3.国民收入的决定;4.国民收入的变动:乘数理论。
一、单项选择1.凯恩斯在《通论》中指出( D )。
a.宏观均衡与大量失业并不矛盾;b.工资和价格对市场上的非均衡不能及时作出反映;c.管理总需求的干预政策能影响产出和就业;d.以上均是。
2.与凯恩斯观点不同,古典宏观经济学家认为(D )。
a.工资和价格总是对非均衡及时作出反应;b.失业要么是自愿的,要么是由于工资调整的人为障碍引起的;c.总供给曲线在潜在GDP处是垂直的;d.以上均是。
3.如果消费增加即消费曲线向上移动,这意味着消费者(D )。
a.由于减少收入而减少储蓄;b.由于增加收入而增加了储蓄;c.不是由于增加收入而是其他原因使储蓄增加;d.不是由于增加收入而是其他原因使储蓄减少。
4.在两部门经济中,收入在( C )时均衡下来。
a.储蓄等于实际投资; b.消费等于实际投资;c.储蓄等于计划投资; d.消费等于计划投资。
5.消费函数C=C0+cY d (C0>0,0<c<1)表明,平均消费倾向( A )。
a.大于边际消费倾向; b.小于边际消费倾向;c.等于边际消费倾向; d.以上三种情况都可能。
6.储蓄函数S=S0+sY d(S0<0,0<s<1)表明,平均储蓄倾向随着可支配收入的增加( B )。
a.递减; b.递增; c.不变; d.先递减然后递增。
7.凯恩斯之前的古典理论认为( D )。
a.储蓄是收入的函数,而投资是利率的函数;b.储蓄和投资都是收入的函数;c.投资取决于收入,而储蓄取决于利率;d.储蓄和投资都是利率的函数。
8.总产出固定并且国民储蓄与利息率无关时,税收的增加将( D )a.使垂真的储蓄曲线向左移动; b.减少投资;c.增加消费; d.减少均衡利率并增加投资。
《宏观经济学第二章》课件
![《宏观经济学第二章》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6e45d24315791711cc7931b765ce0508763275fd.png)
《宏观经济学第二章》课件教案:《宏观经济学第二章》一、教学内容本节课主要讲解宏观经济学第二章的内容,包括国民收入的测量、储蓄与投资、货币与利率、通货膨胀和失业等概念。
二、教学目标1. 学生能够理解并掌握国民收入的测量方法,包括GDP和GNP的概念和计算方法。
2. 学生能够理解储蓄与投资的关系,以及货币与利率的作用。
3. 学生能够了解通货膨胀和失业的概念,以及它们对经济的影响。
三、教学难点与重点重点:国民收入的测量方法,储蓄与投资的关系,货币与利率的作用,通货膨胀和失业的影响。
难点:GDP和GNP的计算方法,通货膨胀和失业的成因和解决办法。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 引入:通过一个国家的经济新闻报道,引出国民收入的概念,激发学生的兴趣。
2. 讲解国民收入的测量方法:讲解GDP和GNP的概念和计算方法,通过实例进行解释。
3. 讲解储蓄与投资的关系:通过图表和数据,展示储蓄与投资的变化对国民收入的影响。
4. 讲解货币与利率的作用:解释货币供应量和利率的变化对经济的影响。
5. 讲解通货膨胀和失业的概念:通过实例和数据,展示通货膨胀和失业的影响。
6. 随堂练习:给出相关的计算题和选择题,让学生进行练习。
六、板书设计板书设计:1. 国民收入的测量方法:GDP、GNP的计算公式。
2. 储蓄与投资的关系:图表和数据展示。
3. 货币与利率的作用:图示货币供应量和利率的变化对经济的影响。
4. 通货膨胀和失业的概念:定义和影响。
七、作业设计1. 计算题:计算一个国家的GDP和GNP。
答案:GDP = C + I + G + (X M);GNP = GDP + (X M)。
2. 选择题:选择正确的描述储蓄与投资关系的选项。
答案:储蓄与投资是相等的,当储蓄大于投资时,会出现经济过剩,当储蓄小于投资时,会出现经济不足。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课的讲解是否清晰明了,学生是否掌握了重点和难点,是否需要进行额外的辅导。
曼昆宏观经济学答案第二章
![曼昆宏观经济学答案第二章](https://img.taocdn.com/s3/m/bf0d9cfb102de2bd96058855.png)
Answers to Textbook Questions and ProblemsCHAPTER 2 The Data of MacroeconomicsQuestions for Review1. GDP measures the total income earned from the production of the new final goods and services in theeconomy, and it measures the total expenditures on the new final goods and services produced in the economy. GDP can measure two things at once because the total expenditures on the new final goods and services by the buyers must be equal to the income earned by the sellers of the new final goods and services. As the circular flow diagram in the text illustrates, these are alternative, equivalent ways of measuring the flow of dollars in the economy.2. The four components of GDP are consumption, investment, government purchases, and net exports.The consumption category of GDP consists of household expenditures on new final goods and services, such as the purchase of a new television. The investment category of GDP consists of business fixed investment, residential fixed investment, and inventory investment. When a business buys newequipment this counts as investment. Government purchases consists of purchases of new final goods and services by federal, state, and local governments, such as payments for new military equipment.Net exports measures the value of goods and services sold to other countries minus the value of goods and services foreigners sell us. When the U.S. sells corn to foreign countries, it counts in the net export category of GDP.3. The consumer price index (CPI) measures the overall level of prices in the economy. It tells us theprice of a fixed basket of goods relative to the price of the same basket in the base year. The GDPdeflator is the ratio of nominal GDP to real GDP in a given year. The GDP deflator measures the prices of all goods and services produced, whereas the CPI only measures prices of