毕业论文(设计)开题报告书
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如何来解决父母对于这些空白区的认识，来了解其他父母对于早期教育的经验和想法， 将这些信息集合起来更加便捷的让需要这些知识的父母查阅交流，在这种趋势下，开发一个 关于宝宝早教管理系统的必要性就体现出来了，开发这样一个管理系统，不仅能让父母了解 到更多的早教知识，科学的为自己的孩子安排早期教育，加强与其他父母的交流，让自己的 孩子能更加健康的成长而不是让早期教育成为孩子成长旅程上的一种负担。
随着计算机和网络技术的日新月异，对于复杂多变的应用环境，开发伸缩性强、扩展性 好、重用性高和易维护、易管理的 Web 技术。整合 Struts 框架和 Hibernate 技术，构建了一 个 Struts+Hibernate 架构模型，它具有结构灵活、易于维护、扩展性好等优点，以此为基础， 并结合我校目前公共计算机课程现状，探讨了基于 struts+hibernate 架构的教育管理系统的 研究与开发。以 java web 开发基础，分析了 MVC 设计模式的一种实现 Struts 框架和提供面向 对象方法操作数据库的 Hibernate 技术，阐述了将两者整合的优势，以此作为本系统的设计 与实现的理论基础。基于系统分析和对 Web 开发技术的研究，系统采用 Struts+Hibernate 的 架构模型，基于 Struts+Hiberante 架构的教育管理系统具有结构灵活、易于维护、扩展性好、 界面友好等优点，随着系统的不断完善，应用领域将逐步拓展。利用互联网、卫星通信等技 术,集中优秀教学资源,提供给分散在不同时空的广大需求人群,使远程学习成为最方便的学 习途径。基于 J2EE 平台、数据库技术,对各个功能模块分步开发。为越来越多的愿意给自己 宝宝做早教投资的父母提供一个交流平台。系统功能齐备、使用方便、安全可靠、扩展灵活、 具有灵活的交互性等特点,有较强的应用价值。
文献综述： 网络技术运用于知识的传播是远程教育的现代化表现，以网络技术为基础，结合各种优
秀教育资源，将最优秀的最好的教学成果通过网络传达给需要的父母，无论是在近处通还是 远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识，不受时间、空间限制，随时随地 都可以获得自己想要了解的知识，想学哪个课程就学哪个课程，充分满足了父母大多在职场 中上班忙碌，学习时间不固定的状态。网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交 互功能，让系统对每个父母宝宝的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统跟踪记录， 同时根据不同的情况能给出个性化建议或计划，更利于宝宝的健康成长。
进度安排： 2014 年 11 月~2015 年 1 月中旬 2015 年 1 月中旬~2015 年 4 月中旬
查阅相关资料，完成外文翻译，文献综述，开题报告。 完成相应模块以及系统构建，调试，测试。
2015 年 4 月中旬~2015 年 5 月
完成毕业论文撰稿及毕业答辩资料的整理。
已查阅主要参考文献（选择 3-5 篇专题文献作参考）： [1] 陈华峰. 基于 J2EE 的开放型网络教育平台设计与运营应用[D]. 电子科技大学. 2011 [2] 王海涛,贾宗璞. 基于 Struts 和 Hibernate 的 Web 应用开发[J]. 计算机工程. 2011 [3] 程秀兰,牟智佳. 媒体在幼儿教育中应用的研究现状与趋势分析[A]. 陕西师范大学教育学 院；北京师范大学教育技术学院. 2013 [4] 陈华军. J2EE 构建企业级应用解决方案[M]. 人民邮电出版社. 2006 [5] 杜波依斯. MySQL 技术内幕[M]. 第 4 版. 人民邮电出版社 . 2011 年 07 月
