《古诗二首》人教部编版课件5
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18 古诗二首
我们学过很多李白的诗, 比如:“床前明月光,低头思 故乡”;“小时不识月,呼作 白玉盘”……今天我们继续学 习一首他在山间寺庙写的一首 诗。然后再到茫无天际的大草 原看一看!
人教1版8 古语诗文二首二年级 上册
第一课时 第二课时
18 古诗二首
第一课时
李白 唐代著名诗人。字太白,号青莲
居士。绵州(今四川人)。被后人 誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱 饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
18 古诗二首
朗读课文 扫清障碍 sù
宿 我会认
住宿 宿舍
sì 造句:姐姐的宿舍很漂亮。
寺
山寺 寺庙
造句:我们明天要去家附近的寺庙里看看。
18 古诗二首
wēi
危
危险 危害
造句:许多危险的疾病是由昆虫传播的。
Shǒu kě zhāi xīng chén
· 手 可/摘 星 辰。
bù gǎn gāo shēng yǔ
个字后面停顿 一下。
· · 不 敢/ 高 声 语,
kǒng jīng tiān shàng rén 恐 惊/ 天 上 人。
(课后第一题)
18 古诗二首
带着对高耸的山寺的惊叹之情同桌互读课文,互
诗意:站在这里,我不敢大声说话, 唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
18 古诗二首
(课后第一题)
背 诵 指
学完全诗后,让我们伴着音乐,根据诗意, 试着背诵古诗。
导
夜宿山寺
[唐]李白
危楼/高百尺, 手可/摘星辰。 不敢/高声语, 点击播放音乐 恐惊/天上人。
18 古诗二首
点击播放音乐
听一听《美丽的草原我的家》 这首歌,我们一起去欣赏草原的 美景吧!
18 古诗二首
三、我能读准诗句。 危楼/高百尺,手可/摘星辰。 天/苍苍,野/茫茫,风吹草低/见牛羊。
字词听写
18 古诗二首
自己朗读古诗,读准字音,注意停顿,加点字
朗 要重读。说一说读的过程中你想到了什么画面。
读 指
夜宿山寺
导
[唐]李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ
朗读时,前两
· 危 楼/高 百 尺,
chén
辰
星辰 生辰
造句:我被这满天星辰的美景陶醉了。
18 古诗二首
kǒnɡ
恐
唯恐 恐吓
造句:这些歹徒恐吓的人们不要反抗。
jīnɡ
惊恐
惊
惊吓
造句:那些动物受到了枪声的惊吓。
18 古诗二首
sì
似
相似 似是而非
造句:这对双胞胎长得太相似了。
lú
庐
茅庐 庐州
造句:校长三顾茅庐,诚恳地邀请爷爷再返学校代课。
yīn
阴
sì yě cānɡ mánɡ
似 野苍茫
18 古诗二首
生字归类
危 敢 惊阴
似 野苍茫
半包围 结构
上下 结构
左右 结构
18 古诗二首
熟字比较
仓
识字方法
cānɡ 苍晨
图片对照
恐
唯恐,害怕
chén 辰
18 古诗二首
yě
野
右边不 要多加 一撇。
mánɡ
茫
上下结构 不能写成 左右结构。
18 古诗二首
相正音。说一说如果你在这座高楼上,你会有什
么感觉? 夜宿山寺 我感觉高
这座高楼 让人感觉 气势非凡。
[唐]李白
楼太wenku.baidu.com了,
危 手楼 可//高 摘·百 星尺 辰, 。
我站在楼 上会害怕。
不 恐·敢 惊··//高 天声 上语 人, 。
18 古诗二首
互动课堂
观察插图,想象画面。全 班齐读前两句,用横线画 出哪些词语写出了楼之高。
18 古诗二首
站在这高楼上,李白本该高声吟诵 一番,但是他却有怎样的表现呢? 一起学习后两句诗。
18 古诗二首
大声说话。
不敢高声语,
天上的神仙。
恐惊天上人。
唯恐惊动。
这两句诗说明诗人跟“天上 人”之间相距咫尺,进一步 突出楼之高。
18 古诗二首
小声读一遍这两句诗,再说一说诗意。
不敢/高声语, 恐惊/天上人。
sì
重难点字书写指导
部首: 亻 结构:左右结构 组词:相似 似是而非 造句:有些字形体太相似,叫 人难以识别。
18 古诗二首
cānɡ
部首:艹
结构:上下结构
组词:苍茫 苍松
造句:冬天,当万物凋零的 时候,苍松却依然青翠、挺 拔。
18 古诗二首
mánɡ
部首: 艹 结构:上下结构 组词:野茫茫 迷茫
造句:天苍苍,野茫茫,风 吹草低见牛羊
18 古诗二首
自读古诗,读准字音,读准节奏,说一说读的
朗 过程中,你想到了什么画面。(课后第一题)
18 古诗二首
lǒnɡ
笼
笼盖 笼罩
ɡài
盖
造句:雾气笼罩了这座森林。
瓶盖 盖章 造句:我很喜欢收集各种颜色的瓶盖。
18 古诗二首
cānɡ
苍
天苍苍 苍老
造句:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
mánɡ
茫
野茫茫 迷茫
造句:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
18 古诗二首
我会写
wēi
危
ɡǎn jīnɡ
敢惊
18 古诗二首
《敕勒歌》
是北朝时期北方敕勒族的民歌。收集在 《乐府诗集》中。乐府,是汉代设立的一个 音乐机构,它的任务是制礼作乐、搜集歌辞 和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌,就叫乐 府诗,有的出于文人之手,有的是民歌。
18 古诗二首
整体感知
读一读诗的题目,说说题目意思。
chìlè
敕勒族,是古代的一个游牧的民族,生活在现 在的山西、内蒙一带。这首诗就是敕勒人所唱 的牧歌。
带有“辰”字部件的字还有: 晨 振
18 古诗二首
小练笔
看着满天一闪一闪的星星近在 眼前,你会想到什么呢?
