教科版科学六下《月相变化》ppt课件

新月也称朔月；满月也称朔月；
2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学 前的清晨时分进行观察，将天空的月相、月相 的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记 录下来。
3、我们也可以在夜晚做一些观察，与白天对比一 下，月相有什么变化？
连线
农历初三 农历十五 农历初八 农历二十七 农历二十二
动脑筋：
今年春节晚上，某商店被盗。第二天，公 安人员审讯了最有嫌疑的张三和李四。张 三说：“昨晚十点钟，借着月光我看见李 四进商店偷东西。”李四说：“十点的时 候，我正在家里睡觉。”请你帮助公安人 员判断，谁最有可能是罪犯？
我们认为月相的变化是否有规律？有什么规律？ 我们认为上半月的月相将如何变化？
模拟月相变化
月球是一个不发光、不透明的球体，我 们看到的月光是它反射太阳的光。
月相实际上就是人们从地球上看到的月 球被太阳照亮的部分。
由于观察的角度不同，所以看到的月相 亮面大小、方向也就不同。
你分析对了吗？
答：张三最有可能是罪犯。因为春节指农历正月初 一，根本没有月亮。可他说自己借着月光看见李 四进商店偷东西，这是在说谎。因此，他最有可 能是罪犯。
月相变化歌
初一新月不可见，只缘身陷日地中。 初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。 满月出在十五六，地球一肩挑日月。 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。
温馨提示
1、当月球的同学，从①开始运行，速 度要稍慢一些，定点位置要停一下， 待地球同学记录好了再走下一个位置。
2、地球的同学面朝圆外，正视前方， 当月球经过正前方时，记录看到的白 色部分。
4、月球绕地球一周后，再绕一周， 地球同学做好复查。
(1)
(2)
(8)
(3)
(7)
来自百度文库
(4)
(6)
(5)
在1~8的位置，我们观察到的“月球”的亮面大 小一样吗？亮面朝向一样吗？
观察白天的月相
在白天，我们上午上学或者下午放学时， 有时会发现天空中有月亮。让我们对白 天的月相进行一个月的持续观察，并记 录有关月相的情况。
观察白天的月相，我们需要注意：
1、准备两张记录纸，画上15个大小相同的圆， 并标上方向。
3-2 月相变化
月相
我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。
月球在圆缺变化过程中出 现的各种形状叫做月相。
我们来画月相。在几 张大小相同的圆纸片 上画出我们观察到的 几种不同的月相，然 后把它们剪下来。
给月相排序
我们一起来贴“月相”。按时间的先后排排序， 把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里。
我们可以做一个模拟实验来观察一下。
模拟实验：
模拟些什么？ 怎么模拟？怎么操作？
模拟实验：
1、屏幕当作太阳，太阳光平行照射。 2、一个同学当月球，顶着皮球，球的白色面
朝向黑板，绕地球逆时针运行。 3、8位同学当作地球，站好各自的位置，面朝
圆外，分别观察月球经过时看到的月相，并用 粉笔把亮面的部分涂在记录卡上。 4、模拟完成后，小组交流完成一个月月相图 以及你们的发现。