复习课：新中国的外交成就

复习课：新中国的外交成就

作者：合肥46中周泽龙来源：发布时间：2011年04月18日点击数：5

【教学目标】

知识与能力

1、知道新中国成立后，我国奉行独立自主的和平外交政策，在各个历史时期外交工作都取得了重大成就。

2、引导同学结合教材，了解一些重要的基本概念和基础知识：和平共处五项原则、周恩来出席万隆会议、中国重返联合国、中美关系正常化、中国作为安理会常任理事国发挥重要作用等。

3、培养同学收集资料的能力以及根据材料解决问题的能力。

过程与方法

1、课前布置同学熟悉教材，初步掌握相关的基础知识。

2、老师引导同学收集和整理材料，学会处理材料、解决问题。

3、帮助同学通过多种方式（试题）应用所学的知识。

情感态度与价值观

1、新中国成立后，结束了近代以来屈辱外交的历史。中国逐渐走上世界舞台，作为安理会常任理事国，发挥越来越重要的作用，在国际上展示负责任大国的良好形象。充分感受我们的民族自豪感。

2、培养同学自主探究和合作意识。

【重点难点】

重点：建国初期的外交成就；我国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化；中国在国际事务中发挥日益重要的作用。

难点：正确认识和理解我国的外交原则；中国重返联合国的重大意义；中国在多极化世界格局中的重要作用。

【教材分析】

20世纪50年代，新中国成立初期积极开展外交活动，提出和平共处五项原则，在国际上产

生了广泛深远的影响；周恩来出席万隆会议，提出“求同存异”的方针，促使大会圆满成功。

20世纪70年代，我国外交工作取得突破性进展，中国恢复在联合国的合法席位，在国际事务中发挥日益重要的作用；尼克松访华、中美建交，两国关系走向正常化。

进入社会主义现代化建设的新时期，伴随着现代化建设的迅速发展和综合国力的大大提高，我国在多极化世界格局中发挥重要作用。香港和澳门回归、中国加入世贸组织、2008年成功举办北京奥运会、2010年上海世博会成功举办等，充分展示中国维护世界和平稳定的大国形象。

【学情分析】

同学们在以前学习过程中，已经初步掌握了相关的基础知识。复习课就是引导大家形成一定的知识体系，学会从材料中提取有效信息，提高大家分析问题和解决问题的能力。这样既符合同学们的认知水平，也能适应学业考试的要求。

【教学方法】

本课采用多种教学方法，设置问题，创设情境，分析讨论；运用多媒体手段，展示材料。【教学过程】

展示两则材料，让同学们体会旧中国的外交状况。

材料一：《马关条约》的签订及其对中国社会的严重影响。

材料二：北洋军阀政府在巴黎和会上的表现。

问：旧中国屈辱外交的原因有哪些？学生回答后归纳：由于列强的侵略，中国一步步沦为半殖民地半封建社会，当时中国政治腐败、经济落后，充分证明弱国无外交的道理。

新中国成立后，为打破美国等西方资本主义国家的遏制，为国内的社会主义建设创造良好的国际条件，我国奉行独立自主的和平外交政策，展开了积极的外交活动。请同学们根据所学知识，归纳整理新中国的外交成就。老师帮助整理如下：

20世纪50年代（建国初期）：提出和平共处五项原则；周恩来出席万隆会议。中国在世界舞台上初步展示自己的形象。

20世纪70年代：中国重返联合国；中美关系正常化。中国走向世界舞台。

进入社会主义现代化建设的新时期：随着社会主义现代化建设事业的发展和综合国力的大大提高，中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。

一、建国初期的外交成就（20世纪50年代）

1、和平共处五项原则

请同学说出和平共处五项原则的主要内容，老师讲述：

A、和平共处五项原则的提出——新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策，展开积极的外交活动，建国的第一年，就与苏联等17个国家建立外交关系。而美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策。1953年底，我国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。第二年，周恩来总理访问印度和缅甸，三国总理一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。

B、重要影响——和平共处五项原则在国际上产生了广泛深远的影响，被世界上越来越多的国家所接受，今天已经成为处理国与国之间关系的基本准则。

2、周恩来出席万隆会议

问：万隆会议召开的时间、地点及主要特征？周恩来为大会做出了什么重要贡献？学生回答后讲述：

时间——1955年；

地点——印度尼西亚的万隆；

特征——众多亚非独立国家，没有殖民主义国家参加（也称亚非会议）；

贡献——大会出现尖锐分歧时，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了大会的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结合作。

二、中国走向世界舞台（20世纪70年代）

1、历史背景

引导同学们结合世界历史进行分析：主要是中国国际地位的提高和国际形势的变化。

2、中国重返联合国

A、中国重返联合国——用多媒体展示有关联合国的材料，提问：成立联合国是哪次会议的决议？请你说说联合国的基本状况。老师讲述：中国是联合国的创始成员国之一，新中国成立后，由于台湾问题和美国的阻挠，中国在联合国的合法席位长期被剥夺。1971年10月，

第26届联合国大会决定恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复中国安理会常任理事国的席位。

B、中国重返联合国的意义——中国重返联合国后，在联合国组织内，我国为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业，作出了自己应有的贡献。

3、中美关系正常化

A、近代以来的中美关系——根据所学内容，请同学简要归纳近代以来的中美关系：

抗日战争前，伙同列强共同侵略中国，如参加八国联军侵华战争、19世纪末参与瓜分中国、华盛顿会议对中国的共同掠夺等；

抗日战争中，与中国结成国际反法西斯同盟，共同打击法西斯；

人民解放战争时期，干涉中国内政，支持蒋介石发动反共反人民的内战；

新中国成立后，千方百计包围封锁中国，与中国保持敌对关系。

B、尼克松访华——1972年2月，美国总统尼克松访华。展示图片，增加感性认识。中美双方在上海签署《中美联合公报》，美国承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。这是中美关系的重大转折。

C、中美建交和中美关系正常化——1979年，中美两国正式建立外交关系，结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。用2009年安徽省中考试题进一步巩固。

三、新时期的外交成就（20世纪90年代以来）

A、主要原因——改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的大大提高，我国外交事业取得了一个又一个重大成就，在多极化世界格局中发挥越来越重要的作用，树立起维护世界和平稳定的良好形象。请同学进行归纳整理。学生回答后老师用多媒体展示。

B、具体表现——主要整理20世纪90年代以来我国外交的重大成就，举例说明这些往往是我们中考试题的重要材料。

1991年，我国作为主权国家加入亚太经合组织；

1997年，中国恢复对香港行使主权；

1999年，中国恢复对澳门行使主权；

2001年，中国取得奥运会主办权；成功举办亚太经合组织领导人非正式会议；中国加入世界贸易组织；