goods and servicesbought by consumers. The GDP deflator includes only domestically produced goods, whereas the CPI includes domestic and foreign goods bought by consumers. Finally, the CPI is a Laspeyres index that assigns fixed weights to the prices of different goods, whereas the GDP deflator is a Paasche index that assigns changing weights to the prices of different goods. In practice, the two price indices tend to move together and do not often diverge.4. The CPI measures the price of a fixed basket of goods relative to the price of the same basket in the baseyear. The PCE deflator is the ratio of nominal consumer spending to real consumer spending. The CPI and the PCE deflator are similar in that they both only include the prices of goods purchased byconsumers, and they both include the price of imported goods as well as domestically produced goods.The two measures differ because the CPI measures the change in the price of a fixed basket whereas the goods measured by the PCE deflator change from year to year depending on what consumers are purchasing in that particular year.5. The Bureau of Labor Statistics (BLS) classifies each person into one of the following three categories:employed, unemployed, or not in the labor force. The unemployment rate, which is the percentage of the labor force that is unemployed, is computed as follows:Unemployment Rate = Number of UnemployedLabor Force´100.Note that the labor force is the number of people employed plus the number of people unemployed. 6. Every month, the Bureau of Labor Statistics undertakes two surveys to measure employment. First, theBLS surveys about 60,000 households and thereby obtains an estimate of the share of people who say they are working. The BLS multiplies this share by an estimate of the population to estimate thenumber of people working. Second, the BLS surveys about 160,000 business establishments and asks how many people they employ. Each survey is imperfect; so the two measures of employment are not identical.Problems and Applications1. From the main Web page click on the interactive data tab at the top, select GDP, begin usingthe data, section 1, and then table 1.1.1. Real GDP grew at a rate of 2.2 percent in quarter 4 of 2014.When compared to growth rates of −2.1percent, 4.6 percent, and 5 percent for the first three quarters of 2014, the rate of 2.2 percent was slightly below average. From the main Web page select the data tools tab, then top picks. Check the box for the unemployment rate and retrieve the data. The unemployment rate in March 2015 was 5.5 percent, which was about equal to the natural rate ofunemployment, or the long run average rate. From the main page, select the economic releases tab, then inflation and prices. Access the report for the CPI. In February 2015, the inflation rate for all items was 0 percent, and if food and energy were excluded the rate was 1.7 percent. The inflation rate was below average and below the Federal Reserve’s target of 2 percent.2. Value added by each person is equal to the value of the good produced minus the amount the personpaid for the materials needed to make the good. Therefore, the value added by the farmer is $1.00 ($1 –0 = $1). The value added by the miller is $2: she sells the flour to the baker for $3 but paid $1 for theflour. The value added by the baker is $3: she sells the bread to the engineer for $6 but paid the miller $3 for the flour. GDP is the total value added, or $1 + $2 + $3 = $6. Note that GDP equals the value of the final good (the bread).3. When a woman marries her butler, GDP falls by the amount of the butler’s salary. This happensbecause GDP measures total income, and therefore GDP, falls by t he