生物学研究的基本方法定稿
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一只没有被响尾蛇咬伤的动物 不能触发响尾蛇的追踪行为.
作出假设
设计实验
科学家的实验
被蛇 咬过
实验1
的死
wenku.baidu.com老鼠
B A
科学家的实验
没有 被蛇
实验2
咬过
的死
老鼠
B A
讨论实验学法的生基讨本程论序
实验中两只死老鼠的唯一区别是什 么？为什么要设计一只没有被响尾 蛇袭击过的老鼠？
根据以上实验讨论：
实验法研究一般包括哪些步骤？
水 充足 充足
• A.两个花盆都应该放在暗室 里
• B.两个花盆都应该放在向阳处
• C.两个花盆浇的水不应该同样 充足
• D.两个花盆应放在同一温度 环境中
• 6.某同学将少量水稻种子种在花盆里 的土壤中，适时适量往土里浇水，几 天后，水稻种子发芽了，因此他得出 结论：水稻种子的萌发需要土壤。请 问他的结论正确吗？为什么？
7
得出结论
2 收集与问题相关的信息
6 分析实验现象
3
作出假设
5 实施实验并记录
4 设计实验方案
• 1.有农村妇女试着将鸡蛋放在锅里，加上一定 量的水和少量食盐，煮熟后，吃鸡蛋有咸味， 这种方法属于（C）
• A、观察法 B、调查法 • C、实验法 D、资料分析法
• 2.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照 实验的是（B）
• A.作为重复实验以减少误差 • B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 • D.增加实验的难度
• 5.某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在两 个花盆里种下绿豆，并设计如下实验。在该实验中，你认 为应该改正之处是(D)
花 盆 阳光 温度 A 向阳处 20℃ B 暗室里 30℃
• A、有光、无光 B、有光、无水 • C、干燥、湿润 D、有空气、无空气
• 3.我们在进行科学探究时，每一次实验可设定 的变量数是（A）
• A.1个 B.2个 C.3个 D.多个
• 4.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的 猎物的？”实验时，将一只没有被蛇咬过的死 老鼠用于实验的目的是B（ ）
复习提问
1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学家？ 他们的研究成果是什么？ 2、他们的研究方法是什么？
林奈生物分类
达尔文与生物进化论
哈维与血液循环的发现 沃森与克里克发现 DNA双螺旋结构
考察，调查，分类， 比较 实验法
观察法
实验法
响尾蛇
是一种毒蛇。 长约2米。 身体呈绿黄 色，具有菱 形黑褐色斑。 尾端有角质 环，运动时 能发出声音， 故称为响尾 蛇。分布于 北美洲。南 美洲也有近 似种。
响尾蛇捕获到猎物后, 它的毒牙会迅速将毒液注入 猎物体内,并不马上把猎物吞 下,而是放猎物逃走.过一段
时间再去追寻和吞食猎物
播放
暂停
关闭
发现并提 出问题
收集信息
相关信息
响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受 可见光,而不能看清物体.
响尾蛇的眼下方有一对能感受热的 结构,可以感受较近的动物体温.
响尾蛇的舌能感受空气中的气味.
