微生物的实验室培养学案(有答案
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专题二微生物的培养和应用
课题1微生物的实验室培养
【目标定位】
了解培养基的基础知识,进行微生物培养和无菌技术的操作。
【自主预习】
1
2
3
(一)
1
2
3
4
(二)
1
2
并维持min
时打开锅盖,其目的是防止。
三、实验操作----大肠杆菌的纯化培养:
本实验所用的培养基是,本实验可分成和
两个阶段进行。
(一)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基
1制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作步骤是:
、、、、。
〖思考5〗在制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的称量操作中,动作要迅速,原因是什么?溶化操作中需要不断用玻璃棒搅拌的目的是什么?
〖思考6〗牛肉膏和蛋白胨主要为微生物提供什么等营养物质?
2.倒平板:待培养基冷却至℃左右时在酒精灯火焰附近操作进行。
其过程是:
①在火焰旁右手拿,左手;
②使锥形瓶的瓶口;
③左手将培养皿,右手,立刻盖上皿盖。
④待平板冷却凝固后,将平板。
〖思考7〗锥形瓶的瓶口通过火焰的目的是什么?
〖思考8〗平板倒置的目的是什么?
〖思考9〗若皿盖和皿底之间粘有培养基,则该平板能否培养微生物?为什么?
(二)纯化大肠杆菌
微生物接种:最常用的是法和法。另外还有穿刺接种和斜
四、2
推。
〖思考11〗系列稀释操作的注意事项是什么?
涂布平板操作:
⑴将浸在盛有的烧杯中。
⑵取少量(不超过),滴加到培养基表面。
⑶将的涂布器在火焰上引燃,待酒精燃尽后,冷却。
⑷用涂布器将菌液地涂布在培养基的表面。涂布时可,使菌液分布
均匀。
四、结果分析与评价
1.培养未接种培养基的作用是什么?,若有菌落形成,说明什么?
2.在肉汤培养基上,大肠杆菌菌落颜色?形态?
3.培养12h和24h后的菌落大小?;菌落分布位置?原因?
〖思考12〗在某培养基上出现了3种特征不同的菌落是什么原因?
〖思考13〗频繁使用的菌种利用什么法保存?长期保存菌种的方法是什么?
【随堂检测设计】
1.下列关于微生物营养的说法,正确的是
A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源 B.凡是碳源都能提供能量
c.除水以外的无机物仅提供无机盐 D.无机氮源也能提供能量
2.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌
A.接种针、手、培养基 B.高压锅、手、接种针
C
3.以下关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是
A
B
C
D
1
A
B
C
D
2.
A.氮源和维生素
C
3
A
B.接种纯种细菌
C
D
4
A
C
5.有关倒平板的操作错误的是
A.将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 B.使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰
C.将培养皿打开,培养皿盖倒放在桌子上 D.等待平板冷却凝固后需要倒过来放置6.有关平板划线操作正确的是
A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌
B.打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞
c.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可
D.最后将平板倒置,放人培养箱中培养
7.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是
A.首先将菌液进行一系列的梯度稀释
B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面
C.再放在适宜条件下培养
D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落
8.涂布平板操作需要用到
A.接种环、滴管、酒精灯 B.接种环、移液管、酒精灯C.涂布器、移液管、酒精灯 D.涂布器、接种环、酒精灯
9.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是
A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基是否被杂菌污染
C.没必要放人未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用
10.菌种保藏应控制的条件是
(1)湿度(2)低温(3)干燥(4)有光(5)隔绝空气(6)适当有氧A.(1)(4)(6) B.(2)(3)(6) C.(1)(5)(6) D.(2)(3)(5)
2
3
%以上。
〗糖维生素和有机氮
2:50,锥形瓶,拔出棉塞,迅速通过火焰,打开一条缝隙,将培养基倒入培养皿,倒过来放置〖思考7〗消灭瓶口的杂菌,防止杂菌感染培养基。
〖思考8〗防止培养基冷却过程中形成的水滴落到培养基表面。
〖思考9〗不能。空气中杂菌会在这些粘附培养基上繁殖,并污染皿内培养基。
〖思考10〗增大接种面积,保持通气并防止杂菌感染。
答案。二、平板划线 .稀释涂布平板
1通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线,①接种环,烧红。③,消灭试管口杂菌。
④菌液中取出一环菌种。⑥,伸入平板内划3~5条平行线,⑦,第一区划线末端开始向第二区域内,,第五区的划线与第一区划线,⑧,倒置放在培养箱中
〖思考11〗消灭接种环上的微生物,的目的是消灭接种环上残留菌种,防止高温杀死菌种;防止细菌污染环境和操作者。获得由单个细菌形成的标准菌落。
2不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,
①,9mL,灭菌。②,1。③,1
〖思考12〗操作中试管口和移液管应在离火焰1~2cm处。整个操作过程中使用了1支移液管结果分析与评价
1对照,培养基灭菌不彻底。2呈白色,为圆形,光滑有光泽,边缘整齐。3大小不同;菌落
每3~6
【例1、O、N
【例2】
对实
【例3
。待培养基冷却至50
答案:
【例4】解析:灭菌是微生物发酵过程的一个重要环节。A说的是灭菌的目的,因为发酵所用的菌种大多是单一的纯种,整个发酵过程不能混入其他微生物(杂菌),所以是正确的;B是错误的,因为灭菌的目的是防止杂菌污染,但实际操作中不可能只消灭杂菌,而是消灭全部微生物。C 是正确的,因为与发酵有关的所有设备和物质都要灭菌;发酵所用的微生物是灭菌后专门接种的,灭菌必须在接种前,如果接种后再灭菌就会把所接菌种也杀死。答案:B
基础自测一、1.A 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7.D 8.D 9.C 10.B。11D。。12。C。13。D。14。B。15。C。16。D。17。B。
二、18.恒温箱菌落生长,菌落生长 19(1)需要灭菌 (2)需要灭菌 (3)需要消毒
20(1)导致生产失败的根源在于发酵物中混入了杂菌。(2)杂菌入侵,获得纯净的培养物。
21.不能因空气中的微生物可能在皿盖与皿底之间的培养基上滋生,因此最好不要用这个