全国民族区域自治地方简表
《经济政治与社会》第8课我国的社会主义政治制度
十八届三中全会涉及计划生育改革，使得网民对此话题关注度颇高。 调查中，有七成网友示如果自己符合政策，想要二胎。
个民族，其中汉族人口最多其他55个民族人口较少，被称为 少数民族。
在坚持国家基本大法的同时， 出台少数民族优惠 政策，你还知道哪些这方面的内容？
了解：
全国民 族区域 自治地 方
·目前，中国有民族自治地方156个，其中自治
区5个、自治州30个、自治县（旗）121个
自治区 内蒙古自治区 广西壮族自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区
地升学。
9、住房：大城市更多人可住保障房
今年新开工700万套以上。提高大城市保障房比例。
10、生育：落实"单独二胎"政策
坚持计划生育基本国策不动摇，落实一方是独生子女的夫妇可生
育两个孩子政策。
11、养老：双轨制短期先改革，有望破除
建立统一的城乡居民基本养老保险制度，完善与职工养老保险的
民族区域自治制度 的基本内容
发展基层群众自治 制度
人民代表大会制的 的优越性
中国特色的社会主义 事业必须坚持中国共
产党的领导
民族区域自治制度 适合我国国情
提高管理基层公 共事务和公益事
业的能力
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民 主专政的本质是人民当家作主。
一、人民代表大会制度
1、人民代表大会制度——我国根本的政治制度
2019南京大学考研复试专题-南京大学考研复试指导-南大考研复试需要注意哪些问题？
2019南京大学考研复试专题——南大考研复试指导2019南京大学考研专题，针对各位考生在报考阶段、基础复习、强化、冲刺、复试等阶段遇到的问题，金陵南大考研网（）进行全程指导。
考研成功与否，与每一阶段的备考都息息相关，切莫掉以轻心。
在初试结束后，考生就要把精力放到复试这个环节当中，不管考得如何，都不要轻言放弃，只要能进复试，大家都是强行五五开！更何况，还有金陵南大考研网为大家整理的考研复试备考专题。
欲知更多南京大学考研真题资料，请点击进入【南大考研真题答案】。
【南京大学考研复试专题】关于南大复试：在国家初试分数线下来之后，各高校招生办公室就会根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线，确定之后会及时会通知那些满足复试条件的考生来参加复试，这样的话大家在复试的时间，一般高校集中在三月下旬至四月上旬，复试主要内容包括英语口语、专业基础课，还有专业技能的考核，以及心理素质。
其中影响考生比较的是英语口语和专业方面的考核。
关于南大考研复试分数线：初试成绩公布后，许多考生便开始担心“我这个成绩能不能进南大的复试呢？”在复试名单公布前，不是什么事都做不了，考生可根据往年南京大学复试分数线作为参考，事先做好预估和规划。
以下为南京大学历年考研复试分数线：金陵南大考研网链接地址：/【南大考研真题答案】链接地址：/kaoyan/南大考研复试调剂常识：>>>关于考研复试：第一，考研复试是在全国初试成绩基本要求公布后，各招生单位根据招生计划和考生的考试情况再确定一个复试分数线，确定之后会及时通知满足复试条件的考生来参加复试。
复试时间，一般会集中在3月下旬至4月下旬。
复试主要内容包括英语口语、专业基础课，还有专业技能的考核以及心理素质等，其中英语口语和专业方面的考核应引起考生的高度重视。
第二，考研复试不仅仅是对专业水平的进一步考查，也是对学习态度和礼貌的检验。
不要小看后者，往往细节决定成败。
1.复试时间、地点、内容范围、方式由招生单位自定。
中华人民共和国行政区划
中华人民共和国【概况】中国位于亚洲东部，太平洋西岸。
疆域南起曾母暗沙，北至漠河附近的黑龙江上；西从帕米尔高原，东到黑龙江和乌苏里江汇流处。
陆地面积约960万平方千米，东部和南部大陆海岸线1.8万多千米，内海和边海的水域面积约470多万平方千米。
中国同14个国家接壤，与8个国家海上相邻：东北与朝鲜接壤，东北、西北与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦为邻，正北方是蒙古国，西部毗邻阿富汗、巴基斯坦，西南与印度、尼泊尔、不丹相接，南面有缅甸、老挝和越南。
2004年末，中国总人口是12亿9988万。
中国是统一的多民族国家，有56个民族：汉族、蒙古族、满族、朝鲜族、赫哲族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族、回族、东乡族、土族、撒拉族、保安族、裕固族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、塔塔尔族、藏族、门巴族、珞巴族、羌族、彝族、白族、哈尼族、傣族、傈僳族、佤族、拉祜族、纳西族、景颇族、布朗族、阿昌族、普米族、怒族、德昂族、独龙族、基诺族、苗族、布依族、侗族、水族、仡佬族、壮族、瑶族、仫佬族、毛南族、京族、土家族、黎族、畲族、高山族。
中华人民共和国成立于1949年10月1日。
首都是北京。
【政区】根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
直辖市和较大的市分为区、县。
自治州分为县、自治县、市。
自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。
