人教版高中物理选修3-1第2章第3节欧姆定律

U
A
I
B
k=R
B
k 1 RA
O
U-I图线
I
U
O
I-U图线
2.线性元件和非线性元件
符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原 点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件；
不符合欧姆定律的导体和器件，即电流和电压不成正比， 伏安特性曲线不是直线,这类电学元件叫做非线性元件.
I
I
O
U
O
U
说一说 下图是某晶体二极管的伏安特性曲线，请你根据这条
伏安特性曲线(I-U图线)
1.伏安特性曲线(I-U图线): 导体中的电流I随导体两端的电压U变化的图线.
I
B
I U R
A
k 1 R
电阻的倒数
U
O
比较
导体 电压（V） 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 U/I
B 电流（A） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
5
A 电流（A） 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 10
3 欧姆定律
1.理解电阻的定义式，并能进行有关的计算. 2.掌握欧姆定律，并能熟练地用来解决有关的电路问题. 3.知道导体的伏安特性，会利用伏安特性曲线来解决实际 问题.
一.创设情境进行讨论，提出问题。
电路中电流的大小和哪些因素有关呢？
二.大胆猜想，激活思维
1.电流与电压的大小有关，电阻一定时电压越大电流越大 2.电流与电阻的大小有关，电压一定时电阻越大电流越小
曲线说出通过二极管的电流和二极管两端的电压的关系.
1.对于欧姆定律，理解正确的是（ A ）
A. 从 I U / R 可知，导体中的电流跟它两端的电压成正比，
跟它的电阻成反比
B. 从 R U / I 可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，
跟导体中的电流成反比
C. 从 R U / I 可知，导体两端的电压为零时，导体的电
跟导体的电阻R成反比．
2.公式: I U 适用: 线性元件 I
R
（三）、伏安特性曲线(I-U图线)
斜率=电阻的倒数
O
B A
U
B
2.同一导体，电压与电 1.0
流的比值为定值.
0.5
I/A
O 0.1 0.2 0.3
六.实验结论----欧姆定律
导体 电压（V） 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 U/I
B 电流（A） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
5
A 电流（A） 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 10
阻也为零
D. 从 U IR 可知，导体两端的电压随电阻的增大而增大
2.某同学对四个电阻各进行了一次测量,把每个电阻两端的 电压和通过它的电流在U-I坐标系中描点,得到了图中a、b、 c、d四个点.请比较这四个电阻值的大小.
U a
c b
R U k I
d O
Ra>Rb=Rc>Rd I
一.方法方面： ( 1) 运用了控制变量法
（2）体会了科学实验的研究过程： 提出问题----猜想假设---设计实验方案 ---实验验证---数据处理---总结规律
二知识方面
（一）、电阻
1.定义： 导体两端的电压与通过导体的电流的比值. 2.定义式： R U R反映导体对电流的阻碍作用.
I
R只与导体本身性质有关.
（二）、欧姆定律
1.内容：导体中的电流跟导体两端的电压U成正比,
导体 电压（V） 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 U/I
B 电流（A） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
5
A 电流（A） 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 10
五.数据处理：作U-I图像
U/V
A
1.U-I 图像是一条过 2.5
原点的直线;
2.0 1.5
实验方案
1.设计电路图 2.按照电路图组装实验器材 3.保持电阻不变，移动滑动变阻器改变电阻两端的电压 和电流记录五组数据 4.换用不同的电阻同样测量五组和第3步中相同的电压对 应的电流记录填到表格里 5整理实验器材 6.处理实验数据验证实验猜想
分压式测电阻
电路连接
V ARES四.分组实验 记录数据
三.分组合作 设计实验方案
思考问题 （1）根据研究电阻大小影响因素的方法，那么 这个问题应采用什么方法研究？ （2）选择使用哪些器材？ （3)该实验分为几步，具体步骤是什么？电学实 验第一步应该做什么？
实验电路
V A
R
测量电路: 测导体A、B 的电流、电压
E
S
分压电路 (控制电路) ： 可以提供从零开始的连续变化的电压