amount of the butler’s loss i n salary. If GDP truly measures the value of all goods and services, then the marriage would not affect GDP since the total amount of economic activity is unchanged. Actual GDP, however, is an imperfect measure of economic activity because the value of some goods and services is left out. Once thebutler’s work becomes part of his household chores, his services are no longer counted in GDP. As this example illustrates, GDP does not include the value of any output produced in the home.4. a. The airplane sold to the U.S. Air Force counts as government purchases because the Air Force ispart of the government.b. The airplane sold to American Airlines counts as investment because it is a capital good sold to aprivate firm.c. The airplane sold to Air France counts as an export because it is sold to a foreigner.d. The airplane sold to Amelia Earhart counts as consumption because it is sold to a privateindividual.e. The airplane built to be sold next year counts as investment. In particular, the airplane is countedas inventory investment, which is where goods that are produced in one year and sold in anotheryear are counted.5. Data on parts (a) to (f) can be downloaded from the Bureau of Economic Analysis. Go to the Website, click on the interactive data tab at the top, select GDP, begin using the data, section 1, and then table 1.1.5. Choose the ―modify the data‖ option to select the years you in which you areinterested. By dividing each component (a) to (f) by nominal GDP and multiplying by 100, we obtain the following percentages:1950 1980 2014a. Personal consumption expenditures 64.0% 61.3% 68.5%b. Gross private domestic investment 18.8% 18.5% 16.4%c. Government consumption purchases 16.9% 20.6% 18.2%d. Net exports 0.2% –0.5% 3.1%e. National defense purchases 7.6% 6.3% 4.4%f. Imports 3.9% 10.3% 16.5%(Note: The above data was downloaded April 3, 2015, from the BEA Web site.)Among other things, we observe the following trends in the economy over the period 1950–2015:a. Personal consumption expenditures have been around two-thirds of GDP between 1980 and 2015.b. The share of GDP going to gross private domestic investment remained fairly steady.c. The share going to government consumption purchases rose sharply from 1950 to 1980.d. Net exports, which were positive in 1950, have been negative since that time.e. The share going to national defense purchases has fallen.f. Imports have grown rapidly relative to GDP.6.a. GDP measures the value of the final goods and services produced, or $1,000,000.b. NNP is equal to GNP minus depreciation. In this example, GDP is equal to GNP because there areno foreign transactions. Therefore, NNP is equal to $875,000.c. National income is equal to NNP, or $875,000.d. Employee compensation is equal to $600,000.e. Proprietors ’ income measures the income of the owner,and is equal to 150,000.f. Corporate profit is equal to corporate taxes plus dividends plus retained earnings, or $275,000. Retained earnings is calculated as sales minus wages minus dividends minus depreciation minus corporate tax, or $75,000.g. Personal income is equal to employee compensation plus dividends, or $750,000.h. Disposable personal income is personal income minus taxes, or $550,000.7. a. i.Nominal GDP is the total value of goods and services measured at currentprices. Therefore,Nominal GDP 2010 = P hotdogs 2010´Q hotdogs 2010()+P burgers 2010´Q burgers 2010()= ($2⨯200) + ($3⨯200)= $400 + $600= $1,000.Nominal GDP 2015 = P hotdogs 2015´Q hotdogs 2015()+P burgers 2015´Q burgers 2015()= ($4⨯ 250) + ($4⨯500)= $1,000 + $2,000= $3,000.ii. Real GDP is the total value of goods and services measured at constantprices. Therefore, to