并规定“国家在必要时得设立特别行政区”：1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，设立香港特别行政区；1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区。
目前中国有34个省级行政区，即4个直辖市、23个省、5个自治区、2个特别行政区。
截至2004年12月31日，全国县级以上行政区划共有：23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区；50个地区（州、盟）；661个市，其中：直辖市4个；地级市283个；县级市374个；1636个县（自治县、旗、自治旗、特区和林区）；852个市辖区。
少数民族骨干政策及全国民族区域自治地方简表
少数民族骨干政策与全国民族区域自治地方简表为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，加快少数民族高层次人才的培养，根据教育部、国家发展改革委、国家民委、财政部、原人事部《关于大力培养少数民族高层次骨干人才的意见》(教民〔2004〕5号)和《关于培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》(教民〔2005〕11号)要求，确保少数民族高层次骨干人才招生工作的顺利进行，特制定本办法。
一、招生政策与生源范围1.党和国家采取特殊措施大力培养少数民族高层次骨干人才，是一项意义深远的政治任务。
各地教育行政部门、有关部门(单位)教育司(局)和招生单位要从战略和全局的高度认真做好少数民族高层次骨干人才招生录取工作。
2.少数民族骨干人才招生工作由教育部统一部署。
各相关省(区、市，兵团)教育行政部门负责本地区(单位)的统筹与协调工作。
各招生单位具体负责组织实施。
3.招生生源范围是西部12省(区、市)，海南省，XX生产建设兵团，XX、XX、XX、XX 等4省民族自治地方和边境县(市)，湖南湘西自治州、张家界市(享受西部政策的一县两区)和湖北省恩施自治州;内地XX班、内地XX班、民族院校、高校少数民族预科培养基地和少数民族硕士基础培训基地的教师和管理人员。
招生专业重点向理工类、应用型专业倾斜。
4.招生工作坚持“定向招生、定向培养、定向就业”的原则，实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”等特殊政策。
二、管理机构与其职责(一) 教育部的主要职责：1.研究制定招生工作方针、政策、规定和办法，会同国家有关部门制订并下达年度招生计划，组织实施并监督检查执行情况;2.协调招生单位的上级主管部门与生源地相关部门，落实少数民族高层次骨干人才研究生招生工作;3.会同国家民族事务委员会督促检查党的民族政策在招生工作中的贯彻落实情况，并协调相关部门解决招生工作中出现的有关问题。
(二)有关省(区、市、兵团)教育行政部门的主要职责：1.生源地省级教育行政部门执行教育部招生政策，协调本地有关部门配合招生单位的工作，指导优秀考生报考;2.负责本地生源考生报考资格的公示与确认，引导考生报考本地区经济社会发展急需的专业;3.配合招生单位对本地区报考考生进行政审;4.会同当地人社、民族等部门指导并配合招生单位做好毕业生就业工作。
全国民族区域自治地方简表
附1：
全国民族区域自治地方简表
— 2 —
— 3 —
— 4 —
— 5 —
注：如有变化，以国务院有关部门公布的为准。
— 6 —
附2：
进行自主确定复试分数线改革试点的高校名单
（34所）
北京大学中国人民大学
清华大学北京航空航天大学
北京理工大学中国农业大学
北京师范大学南开大学
天津大学大连理工大学
东北大学吉林大学
哈尔滨工业大学复旦大学
同济大学上海交通大学
南京大学东南大学
浙江大学中国科学技术大学
厦门大学山东大学
武汉大学华中科技大学
湖南大学中南大学
中山大学华南理工大学
四川大学重庆大学
电子科技大学西安交通大学
西北工业大学兰州大学
— 7 —
— 8 —。
商务星球版八年级上册地理知识点
商务星球版八年级上册地理知识点第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一、地理位置优越1.优越的地理位置：（1）半球位置：_________半球、_________半球。
（2）纬度位置：我国大部分位于________带，南部小部分位于________带，无_________带；（3）海陆位置：我国位于亚欧大陆的_________部，_________西岸；2.我国是一个海陆兼备的国家。
（P5中国的疆域与邻国）（1）临海：我国濒临的海洋，自北向南依次是。
和，它们与太平洋连成一片，台湾岛东岸直接濒临太平洋。
（2）内海：我国的两个内海是和。
（3）隔海相望6国。
（4）14个陆上邻国（逆时针）。
3.地理位置的优越性的体现：①从纬度位置看，南北跨纬度很广，气候差异、类型，为发展多种农业经济提供了有利条件。
②从海陆位置看，我国濒临太平洋，多优良海港，便于发展海洋事业和国际贸易；西部深入亚欧大陆内部，有众多的路上邻国，便于与众多临国发展边境贸易。
