海南华侨中学初中部语文科组

海南华侨中学初中部语文科组
2010-2011学年下期工作计划
金戈
真可谓光阴似箭，日月如梭啊，转瞬间就到了公园2011年。

新的学期，必将有一个全新的开始。

上学期我们语文科组在全体老师的共同努力下，完满的完成了教学教研任务，本期希望能够一如既往的做好本质工作，积极参加教研活动，提高全体语文老师的教学艺术，把我校语文科组创建成一个和谐的科组，拥有教研氛围的科组，积极要求上进的科组，力争使我们科组出更多的教学精英。

本期教研，计划做好以下几件工作:
一是继续做好常规教学，要求同科组在备课组长的组织下，加强集体备课，采用单元集体备课的方式，确定课文中心发言人，聚集体的智慧，相互交流共同讨论，确定课文的教学重难点和教学方法，讨论课文作业的设计，作文教学方法和作文题的命题。

力争做到进度统一，重难点统一，作业统一，试卷统一，作文统一。

二是继续组织青年教师上好汇报课的活动，按要求不满5年教龄的青年教师每期必须上好两节汇报课。

上课前，备课组要加强研究，师傅要认真指导，在考虑成熟，涉及周密后，组织老师观摩听课，然后进行研讨评课。

三是继续实行师徒结对活动，青年教师找师傅，签订结对协议，平时要例行职责，师傅要手把手的指导徒弟，徒弟要虚心请教，遇到困难多向师傅请教，要谦虚。

同时要求徒弟写出师徒结对计划，指导
过程和年终总结。

四是积极开展个人课题研究活动。

教研组会上，个人上报研究课题，当然必须是按照教研室要求，以指导学生有效学习为研究方向，小课题的模式是“如何指导学生学习……”，从各年级情况看，最好是初一重点放在记叙文阅读或者作文指导
或者文言文阅读上;初二最好是进行说明文的阅读或者作文指导或者文言文阅读上;初三最好是议论文阅读或古诗词赏析或中招复习策略上。

这样在同一个研究主题上同科组可以展开集体备课，甚至进行主题活动的研讨，效果会更好。

五是继续进行主题活动的研讨。

每个科组针对本期教学重点，挑选有经验的老师作主题报告。

每组一期两次，做好记录，及时上传到博客里。

报告时，全体老师参加，积极交流研讨，形成成果作为老师个人小课题论文材料。

六是加强中考备考工作，按教务处部署，初三备课组要制定合适的复习计划，组织骨干教师上一节复习示范课，第一次教初三的老师上一节过关课。

初三备课组要加强集体备课，做到进度同步，资源共享，及时检测，及时反馈，及时矫正。

同时要加大作文课的协调研究。

力争在今年中考上，能提高语文优秀率。

七是初一初二年级要全力开展语文实践活动。

4月份，学校将举行艺术节，为配合艺术节的展开，初一初二年级要举办一期书法艺术比赛，散文、古诗词朗诵艺术比赛，手抄报艺术设计和书写比赛等，提升学生能力，丰富校园生活。

同时为配合教育部门加强学生国学教育，也可以对国学经典举办一些活动，如:讲三国等故事，背《论语》，
背诵唐宋诗词，背《三字经》等。

这些都是语文的一部分，对学生学
习语文，感受文学之美，提升写作能力大有好处。

以上所涉及的具体内容，请各备课组落实，并在本周内上交安排
细则，将相关内容落实到人，以后各周，按计划组织活动，在活动前
以短信的方式告知全体语文老师参加。

海南华侨中学语文组
2011-2-28。