calculate real GDP in 2015 (with base year 2010), multiplythe quantities purchased in the year 2015 by the 2010 prices:Real GDP 2015 = P 2010hotdogs ´Q 2015hotdogs ()+P 2010burgers ´Q 2015burgers ()= ($2⨯ 250) + ($3⨯500)= $500 + $1,500= $2,000.Real GDP for 2010 is calculated by multiplying the quantities in 2010 by theprices in 2010. Since the base year is 2010, real GDP 2010 equals nominalGDP 2010, which is $10,00. Hence, real GDP increased between2010 and 2015.iii. The implicit price deflator for GDP compares the current prices of all goodsand services produced to the prices of the same goods and services in a baseyear. It is calculated as follows:Implicit Price Deflator 2015 = Nominal GDP 2010Real GDP 2010 = 1Using the values for Nominal GDP 2015 and real GDP 2015 calculated above:Implicit Price Deflator 2015=$3,000$2,000= 1.50.This calculation reveals that prices of the goods produced in the year 2015increased by 50 percent compared to the prices that the goods in the economysold for in 2010. (Because 2010 is the base year, the value for the implicitprice deflator for the year 2010 is 1.0 becausenominal and real GDP are thesame for the base year.)iv. The consumer price index (CPI) measures the level of prices in the economy.The CPI is called a fixed-weight index because it uses a fixed basket of goods over time to weight prices.If the base year is 2010, the CPI in 2015 is measuring the cost of the basket in 2015 relative to the cost in 2010. The CPI2015 is calculated as follows:CPI2015= (P2015hotdogs´Q2010hotdogs) + (P2015burgers´Q2010burgers)(P2010hotdogs´Q2010hotdogs) + (P2010burgers´Q2010burgers)= $16,000,000 $10,000,000= 1.6.This calculation shows that the price of goods purchased in 2015 increased by 60percentcompared to the prices these goods would have sold for in 2010. The CPIfor 2010, the baseyear, equals 1.0.b. The implicit price deflator is a Paasche index because it is computed with a changingbasket ofgoods; the CPI is a Laspeyres index because it is computed with afixed basket of goods. From(7.a.iii), the implicit price deflator for the year 2015 is1.50, which indicates that prices rose by 50percent from what they were in theyear 2010. From (7.a.iv.), the CPI for the year 2015 is 1.6,which indicates thatprices rose by 60 percent from what they were in the year 2010.If prices of all goods rose by, for example, 50 percent, then one could say unambiguouslythat the price level rose by 50 percent. Yet, in our example, relativeprices have changed. The price ofhot dogs rose by 1020 percent; the price of hamburgers roseby 33.33 percent, making hamburgers relatively less expensive.As the discrepancy between the CPI and the implicit price deflator illustrates,the change in the price level depends on how the goods’ prices are weighted.The CPI weights the price of goods by the quantities purchased in the year2010. The implicit price deflator weights the price of goods by the quantities purchasedin the year 2015. Since the quantity of the two goods was the same in2010, the CPI is placing equal weight on the two price changes. In 2015, the quantity ofhamburgers was twice as large as hot dogs, so there is twice as much weight placed on thehamburger price relative to the hot dog price. For this reason, the CPI shows a larger inflation rate – more weight is placed on the good with the larger price increase.8. a. The consumer price index uses the consumption bundle in year 1 to figure out howmuch weight toput on the price of a given good:CPI2=$2´10()+$1´0() $1´10()+$2´0()=P2red´Q1red()+P2green´Q1green()P1red´Q1red()+P1green´Q1green()= 2.According to the CPI, prices have doubled.b. Nominal spending is the total value of output produced