2、边疆辽阔（p5中国的边疆与邻国图）1.我国领土的四至点：最北是漠河以北黑龙江主航道中心线（53°N）；最南是曾母暗沙（4°N）（南北纬度相差49度，距离相离5500千米，因而生生了季节差异）；最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处（135°E）；最西是帕米尔高原（73°E）（东西经度相差60度，距离相距5000千米，因而产生了晨昏差异）；2.陆地大国：我国陆地领土面积约万平方千米，仅次于和，居天下第_______位。
陆地国界线长达2.2万多千米，与个国度接壤。
（东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不丹，南部缅、老、越。
）3.海洋大国：（1）海洋：我国大陆濒临的海洋从北向南依次为渤海、黄海、东海、南海。
台湾岛东岸直接濒临太平洋。
（2）岛屿：海上分布着舟山群岛、台湾岛及其四周的钓鱼岛和赤尾屿等附属岛屿、海南岛和南海诸岛等众多岛屿。
云南大学研究生招生简章
云南大学研究生招生简章（2023年）为做好云南大学2023年硕士研究生招生工作，保证招生工作的公开、公平、公正，进一步提高选拔质量，确保招生工作顺利进行，根据中华人民共和国教育部及云南省招生考试院有关文件精神，特制定本招生章程。
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生专业、招生计划（一）招生专业2023年我校招收硕士研究生分学术型和专业学位两种类型，其中部分专业学位招收非全日制研究生。
招生类别（领域）详见我校研究生院网站公布的《云南大学2023年硕士研究生招生专业目录》（附件1）（以下简称招生专业目录）。
我校除部分专业是按研究方向招生以外，其余均为按专业招生，具体以招生专业目录中各专业备注栏中的要求和说明为准。
注：全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。
我校2023年非全日制专业仅招收在职定向就业人员，考生报考时的报考类别必须选择“12 定向就业”。
（二）招生计划2023年我校预计招收硕士研究生5100余人，包含推荐免试计划、全国统一考试（含联合考试）计划、单独考试计划、少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵计划、西南联合研究生院专项计划等。
1．推荐免试计划招生专业目录中公布的全日制学术型及全日制专业学位专业均可接收推免生，非全日制以及部分联合培养的专业（研究方向）不接收推免，具体以研招网推免服务系统中公布为准。
可招收推免生的专业一般预留该专业50%的招生计划用于接收推免生（公布在研招网上的推免生数量为各专业可接收推免生的最大上限，非实际招生数）。
2．全国统一考试（含联合考试）计划招生专业目录中公布的各专业拟招生人数包含推免计划和全国统一考试（含联合考试）计划等，各专业实际招收的推免生数以当年公布的推免生拟录取名单为准（预计将于2022年10月底完成推免生接收工作后公布）。
2025版高考历史选择性必修1第17单元民族关系与国家关系第46讲中国的民族关系与对外交往第1课时
2．唐朝时期的民族关系 (1)西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。 (2)文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃之间还数次_会__盟___。 (3)南诏王曾多次被唐朝加封并遣子弟入唐学习。 (4)西北设安西、北庭都护府，北方设安北、单于都护府，东北设安 东都护府，南方设安南都护府。 (5)唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州。
②朝贡贸易是通过朝贡与赏赐完成交易的，往往“厚往薄来，倍偿 其价”。
③朝贡贸易通常体现出炫耀国力的意味，是国人“一国独尊”心态 的反映。这一制度是以封建自然经济为基础的，它随着封建制度的瓦解 而走向消亡。
(3)解体原因：西方殖民扩张的冲击；体系内在的缺陷，如厚往薄来 的封建体制；清朝国力的衰落；周边国家和地区的发展等。
2．明朝时期的民族关系 (1)明朝有礼部、鸿胪寺管理民族事务，还有提督__四__夷__馆___。 (2)修筑长城，并沿长城布置“九边”。 (3)在辽东、宣府、大同等地开放_马__市___。 (4) 在 东 北 设 都 司 、 卫 、 所 ， 对 女 真 等 族 进 行 管 理 ； 在 西 南 设 _土__司___。 (5)明朝敕封西藏僧俗领袖为“法王”“王”，建立羁縻性质的都司 等机构。
——摘编自王义康《唐代册封与 授受四夷官爵试探》
[问题1]根据史料一，概括唐代民族政策的特点。 [提示]以军事征服为基础；给少数民族首领授予官职、纳入官僚系 统；给予少数民族地区较高的自治权；设置州县加强对民族地区治理； 重视民族的平等与融合。
[史料二]宋朝的民族关系主要是与北方的契丹、女真、党项、蒙古 等族及其所建立的政权之间的关系。北宋面临来自北方的契丹族建立的 辽、西北党项族建立的西夏的威胁，战争不断。景德元年(1005年)，北 宋与辽签订澶渊之盟，约为兄弟之国，之后双方保持了较长时间的和 平。北宋末年，女真族建立的金灭辽，随后发动了对北宋的战争，并攻 占开封。北宋灭亡后，宋室南渡，建立南宋。此后，南宋与金长期对 峙，或战或和。蒙古灭金后，南宋面临的主要威胁是蒙古国及之后的 元。景炎元年(1276年)，元军攻下临安(今浙江杭州)，南宋灭亡。
引号内标点符号的使用方法
引号内标点符号的使用方法标点符号使用方法大全标点符号使用方法(一)一、标点符号歌句号(。