能从网络中方便的找寻到自己所需要的信息，随着人们的生活越来越好，父母对于自己孩子 从婴幼儿时期的教育就开始重视起来，早期教育的目的是为了开发婴幼儿的潜能，包括孩子 身体潜能和心智潜能的开发，对于“早期教育”这一说法，许多父母似乎并不陌生，但是目 前仍旧有许多家庭的早期教育存在着观念上的偏差和方法上的空白，结果就导致对婴幼儿早 起的教育到了一种认识不足，留于形式的地步。
随着信息技术发展与应用的不断深入，基于网络的现代网络教育模式已经变成一种新兴 的学习交流模式，得到了逐步的推广和发展。通过引入网络技术、信息技术等现代多媒体技 术体制，当前的现代网络教育已经日益发展，成为综合了各种媒体信息，包括数据、语音、 图像等，并实现了协调组织的知识信息传递互动模式。教育技术在信息技术手段发展的背景 之下已经发生了深刻的变革，一方面，信息技术的引入给教学手段带来了变革，另一方面， 教学模式、教学思想以及教学内容等方面，都将因信息技术而发生根本性的变化。网络教育 模式有别于传统的现代网络教育形式，它彻底颠覆了传统的现代网络教育理念、教学模式和 方法。基于网络的现代网络教育模式与传统的教学活动相比，是一种全新的教育理念，拥有 巨大的优势。
费用管理模块：管理员对财务进出管理； 课程管理模块：管理员进行相关课程的发布，会员对课程的预约； 新闻管理模块：管理员对相关新闻发布，更新，用户浏览新闻； 活动管理模块：管理员发布相关活动，会员选择是否参与活动； 书籍销售管理模块：管理员对书籍的发布修改删除，会员对书目的预定。 技术方案： 硬件要求：P4 2.4 CPU 、512M 内存或更高； 操作系统：Windows 2000 Server 以上； Web 服务器：Tomcat 7.0 以上； 编程语言：Java； 数据库：MySql； 开发工具：Mysql、Macromedia Dreamweaver8.0、Myeclipse
华中农业大学楚天学院毕业论文（设计）开题报告书
课题类型：论文□ 设计□
课题题目
宝宝早教中心管理系统的设计与实现
学生姓名
熊钊
专业班级
计算机科学与技术（软工 1102）
指导教师
董慧慧
职称/学位
讲师/硕士
目的及意义（含国内外的研究现状分析）： 随着电子计算机和网络通讯技术的飞速发展，人们能够通过网络更快的了Biblioteka Baidu世界，并且
指导教师意见：
指导教师签名：
年月日
注：1.开题报告应根据教师下发的毕业论文（设计）任务书，在教师的指导下由学生独立完成； 2．论文 (设计)目的及意义至少 800 字，基本内容和技术方案至少 400 字，文献综述内容至少 800 字； 3．指导教师意见应从选题的理论或实际价值出发，阐述学生能否完成课题，达到预期的目标。
基本内容和技术方案： 本系统具有以下功能： 1. 前台主要功能： 普通用户可以浏览早教中心的基本信息，新闻活动，课程介绍（分类、文字、图片等），
早教课堂介绍（分类、文字、视频等），育儿书籍介绍， 普通用户可以注册会员，预约试听课堂，查询课程安排，报名参与活动，育儿书籍购买，
在线互动。 2.后台主要功能： 管理员对会员信息管理，费用管理，课程管理，新闻管理，活动管理，书籍销售管理等。 登录注册模块：用户注册会员后可以登陆网站使用相关功能； 会员信息管理模块：管理员对会员信息进行查阅，修改，删除；
关于本课题国内外的研究现状 相对于正规的早期教育机构如幼儿园和保育学校等仍难满足社会上的各种不同需求，近 年来，许多国家的早期教育的办学形式日益的多样化和灵活化，在这个信息科技飞速发展的 时代，使用互联网来实现这种早期婴幼儿教育的交流和随着科技的进步，高科技的手段也在 应用，通过研发一个相关的早教系统也为这些产品的普及更加快捷和方便，在早教市场也将 形成一种趋势。 国内外有关于信息技术应用于婴幼儿教育的文献逐年呈递增趋势，但近年来，国内的相 关文献数量起伏不定，说明信息技术在这方面的运用还没引起研究者的广泛重视，而国外则 表现出相当分量的重视,随着网络技术、移动技术的近年来迅猛的发展以及信息化网络化的日 渐普及，数字化学习环境下的婴幼儿教育逐渐得到了各国研究者的重视，近年来，以 Moodle、 Blog 和 Wiki 等为代表的 Web2.0 工具在教育中得到了广泛的应用，而以平板电脑、电子教材。 社会网络为代表的新兴技术也逐渐开始应用到教育领域中，数字化环境下的学习将成为未来 教育中一种重要的学习方式。