in each year. In year 1 and year 2, Abbybuys 10 apples for $1 each, so her nominal spending remains constant at $10. For example,Nominal Spending2= P2red ´Q2red()+P2green´Q2green()= ($2 ⨯ 0) + ($1 ⨯ 10)= $10.c. Real spending is the total value of output produced in each year valued at the prices prevailing inyear 1. In year 1, the base year, her real spending equals her nominal spending of $10. In year 2, she consumes 10 green apples that are each valued at their year 1 price of $2, so her real spending is $20. That is,Real Spending2= P1red ´Q2red()+P1green´Q2green()= ($1 ⨯ 0) + ($2 ⨯ 10)= $20.Hence, Abby’s real spending rises from $10 to $20.d. The implicit price deflator is calculated by dividing Abby’s nominal spending inyear 2 by her realspending that year:Implicit Price Deflator2=Nominal Spending2 Real Spending2=$10 $20= 0.5.Thus, the implicit price deflator suggests that prices have fallen by half. The reasonfor this is that the deflator estimates how much Abby values her apples usingprices prevailing in year 1. Fromthis perspective green apples appear very valuable.In year 2, when Abby consumes 10 greenapples, it appears that her consumptionhas increased because the deflator values green apples more highly thanred apples. The only way she could still be spending $10 on a higherconsumptionbundle is if the price of the good she was consuming fell.e. If Abby thinks of red apples and green apples as perfect substitutes, then the costof living in thiseconomy has not changed—in either year it costs $10 to consume10 apples. According to the CPI, however, the cost of living has doubled. This isbecause the CPI only takes into account the factthat the red apple price has doubled;the CPI ignores the fall in the price of green apples becausethey were not inthe consumption bundle in year 1. In contrast to the CPI, the implicit pricedeflatorestimates the cost of living has been cut in half. Thus, the CPI, a Laspeyresindex,overstates the increase in the cost of living and the deflator, a Paascheindex, understates it.9. a. The labor force includes full time workers, part time workers, those who run their own business,and those who do not have a job but are looking for a job. The labor force consists of 70 people.The working age population consists of the labor force plus those not in the labor force. The 10discouraged workers and the 10 retired people are not in the labor force, but assuming they arecapable of working, they are part of the adult population. The adult population consists of 90people, so the labor force participation rate is equal to 70/90 or 77.8 percent.b. The number of unemployed workers is equal to 10, so the unemployment rate is 10/70 or 14.3percent.c. The household survey estimates total employment by asking a sample of households about theiremployment status. The household survey would report 60 people employed. The establishmentsurvey estimates total employment by asking a sample of businesses to report how many workers they are employing. In this case the establishment survey would report 55 people employed. The 5 people with 2 jobs would be counted twice, and the 10 people who run their own business wouldnot be counted.10. As Senator Robert Kennedy pointed out, GDP is an imperfect measure of economic performance orwell-being. In addition to the left-out items that Kennedy cited, GDP alsoignores the imputed rent on durable goods such as cars, refrigerators, and lawnmowers;many services and products produced as part of household activity, such as cooking andcleaning; and the value of goods produced and sold in illegal activities, such as the drugtrade. These imperfections in the measurement of GDP do notnecessarily reduce