)是个小圆点，用它表示说话完。
逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号(、)像个芝麻点，并列词语点中间。
分号(;)两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号(：)小小两圆点，要说话儿写后边。
问号()好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号(。
)六个点，表示意思还没完。
破折号(——)短横线，表示解说、话题转。
书名号(《》)两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号()，方括号[]，注解文字放里边。
学标点，并不难，多看多练才熟练。
二、用法简表名称符号用法说明举例句号①。
1.用于陈述句的末尾。
北京是中华人民共和国的首都。
2.用于语气舒缓的祈使句末尾。
请您稍等一下。
问号 1.用于疑问句的末尾。
他叫什么名字2.用于反问句的末尾。
难道你不了解我吗叹号! 1.用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2.用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击!3.用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀!逗号， 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
对于这个城市，他并不陌生。
4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号②; 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。
语言，人们用来抒情达意;文字，人们用来记言记事。
2.用于分行列举的各项之间。
中华人民共和国行政区域划分如下：(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
中国少数民族分布简表及其他 2
中国少数民族分布简表我国是统一的社会主义国家，除汉族外，有五十多个少数民族，占全国总人口的6.6%，分布在我国总面积50—60% 的土地上。
hAw中国儿童资源网常用标点符号用法简表一、基本定义句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。
句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。
一般来说，汉语中的句子分以下几种：陈述句：用来说明事实的句子。
祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句：用来提出问题的句子。
感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。
这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。
词即最小的能独立运用的语言单位。
短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。
标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。
它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
二、用法简表附注：①句号的形式为“。
”。
句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。
②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
③直行文稿引号改用双引号“??”和单引号“??”。
④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。
⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
⑥连接号还有另外三种形式，即长横“??”（占两个字的位置）、半字线“?”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。
⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。
为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“??”。
法定计量单位表中国历史朝代公元对照简表附注：① 这时期，主要有秦、魏、韩、赵、楚、燕、齐等国。
② 包括王莽建立的“新”王朝(公元8年—23年)。
王莽时期，爆发大规模的农民起义，建立了农民政权。
各民族