随着计算机和网络技术的日新月异，对于复杂多变的应用环境，开发伸缩性强、扩展性 好、重用性高和易维护、易管理的 Web 技术。整合 Struts 框架和 Hibernate 技术，构建了一 个 Struts+Hibernate 架构模型，它具有结构灵活、易于维护、扩展性好等优点，以此为基础， 并结合我校目前公共计算机课程现状，探讨了基于 struts+hibernate 架构的教育管理系统的 研究与开发。以 java web 开发基础，分析了 MVC 设计模式的一种实现 Struts 框架和提供面向 对象方法操作数据库的 Hibernate 技术，阐述了将两者整合的优势，以此作为本系统的设计 与实现的理论基础。基于系统分析和对 Web 开发技术的研究，系统采用 Struts+Hibernate 的 架构模型，基于 Struts+Hiberante 架构的教育管理系统具有结构灵活、易于维护、扩展性好、 界面友好等优点，随着系统的不断完善，应用领域将逐步拓展。利用互联网、卫星通信等技 术,集中优秀教学资源,提供给分散在不同时空的广大需求人群,使远程学习成为最方便的学 习途径。基于 J2EE 平台、数据库技术,对各个功能模块分步开发。为越来越多的愿意给自己 宝宝做早教投资的父母提供一个交流平台。系统功能齐备、使用方便、安全可靠、扩展灵活、 具有灵活的交互性等特点,有较强的应用价值。
文献综述： 网络技术运用于知识的传播是远程教育的现代化表现，以网络技术为基础，结合各种优
秀教育资源，将最优秀的最好的教学成果通过网络传达给需要的父母，无论是在近处通还是 远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识，不受时间、空间限制，随时随地 都可以获得自己想要了解的知识，想学哪个课程就学哪个课程，充分满足了父母大多在职场 中上班忙碌，学习时间不固定的状态。网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交 互功能，让系统对每个父母宝宝的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统跟踪记录， 同时根据不同的情况能给出个性化建议或计划，更利于宝宝的健康成长。
进度安排： 2014 年 11 月~2015 年 1 月中旬 2015 年 1 月中旬~2015 年 4 月中旬
查阅相关资料，完成外文翻译，文献综述，开题报告。 完成相应模块以及系统构建，调试，测试。
2015 年 4 月中旬~2015 年 5 月
完成毕业论文撰稿及毕业答辩资料的整理。
已查阅主要参考文献（选择 3-5 篇专题文献作参考）： [1] 陈华峰. 基于 J2EE 的开放型网络教育平台设计与运营应用[D]. 电子科技大学. 2011 [2] 王海涛,贾宗璞. 基于 Struts 和 Hibernate 的 Web 应用开发[J]. 计算机工程. 2011 [3] 程秀兰,牟智佳. 媒体在幼儿教育中应用的研究现状与趋势分析[A]. 陕西师范大学教育学 院；北京师范大学教育技术学院. 2013 [4] 陈华军. J2EE 构建企业级应用解决方案[M]. 人民邮电出版社. 2006 [5] 杜波依斯. MySQL 技术内幕[M]. 第 4 版. 人民邮电出版社 . 2011 年 07 月
能从网络中方便的找寻到自己所需要的信息，随着人们的生活越来越好，父母对于自己孩子 从婴幼儿时期的教育就开始重视起来，早期教育的目的是为了开发婴幼儿的潜能，包括孩子 身体潜能和心智潜能的开发，对于“早期教育”这一说法，许多父母似乎并不陌生，但是目 前仍旧有许多家庭的早期教育存在着观念上的偏差和方法上的空白，结果就导致对婴幼儿早 起的教育到了一种认识不足，留于形式的地步。
