新时期高校党建工作创新
对新时期高校党建工作创新的思考
对新时期高校党建工作创新的思考摘要：高校党建工作必须紧跟时代前进的步伐，结合自身实际，积极研究新形势下高校的发展要求与教育教学要求、师生的精神需求和价值取向，不断推进工作创新。
关键词：党建工作；研究；创新；思考中图分类号：g41 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-07-00-02《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，指出了加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性。
党的十七届四中全会提出，要“提高党的建设科学化水平”“不断推进基层党组织工作创新”。
[1]当前高校党建工作面临着世情国情党情新变化的严峻挑战。
面对高校改革与发展的繁重任务，有些高校基层党组织对新时期高校党建工作创新的重要性认识不足，重视不够，工作中出现“疲软”现象。
[2] 我们认为高校党建工作必须紧跟时代前进的步伐，结合自身实际，积极研究新形势下高校的发展要求与教育教学要求、师生的精神需求和价值取向，不断推进工作创新。
一、新时期高校党建工作创新的意义(一)高校党建工作创新是实现科教兴国战略的必然要求江泽民在十六大报告中提出：“当人类社会跨入二十一世纪的时候，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段”。
实施人才强国战略，是党中央全面分析我国当前面临的国际国内形势，在社会主义现代化建设新时期做出的重大战略性决策。
新时期的高等学校，是国家人才资源培养的主要单位，而高素质的人才是实施人才强国战略和科技兴国的重要力量。
他们多都是我国全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设伟大事业的生力军，在不久的将来将成为主力军。
胡锦涛同志明确指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。
所以加强高校党的建设，全面贯彻党的教育方针，为建设具有中国特色社会主义的伟大事业，提供又红又专的可靠接班人，为实施人才强国和科教兴国战略提供智力的支持和人才的保证。
(二)高校党建工作创新是党的群众基础的保证党的十七大的召开，在全国上下掀起了学习与落实科学发展观的高潮。
新时期加强高校基层党建工作创新研究
当前 ， 校 基 层 党 组 织 中还 存 在 一 些 与 新形 势 和 工 作 任 高 务不 相 适 应 的 问 题 ， 在 与 保 持 党 的先 进 性 不 相 适 应 的 问 存 题 。例 如 ， 的 党 支 部 组 织 设 置 不 合 理 ， 法 在 中 心 工 作 中 有 无 发挥 作 用 ； 的 党 支 部 不 能 坚 持 正 常 的 组 织 生 活 ， 者 组 织 有 或
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新 时 期 加 强 高 校 基 层 党 建 工作 创 新研 究
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新时期高校学生党建工作创新的实践探索
作 ” 然 而 ， 在 有 些 学生 党 员 ， 党 前 与入 党 后 、 老 师 面前 与 在 同 学 面 ． 现 入 在
前 、 课 内与在课外 的表现相差 甚远 ， 以做到言行 一致 、 里如一 ． 在 难 表 工 作 创 新 的 必 要 性