56个少数民族汉族蒙古族回族藏族维吾尔族苗族彝族壮族布依族朝鲜族满族侗族瑶族白族土家族哈尼族哈萨克族傣族黎族傈僳族佤族畲族仡佬族拉祜族水族东乡族纳西族景颇族柯尔克孜族土族达斡尔族仫佬族羌族锡伯族基诺族布朗族撒拉族毛南族阿昌族普米族塔吉克族怒族乌孜别克族俄罗斯族鄂温克族德昂族保安族裕固族京族塔塔尔族独龙族鄂伦春族大陆高山族门巴族珞巴族赫哲族中国各省区少数民族人口与分布情况根据《中国民族地理》（李志华主编，上海教育出版社，1997年）整理首先，抄录三个表格的主要数据如下：表2-2 各省、自治区、直辖市少数民族人口及主要少数民族（1990年）省级行政区总人口（万人）少数民族（万人）占总人口（%）主要少数民族内蒙古 2145.68 415.81 19.38 蒙古、回、满、达斡尔、鄂温克、朝鲜、鄂伦春宁夏 465.54 154.81 33.35 回、满、蒙古新疆 1515.58 946.02 62.42 维吾尔、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯、塔吉克、乌兹别克、满、塔塔尔西藏 219.60 211.48 96.30 藏、门巴、珞巴、回广西 4224.58 1650.89 39.08 壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬云南 3697.26 1234.36 33.39 彝、白、哈尼、壮、傣、苗、僳僳、回、拉祜、佤、纳西、瑶、藏、景颇等贵州 3239.11 1123.65 34.69 苗、布依、侗、彝、水、回、仡佬四川 10721.18 488.80 4.56 彝、藏、土家、苗、羌青海 445.69 187.65 42.10 藏、回、土、撒拉、蒙古、满、哈萨克甘肃 2237.11 185.62 8.30 回、藏、东乡、土、裕固、满、保安、蒙古、撒拉黑龙江 3521.49 199.08 5.65 满、朝鲜、回、蒙古、达斡尔、锡伯、鄂伦春、赫哲等吉林 2465.88 251.76 10.21 朝鲜、满、回、蒙古辽宁 3945.97 616.47 15.62 满、蒙古、回、朝鲜、锡伯河北 6108.24 240.10 3.93 回、满、蒙古、壮、朝鲜河南 8550.95 100.78 1.18 回、蒙古、满、壮湖北 5396.92 213.61 3.96 土家、苗、回、侗湖南 6965.98 481.33 7.93 苗、土家、侗、瑶、回、壮、维吾尔、黎、满海南 655.75 111.51 17.00 黎、苗、壮、回、瑶〔限于篇幅，以上仅列出少数民族总人口在100万以上的省级行政区（共18个）的情况，敬请谅解〕表2-3 全国少数民族人口及主要聚居省级行政区（1990年）民族人口（万人）聚居区面积（万km2）主要分布地区（占民族人口的比例 % ）壮族 1548.96 15.47 广西91.4，云南6.5满族 982.12 1.22 辽宁50.4，河北17.6，黑龙江12.1，吉林10.7，内蒙古4.6回族 860.29 10.22 宁夏17.7，甘肃12.7，河南10.1，新疆7.9，青海7.4苗族 739.80 7.00 贵州50，湖南21，云南12.1，四川7.2，广西5.7维吾尔族 721.44 121.80 新疆99.7彝族 657.22 14.75 云南61.7，四川27.1，贵州10.8土家族 570.42 1.42 湖南31.5，湖北31，四川18.9，贵州18 蒙古族 480.68 147.00 内蒙古70.2，辽宁12.2，新疆3.4，吉林3.2，黑龙江2.9藏族 459.33 200.00 西藏45.6，四川23.7，青海19.8，甘肃8，云南2.4布依族 254.51 4.00 贵州94.4，云南1.3侗族 251.40 2.14 贵州56，湖南30，广西11.4瑶族 213.40 7.50 广西62.1，湖南21.5，云南8.1，广东6.3 朝鲜族 192.06 6.27 吉林61.5，黑龙江23.6，辽宁12白族 159.48 1.96 云南84，贵州7.6，湖南7.2哈尼族 125.39 3.00 云南99.5哈萨克族 111.17 47.00 新疆99.6黎族 111.09 1.50 海南91.8，贵州7.2傣族 102.51 2.36 云南99〔限于篇幅，以上仅列出人口在100万以上的少数民族（共18个）的情况，敬请谅解〕表7-1 少数民族人口数量及排序（1990年）序号民族人口数量（万人）所占比例（%）累计数量（万人）累计比例（%）0 少数民族总人口 9131.96 100 9131.96 1001 壮族 1555.58 17.03 1555.58 17.032 满族 984.68 10.78 2540.26 27.813 回族 861.20 9.43 3401.46 37.244 苗族 738.37 8.08 4139.83 45.325 维吾尔族 720.70 7.89 4860.53 53.216 彝族 657.85 7.20 5518.38 60.417 土家族 572.50 6.27 6090.88 66.688 蒙古族 480.24 5.26 6571.12 71.949 藏族 459.31 5.03 7030.43 76.9710 布依族 254.83 2.79 7285.26 79.7611 侗族 250.86 2.75 7536.12 82.5112 瑶族 213.70 2.34 7749.82 84.8513 朝鲜族 192.34 2.11 7942.16 86.9614 白族 159.81 1.75 8101.97 88.7115 哈尼族 125.48 1.37 8227.45 90.0816 黎族 111.25 1.22 8338.70 91.3017 哈萨克族 111.08 1.22 8449.78 92.5218 傣族 102.54 1.12 8552.32 93.6456 其他未识别民族 75.23 0.82<指56个已识别民族以外的其他公民>[限于篇幅，以上仅列出人口在100万以上的少数民族（共18个）的情况，敬请谅解]从表7-1可以看出，在少数民族人口中，18个100万以上人口的民族人口之和达8552.32万人，占少数民族人口数量的94%左右[抄者注：93.64%]，占少数民族人口的绝大多数。