星星真美丽,我 想把它摘下来。
18 古诗二首
全班齐读这两句诗,举手回答这两句诗的意 思是什么?
危楼/高百尺, 手可/摘星辰。
诗意:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样 子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
18 古诗二首
“高”的 意思。
虚指。形 容楼高。
危楼/高百尺, “高”读
得响亮一
高
手可/摘星辰。 些,重读
“可”。
“辰”不单指星星。是日月星的总称。“摘
星辰”,伸手可以摘到星辰,写出了楼之高。
18 古诗二首
高百尺
是一种夸张, 形容楼高。
这样的诗句还有: 桃花潭水深千尺
飞流直下三千尺
摘星辰
白发三千丈
18 古诗二首
扎气球
识字游戏
苍 茫
18 古诗二首
整体感知
读一读第一首诗的题目,说说题目意思。
sù sì
住。
夜晚住在山上 的寺庙。
18 古诗二首
课堂演练
一、轻松找朋友。
jīnɡ yīn sì yě cānɡ ɡǎn
mánɡ
茫 野苍 敢 惊 阴 似
18 古诗二首
二、我会扩词。 阴(阴天) (阴山 ) 苍(苍天) (苍茫 ) 似(似乎) ( 相似 ) 茫(苍茫) (迷茫 ) 野(田野) ( 山野 ) 惊(惊动) (受惊 )
我们学过很多李白的诗, 比如:“床前明月光,低头思 故乡”;“小时不识月,呼作 白玉盘”……今天我们继续学 习一首他在山间寺庙写的一首 诗。然后再到茫无天际的大草 原看一看!
人教1版8 古语诗文二首二年级 上册
第一课时 第二课时
18 古诗二首
第一课时
李白 唐代著名诗人。字太白,号青莲
居士。绵州(今四川人)。被后人 誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱 饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
18 古诗二首
朗读课文 扫清障碍 sù
宿 我会认
住宿 宿舍
sì 造句:姐姐的宿舍很漂亮。
寺
山寺 寺庙
造句:我们明天要去家附近的寺庙里看看。
18 古诗二首
wēi
危
危险 危害
造句:许多危险的疾病是由昆虫传播的。
Shǒu kě zhāi xīng chén
· 手 可/摘 星 辰。
bù gǎn gāo shēng yǔ
个字后面停顿 一下。
· · 不 敢/ 高 声 语,
kǒng jīng tiān shàng rén 恐 惊/ 天 上 人。
(课后第一题)
18 古诗二首
带着对高耸的山寺的惊叹之情同桌互读课文,互
诗意:站在这里,我不敢大声说话, 唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
18 古诗二首
(课后第一题)
背 诵 指
学完全诗后,让我们伴着音乐,根据诗意, 试着背诵古诗。
导
夜宿山寺
[唐]李白
危楼/高百尺, 手可/摘星辰。 不敢/高声语, 点击播放音乐 恐惊/天上人。
18 古诗二首
点击播放音乐
听一听《美丽的草原我的家》 这首歌,我们一起去欣赏草原的 美景吧!