近 年 来 ． 各 级 党 委 的 高 度 重 视 下 ， 校 学 生 党 建 工 作 取 得 了显 著 在 高 成 效 ， 生 党 员 的 比例 和 素 质 不 断 提 高 ， 生 党 员 在 学 校 各 项 工 作 中发 学 学 挥 了先 锋 模 范 带 头 作 用 ， 学 校 各 项 工 作 开 展 起 到 了 保 障 作 用 。 但 随 着 对 国 内 外 形 势 变 化 ， 校 学 生 党 建 工 作 面 临 许 多 新 情 况 、 问题 ． 遇 到 了 高 新 也 前 所 未有 的挑 战 。 要 我 们 用 新 的视 觉 去 应 对 党 建 工 作 的新 要 求 。 需 （ ） 生 党 建 工 作 创 新 ， 深 入 学 习 实践 科 学 发 展 观 的 必 然 要 求 。 一 学 是 科 学 发 展 观 对 我 国 高 等 教 育 在 新 的 历 史 起 点 上 实 现 又 好 叉 快 发 展 具 有 重 大 的现 实指 导 意 义 ， 为 高 校 大 学 生 党 建 工 作 指 明 了前 进 方 向。 当前 ． 也 开展大学生党建工作创新 ． 既是 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教育 工 作 的 需要 ． 也是 落 实 科 学 发 展 观 的必 然 要 求 。 作 为 培 养 中 国特 色 社 会 主 义 事 业 建设 者 和 接 班 人 的 高 等 学 校 ， 坚 持 以科 学 发 展 观 为 指 导 ， 党 的 事 要 从 业 和学 生 党 员 的长 远 发 展 出 发 ， 极 开 展 学 生 党 建 工 作 创 新 。 积 （ ） 生 党 建 工 作 创 新 ， 提 高人 才 培 养 质 量 的 客 观 要 求 。 随 着 社 二 学 是 会 经 济 的不 断 发 展 ， 人 才 素 质 的提 升 、 才 知 识 结 构 的 改 善 尤 为 突 现 。 对 人 然 而在 我 国传 统 教 育 思 想 支 配 下 形 成 的教 育 模 式 ，导 致 学 生 知 识 面 窄 、 缺 乏创 新 意识 和 创 新 能 力 ． 当今 社 会 经 济 发 展 和 科 技 进 步 的需 求 不 相 与 适 应 。高 等 学 校 承担 着 高 素 质 人 才 培 养 、 知识 创 新 和 社 会 服 务 的重 要 任 务 ， 实抓好学生党建工作创新 ， 提高人才培养质量至关重要。 切 对 （ ） 生 党 建 工作 创 新 ， 应 对 当前 国 内 外 形 势 变 化 的 需要 。 随 着 三 学 是 国 内外 形 势 的深 刻 变 革 ， 学 生 党 建 工 作 提 出 了严 峻 的 挑 战 。随 着 改革 对 开 放 的不 断 深 入 和 市 场 经 济 的 建 立 ， 络 时 代 的 高 速 发 展 ， 我 国社 会 网 使 经 济 发 生 巨大 变 化 的 同 时 ， 对 人 们 的 思 想 观 念 、 活 方 式 、 值 判 断标 也 生 价 准 等 产 生 了极 大 的冲 击 ， 高校 的 思 想 政 治 １ 作 和学 生 党建 工 作 提 出 了 给 二 严 峻 的 考 验 ， 要 我 们 不 断 创 新 学 生 党 建 工 作 的 思 路 ， 学 生 党 建 工 作 需 使 能 适 应 时 代 发展 变化 的要 求 、 应 当代 学 生 党 员 的实 际 。 适
新时期创新高校学生党建工作的思考
３活 动 载 体 。 ． பைடு நூலகம்
即各种党支部活动和组织生活 ， 如支部 “ 三会一课” 即支委 ， 会、 党员大会 、 民主生活会和党课。利用参观考察 、 走访座谈 、 社 社会公益与服务等活动 的开展 ， 可以培养学生党员优秀 江泽 民同志指 出：创新是一 个民族进 步的灵 魂 ，是 一个 国 会实践 、 “ 家兴旺发达不竭 的动力 ， 也是一个政党永葆生机的源泉。 ＇ ”】 ｌ 能力 品质 。开展各种主题教育活动尤其是开展党员创先评先 教育活 是 是人 的素质在 实践 中表现 出来 的实 际本领 、 能量和水平 ， 它包括 动 ， 当前强化学生党员教育工作 的主要载体 。 体力 、 智力 、 道德力 和实践能力 以及某种专业 活动的特殊 专业才 能。学生党员应具有完整 的素质结构 ，包括过 硬的思想 政治素 Ｉ 、 ！ 党建蠖式 瓿 质、 优秀的道德 品质 、 扎实 的专业知识技 能 、 健康成 熟的身心 素 质 、 阔的眼界 、 开 敏捷的思维 、 博大 的胸怀等。 