八年级下册中图版中国历史下半学期复习资料
1第四单元 民族团结与祖国统一第1课 民族团结一、 民族区域自治制度(政治上)(1)(1)含义：在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区域，行使自治含义：在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治区域，行使自治权。
权。
(2)(2)原因：○原因：○1我国各民族“大杂居、小聚居”的分布特点；我国各民族“大杂居、小聚居”的分布特点；○2各个少数民族都有自己各具特色的民族风俗和习惯；各个少数民族都有自己各具特色的民族风俗和习惯；○3我国自古以来就是一个多民族的国家，各民族在经济、文化等方面互相学习、相互影响，建立了亲密关系。
相互影响，建立了亲密关系。
主要原因：我国资源分布和经济文化发展不平衡。
（3）概况：○11949年9月（新中国成立前夕），中共中央建议在全国少数民族聚居区实行民族区域自治的政策和制度，被全国政协一届一次会议所采纳；行民族区域自治的政策和制度，被全国政协一届一次会议所采纳；○21954年，民族区域自治的有关内容又载入《中华人民共和国宪法》年，民族区域自治的有关内容又载入《中华人民共和国宪法》((宪法中写道：各少数民族聚居的地方实行区域自治。
各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分)。
这样，民族区域自治成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
样，民族区域自治成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
○3自治区域分自治区、自治州、自治县（旗）三级。
自治区域分自治区、自治州、自治县（旗）三级。
附：省级民族自治区设立情况简表附：省级民族自治区设立情况简表 自治区名称自治区名称 设立时间设立时间领导人领导人 内蒙古自治区内蒙古自治区1947年5月 乌兰夫乌兰夫新疆维吾尔自治区新疆维吾尔自治区 1955年10月 赛福鼎·艾则孜赛福鼎·艾则孜 广西壮族自治区广西壮族自治区1958年3月 韦国清韦国清宁夏回族自治区宁夏回族自治区 1958年10月 刘格平刘格平西藏自治区西藏自治区1965年9月阿沛·阿旺晋美阿沛·阿旺晋美截止1998年底年底,,全国共建立了155个民族自治地方。
我国行政区划的沿革及其和经济区划的关系(精)
我国行政区划的沿革及其和经济区划的关系一、行政区和经济区的差别与相关行政区和经济区的任务、性质以及形成过程等方面都有所差别：其一，行政区是地方政权存在的地域，由政权机关用行政命令和行政办法制定的行政管理区；由行政部门通过行政手段来管理。
经济区是经济实体，反映客观存在的地域生产综合体，以较大城市为中心，根据经济发展的内在联系，中心城市和周围地区逐步形成经济网络极为密切的地区；依照经济法现和经济手段来管理。
其二，行政区的划分表示行政系统各级权力的范围，其大小及层次多少决定于行使职权的需要。
经济区划的主要任务是使国民经济在全国各地区因地制宜地合理发展，以获得最佳的经济效果。
其三，行政区的划分着眼政治为主，综合考虑社会（历史、民族、文化）、经济和自然地理等情况，为便于处理行政事务，强调纵向联系，不同层次的行政区是上下领导关系，各行政区之间界限分明。
经济区的划分着眼于经济为主，按照社会化大生产的要求组织生产和流通，发展统一的社会主义市场，以及适应开放性城市经济发展的需要，要求较广大的横向联系。
其四，行政区必须有明确的管理范围，而且相对稳定。
经济区的界限随着中心城市经济力量的消长，交通条件的变化，其范围亦可能变化，而且各经济区之间可以互相交织或部分重叠复合。
行政区和经济区虽存在着上述多方面的差别，但经济区为便于管理经济活动，在划分时需要考虑保持一定层次行政区的完整。
例如苏联1922年制定的《俄罗斯区划提纲》，指出经济原则是区划的基础，而在实施过程中又突出强凋了经济区划要保持一定层次行政区的完整性，力求行政区划与经济区划相一致。
目前苏联的综合经济区在上层有19个基本经济区（其中14个和各加盟共和国相一致，5个由俄罗斯加盟共和国分成），由它们组合成7个大经济区（相当于我国若干省区的组合）。
在中层有47个中层经济区，和行政上的州、边区和自治共和国相一致（相当于我国的地区或自治州）。
在下层有为数众多的基层经济区，由州、边区或自治共和国下的小区组成（相当于我国的县或若干县的组合）。
2021年全国硕士研究生招生工作管理规定-复试
2021年全国硕士研究生招生工作管理规定-复试第八章复试第四十八条复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。
第四十九条复试时间、地点、内容、方式、成绩使用办法、组织管理等由招生单位按教育部有关规定自主确定。
复试办法和程序由招生单位公布。