随着信息技术发展与应用的不断深入，基于网络的现代网络教育模式已经变成一种新兴 的学习交流模式，得到了逐步的推广和发展。通过引入网络技术、信息技术等现代多媒体技 术体制，当前的现代网络教育已经日益发展，成为综合了各种媒体信息，包括数据、语音、 图像等，并实现了协调组织的知识信息传递互动模式。教育技术在信息技术手段发展的背景 之下已经发生了深刻的变革，一方面，信息技术的引入给教学手段带来了变革，另一方面， 教学模式、教学思想以及教学内容等方面，都将因信息技术而发生根本性的变化。网络教育 模式有别于传统的现代网络教育形式，它彻底颠覆了传统的现代网络教育理念、教学模式和 方法。基于网络的现代网络教育模式与传统的教学活动相比，是一种全新的教育理念，拥有 巨大的优势。
费用管理模块：管理员对财务进出管理； 课程管理模块：管理员进行相关课程的发布，会员对课程的预约； 新闻管理模块：管理员对相关新闻发布，更新，用户浏览新闻； 活动管理模块：管理员发布相关活动，会员选择是否参与活动； 书籍销售管理模块：管理员对书籍的发布修改删除，会员对书目的预定。 技术方案： 硬件要求：P4 2.4 CPU 、512M 内存或更高； 操作系统：Windows 2000 Server 以上； Web 服务器：Tomcat 7.0 以上； 编程语言：Java； 数据库：MySql； 开发工具：Mysql、Macromedia Dreamweaver8.0、Myeclipse
华中农业大学楚天学院毕业论文（设计）开题报告书
课题类型：论文□ 设计□
课题题目
宝宝早教中心管理系统的设计与实现
学生姓名
熊钊
专业班级
计算机科学与技术（软工 1102）
指导教师
董慧慧
职称/学位
讲师/硕士
目的及意义（含国内外的研究现状分析）： 随着电子计算机和网络通讯技术的飞速发展，人们能够通过网络更快的了Biblioteka Baidu世界，并且
指导教师意见：
指导教师签名：
年月日
注：1.开题报告应根据教师下发的毕业论文（设计）任务书，在教师的指导下由学生独立完成； 2．论文 (设计)目的及意义至少 800 字，基本内容和技术方案至少 400 字，文献综述内容至少 800 字； 3．指导教师意见应从选题的理论或实际价值出发，阐述学生能否完成课题，达到预期的目标。
基本内容和技术方案： 本系统具有以下功能： 1. 前台主要功能： 普通用户可以浏览早教中心的基本信息，新闻活动，课程介绍（分类、文字、图片等），
早教课堂介绍（分类、文字、视频等），育儿书籍介绍， 普通用户可以注册会员，预约试听课堂，查询课程安排，报名参与活动，育儿书籍购买，
在线互动。 2.后台主要功能： 管理员对会员信息管理，费用管理，课程管理，新闻管理，活动管理，书籍销售管理等。 登录注册模块：用户注册会员后可以登陆网站使用相关功能； 会员信息管理模块：管理员对会员信息进行查阅，修改，删除；
关于本课题国内外的研究现状 相对于正规的早期教育机构如幼儿园和保育学校等仍难满足社会上的各种不同需求，近 年来，许多国家的早期教育的办学形式日益的多样化和灵活化，在这个信息科技飞速发展的 时代，使用互联网来实现这种早期婴幼儿教育的交流和随着科技的进步，高科技的手段也在 应用，通过研发一个相关的早教系统也为这些产品的普及更加快捷和方便，在早教市场也将 形成一种趋势。 国内外有关于信息技术应用于婴幼儿教育的文献逐年呈递增趋势，但近年来，国内的相 关文献数量起伏不定，说明信息技术在这方面的运用还没引起研究者的广泛重视，而国外则 表现出相当分量的重视,随着网络技术、移动技术的近年来迅猛的发展以及信息化网络化的日 渐普及，数字化学习环境下的婴幼儿教育逐渐得到了各国研究者的重视，近年来，以 Moodle、 Blog 和 Wiki 等为代表的 Web2.0 工具在教育中得到了广泛的应用，而以平板电脑、电子教材。 社会网络为代表的新兴技术也逐渐开始应用到教育领域中，数字化环境下的学习将成为未来 教育中一种重要的学习方式。