学生党员的创新 能 １班级 党 建 。 ． 力是发挥 学生支部在新时代 战斗堡垒作用 的根本保证 ，也是 整 毛泽东曾说过 ，红 军所 以艰难奋 战而不 溃散 ，支部建在连 “ ‘ 个 学 生 支 部活 力 的源 泉 。 上 ’ 一 个 重 要 原 因” 是 。毛 泽 东 的话 表 明一 个 道 理 ， 的基 层 组 党 学生党员要加强对“ 三个代表 ” 重要思想及科学发展观精神 织建设是 党建工作 的基础 ， 是党保持活力与战斗力的根本 所在 。 的学习 ， 科学的理论武装 自己 ， 用 向书本 学习 ， 并在 实践 中锻炼 这个道理 至今仍有很深刻 的现实意义。 提高。同时， 加强对学生党员 的人文 素质 和科 学精 神教育 ， 加强 前教育部周济部长 在第 十二 次全 国高 等学校党 的建设工作 集体主义 和团结合作精神教育 ， 促进 学生 党员思想道德素质 、 科 会议上提到 ， 形成“ 一年级有党员 、 二年级有党小组 ， 三年级有党 学文化素质和心理身体素质协调发展 ，着力帮助他们加强党性 支部 ” 的学生党建工作新格局【 把支部建在班上 ， 引 。 有助于对大学 修养 、 理论 学习和实践锻炼 ， 提高他们 的政 治素质 ， 增强 创新意 生的教育 和引导 ， 进大学生对党的认 识和了解 ， 增 增进对党 的感 识， 在实践中不断提高 自己的创新与实践 能力 ， 使之成为忠诚于 情和联 系 ， 有助于大学生成长成才 ， 有助于充分发挥党支部 的战 马克思 主义 、 坚持走 中国特色社会 主义道路 、 将来会治党治 国治 斗堡 垒作用 和党员 的先锋模范作用 ，使党支部成为班级 团结进 军 的新 一 代 政 治 家 和社 会 主 义建 设 者 。 步奋 发 向上 的核 心 力 量 。
新时期大学生党建工作创新研究
生党 员队伍的整体素质提高 。
１ ４大 学 生 基 层 党 组 织 尚 未 完 ．
高校大 学生基 层党组织 的活动 主要是
立场 不够坚定 ，政 治信仰缺 乏坚韧 性
倾斜 ，单纯 注重 自我 利益 的实现 ，缺
和稳 定性 ；有的大学 生价 值观 向 自我 善 ，生活 内容 和形式 单一 。多年来 ， 学 习文 件 、听取 报告 、参加各 类主题 党 员活动等 ，活动 内容 缺乏创新 性 ， 实际 的活动很少 ，这大 大降低 了学生
样化 ，大学 生生 活方式和 价值观 呈现
１３大 学 生党 建 日常管理 机 制 尚 ． 不健 全 ，党 员发 展工作标 准不 科学 。
使得社 会组织和 社会 生活方式 日趋 多 近 年来 ，大学 生中的党 员和入 党积极 多元化 ，有相 当一部分 大学生 入党动
机 不纯 ，其 中既 有理想主 义的 色彩 ，
分子 的数 量大幅 度增加 ，但学 生党建 用 和党组 织的战斗 堡垒作用 没有得 到 工作基本 上还 处在 “ 粗放 ”状 态 ，还 充分 发挥 。 未 形 成 一 套 完 整 科 学 的 日常 管 理 机 １５大 学生 党 员教育机 制 不够 完 ．
也有功利主 义的成 分 ，甚至有 的大学 制 ，党 员发展标 准 、发展 工作 流程 都 善 ，缺乏对 大学生 党员长期 性 、连续 生把入党作 为获 奖评优有 利条件 以及 未能 与时俱 进 。在 发展党 员时 偏重学 性 的教育和 培养 。高校党组 织普遍存
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则有所放松 ，致 使一些大学生 党员在 作 的工作思路 。三 是大学生党 建工作 使劲干 ，入党 后松一半 ，转正 后就不 养模式 ，主动适 应新型国家 建设和经
新时期高校党建创新之我见
