高三一轮复习：伴性遗传
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伴性遗传
1、生物种类：雌雄异体的生物 2、基础： 性染色体
性染色体和常染色体：
性染色体───决定性别的染色体
常染色体───与决定性别无关的染色体
强调：每对常染色体和性染色体都各为一对
同源染色体。
高三一轮复习：伴性遗传
1．性别决定(性染色体决定类型)
高三一轮复习：伴性遗传
①人的性别决定过程：
亲代
高三一轮复习：伴性遗传
3．性别分化
性别决定后的分化发育过程，受环境的影响，如： (1)温度影响性别分化，如蛙的发育：XX的蝌蚪，温度为
20℃时发育为雌蛙，温度为30℃时发育为雄蛙。 (2)日照长短对性别分化的影响：如大麻，在短日照、温室
内，雌性逐渐转化为雄性。
高三一轮复习：伴性遗传
1．(2010·广州模拟)植物的性别易受环境条件的影响而发
女性携带者与正常男性结婚
亲代 女性携带者
XBXb
×
配子 XB
Xb
男性正常 XBY
XB
Y
男孩的 色盲基 因只能 来自于 母亲
子代 XBXB
XBXb
XBY
XbY
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
1：1
：1 ：1
练习：这对夫妇生一个色盲男孩概率是＿1/＿4
再生一个男孩是色盲的概率是＿1/＿2
高三一轮复习：伴性遗传
表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲
基因型 XBXB
XBXb
XbXb XBY XbY
高三一轮复习：伴性遗传
正常女性与色盲男性的婚配图解：
亲代 女性正常
男性色盲
XBXB × XbY
配子
XB
Xb
Y
子代 XBXb
wenku.baidu.com
XBY
女性携带者 男性正常
1
：
1
男性的色盲基因只能传给女儿，不能传给儿子。
高三一轮复习：伴性遗传
2．火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。曾有人发现少
数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体
后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是卵细胞与其
同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不
能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比
例是 ( D ) A．雌∶雄＝1∶1
【拓展深化】 ①雌雄异体生物才有性别之分，雌雄同体生 物无性别决定问题。
②性染色体只出现在雌雄异体生物中，雌雄同体生物无性染 色体、常染色体之分。
③性染色体不仅存在于生殖细胞中，也存在于正常的体细胞 中，X与Y染色体是一对同源染色体，减数分裂过程中其行为变 化也有联会、形成四分体、同源染色体分离等。
④性别相当于一对相对性状，其传递遵循分离定律。
高三一轮复习：伴性遗传
1.伴X隐性遗传 (1)实例：人类红绿色盲症、血友病、果蝇红白眼遗传。 (2)典型系谱图
高三一轮复习：伴性遗传
伴X遗传
1．伴X隐性遗传 (1)实例：人类红绿色盲症、血友病
请同学们写出红绿色盲的基因型（b为致病基因）
性别
女(♀)
男(♂)
亲代
女性携带者 XBXb
配子 XB
Xb
男性色盲
规律2：
×
XbY
父亲患病,女儿 至少为携带者。
女儿患病，父
Xb
Y 必患病。
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1：1
：1 ：1
女性携带者与色盲男性结婚后的遗传现象
高三一轮复习：伴性遗传
• 男女婚配方式
1 XBXB x XBY
C．2∶1
D．3∶1
高三一轮复习：伴性遗传
4．一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌雄个体交配产生 的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因 型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本的基因型是
(A )
A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．Aabb×aB D．AABB×ab
无色盲
2 XBXB x XbY
无色盲
3 XBXb x XBY 男：50％ 女：0
（由子代表现型可判断为伴X遗传）
4 XbXb x XBY 男：100％ 女：0 （“隐雌显雄”） （由子代表现型可判断性别，且为伴X遗传）
5 XBXb x XbY 男：50％ 女：50％
6 XbXb x XbY
都色盲
高三一轮复习：伴性遗传
高三一轮复习：伴性遗传
2．伴X显性遗传病
(1)实例：抗维生素D佝偻病。 (2)典型系谱图
高三一轮复习：伴性遗传
(3)遗传特点 ①具有连续遗传现象。 ②患者中女多男少。 ③男患者的母亲及女儿一定为患者，简记为“男病， 母女病”。 ④正常女性的父亲及儿子一定正常，简记为“女正， 父子正”。
22对+XX
