《种群数量的变化》导学案2

《种群数量的变化》导学案

学习目标：

1、说出种群数量增长的规律

2、说明制约种群数量变动的因素

学习重点、难点

种群数量的增长曲线

知识梳理：

一、“J ”型曲线

(1)形成条件：食物(养料)和 充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件。

(2)发生时期：①实验室条件下；

②当一个种群刚迁入一个新的适宜环境时。 (3)种群J 型增长方式的数学模型是(后代中第t 代的数量表达式)： 。

(4)特点：种群数量持续增长，增长率保持不变。 二、“S ”型曲线：

(1)形成条件： 的环境中，种群密度上升，种

内个体间的竞争加剧，捕食者数量增加。

(2)特点：种群内个体数量达到 (K 值)时，种群个体数量将不再增加；种群增长率为 时增速最快，K 时为 。

(3)应用：大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物减少和活动范围缩小，其K 值 ，因此，建立自然保护区，

改善栖息环境，提高K 值，是保护大熊猫的根本措施；对家鼠等有害动物的控制，应降低其K 值。

三、“J ”型增长曲线与“S ”型增长曲线的分析 1、曲线比较

2、列表比较

种群增长的J 型曲线

种群增长的S 型曲线

(1)同一种生物的K 值不是固定不变的，会受到环境的影响，在环境不遭受破坏的情况下，K 值会在平均值附近上下波动。

(2)当环境遭受破坏时，K 值下降；当生物生存环境改善时，K 值上升。

(3)应用：当环境中种群数量大于K /2值时，即可采取适当捕捞等手段合理利用，但捕捞后数量应为K /2值，因为此时种群增长率最大，有利于提高生物利用的总量。

四、影响种群数量变化的因素 1、内因：

(1)种群的起始个体数量。

(2)决定种群数量的因素：出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 2、外因：

(1)自然因素：气候、食物、天敌、传染病等。

(2)人为因素：种植业、养殖业发展，砍伐森林，猎捕动物、环境污染等。 五、研究种群数量变化的意义

(1)有利于野生生物资源的合理利用及保护。

(2)为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。 (3)通过研究种群数量变动规律，为害虫的预测及防治提供科学依据。

随堂自测

1、建立数学模型的一般步骤是( )

A .提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正

B .观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达

C .观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正

D .观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设

2、下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是( )

A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B．达到k值时种群增长率为零

C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速度逐步降低

3、人类正确利用海洋渔业资源，必须控制捕捞量，应把种群的个体数保持在环境负荷量的

A．1/4水平上B．1/3水平上C．1/2水平上D．4/5水平上( )

4、在什么条件下种群数量才会呈指数增长( )

A. 当只有食物受到限制时

B. 在物种适宜的环境中食物开始出现不足，但不至于影响到该物种在这里生存

C. 只是没有捕食者

D. 只有在实验室内的实验条件下

5、下图为某种群在不同环境条件下的种群增长曲线，请据图完成下列问题：

(1)如果该种群处于一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群数量的增长曲线是__________，用达尔文的进化观点分析，这是由于生物具有__________的特性。

(2)如果将该种群置于有限的环境中，种群数量的增长曲线是__________，用达尔文的进化观点解释：是因为__________的结果，图中的阴影部分表示__________。

(3)影响种群密度的主要因素是种群的__________和__________。