建 设 和 谐 校 园 是 高校 党 建 的 重 要 任 务 ． 对 高 校 党 建 提 出 了 也 更 高 的 要 求 。 校 要 努 力 探 寻 加 强 和 改 善 党 建 工 作 的 新途 径 ， 极 高 积 创新党建的新思路 、 方法 ， 立高校 党的先进性建设 长效机制 ， 新 建 在 党 建工 作 创 新 方 面实 现 新 突 破 ， 推进 和谐 校 园建 设 。 过 抓学 生党 建 工 作 ， 养 出 一批 又一 批 品 学兼 优 的党 员 大 学 生 。 培 显 示 了 高 校 党 组 织 在 育 人 方 面 所 起 的 关 键 作 用 。 ”１高 校 党 组 织 按 【】 照“ 要始终代表 中国先进文化的前进方 向” 党 的要 求 ， 分 利 用 高 充 校 作 为 先 进 文 化 传 播 阵 地 、 有 深厚 文 化 底 蕴 的优 势 ， 具 积极 培 育 健 康 的校 园文 化 。 校 党 组 织 通 过 抓 学 生 党 建工 作 ， 育大学 生用 马 高 教
月 ” 五 四青 年 艺 术 节 ” 学 生 科 技 活 动 月 ” 校 园 文化 活 动 月 ” 大 学 “ “ “ “
做为 一所 民办 普 通 本 科 院 校 ，湖 南 涉 外 经 济学 院党 组 织 在 高 校 中 的政 治核 心 地 位 除 了通 过 高 校 党 委 在 关 系 到 学 校教 育 、 革 、 改 发 展 等 重 大 问题 上 的 方 向 决 策 、 管 干 部 、 管 人 才 的 用 人 管 理 ， 党 党 党 总支 ｆ 党 委） 党 支 部 在 各 单 位 、 部 门 中的 战 斗 堡 垒 作 用 以及 分 、 各 党 员 在贯 彻 执 行 党 组 织 决 策 时 的先 锋 模 范 作 用 等 来 体 现 外 。 要 还 通过 抓 学 生党 建 工 作来 体 现 其 政 治 核 心 作 用 。新 时 期 ， 校 党 组 我 织切 实地发挥 着积极作用 ， 以服 从 国家 改 革 和 发 展 的 大 局 。以保 证 学 校 改 革 与 发 展 和 高 校 学 生 的 切 身 利 益 为 前 提 ， 过 改 善 教 通 学 、 活条件 ， 生 整顿 校 园及 周 边 环 境 ， 真解 决 学 生 的实 际 问 题 和 认 困难 ， 强 高 校 党 组 织 的 凝 聚力 。同 时， 校党 建 工 作 针 对 学 生 普 增 我 遍 开 展 形 势 与 政 策 教 育 ， 分 发 挥 党 组 织 思 想 政 治 工 作 队伍 的 教 充
新时代高校党建工作创新策略研究
新时代高校党建工作创新策略研究随着新时代的到来，高校党建工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应社会发展的需求和全面建设社会主义现代化国家的要求，高校党建工作需要创新策略。
本文将从以下几个方面对新时代高校党建工作创新策略进行研究。
一、强化思想引领，加强党建宣传教育工作。
在新时代，高校党建工作需要更加注重思想引领。
党的创新理论要融入到教学中，通过加强党史国史教育，增强学生的党性修养，激发其爱国主义和社会主义意识。
同时，加大对党建工作的宣传力度，提高党建工作在全校师生中的知晓度和认同度。
二、加强党员队伍建设，培养高素质党员干部。
高校党建工作需要注重培养一支高素质的党员干部队伍。
通过加强党员教育培训，提高党员的理论水平和实践能力，使其能够胜任各类工作。
同时，要关注培养年轻教师党员，激发他们的活力和创造力，为学校的发展提供源源不断的人才资源。
三、加强党建工作与学科建设的结合。
党建工作与学科建设是相辅相成的。
通过将党建工作融入到学科建设中，可以提高学科的发展水平。
例如，可以通过优化课程设置，加强思想政治教育，培养学生的综合素质和创新能力。
同时，可以加强党员教师团队的建设，提高教学水平和科研能力。
四、推动党务公开，增强党建工作的透明度和公正性。
党务公开是党建工作的重要内容，也是提高党建工作公正性的重要途径。
通过公开党务工作流程、决策程序以及工作成果，可以让师生员工更好地了解党建工作，并参与其中。
同时，通过增加民主评议环节，提高党建工作的透明度和公正性。
五、加强党建工作与社会服务的结合。
党建工作不仅仅是面向内部人员，也要面向社会。
通过将党建工作与社会服务相结合，可以提升学校的社会影响力和社会责任感。
例如，可以开展各类社会公益活动，为社会做更多的贡献，同时也可以增加学校的社会声誉。