itsusefulness. As long as these measurement problems stay constant over time, then GDPis useful in comparing economic activity from year to year. Moreover, a large GDPallows us to afford better medical care for our children, newer books for their education,and more toys for their play. Finally, countries with higher levels of GDP tend to havehigher levels of life expectancy, better access to clean water and sanitation, and higherlevels of education. GDP is therefore a useful measure for comparing the level ofgrowth and development across countries.11. a. Real GDP falls because Disney World does not produce any services while it is closed. Thiscorresponds to a decrease in economic well-being because the income of workers and shareholders of Disney World falls (t he income side of the national accounts), and people’s consumption ofDisney World falls (the expenditure side of the national accounts).b. Real GDP rises because the original capital and labor in farm production now produce more wheat.This corresponds to an increase in the economic well-being of society, since people can nowconsume more wheat. (If people do not want to consume more wheat, then farmers and farmlandcan be shifted to producing other goods that society values.)c. Real GDP falls because with fewer workers on the job, firms produce less. This accurately reflectsa fall in economic well-being.d. Real GDP falls because the firms that lay off workers produce less. This decreases economic well-being because workers’ incomes fall (the inco me side), and there are fewer goods for people tobuy (the expenditure side).e. Real GDP is likely to fall, as firms shift toward production methods that produce fewer goods butemit less pollution. Economic well-being, however, may rise. The economy now produces lessmeasured output but more clean air. Clean air is not traded in markets and, thus, does not show up in measured GDP, but is nevertheless a good that people value.f. Real GDP rises because the high school students go from an activity in which they are notproducing market goods and services to one in which they are. Economic well-being, however,may decrease. In ideal national accounts, attending school would show up as investment because it presumably increases the future productivity of the worker. Actual national accounts do notmeasure this type of investment. Note also that future GDP may be lower than it would be if thestudents stayed in school, since the future work force will be less educated.g. Measured real GDP falls because fathers spend less time producing market goods and services.The actual production of goods and services need not have fallen because but unmeasuredproduction of child-rearing services rises. The well-being of the average person may very well rise if we assume the fathers and the children enjoy the extra time they are spending together.。
宏观经济学第二章国民收入核算学习PPT教案
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国民生产总值(GNP)指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期(通常为一年)内收入初次分 配的最终结果。是一定时期内本国的生产要素所有者所占有的最终产品和服务的总价值。等于国内生 产总值加上来自国内外的净要素收入。
计算方法
GNP = GDP + 本国公民在国外生产的最终产品的价值总和 - 外国公民在本国生产的最终产品的价值 总和。
• 政府购买:政府购买是指各级政府购买物品和劳务的支出,它是政府支出的一 部分。政府支出的另一些部分如转移支付、公债等都不计入GDP。
• 净出口:净出口是指出口总额与进口总额的差额。出口是指本国常住单位向非 常住单位出售或无偿转让的各种货物和服务的总值;进口是指本国常住单位从 非常住单位购买或无偿得到的各种货物和服务的总值。
GNP与GDP差异比较
计算范围不同
GDP计算的是在一国或一地区内生产的最终产品的价值,而GNP 则计算的是一国国民所拥有的最终产品的价值。
侧重点不同
GDP强调的是创造的增加值,而GNP则强调的是获得的原始收入 。
反映的经济意义不同
GDP反映的是一个国家或地区的经济规模,而GNP则反映的是一 个国家或地区国民的经济水平。
GDP与经济增长关系
GDP是衡量经济增长的重要指标
经济增长通常被定义为产量的增加,这里的产量既可以表示为经济的总产量,也可以表示为人均产量。经济增长 的程度可以用经济增长率来表示。经济增长率的高低体现了一个国家或地区在一定时期内经济总量的增长速度, 也是衡量一个国家或地区总体经济实力增长速度的标志。
02
居民生活水平
03
收入分配情况
人均GDP/GNP的提高通常伴随 着居民生活水平的提高,如更好 的教育、医疗等公共服务。
宏观经济学第二章习题与答案
