论文三等奖获奖名单

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中英语课堂教学中小组合作学习有效性的探究 浅谈“三案六环节”重要性 英语教学中怎样让学困生“抬起头来走路” 真正落实因材施教 “班中班”教学 发掘小组学习组合优势 创建“1+4+1﹥6”之效果——《“诺曼底” 号遇难记》一课课堂教学例谈 读《丑小鸭是怎么飞起来的》有感 多媒体在化学课堂教学中的应用与思考 回归生命之本,走近学生心灵——初中生历史学习心理研究及教学行为的改进 陈雪文 教育,要说减负不容易 开放课堂 合理指导 让自主学习更有效——初中数学六模块建构式课堂反思 侃议后进生的心理成因与辅导方略 “课间十分钟”:容易忽视的教育契机 课堂的“热闹与尺度” 目中有人:我校的教育追求 农村初中化学实验的困境与对策研究 农村初中物理教学质量偏低的原因及提升策略 浅论农村初中物理课堂教学策略 浅谈农村初中化学教学中学困生的转化 浅谈学校体育与诚信教育 让学生沐浴在英语课“高质轻负”的环境中 让阳光驻足 与健康握手——中学生心理行为现状分析及对策 让阅读成为学生生活的时尚 如何化学教学中培养学困生的学习能力 渗透“草根”思想,探析教学成因——探求农村中学“学困生”的形成及转化 师爱,是教育的润滑剂——关于提升教师课程能力的一点思考 思考着——语文教师的教学随笔助推教师课程能力的发展 苏北乡镇中学教育现代化还有多远的路要走 谈初中英语小组合作学习中的误区及对策 提高课堂效益之一优化课堂提问 网络游戏对中学生心理的影响 为有源头活水来——语文综合性学习主题设计的实践与思考 现代多媒体技术在数学教学应用上的误区及对策 消除英语学习焦虑 提高学生学业成绩 小组学习的有效性研究 新课程理念下建构自主学习的新模式 新课程理念下亮点的体现 第 3 页,共 4 页
第三届“江苏省初中教育论坛”主题征文三等奖获奖名单
序号 学校 姓名 1 扬州市邗江区运西中学 钱世荣 2 赣榆县实验中学 葛军 3 东海县培仁学校 于萍 4 连云港市新坝中学 姚尚锋 5 东台市南沈灶镇中学 单国华 6 江苏省江都市宜陵镇中学 万扣明 7 太仓市第二中学 徐萍 8 太仓市沙溪实验中学 钱莉萍 9 东海县城头中学 付彩杨 10 江苏省东台市弶港镇新曹中学 王世根 11 南京市江宁区江宁初级中学 曹小龙 12 江苏省赣榆县实验中学 范曰清 13 江苏省赣榆县塔山二中 杨宝芬 14 盐城市响水县南河中学 沈劲松 15 连云港市灌云县龙苴中学 王月飞 16 江苏省太仓市沙溪实验中学 陆萍 17 盐城市葛武中学 董江山 18 江苏省连云港市赣榆县班庄中学 张生翠 19 江苏省连云港市海州实验中学 吴海宁 20 宿迁市宿城区罗圩中学 秦永喜 21 江苏省连云港市灌云县初级中学 于凤斌 22 江苏扬州市梅岭中学 沈健 23 淮安市南闸职业中学 问亚芬 24 仪征市月塘中学 金玉富 25 江苏省滨海县玉龙初级中学 徐友成 26 泰州市高港实验学校 张正太 27 江苏省常熟市大义中学 王建平 28 东台市农干桥学校 周国华 29 江苏 灌南县 堆沟港中学 季 超 30 南京市第九初级中学 张宁波 31 盐城市毓龙路实验学校 仓红军 32 江苏省扬州市宝应县范水镇中心初中 朱永举 33 盐城市葛武初级中学 周春斌 34 江苏省连云港市赣榆县教育局教研室 单卿之 题目 “聚焦”课改课堂误区 “静思”有效教学策略 不知有之——班级管理的四重境界 创新音乐课堂,提升音乐素质 但愿神有余,不怕形不足--------学习、运用“三案六模块”建构式课堂的困惑与反思 对初中数学思想方法(数感)的认识 发展个性化教育,推进课程改革 感到知道 更要做到——浅谈初中思品课对学生幸福感的培养 构建“四有”创造型政治教师新形象 化学实验教学中生成性教育资源的开发 加强物理课程能力 提升物理有效教学 践行课改 拒绝低效——初中数学课堂教学低效的问题反思与对策 借教学反思提升教师的教学研究力 警惕新课程理念下英语教学的六大“偏失” 例说初中生活化数学问题的教学策略 