六、加强党内民主建设，推动党建工作的科学决策和民主监督。
党内民主建设是党建工作的基础。
通过加强党员大会制度和党支部民主生活会制度的建设，可以提高党建工作的科学性和民主性。
新时期高校党建管理工作创新思路研究
新时期高校党建管理工作创新思路研究【摘要】随着我国经济及社会的发展以及国际局势的发展变化，我国的党建工作也出现了新的要求和变化，因此需要我国的高校党建管理工作也要与时俱进，克服目前在管理过程中出现的不足及问题，不断提高党建工作的质量。
本文在指出我国目前高校党建管理工作存在问题的基础上，提出了具体的工作创新思路。
旨在为我国目前的高校党建管理工作提供有益帮助。
【关键词】创新思路；党建管理；新时期高校1 目前高校党建管理工作中的不足及存在的问题近年来，我国的高等教育得到长足发展，高等教育之所以能够取得如此稳定快速的发展，党建工作起到了非常重要的作用。
但是在在管理工作中仍然有着一些不足及问题存在：党建工作无法和中心工作实现完美的统一，沟通交流水平比较低；部分党支部的组织工作无法深入开展，形式僵硬，无法调动相关工作者的积极性；一些党员的思想跟不上时代的步伐，不能紧跟党建要求，缺乏为人民服务的理念等等。
通过系统分析发现，问题的关键在于高校党建管理工作无法和社会发展保持一致，创新能力较差。
第一，在我国改革开放的逐步发展过程中，我国的经济及社会发生了巨大的变化，同时国际形势也在不断发生日新月异的变化，使得新思潮不断涌现，各种意识形态不断发生碰撞，党员及党建环境发生了巨大的变化，同时党组织的传统思想的指导作用及功能逐渐减弱，一些新的错误观念不断影响着党员的思想及党建管理工作的质量，使得党员在人民群众中的印象不断下降，影响了党的先进性的发挥，产生了一些错误的地位观、权力观及利益观。
因此，面对新的社会环境，我国高校的党建管理工作也需要不断更新观念，创新管理方法和管理制度，使得高校党建工作能够经得住时代的考验。
第二，近些年来，随着高校的扩建及扩招，我国高等教育在规模及招生数量上得到快速发展，使得学生数量膨胀增长。
但是，我国高校的党建管理较为滞后，队伍建设没有跟上高校发展的步伐。
且缺乏科学系统的管理及理论作为指导，队伍建设质量较差，管理松散，缺乏专业化管理，制度不健全，监督考核力度不够，党员发展控制质量不严格，教育形式缺乏多样性、内容不能贴近时代发展现状，党组织生活、培训欠丰富。
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浅谈新时期高校党建工作创新
[摘要]本文分析了新时期高校党建工作面临的新问题：国际国内的严峻形势、党组织地位的“边缘化”以及党建工作的难点。
针对如何搞好党建工作创新，本文从四个方面提出见解，最终目标是进一步完善党建工作，为高校健康发展提供政治保证。
[关键词]高校党建工作科学发展观
一、引言
随着高等教育教学改革的不断深入，我国的高等教育发生了巨大变化。
高校党组织作为校园建设的决策者与领路人，如何创新党建工作，以适应高校建设的不断变化和发展，成为教育教学改革与发展的重要课题。
二、高校党建工作所面临的问题
（一）国际、国内形势严峻
21世纪，国际、国内形势发生了重大变化。
世界多极化、经济全球化进程加快，新事物、新知识、新发展层出不穷，新模式、新思想、新观念不断涌现。
在这样的国际、国内环境下，我们党的建设与和谐社会的建设面临重大的机遇与严峻的挑战，思想和意识形态领域渗透与反渗透的斗争越来越尖锐。
高校是产生和传播新思想、新观念的重要阵地，是社会先进文化的示范区和辐射源，又是培养社会主义事业接班人的重要阵地，因此，国际敌对势力也把高校作为他们进行思想文化渗透的重要目标。
（二）党组织地位“边缘化”
根据中国高教法规定，中国高等院校，除民办高校外，均实行党委领导下的校长负责制，学校党委统一领导学校工作。
但由于社会转型时期，有相当多的高校领导干部对实行党委领导下的校长负责制的重要性和必要性缺乏深刻的认识，一种要求高校党组织隐形化、党的领导边缘化、党组织活动方式娱乐化的思潮可能滋生、流行;更有一些意志不坚定者或者政治上不清醒者，会以遵循“国际惯例”为由，要求学校党组织“退居幕后”或客观上限制其活动范围。