实验法研究步骤
1发现并提出问题
响 的 科 验 实区计过猎响猎响气科 验收物尾物验别一的尾 气 学 ，尾味4响学集逃蛇的个中是只老蛇来蛇 味 家 并尾走可呢家阅信两什没鼠是追蛇是 来 进 记，能？只么有？设读息捕根 寻后是根追行录死？被获计据 受与去根据寻实2到老 为 响追据自 伤个2响猎自猎验个获什鼠 什 尾己 的对尾物和么的 么 蛇己物现对毒 猎后照吞标蛇唯 要 袭毒的象照液 物，食记实有一 设 击先的 的液实猎追关放物寻，
• 不正确，没有设置对照实验
• 7.在前面我们已经学习过的“探究温度对 霉菌生活的影响”的实验中都包括了哪 些步骤？
作出假设
设计实验
科学家的实验
被蛇 咬过
实验1
的死
wenku.baidu.com老鼠
B A
科学家的实验
没有 被蛇
实验2
咬过
的死
老鼠
B A
讨论实验学法的生基讨本程论序
实验中两只死老鼠的唯一区别是什 么？为什么要设计一只没有被响尾 蛇袭击过的老鼠？
根据以上实验讨论：
实验法研究一般包括哪些步骤？
水 充足 充足
• A.两个花盆都应该放在暗室 里
• B.两个花盆都应该放在向阳处
• C.两个花盆浇的水不应该同样 充足
• D.两个花盆应放在同一温度 环境中
• 6.某同学将少量水稻种子种在花盆里 的土壤中，适时适量往土里浇水，几 天后，水稻种子发芽了，因此他得出 结论：水稻种子的萌发需要土壤。请 问他的结论正确吗？为什么？
7
得出结论
2 收集与问题相关的信息
6 分析实验现象
3
作出假设
5 实施实验并记录
4 设计实验方案
• 1.有农村妇女试着将鸡蛋放在锅里，加上一定 量的水和少量食盐，煮熟后，吃鸡蛋有咸味， 这种方法属于（C）
• A、观察法 B、调查法 • C、实验法 D、资料分析法
• 2.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照 实验的是（B）
• A.作为重复实验以减少误差 • B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 • D.增加实验的难度
• 5.某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在两 个花盆里种下绿豆，并设计如下实验。在该实验中，你认 为应该改正之处是(D)
花 盆 阳光 温度 A 向阳处 20℃ B 暗室里 30℃
• A、有光、无光 B、有光、无水 • C、干燥、湿润 D、有空气、无空气
• 3.我们在进行科学探究时，每一次实验可设定 的变量数是（A）
• A.1个 B.2个 C.3个 D.多个
• 4.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的 猎物的？”实验时，将一只没有被蛇咬过的死 老鼠用于实验的目的是B（ ）
复习提问
1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学家？ 他们的研究成果是什么？ 2、他们的研究方法是什么？
林奈生物分类
达尔文与生物进化论
哈维与血液循环的发现 沃森与克里克发现 DNA双螺旋结构
考察，调查，分类， 比较 实验法
观察法
实验法
响尾蛇
是一种毒蛇。 长约2米。 身体呈绿黄 色，具有菱 形黑褐色斑。 尾端有角质 环，运动时 能发出声音， 故称为响尾 蛇。分布于 北美洲。南 美洲也有近 似种。
响尾蛇捕获到猎物后, 它的毒牙会迅速将毒液注入 猎物体内,并不马上把猎物吞 下,而是放猎物逃走.过一段
时间再去追寻和吞食猎物
播放
暂停
关闭
发现并提 出问题
收集信息
相关信息
响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受 可见光,而不能看清物体.
响尾蛇的眼下方有一对能感受热的 结构,可以感受较近的动物体温.
响尾蛇的舌能感受空气中的气味.
实验法研究步骤
1发现并提出问题
响 的 科 验 实区计过猎响猎响气科 验收物尾物验别一的尾 气 学 ，尾味4响学集逃蛇的个中是只老蛇来蛇 味 家 并尾走可呢家阅信两什没鼠是追蛇是 来 进 记，能？只么有？设读息捕根 寻后是根追行录死？被获计据 受与去根据寻实2到老 为 响追据自 伤个2响猎自猎验个获什鼠 什 尾己 的对尾物和么的 么 蛇己物现对毒 猎后照吞标蛇唯 要 袭毒的象照液 物，食记实有一 设 击先的 的液实猎追关放物寻，
• 不正确，没有设置对照实验
• 7.在前面我们已经学习过的“探究温度对 霉菌生活的影响”的实验中都包括了哪 些步骤？