了解学生才能教育好学生——农村初中生学习现状调查及教学对策 牛津初中英语阅读教学中问题设计的研究和实践 浅谈“合作学习”的意义及应深刻注意的问题 如何提升语文教师的课程能力 数学实验课:提升教师的课程能力的平台 数学文化与数学教学 消除物理语言的负面影响 以生为本,追求物理探究学习的有效性 有好性格才是好学生——浅谈中学生健康性格的培养 语文专题教学的现状和应对策略 运用信息技术与学科课程整合促进有效教学 怎样使“科学探究”变为教师的自觉行动 自 制 化 学 教 具 创 新 实 验 教 学 醉心余映潮“散文化”艺术课堂 让学生成为课堂的主人——谈物理教学中的师生角色转换 初中物理探究性实验教学探索 “坏小子”的教育策略 小组合作学习的有效策略 浅谈初中思想品德课教学中的几个关系 构优质互动课堂情境,让学生交流展示“出彩” 第 1 页,共 4 页
107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142
泗阳县爱园中学 灌南李集中学 江苏省赣榆县柘汪第二中学 江苏省江阴市暨阳中学 江苏省淮北中学 连云港市赣榆县塔山中学 江苏省滨海县八滩第二中学 宝应县夏集镇中心初级中学 扬州市宝应县安宜初级中学 南京市第五十四中学 太仓市陆渡中学 南京市孝陵卫初级中学 江苏省连云港市海州区宁海中学 太仓市沙溪第一中学 江苏省赣榆县华杰双语学校 太仓市沙溪第一中学 赣榆县黑林中学 建湖县芦沟中学 江苏省泰兴市城东实验学校 盱眙县明祖陵中学 泰兴市元竹初级中学 泰兴市姚王初级中学 新街初中 盱眙县铁佛初级中学 泰兴市实验初级中学 江苏省盱眙县兴隆中学 江苏省灌云县穆圩中学 盱眙县管镇中学 泰兴市马甸镇初级中学 泰兴市姚王初级中学 盱眙县第五中学 江苏省淮安市盱眙县王店中学 江苏省泰兴市元竹镇初级中学 泰兴市河失中心初中 泰兴市南沙中学 泰兴市济川中学
让数学回归应用本性,让学生掌握应用本领 “问题学生”个案辅导 初中化学实验中对学生提出有价值问题能力的培养 创新自主探究意识,打造精品高效课堂 实施区分性教学,提高课堂吸引力 问题式教学在初中物理课中的应用 有效课堂评价在思品课堂教学中的运用 小班化课堂教学模式如何充分发挥学生的主体性的几点思考 探索新课程理念下有效的教学设计 把握好预设性问题向生成性问题转换 教学目标确定的原则和策略 抓课题 促课堂 提升教师课程能力----邗江区杭集中学质量科研兴校的做法与思考 叶丽 由语文阅读教学设计策略谈教师课程能力 浅谈如何优化语文教学设计 浅谈如何激发学生学习的主动性 优化语文课堂 促进有效教学 师生关系就是教学质量 数学教学中学生提问能力的培养 浅谈思维导图在初中综合实践活动中的运用 重视指导学生回答问题 探析当前农村中学教师应用多媒体教学存在的问题与对策 凡事预则立,不预则废——物理备课之我见 巧用“拖延评价”时机,提升课程能力 文本的顺序也该具有人性化——浅析苏教版九年级语文(上)的篇目顺序问题 浅谈初中数学课堂教学的有效性——数学教研组专题活动的案例分析 “超市式”作业的设计与实施 初中数学实验的时机和策略初探 让“快乐大课间”融入学校教育 对生活化语文教学的新审视——基于学生自主学习的视角 走出中学语文拓展性学习的误区 有效教学与语文教师的修炼 初中思想品德课活动教学设计中的策略研究 把课堂还给学生——初中英语课堂教学的思考与实践 畅游网络做百毒不侵的网络达人——初中生网络心理健康的现状及对策初探 初中历史课外历史阅读的调查与分析 初中英语后进生转化有效性策略探微 第 2 页,共 4 页
陈诚 季凌云 闫平 许悦 赵兰 吴茂江 王林林 朱学青 孙爱梅 樊玉敏 陈 可 方国平 高红花 杨艳萍 王训钰 朱燕 刘秀琴 汤红玲 王新建 杨曙光 徐晖 朱红建 倪军 刘国治 常青 周浩 卞光振 李昶 蔡萍 戴亚娟 何玉满 刘兵 蒋秀芹 郑玉秀 张向红 杨海梅