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第二单元产品市场中国民收入的决定本单元所涉及到的主要知识点:1.国民收入均衡条件:意愿I=S;2.消费函数、储蓄函数、税收函数、政府购买函数与净出口函数;3.国民收入的决定;4.国民收入的变动:乘数理论。
一、单项选择1.凯恩斯在《通论》中指出( D )。
a.宏观均衡与大量失业并不矛盾;b.工资和价格对市场上的非均衡不能及时作出反映;c.管理总需求的干预政策能影响产出和就业;d.以上均是。
2.与凯恩斯观点不同,古典宏观经济学家认为(D )。
a.工资和价格总是对非均衡及时作出反应;b.失业要么是自愿的,要么是由于工资调整的人为障碍引起的;c.总供给曲线在潜在GDP处是垂直的;d.以上均是。
3.如果消费增加即消费曲线向上移动,这意味着消费者(D )。
a.由于减少收入而减少储蓄;b.由于增加收入而增加了储蓄;c.不是由于增加收入而是其他原因使储蓄增加;d.不是由于增加收入而是其他原因使储蓄减少。
4.在两部门经济中,收入在( C )时均衡下来。
a.储蓄等于实际投资;b.消费等于实际投资;c.储蓄等于计划投资;d.消费等于计划投资。
5.消费函数C=C0+cY d (C0>0,0<c<1)表明,平均消费倾向( A )。
a.大于边际消费倾向;b.小于边际消费倾向;c.等于边际消费倾向;d.以上三种情况都可能。
6.储蓄函数S=S0+sY d(S0<0,0<s<1)表明,平均储蓄倾向随着可支配收入的增加( B )。
a.递减;b.递增;c.不变;d.先递减然后递增。
7.凯恩斯之前的古典理论认为( D )。
a.储蓄是收入的函数,而投资是利率的函数;b.储蓄和投资都是收入的函数;c.投资取决于收入,而储蓄取决于利率;d.储蓄和投资都是利率的函数。
8.总产出固定并且国民储蓄与利息率无关时,税收的增加将(D )a.使垂真的储蓄曲线向左移动;b.减少投资;c.增加消费;d.减少均衡利率并增加投资。
宏观经济学第2章习题和答案解析
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f第14章国民收入的核算一、名词解释:国内生产总值中间产品最终产品总投资折旧净投资存货投资净出口名义国内生产总值实际国内生产总值人均国内生产总值国民生产总值国民生产净值国民收入个人收入个人可支配收入二、判断题(正确标出“T”,错误标出“F”)1.国民收入核算体系将GNP作为核算国民经济活动的核心指标。
()2.家庭成员提供的家务劳动要计入GDP之内。
()3.某种物品是中间产品还是最终产品取决于它本身的性质,例如,汽车一定是最终产品,煤只能是中间产品。
()4.用价值增值法计算一国产出的总价值,可以避免重复计算的问题。
()5.对于整个经济来说,所有的价值增值之和必定等于所有的最终产品的总价值。
()6.以前所生产而在当年售出的存货,应当是当年GDP的一部分。
()7.某公司生产的汽车多卖掉一些比少卖掉一些时,GDP增加要多一些。
()8.销售一栋建筑物的房地产经纪商的佣金应加到国民生产总值中去。
()9.一个在日本工作的美国公民的收入是美国GDP的一部分,也是日本GNP的一部分。
()10.政府转移支付应计入GDP 中。
()11.用支出法核算GDP时,政府公债利息不应计入GDP中。
()12.政府国防费用支出不属于政府购买。
()13.失业救济金属于政府的转移支付。
()14.居民购买住房是一种消费支出,住宅是一种耐用消费品。
()15.购买普通股票是投资的一部分。
()16.总投资增加时,资本存量就增加。
()17.总投资和净投资之差就是GNP和NNP之差。
()18.如果一个企业用购买的一台新设备替换一台报废的旧设备,因为机器数量未变,所以企业购买这台新设备不属于投资行为。
()19.用收入法核算国内生产总值时,资本折旧应计入GDP中。
()20.家庭从公司债券得到的利息应计入GDP中。
()21.国内生产总值是从国民生产总值中减去国外净要素支付后的余额。
()22.折旧费用是国民生产总值的一部分。
()23.国民生产净值衡量的是在一年内对在商品生产中消耗的资本作了调整后的最终产品的市场价值。
刘天祥版宏观经济学教材第2版各章参考答案
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刘天祥版宏观经济学教材第2版各章参考答案第2章一、名词解释题国内生产总值、国民生产总值、国内生产净值、国民收入、个人可支配收入、名义GDP、实际GDP、GDP折算指数二、单项选择题1.下列产品中不属于中间产品的是(B)A.某造船厂购进的钢材B.某造船厂购进的厂房C.某面包店购进的面粉D.某服装厂购进的棉布2.在一个四部门经济模型中,GNP=(B)。
A.消费十净投资十政府购买十净出口B.消费十总投资十政府购买十净出口C.消费十净投资十政府购买十总出口D.消费十总投资十政府购买十总出口3.下列各项中,属于要素收入的是(C)A.企业间接税B.政府的农产品补贴C.股票分红D.公司对希望工程捐款4.已知某国的资本品存量年初为200亿美元,它在本年度生产了50亿美元的资本品,资本消耗折旧为30亿美元,则该国在本年度的总投资和净投资分别是(A)。
A.50亿美元和20亿美元B.250亿美元和220亿美元C.50亿美元和30亿美元D.150亿美元和170亿美元5.已知在第一年名义GNP为500,如到第六年GNP核价指数增加一倍,实际产出上升40%,则第六年的名义GNP为(B)。
A.2000B.1400C.1000D.750三、判断题1.农民生产并用于自己消费的粮食不应计入GNP。
(对)2.在进行国民收入核算时,政府为公务人员加薪,应视为政府购买。
(对)3.用收入法计算的GNP中包括折旧,但折旧不属于要素收入。
(对)4.房主把房屋出租所获得的租金和自己居住所形成的虚拟租金均应计入GNP。
(对)5.按百分比计算,如果名义GDP上升超过价格上升的幅度,则实际GDP下降。
(错)四、简答题(略)五、计算题1.假设GNP为5000,DPI为4100,政府预算赤字为200,消费为300,外贸赤字为100(单位10亿美元)。
试求:投资1,政府购买G。
解:1.由Y=C+I+G+N某(1)DPI=Y-T(2)且G-T=200(3)Y=GDP=5000,DPI=4100,G-T=200,I=300,N某=-100综上所得,I=3700,G=1100.2.一经济社会生产三种产品:书本、面粉和食用油。
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第二章习题参考答案一、名词解释1.国内生产总值:是指一国或一定地区在一定时间内运用生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。
2.国民生产总值:一定时期内一个国家的全体国民生产最终产品和劳务的市场价值之和。
3.国内生产净值:一个国家一年内新增加的产值,它等于国内生产总值GDP扣去资本消耗的价值。
4.国民收入:一个国家一年内用于生产的各种生产要素得到的全部收入,即工资、利润、利息和地租的总和。
5.个人可支配收入:是指个人收入除去所缴纳的个人所得税后的收入,是人们可以直接用来消费或储蓄的收入。
6.名义GDP:是指用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
7.实际GDP:是指用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。
8.GDP折算指数:名义GDP与实际GDP之比。
二、选择题BCACB CBCAB1.B。
最终产品是指最终供人们使用或消费而不是为了转卖或为进一步加工所购买的商品和服务。
2.C.NDP=GDP-折旧。
3.A.从支出的角度,政府给贫困家庭发放的一笔救济金属于政府对居民的转移支付,并没有相应的新价值被创造;从收入的角度,这笔救济金也并不属于劳动创造的要素收入。
因此不能计入GDP中。
4.C.投资包括固定投资和存货投资,C属于存货投资。
5.B.GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧。
6.C. 判断一个变量是流量还是存量,一个简单的标准就是看它是否可以相加。
7.B.GDP是包括折旧的,所以其中的投资表示的是总投资而非净投资。
8.C.要素收入主要表现为工资、利息、利润和租金。
股票分红属于公司利润。
9.A.净投资=总投资—折旧。
10.B.第六年的名义GDP=第六年的价格×第六年的产量=2第一年的价格×1.4第一年的产量=2.8第一年的名义GDP=2.8×500=1400。