目前，高校更加重视学科建设和基础设施建设，对外交流与开放也更加频繁。
高校党务领导干部是否参与对外交流活动，以什么身份参与，对此多有争议，有人说，党务干部只要集中精力抓好党组织自身建设就行了，不必参与对外交往活动。
这种想法不仅毁掉了党务领导干部的工作信心与自尊，更对在对外开放中如何更好地坚持党在高校的领导问题提出了质疑。
（三）党建工作难度加大
高校在国家与社会发展中的地位日益提升，已经开始广泛而深人地参与社会经济生活，由社会的边缘和幕后已经走向社会经济生活的中心舞台。
伴随这些变化，高校党务工作要面临新的情况：
一是高校管理体制的改革。
高校教学制度、人事制度、分配制度改革及后勤的社会化改革，使整个学校的办学模式、管理方式、学生的学习方式、生活方式发生了根本变化。
高校的各项工作和党的基层组织建设，必须适应教育体制改革的需要。
二是高校的连续扩招。
高校招生数量的成倍增长使不少高校思想
的准备、师资的准备、教育设施的准备未能适时跟上，因学生的剧增大大增加了管理的难度和责任。
三是师生情况的变化。
跟过去比，高校教师学历不断提高，思维独立性和开创性增强，很多教师变得重业务而轻政治，对党组织的依赖性减弱了。
而大学生多为独生子女，往往以自我为中心，缺乏奉献精神和社会责任感，心理调节能力差，人格的多重性明显，信用意识薄弱。
三、创新党建工作的方法
高校承担着培养高级人才，创新科技文化的重要使命，党建工作更要体现与时俱进、开拓创新的精神。
一是从理论上创新。
列宁指出:“没有革命的理论，就不会有革命的运动。
”我党工作实现大转折、大飞跃都是以理论思维和理论教育为先导的。
作为高校党组织，要凭借自身的有利条件，积极组织力量，加强对这一历史课题的研究，拿出一批高质量、令人信服、可运用的理论研究成果。
另外，在进行理论教育时，既要坚持马克思主义的灌输论，加强理论武装，也要紧密结合师生员工思想上的重点、热点和难点问题，进行科学的透视和分析，加强正面引导。
二是从组织上创新。
(1)合理设置党组织。
高校学生公寓管理社会化改革后，学生根据自身的经济承受能力选择组合寝室，这就打破了以前宿舍中院(系)、年级几班级的界线，给学校组织工作带来了困难。
要根据需要和可能，采用集中和分散相结合的方式，合理设置党组织，保证流动人员到哪里，党建工作的触角就伸到哪里。
(2)在工作网络上，以学校党委为核心，以党的基层组织为主线，以党员和入党积极分子为主体力量，以政工干部、党员干部为骨干力量，工会、共青团等群众组织积极支持配合，动员社会力量有效参与。
三是从管理上创新。
(1)实行目标管理。
党建工作的目标，要注意因地制宜、因人制宜、因事制宜、因时制宜。
能量化则量化，从具体事情抓起，加强检查督促，积小胜为大胜。
(2)在党内深人开展批评与自我批评，并引入群众监督机制，积极扩大群众的知情权、参与权和监督权，真正解决党员干部能上能下、能进能出的问题。
四是从科技上创新。
在当前，要广泛运用现代科技不断充实党建工作的内容，拓宽党建工作的渠道，改进党建工作的方式，增强党建工作的效果。
随着信息网络技术的迅猛发展，一种触角多维、内容斑驳的网络文化已经开始笼罩着社会生活的各个方面，影响人们的思维方式、工作方式和生活方式。
受网络文化影响最深的莫过于高校师生。
要高度重视互联网对开展高校党建工作提供的新机遇，主动占领，为我所用。
在加强网络管理的同时，努力建成一批具有一定规模和影响的党建工作网站，推出一批导向正确、体现网络特色、受到师生喜爱的主页和栏目，从而增强党建的效果。
参考文献：
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[2]林秉娟.把握高校党建特性，增强高校党建活力.福建教育学
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[3]石国亮.如何深化高校党建研究.学校党建与思想教育（高教版），2006.11.。