信息技术学科中的差异教学探析 影响语文课堂提问效果的有关因素的探究 由语文学前准备策略谈教师课程设计能力 语文对话教学的双翼——等待和倾听 追寻职业的幸福与尊严 自主学习课堂教学模式下师生角色的处理 做一个幸福的研究型教师 深化校本教研 提升教师课程研究能力——以“一人一课一专题”活动为例 新课程改革下的学生学习方法的转变 践行差异教学、构建小班学生学习“实践共同体” 浅谈中学体育课开展心理拓展训练的必要性 城郊结合部初中数学学困生的成因分析及转化策略 浅析初中英语课堂教学中热身活动的艺术 让每一个生命都在教室里开花——关注学困生 促进全人发展 全寄宿制学校实施阳光体育运动存在的问题分析及解决建议 浅谈对“生本教育”教学的感悟 建构互动教学策略,精彩信息技术课堂 英语早读课的低效现象调查及探究 “自主、合作、探究”学习方式的尝试 摆脱农村初中教育发展困境的思考 初中数学课题学习的实践与反思 多媒体在化学教学中的应用 关于教师德行的思考 教学中游戏活动的重要性 课外阅读教学新模式 漫谈农村中学教师存在的问题及相应措施 浅谈初中思想品德课教学的情境创设 浅谈对初中数学教学内容分析的意义——从合并同类项教学分析说起 关于优化农村初中化学课堂教学的实践与思考 浅谈提高初中生数学素养的途径和方法 请让教育“轻装”前行 让学生在语文课堂上徜徉——也谈自主、合作、探究 新课标下初中语文阅读教学初探 新课程标准下数学课堂教学设计课 浅谈启发教学在英语教学中的运用 浅谈教师如何转变学生的学习方式 第 4 页,共 4 页
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106
东海白塔初级中学 解会娟 灌南县堆沟港中学 金军庭 连云港市灌云县小伊中学 封雪 连云港市 灌南县李集中学 倪庆宇 东台市新曹中学 何良元 泗阳县庄圩中学 江以岩 连云港市赣榆县厉庄初级中学 刘世东 连云港市东海县城头中学 刘正明 江苏省常熟市第八中学 陆志明 连云港市新浦中学 吴锦勤 扬州市宝应县望直港镇中心初中 刁仁宏 江苏省淮北中学 孔繁星 丹阳市陵口中学 郦慧菊 东海县白塔初级中学 张永 射阳湖镇中心初中 周超 连云港市灌云县下车中学 叶志素 盐城市大冈初级中学 卞伯杨 常熟市沙家浜中学 范玉芬 连云港市新浦中学 司中 安峰初级中学 何傲凌 江苏省泗阳县实验初级中学 李志昂 盐都区大冈初中 汤翠华 滨海县秉义初级中学 顾彩云 江苏省灌云县陡沟中学 赵家卫 泗阳县卢集初级中学 徐兴农 江苏省宿迁市宿城区南蔡实验中学 陈豹龙 连云港市赣榆县赣马第二中学 林庆堂 赣榆县柘汪二中 王统强 江苏省徐州市铜山区徐庄镇中心中学 陈春 江苏省赣榆县塔山中学 唐王磊 盐城市大冈初级中学 施玉兵 昆山市兵希中学 温珂红 无锡市东亭中学 何佳 滨海县天场初级中学 钱迎弟 江苏省徐州市贾汪区耿集中学 权兴永 江苏省昆山市淀山湖中学 邵志坚
Fra Baidu bibliotek
35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
宝应县子婴河初中 墩头初中 江苏省江都市吴桥中学 宝应县鲁垛镇中心初中 太仓市双凤中学 宝应县安宜镇沿河初级中学 扬州市宝应县泰山初级中学 宝应县夏集镇中心初级中学 江苏省盱眙县第七中学 盐城市中兴实验学校 江苏东海实验中学
戚成明 王蓉 刘玉霞 赵顺和 邵敏洁 龚瑞婧 盛维群 夏恒欣 薛成红 施东 陈娟霞 孔庆怀 江苏省赣榆县柘汪第二中学 秦波 连云港市赣榆县赣马第一初级中学 郝梦琦 连云港市东海县白塔初级中学 潘俊杰 连云港市板浦初级中学 成佃兰 太仓市陆渡中学 张倩 常熟市谢桥中学 鱼利东 太仓市科教新城南郊中学 蔡圣俊 灌云县初级中学 曾月娥 江苏省太仓市陆渡中学 韩建文 吴江市七都中学 冯琴英 江苏省赣榆县城西中学 王雪元 东海县黄川中学 刘艳 南京市六合区新篁镇初级中学 张华超 宝应县范水镇中心初中 华道刚 江苏泰兴市根思初级中学 李达 江苏省铜山区马坡镇中心中学 单 磊 江苏省太仓市双凤中学 崔建红 滨海县五汛中学 顾娟 灌南县第三中学 杨白平 南京市扬子第一中学 汪勇 连云港市灌南县北陈集中学 王谧娴 江苏省东海县石湖中学 曹第 苏州学府实验学校 陈亚 连云港市赣榆县柘汪二中 林美霞
相关文档
最新文档