全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。
第五十条教育部按照一区、二区制定并公布参加全国统一考试考生进入复试的初试成绩基本要求。
一区包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省（市）；二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。
原则上学术学位类按学科门类分别划线，专业学位类按专业学位类别分别划线（工商管理等管理类专业学位将根据情况分别划线）。
报考地处二区招生单位且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生；或者工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。
第五十一条招生单位在国家确定的初试成绩基本要求基础上，结合生源和招生计划等情况，自主确定本单位考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求，但不得出台歧视性或其他有违公平的规定。
经教育部批准的部分招生单位可直接自主确定考生进入复试的初试成绩要求及其他学术要求，相关要求须报省级教育招生考试机构备案，未经备案的不得公布执行。
参加单独考试的考生进入复试的初试成绩要求由招生单位依据教育部有关政策自行确定。
相关招生单位依据教育部有关政策自主确定并公布“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求和接受其他招生单位该计划考生调剂的初试成绩要求。
相关招生单位自主确定并公布报考本单位临床医学、口腔医学和中医（以下简称临床医学类）专业学位硕士研究生进入复试的初试成绩要求。
单位报考证明(完整版)
单位报考证明单位报考证明第一篇：单位报考证明单位报考证明单位报考证明云南省各级公务员主管部门：兹有我单位职工同志，参加云南省201X年公务员考试。
我单位同意其报考，并保证其如被录用，将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。
该同志在我单位的工作起止时间为：年月至年月我单位的性质为：我单位的行政级别为：单位名称年月日北戴河社会发展局：兹有我单位职工同志，参加秦皇岛北戴河新区教师招聘考试。
我单位同意其报考，并保证其如被录用，将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。
该同志在我单位的工作起止时间为：年月至年月。
该同志在我单位的个人身份为。
我单位的性质为：。
我单位的级别为：。
该同志的现实表现：单位名称年月日xx市人力资源和社会保障局：兹有本单位___________同志，参加广东省201X年公务员考试。
我单位同意其报考，并保证其如被录用，将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。
该同志于________年____月____日至________，在本单位从事_____________工作。
我单位的性质为：事业单位我单位的行政级别为：县级特此证明单位盖章：填表人签名：填表日期：云南省各级公务员主管部门：兹有我单位职工同志，参加云南省201X年公务员考试。
我单位同意其报考，并保证其如被录用，将配合有关单位办理其档案、工资、党团关系的移交手续。
该同志在我单位的工作起止时间为：年月至年月我单位的性质为：我单位的行政级别为：单位名称年月日201X年全国硕士研究生报名日程已经确定下来，与往年相比，今年的报名都有哪些注意事项?教育部通过中国研究生招生信息网给考生进行了提醒。
一律网上报名201X年全国硕士研究生报名采用网上报名和现场确认相结合的方式，所有考生都必须进行网上报名。
网上报名日期:201X年10月10日至31日，每天9:00~22:00。
逾期不再补报，也不得再修改报名信息。
应届本科毕业生可提前报名，时间为201X年9月18日至23日，每天9:00~22:00。
重庆大学2024年硕士研究生招生简章(公布)
重庆大学2024年硕士研究生招生简章（公布）重庆大学2024年硕士研究生招生简章01 【学校简介】重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，是国家“世界一流大学建设高校(A类)”。
学校地处西部大开发重要战略支点、“一带一路”和长江经济带重要联结点、内陆开放高地、“山水之城、美丽之地”——重庆。
热忱欢迎各界人士报考我校研究生。
02 【招生类型】(一)硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。
全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。
全日制硕士研究生是在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
非全日制硕士研究生是在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
全日制和非全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。
(二) 硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。
