人教版八年级下册物理《重力》公开课优秀课件

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体受到的重力 ×
课本P59 动手动脑学物理 第1、2、4题
高空走钢丝
不倒翁
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瀑布
是河 流水 向为 低什 处么 ?总
是什么力改变了这些 物体的运动状态?
影响物体所受重力 大小的因素是什
么???
6、 评估与交 流
同学们,刚才我们探究实验时, 有没有遇到什么困难?有没有什么新 的发现?课后请同学们互相交流,解 决以上问题。
总是竖直向下
重力方向的应用
重力方向的应用
利用重垂线可以检查所砌的墙壁是否 竖直,检查桌面或窗台是否水平。
想想议议:重力的方向指向哪里?
地球上几个地方的苹果都 向“下”落,但从地球外面 看,几个苹果下落的方向 显然不同。那么,我们所 说的“下”指的是什么方向?
重力的方向指向地心
四、重心 ——重力在物体上的作用点叫做重心
2、猜想:
猜想
设计实验 分析与论证 评估与交流
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5、分析与论证
质量m/kg 重力G/N
◆ 重 力 与 质 量 关 系 图 象
是河 流水 向为 低什 处么 ?总
重力方向的应用
利用重垂线可以检查所砌的墙壁是否 竖直,检查桌面或窗台是否水平。
我们不可以用天平来测知物 体的质量 √ 地球周围将没有大气层. √
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上.
质地均匀、外形规则物体的重心 在它的几何中心上。
如何找质地不均匀、 形状不规则的物体 重心?
质地不均匀、形状不规则片状 物体的重心
用悬挂法寻找重心
你能理解吗?
课堂小结
1.万有引力:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到
灰尘之间都存在相互吸引的力。
2.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 3.重力的大小:物体所受的重力与物体的质量成正比。
第七章 力
义 务 教 育 课程标准实验教科书
么衣 落服 到上 地的 面水 上为 ?什
会跳 落伞 向的 地人 面为 ?什

二 重力
万有引力
宇宙间任何两个物体,大 到天体,小到灰尘之间, 都存在互相吸引的力,这
就是万有引力。
1.定义: 地面附近的物体由于地球的 吸引而受到的力。
2.符号: G 3.施力物体: 地球
取g = 10N/kg
m=300g G=_3_N__
m=6t G=_6_0_0_00N
m=50kg G=_5_0_0_N
假如没有了重力,请判 断下列说法的对错:
一个人跳起来就离开了地球,再也回
不来了.

江河湖水不再流动,我们也看不到
壮观的大瀑布了 √ 一切物体的质量也消失了. ×
我们还可以用弹簧测力计来测物
在同一地点,g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍 有差异,右表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中 提供的数据,回答下列问题:
(1)g值相同的城 地点 市是__武_汉__、_上__海_; 赤道
g值的大小 地球纬度
9.780
0o
(2)g值差异最大 广州
9.788
的两地是_赤__道__、__北__极; 武汉
G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg)
4.重力的方向: 竖直向下 5.重力的作用点: 重心
下重列力说约法为中4N正的确物的体是可(能C是)( A ) AA..1物0k理g 教= 科10书N BB..1一0k枚g 图= 钉10kg ╳ 9.8N/kg = 98N CC..质一量个是鸡1蛋0kg的物体重98N DD..质一量只是母9鸡8kg的物体重10N
9.794
上海
9.794
(3)试猜想g值变 北京
9.801
化的原因可能是 ___地_球__纬_度_____。
纽约 莫斯科
9.803 9.816
23o 06′ 30o 33′ 31o 12′ 39o 56′ 40o 40′ 55o 45′
北极
9.832
90o
用一根线把 物体悬挂起来, 物体静止时,线 的方向跟重力方 向一致,这个方 向叫做竖直方 向.
1、提出问题:
重力的大小与什么因素有关?
2、猜想或假设:
重力的大小可能与物体的质量有关
3、设计实验
(1) 实验器材:弹簧测力计 钩码
(2)实验步骤
用弹簧测力计测出不同个数钩码的重力
4、进行实验
(1)注意弹簧秤的使用方法 (2)把实验数据填写在表格中 (3)根据数据在坐标纸上画出图像
5、归纳总结
次 数
钩码的质量/kg
钩码重力/N
重力与质量的 比值/N·kg-1
1
0.05
0.49
9.8
2
0.1
0.98
9.8
3 0.15
1.47
9.8
实验结论:物体所受的重力与物体的质量成正比。
重力的公式:
Gg m
或 G=m g
G—— 重力——牛顿(N)
m—— 质量——千克(kg)
g=9.8N/kg 它表示质量为1kg 的物体所受到的重力 是9.8N,为计算方便在粗略计算时可以 取g=10N/kg。
想想做做
为什么橡皮没有被甩出去呢?
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3.设计实验
◆用弹簧测力计测出不 同钩码的质量,如右 图所示。
猜想
设计实验 分析与论证 评估与交流
返回
4
◆实验记录表格 质量m/kg 重力G/N
、 分
◆ 重 力


与 论
质 量 关




猜想
设计实验 分析与论证 评估与交流
返回
1、提出问题:
Hale Waihona Puke 物重跟质量有什么关系?壶中的水将无法倒入杯中 √
人正立和倒立将一样的舒服. √
物理
九年级
二零一二 年 十月二十三日
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成 熟 的 苹 果 为 什 么 落 地 ?
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