【步步高通用(理)】高三《考前三个月》专题复习篇【配套】专题五第二讲PPT课件

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∴a⊥β.
4.异面直线所成的角
(1)定义.
(2)范围:θ∈(0,π2].
(3)求法:先通过取中点或作平行线找到两异面直线所成的
角,然后解含有这个角的三角形.若求得的角为钝角,则这个
角的补角才为所求的角.
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专题五 第二讲
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5.直线与平面所成的角 (1)定义. (2)范围:θ∈[0,π2]. (3)求法:先找到(或作出)过斜线上一点垂直于平面的直线, 斜足与垂足的连线就是斜线在平面内的射影,该斜线与射影 的夹角就是所求的线面角,解这个角所在的直角三角形可得.
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专题五 第二讲
3.直线、平面垂直的判定及其性质
(1)线面垂直的判定定理 ∵m⊂α,n⊂α,m∩n=P,l⊥m,
l⊥n,∴l⊥α.
(2)线面垂直的性质定理 ∵a⊥α,b⊥α,∴a∥b.
(3)面面垂直的判定定理 ∵a⊂β,a⊥α,∴α⊥β.
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(4)面面垂直的性质定理 ∵α⊥β,α∩β=l,a⊂α,a⊥l,ຫໍສະໝຸດ 真题感悟专题五 第二讲
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1.(2013·安徽)在下列命题中,不是公理的是
(A )
A.平行于同一个平面的两个平面相互平行
B.过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面
C.如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上
所有的点都在此平面内
D.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只
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专题五 第二讲
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(4)公理 4 ∵a∥c,b∥c,∴a∥b. (5)等角定理 ∵OA∥O1A1,OB∥O1B1, ∴∠AOB=∠A1O1B1 或∠AOB+∠A1O1B1=180°. 2.直线、平面平行的判定及其性质 (1)线面平行的判定定理 ∵a⊄α,b⊂α,a∥b,∴a∥α. (2)线面平行的性质定理 ∵a∥α,a⊂β,α∩β=b,∴a∥b. (3)面面平行的判定定理 ∵a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α, b∥α,∴α∥β. (4)面面平行的性质定理 ∵α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,∴a∥b.
真题感悟
专题五 第二讲
4.(2012·安徽)设平面 α 与平面 β 相交于直线 m,直线 a 在平面
α 内,直线 b 在平面 β 内,且 b⊥m,则“α⊥β”是“a⊥b”

(A )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 当 α⊥β 时,由于 α∩β=m,b⊂β,b⊥m,由面面垂
D.若 m⊥α,m∥n,n∥β,则 α⊥β
解析 A 中,m 与 n 可垂直、可异面、可平行; B 中 m 与 n 可平行、可异面;
C 中若 α∥β,仍然满足 m⊥n,m⊂α,n⊂β,故 C 错误;故 D 正确.
真题感悟
专题五 第二讲
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3.(2013·山东)已知三棱柱 ABC-A1B1C1 的侧棱与底面垂直, 体积为94,底面是边长为 3的正三角形.若 P 为底面 A1B1C1
的中心,则 PA 与平面 ABC 所成角的大小为

π
π
π
A.12
B.3
C.4
D.6
()
解析 如图所示:SABC=12× 3× 3×sin 60°
=34
3 .
∴VABC-A1B1C=1 SABC×OP=34 3×OP=94,
∴OP= 3.
真题感悟
专题五 第二讲
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又 OA= 23× 3×23=1, ∴tan∠OAP=OOPA= 3,又 0<∠OAP<π2, ∴∠OAP=π3. 答案 B
正确命题的编号). ①相对棱 AB 与 CD 所在的直线是异面直线;②由顶点 A 作 四面体的高,其垂足是△BCD 三条高线的交点;③若分别 作△ABC 和△ABD 的边 AB 上的高,则这两条高的垂足重 合;④任何三个面的面积之和都大于第四个面的面积;⑤分 别作三组相对棱中点的连线,所得的三条线段相交于一点. 审题破题 可以画出四面体 ABCD 的直观图,根据图形分 析点、线、面的位置关系.
直的性质定理知,b⊥α.
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又∵a⊂α,∴b⊥a.∴“α⊥β”是“a⊥b”的充分条件.
而当 a⊂α 且 a∥m 时,∵b⊥m,∴b⊥a.
而此时平面 α 与平面 β 不一定垂直,
∴“α⊥β”不是“a⊥b”的必要条件,故选 A.
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专题五 第二讲
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5.(2013·浙江)在空间中,过点A作平面π的垂线,垂足为B,记 B=fπ(A).设α、β是两个不同的平面,对空间任意一点P, Q1=fβ[fα(P)],Q2=fα[fβ(P)],恒有PQ1=PQ2,则 ( A ) A.平面α与平面β垂直 B.平面α与平面β所成的(锐)二面角为45° C.平面α与平面β平行 D.平面α与平面β所成的(锐)二面角为60°
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专题五 第二讲
第二讲 空间点、直线、平面的位置关系
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1.点、线、面的位置关系 (1)公理 1 ∵A∈α,B∈α,∴AB⊂α. (2)公理 2 ∵A,B,C 三点不共线,∴A,B,C 确定一个 平面. (3)公理 3 ∵P∈α,且 P∈β,∴α∩β=l,且 P∈l. 三个推论:①过两条相交直线有且只有一个平面. ②过两条平行直线有且只有一个平面. ③过一条直线和直线外一点有且只有一个平面.
6.二面角 (1)定义. (2)范围:θ∈[0,π]. (3)找二面角平面角的方法 ①定义法.②垂面法.③垂线法.④特殊图形法.
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专题五 第二讲
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垂线法是最重要的方法,具体步骤如下: ①弄清该二面角及它的棱. ②考虑找一条过一个平面内的一点垂直于另一个平面的直线 (往往先找垂面再找垂线). ③过这条垂线的两个端点中的一个作二面角棱的垂线,连结垂 足与另一个端点,所得到的角(或其补角)就是该二面角的平面角. ④解这个角所在的直角三角形,可得到二面角的大小.
解析 本题关键是理解B=fπ(A)的含义.
若平面α与平面β不垂直.
在其中一个平面 α 上取一点 P.则 PQ1≠PQ2. 所以平面 α 与平面 β 垂直,故选 A.
题型与方法
专题五 第二讲
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题型一 空间点、线、面的位置关系 例 1 对于四面体 ABCD,下列命题正确的是_____(写出所有
有一条过该点的公共直线
解析 B、C、D 选项是公理.
真题感悟
专题五 第二讲
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2.(2013·广东)设 m,n 是两条不同的直线,α,β 是两个不同的
平面,下列命题中正确的是
( D)
A.若 α⊥β,m⊂α,n⊂β,则 m⊥n
B.若 α∥β,m⊂α,n⊂β,则 m∥n
C.若 m⊥n,m⊂α,n⊂β,则 α⊥β
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