22对+XY
配子 22+X
22+Y
22+X
1：1
受精卵 22对+XY
子代
比例
1
：
②性别决定的时期高：三一轮受复习精：伴作性遗用传
22对+XX
1
为什么自然人群中男女性别比例始终接近 1:1？
第一，雄性个体产生数目基本相等的两 种精子，而雌性个体只产生一种卵细胞
第二，两种精子与卵细胞结合的机会是 均等的，因而形成两种数目基本相等的 受精卵。
生改变。雌雄异株的大麻，在夏季播种产生正常的雌
株和雄株，如果12月份播种，即使在温室内也有
50%～90%的雌株变成雄株。这表明
(C )
A．大麻的性别不是由性染色体决定的
B．大麻的性别是由温度决定的
C．日照时间的长短可以影响大麻性别的分化
D．由雌株变成的雄株，其性染色体组成发生了改变
高三一轮复习：伴性遗传
四种婚配方式组合成一个家系：
女正常纯合
I
XBXB
男色盲
XbY
II
男正常
女携带
XBY
XBXb
男正常
XBY
女色盲
XbXb
III XBXB XBXb XBY
男色盲
XbY
女携带
XBXb XbY
IV
XBXb XbXb XBY XbY
高三一轮复习：伴性遗传
(3)遗传特点 ①具有隔代交叉遗传现象。 ②患者中男多女少。 ③女患者的父亲及儿子一定是患者，简记为“女病，父子 病”。 ④正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女 正”。
B．雌∶雄＝1∶2
C．雌∶雄＝3∶1
D．雌∶雄＝4∶1
高三一轮复习：伴性遗传
3．(2008·海南高考)自然状况下，鸡有时会发生性反转，
如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。
如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代(WW的胚
胎不能存活) ，后代中母鸡与公鸡的比例是( )
C
A．1∶0
B．1∶1
知识拓展 染色体的倍数决定性别 在膜翅目昆虫中的蚂蚁、蜜蜂、黄蜂和小蜂等动物中，其性别与染色
体的倍数有关，雄性为单倍体，雌性为二倍体。如蜜蜂的雄蜂是由未受精的 卵发育而成的，因而具有单倍体的染色体数(N＝16)。蜂王和工蜂是由受精 卵发育成的，具有二倍体的染色体数(2N＝32)。
高三一轮复习：伴性遗传
1、生物种类：雌雄异体的生物 2、基础： 性染色体
性染色体和常染色体：
性染色体───决定性别的染色体
常染色体───与决定性别无关的染色体
强调：每对常染色体和性染色体都各为一对
同源染色体。
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1．性别决定(性染色体决定类型)
高三一轮复习：伴性遗传
①人的性别决定过程：
亲代
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3．性别分化
性别决定后的分化发育过程，受环境的影响，如： (1)温度影响性别分化，如蛙的发育：XX的蝌蚪，温度为
20℃时发育为雌蛙，温度为30℃时发育为雄蛙。 (2)日照长短对性别分化的影响：如大麻，在短日照、温室
内，雌性逐渐转化为雄性。
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1．(2010·广州模拟)植物的性别易受环境条件的影响而发
女性携带者与正常男性结婚
亲代 女性携带者
XBXb
×
配子 XB
Xb
男性正常 XBY
XB
Y
男孩的 色盲基 因只能 来自于 母亲
子代 XBXB
XBXb
XBY
XbY
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
1：1
：1 ：1
练习：这对夫妇生一个色盲男孩概率是＿1/＿4
再生一个男孩是色盲的概率是＿1/＿2
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表现型 正常 正常(携带者) 色盲 正常 色盲
基因型 XBXB
XBXb
XbXb XBY XbY
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正常女性与色盲男性的婚配图解：
亲代 女性正常
男性色盲
XBXB × XbY
配子
XB
Xb
Y
子代 XBXb
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XBY
女性携带者 男性正常
1
：
1
男性的色盲基因只能传给女儿，不能传给儿子。
高三一轮复习：伴性遗传
2．火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。曾有人发现少
数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体
后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是卵细胞与其
同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不
能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比