定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。
03 【招生计划】2024年学校计划招收各类全日制硕士研究生5000余名(含推免生)、各类非全日制硕士研究生1000余名，以上计划包括“国优计划”等专项，相关招生简章将另行发布。
《重庆大学2024年硕士研究生招生专业目录》(以下简称“专业目录”)中公布的各专业招生人数为计划招生数，待国家实际招生计划下达后，各专业招生人数可能有所增减。
04 【学位类型】我校硕士学位有学术学位和专业学位两种类型。
学术学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才;专业学位重在培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
2023年全国招收攻读硕士学位研究生简章
谢谢观看
录取
招生单位根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政 治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。思想品德考核不合格者，不予录取。
硕士研究生录取类别分为定向、非定向、委托培养和自筹经费。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单 位的定向培养硕士生或委托培养硕士生。
调剂
报考学术型和报考专业学位研究生之间的相互调剂政策，待初试结束后，视第一志愿生源上线情况而定。调 剂工作的具体要求和程序由招生单位按教育部录取政策确定并公布。届时，考生可通过研招网调剂服务系统填写 报考调剂志愿。
体检
体检工作由招生单位在复试阶段组织进行，体检须在招生单位指定的二级甲等以上医院进行。招生单位参照 教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求，按照 《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教 学厅〔2010〕2号）规定，结合招生专业实际情况，提出本单位体检要求。具体要求见各招生单位招生简章或复 试通知。
招收定向培养、委托培养硕士生均实行合同制。招生单位、用人单位、拟录取为定向培养、委托培养的考生 之间，必须在考生录取前，分别签订合同。
被拟录取的新生如保留入学资格，需在录取前由本人提出申请，经招生单位同意，可以参加工作1至2年，再 入学学习。
对在报名及考试中有违规行为的考生，有关部门视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予 处理。对弄虚作假者（含推免生），不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
报名
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点 办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确 认手续。
双少考生委托定培养研究生协议书
双少考生委托定培养研究生协议书双少考生委托定向培养研究生协议书甲方（委托单位）：＿____法定代表人：＿____地址：＿____联系方式：＿____乙方（培养单位）：＿____法定代表人：＿____地址：＿____联系方式：＿____丙方（考生）：＿____姓名：＿____性别：＿____民族：＿____身份证号码：＿____户籍所在地：＿____通讯地址：＿____联系方式：＿____为了做好双少考生（指报考地处西部边远省区的招生单位、且毕业后原则上在西部边远省区就业的少数民族应届本科毕业生，以及工作单位在国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》范围的少数民族在职人员考生）的培养工作，明确各方的责任和权利，根据国家有关规定，经甲、乙、丙三方协商，达成如下协议：一、甲方的责任和权利1、甲方应向乙方提供必要的培养经费，具体数额为_____元/年，支付方式为_____。
2、甲方有权了解丙方的学习和生活情况，但应尊重乙方的管理和教育方式。
3、甲方应积极协助丙方在毕业后按照本协议的约定就业。
二、乙方的责任和权利1、乙方负责按照国家和学校的有关规定，对丙方进行培养和管理，确保培养质量。
2、乙方应按照培养方案，为丙方提供良好的学习和研究条件，包括课程学习、导师指导、实践环节等。
3、乙方有权对丙方的学习和表现进行考核和评价，对不符合要求的丙方，有权按照有关规定进行处理。
三、丙方的责任和权利1、丙方应遵守国家法律法规和乙方的各项规章制度，努力学习，完成学业。
2、丙方在学期间，不得变更学籍，不得中途退学。
如因特殊情况需要退学的，应经甲方和乙方同意，并按照有关规定办理手续。
3、丙方毕业后，应按照本协议的约定到甲方指定的地区或单位就业，服务期限为_____年。
如丙方违反就业约定，应承担违约责任，向甲方支付违约金_____元。
四、培养方式和学制1、丙方的培养方式为_____（全日制/非全日制）。
2、学制为_____年，自_____年_____月至_____年_____月。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。