小学科学四年级上册《植物的茎》教学设
计(2)
课后同学们可以尝试做一
下。
题，这样既能激
起学生的探究欲
望，又能拓宽学
生的知识
面，也将科学探
究延伸到了课
外。
课后作业：课后，请同学们根据本节课所学知识，绘制一张植物运输水分、养分的示意图。