例是 ( D ) A．雌∶雄＝1∶1
【拓展深化】 ①雌雄异体生物才有性别之分，雌雄同体生 物无性别决定问题。
②性染色体只出现在雌雄异体生物中，雌雄同体生物无性染 色体、常染色体之分。
③性染色体不仅存在于生殖细胞中，也存在于正常的体细胞 中，X与Y染色体是一对同源染色体，减数分裂过程中其行为变 化也有联会、形成四分体、同源染色体分离等。
④性别相当于一对相对性状，其传递遵循分离定律。
高三一轮复习：伴性遗传
1.伴X隐性遗传 (1)实例：人类红绿色盲症、血友病、果蝇红白眼遗传。 (2)典型系谱图
高三一轮复习：伴性遗传
伴X遗传
1．伴X隐性遗传 (1)实例：人类红绿色盲症、血友病
请同学们写出红绿色盲的基因型（b为致病基因）
性别
女(♀)
男(♂)
亲代
女性携带者 XBXb
配子 XB
Xb
男性色盲
规律2：
×
XbY
父亲患病,女儿 至少为携带者。
女儿患病，父
Xb
Y 必患病。
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1：1
：1 ：1
女性携带者与色盲男性结婚后的遗传现象
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• 男女婚配方式
1 XBXB x XBY
C．2∶1
D．3∶1
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4．一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌雄个体交配产生 的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因 型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本的基因型是
(A )
A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．Aabb×aB D．AABB×ab
无色盲
2 XBXB x XbY
无色盲
3 XBXb x XBY 男：50％ 女：0
（由子代表现型可判断为伴X遗传）
4 XbXb x XBY 男：100％ 女：0 （“隐雌显雄”） （由子代表现型可判断性别，且为伴X遗传）
5 XBXb x XbY 男：50％ 女：50％
6 XbXb x XbY
都色盲
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2．伴X显性遗传病
(1)实例：抗维生素D佝偻病。 (2)典型系谱图
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(3)遗传特点 ①具有连续遗传现象。 ②患者中女多男少。 ③男患者的母亲及女儿一定为患者，简记为“男病， 母女病”。 ④正常女性的父亲及儿子一定正常，简记为“女正， 父子正”。
22对+XX
22对+XY
配子 22+X
22+Y
22+X
1：1
受精卵 22对+XY
子代
比例
1
：
②性别决定的时期高：三一轮受复习精：伴作性遗用传
22对+XX
1
为什么自然人群中男女性别比例始终接近 1:1？
第一，雄性个体产生数目基本相等的两 种精子，而雌性个体只产生一种卵细胞
第二，两种精子与卵细胞结合的机会是 均等的，因而形成两种数目基本相等的 受精卵。
生改变。雌雄异株的大麻，在夏季播种产生正常的雌
株和雄株，如果12月份播种，即使在温室内也有
50%～90%的雌株变成雄株。这表明
(C )
A．大麻的性别不是由性染色体决定的
B．大麻的性别是由温度决定的
C．日照时间的长短可以影响大麻性别的分化
D．由雌株变成的雄株，其性染色体组成发生了改变
高三一轮复习：伴性遗传
四种婚配方式组合成一个家系：
女正常纯合
I
XBXB
男色盲
XbY
II
男正常
女携带
XBY
XBXb
男正常
XBY
女色盲
XbXb
III XBXB XBXb XBY
男色盲
XbY
女携带
XBXb XbY
IV
XBXb XbXb XBY XbY
高三一轮复习：伴性遗传
(3)遗传特点 ①具有隔代交叉遗传现象。 ②患者中男多女少。 ③女患者的父亲及儿子一定是患者，简记为“女病，父子 病”。 ④正常男性的母亲及女儿一定正常，简记为“男正，母女 正”。
B．雌∶雄＝1∶2
C．雌∶雄＝3∶1
D．雌∶雄＝4∶1
高三一轮复习：伴性遗传
3．(2008·海南高考)自然状况下，鸡有时会发生性反转，
如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。
如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代(WW的胚
胎不能存活) ，后代中母鸡与公鸡的比例是( )
C
A．1∶0
B．1∶1
知识拓展 染色体的倍数决定性别 在膜翅目昆虫中的蚂蚁、蜜蜂、黄蜂和小蜂等动物中，其性别与染色
体的倍数有关，雄性为单倍体，雌性为二倍体。如蜜蜂的雄蜂是由未受精的 卵发育而成的，因而具有单倍体的染色体数(N＝16)。蜂王和工蜂是由受精 卵发育成的，具有二倍体的染色体数(2N＝32)。
高三一轮复习：伴性遗传