18 古诗二首
三、我能读准诗句。 危楼/高百尺,手可/摘星辰。 天/苍苍,野/茫茫,风吹草低/见牛羊。
字词听写
18 古诗二首
自己朗读古诗,读准字音,注意停顿,加点字
朗 要重读。说一说读的过程中你想到了什么画面。
读 指
夜宿山寺
导
[唐]李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ
朗读时,前两
· 危 楼/高 百 尺,
chén
辰
星辰 生辰
造句:我被这满天星辰的美景陶醉了。
18 古诗二首
kǒnɡ
恐
唯恐 恐吓
造句:这些歹徒恐吓的人们不要反抗。
jīnɡ
惊恐
惊
惊吓
造句:那些动物受到了枪声的惊吓。
18 古诗二首
sì
似
相似 似是而非
造句:这对双胞胎长得太相似了。
lú
庐
茅庐 庐州
造句:校长三顾茅庐,诚恳地邀请爷爷再返学校代课。
yīn
阴
sì yě cānɡ mánɡ
似 野苍茫
18 古诗二首
生字归类
危 敢 惊阴
似 野苍茫
半包围 结构
上下 结构
左右 结构
18 古诗二首
熟字比较
仓
识字方法
cānɡ 苍晨
图片对照
恐
唯恐,害怕
chén 辰
18 古诗二首
yě
野
右边不 要多加 一撇。
mánɡ
茫
上下结构 不能写成 左右结构。
18 古诗二首
相正音。说一说如果你在这座高楼上,你会有什
么感觉? 夜宿山寺 我感觉高
这座高楼 让人感觉 气势非凡。
[唐]李白
楼太wenku.baidu.com了,
危 手楼 可//高 摘·百 星尺 辰, 。
我站在楼 上会害怕。
不 恐·敢 惊··//高 天声 上语 人, 。
18 古诗二首
互动课堂
观察插图,想象画面。全 班齐读前两句,用横线画 出哪些词语写出了楼之高。
18 古诗二首
站在这高楼上,李白本该高声吟诵 一番,但是他却有怎样的表现呢? 一起学习后两句诗。
18 古诗二首
大声说话。
不敢高声语,
天上的神仙。
恐惊天上人。
唯恐惊动。
这两句诗说明诗人跟“天上 人”之间相距咫尺,进一步 突出楼之高。
18 古诗二首
小声读一遍这两句诗,再说一说诗意。
不敢/高声语, 恐惊/天上人。
sì
重难点字书写指导
部首: 亻 结构:左右结构 组词:相似 似是而非 造句:有些字形体太相似,叫 人难以识别。
18 古诗二首
cānɡ
部首:艹
结构:上下结构
组词:苍茫 苍松
造句:冬天,当万物凋零的 时候,苍松却依然青翠、挺 拔。
18 古诗二首
mánɡ
部首: 艹 结构:上下结构 组词:野茫茫 迷茫
造句:天苍苍,野茫茫,风 吹草低见牛羊
18 古诗二首
自读古诗,读准字音,读准节奏,说一说读的
朗 过程中,你想到了什么画面。(课后第一题)
18 古诗二首
lǒnɡ
笼
笼盖 笼罩
ɡài
盖
造句:雾气笼罩了这座森林。
瓶盖 盖章 造句:我很喜欢收集各种颜色的瓶盖。
18 古诗二首
cānɡ
苍
天苍苍 苍老
造句:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
mánɡ
茫
野茫茫 迷茫
造句:天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
18 古诗二首
我会写
wēi
危
ɡǎn jīnɡ
敢惊
18 古诗二首
《敕勒歌》
是北朝时期北方敕勒族的民歌。收集在 《乐府诗集》中。乐府,是汉代设立的一个 音乐机构,它的任务是制礼作乐、搜集歌辞 和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌,就叫乐 府诗,有的出于文人之手,有的是民歌。
18 古诗二首
整体感知
读一读诗的题目,说说题目意思。
chìlè
敕勒族,是古代的一个游牧的民族,生活在现 在的山西、内蒙一带。这首诗就是敕勒人所唱 的牧歌。
带有“辰”字部件的字还有: 晨 振
18 古诗二首
小练笔
看着满天一闪一闪的星星近在 眼前,你会想到什么呢?
星星真美丽,我 想把它摘下来。
18 古诗二首
全班齐读这两句诗,举手回答这两句诗的意 思是什么?
危楼/高百尺, 手可/摘星辰。
诗意:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样 子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
18 古诗二首
“高”的 意思。
虚指。形 容楼高。
危楼/高百尺, “高”读
得响亮一
高
手可/摘星辰。 些,重读
“可”。
“辰”不单指星星。是日月星的总称。“摘
星辰”,伸手可以摘到星辰,写出了楼之高。
18 古诗二首
高百尺
是一种夸张, 形容楼高。
这样的诗句还有: 桃花潭水深千尺
飞流直下三千尺
摘星辰
白发三千丈
18 古诗二首
扎气球
识字游戏
苍 茫
18 古诗二首
整体感知
读一读第一首诗的题目,说说题目意思。
sù sì
住。
夜晚住在山上 的寺庙。
18 古诗二首
课堂演练
一、轻松找朋友。
jīnɡ yīn sì yě cānɡ ɡǎn
mánɡ
茫 野苍 敢 惊 阴 似
18 古诗二首
二、我会扩词。 阴(阴天) (阴山 ) 苍(苍天) (苍茫 ) 似(似乎) ( 相似 ) 茫(苍茫) (迷茫 ) 野(田野) ( 山野 ) 惊(惊动) (受惊 )