三、判断题√√√√×××1.√. GDP一般仅指市场活动所导致的价值。
农民生产并用于自己消费的粮食并未通过市场来销售,所以不应记入GDP。
2.√.政府支付给政府雇员的工资也属于政府购买。
3.√. 用收入法核算GDP,GDP=工资+利息+利润+租金+间接税和企业转移支付+折旧。
要素收入主要表现为工资、利息、利润和租金。
折旧不属于要素收入。
4.√.自己房屋以虚拟租金记入GDP主要考虑的是机会成本的问题。
5.×.名义GDP上升的幅度超过价格上升的幅度,实际GDP应该是上升的。
6.×. 收入法之“收入”,是国民收入初次分配形成的收入而非最终收入。
个人从公司债券中获得的利息被视为要素报酬的一种,而政府公债利息属转移支付,属国民收入的再分配。
7.×.GNP=GDP+本国居民在国外的收入-外国居民在本国的收入。
四、简答题1. 简述国内生产总值、国内生产净值、国民收入、个人收入、个人可支配收入之间的关系。
答:国内生产总值GDP是指一个国家在一定时期内所生产的最终产品和劳务的市场价值总额,是一个地域的概念;国内生产净值NDP是指国内生产总值扣除折旧后的余额,即NDP=GDP—折旧;而国民收入NI是指一国生产要素所有者在一定时期内从生产中所获得的全部收入,狭义NI=NDP—间接税。
个人收入PI,是指经过收入再分配后的国民收入,PI=NI-公司留存利润-公司所得税+政府对个人的转移支付;而个人可支配收入DPI是指个人收入扣除个人所得税之后的余额,即DPI=PI-个人所得税。
2. 国民核算的两种主要方法。
答:(1)国民收入是进行宏观分析的关键,因为宏观经济学研究的是整个社会的经济活动,以社会整体的经济行为及其经济后果为研究对象。
(2)对国民收入(以CDP为例)的核算可用生产法、支出法和收入法,常用的为后两者。
其核算的理论基础是总产出等于总收入,总产出等于总支出。
①支出法指经济社会(指一个国家或一个地区)在一定时期内消费、投资、政府购买以及出口这几方面支出的总和。
公式如下:GDP=C+I+G+(X-M)其中:消费C包括耐用消费品(如家电、家具等)、非耐用消费品(如食物、衣服等)和劳务(如理发、旅游等),但不包括个人建筑住宅的支付。
经济学中的投资I是指增加或更换资本资产(厂房、设备、住宅和存货)的支出。
资本产品和中间产品虽然都用于生产别的产品,但不一样的是前者在生产别的物品的过程中是部分被消耗,而后者则是完全转化。
资本产品的损耗中一方面包括实际的物质损耗,另一方面还包括精神损耗(指的是由于技术进步或者是出现了更高效的新设备而导致原设备贬值)。
存货投资指存货价值的增加(或减少),可为正值也可为负值,即期末存货可能小于期初存货。
公式中的I为总投资,而净投资=I-重置投资。
重置投资指的是当年以前资本产品的折旧消耗。
C为政府购买物品和劳务的支出,转移支付(救济金等)不计入。
X-M为净出口,可正可负。
②收入法即用要素收入亦即企业生产成本核算国内生产总价值。
严格说来,最终产品市场价值除了生产要素收入构成的成本,还有间接税、折旧、公司未分配利润等内容。
公式如下:GDP=工资+利息+租金+利润+间接税和企业转移支付+折旧其中:工资、利息、租金是最典型的要素收入。
工资中还需要包括所得税、社会保险税;利息是指提供奖金给企业使用而产生的利息,所以需要剔除政府公债利息和消费信贷利息;租金除了租赁收入外,专利和版权的收入也应归入其中。
利润指税前利润,包括公司所得税、红利、未分配利润等。
企业转移支付包括对非营利组织的慈善捐款和消费者呆账,间接税包括货物税、销售税、周转税等。
以上用支付法和收入法对GDP的核算,同样适用于GNP。
(3)理论上讲,支出法和收入法的值应该是相等的,但在实际核算中,常有误差,所以需要加上一个统计误差。
3. 储蓄—投资恒等式为什么不意味着计划的储蓄恒等于计划的投资?答:在国民收入核算体系中,存在的储蓄---投资恒等式完全是根据储蓄和投资的定义得出的。
根据定义,国内生产总值总等于消费加投资,国民总收入则等于消费加储蓄,国内生产总值又总等于国民总收入,这样才有了储蓄恒等于投资的关系。
这重恒等关系就是两部门经济的总供给(C + S)和总需求(C + I)的恒等关系。
只要遵守储蓄和投资的这些定义,储蓄和投资一定相等,而不管经济是否充分就业或通货膨胀,既是否均衡。
但这一恒等式并不意味着人们意愿的或者说事前计划的储蓄总会等于企业想要有的投资。
在实际经济生活中,储蓄和投资的主体及动机都不一样,这就会引起计划投资和计划储蓄的不一致,形成总需求和总供给的不平衡,引起经济扩张和收缩。
分析宏观经济均衡时所讲的投资要等于储蓄,是指只有计划投资等于计划储蓄时,才能形成经济的均衡状态。
这和国民收入核算中的实际发生的储蓄这种恒等关系并不是一回事。
4. GDP核算的基本原则是什么?它的缺陷有哪些?答:(1)GDP是指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。
GDP之所以备受关注,是因为它是最重要的宏观经济统计指标之一。
GDP核算必须是当年的生产增加量,对时间和地域都有限制。
从生产角度看,GDP不仅能够一个国家的需求规模,而且能够反映这个国家的产业结构。
从使用角度看,GDP不仅能够反映一个国家的需求规模,而且能够反映这个国家的需求结构,也就是最终消费、资本形成和净出口以及其具体构成项目在总需求中所占的份额。
从地域角度看,GDP不仅能够反映各个地区的经济总量,而且能够反映各个地区的产业结构、需求结构。
(2)GDP核算的缺陷有:①GDP不能反映经济发展对资源环境所造成的负面影响。
比如,只要采伐树木,GDP 就会增加,但过量采伐会造成森林资源的减少,GDP却不考虑相应的代价。
显然GDP在反映经济增长的同时,没有反映它所带来的资源耗减和环境损失的代价。
②GDP不能准确反映一个国家财富的变化。
目前,经济学家们对一个国家的国民财富尽管有不同的解释,但都把固定资本存量作为它的重要组成部分。
一个国家财富能否有效地增长,不仅取决于GDP中固定资本形成总额的大小,还取决于其质量。
如果固定资本的质量不好,没有到使用期限就不得不报废,那么固定资本总额再多也也许都不能有效的提高一国的国民财富。
③GDP不能反映某些重要的非市场活动。
有些非市场获得在人们的日常生活中占有很重要的位置,比如家庭妇女做饭、照顾老人、养育儿童等等,这些活动不发生支付行为,按照国际标准,GDP不反映这些活动。
但是,如果这些工作由雇佣的保姆来承担,雇主就要向保姆支付报酬,按照国际标准,相应的活动就必须反映在GDP中。
可见,由于GDP不能反映某些非市场经济活动,使得它在某种程度上损失了客观性和可比性。
在发达的市场经济国家,家务劳动的市场化程度比较高。
④GDP并不能反映人们的福利状况。
人均GDP的增加代表一个国家人民平均收入水平的增加,从而当一个国家的人均GDP增加时,这个国家的福利状况将得到改善。
但是由于收入分配的不平等,一小部分人得到了更多的收入,大多数人的收入没有得到增加,或增加得较少,因此他们的福利状况并没有得到改善,或没有得到明显的改善。
从人均GDP中就看不出这种由于收入分配的差异状况而产生的福利的差异状况。
所以,我们不可能要求GDP能够满足所有各方面的要求,世界上没有一个统计指标能够做到这一点。
但是,应该知道GDP能够做什么,不能够做什么,以便于在它的适用范围内,正确使用它。
五、计算题1.某地区居民总是把相当于GDP60%的部分存起来,并且不用缴税也不购买外地商品。
今年该地区将总值2000万元的汽车销往邻省,这对该地区的GDP产生影响,请回答:(1)该地的GDP增加了多少?(2)假如当地政府增加同样2000万元购买本地汽车,是否会产生与(1)相同的结果?为什么?(3)假如政府将2000万元以补贴形式发给居民,该地GDP是否会增加?与(1)相比如何?为什么?解:(1)支出法:GDP=消费+投资+政府购买+净出口显然该地区的净出口增加了2000万元,而其他项没有变化,所以该地区的GDP增加了2000万元。
(2)会产生同样的结果,因为此做法相当于增加了2000万元的政府购买,而其他项没有变,所以最终该地区的GDP任然增加了2000万元。
(3)增加,但增加的幅度会比较小。
因为这2000万元是以补贴的形式出现的,并不能计入GDP,而当居民拿到这2000万元后,会将其中的60%存起来,其余的40%会用于投资或消费。
居民只会将其中的40%用于消费或投资,即只能使GDP增加800万。
这相对于(1)来说,显然这种做法对GDP的贡献比较小。
2.假设GDP为5000,DPI为4100,政府预算赤字为200,消费为3800,外贸赤字为100(单位10亿美元)。