剪纸折纸大赛策划书

剪纸折纸大赛策划书

一．活动目的：

为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“心随手动——有才你就show!"折纸，剪纸大赛。

二．活动宗旨：

1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践。

4.丰富学生课外生活，提高大学生

三．活动策划主办单位：

材料学院科技协会

四．主题口号：

“我动手，我创新，我能行”

五．活动时间及地点：

时间：xx年4.1—4.8月

地点：中国矿业大学南湖校区

六．活动内容;

系同学可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛。内容如下：

(1)折叠纸（千纸鹤?百合…）

(2)剪纸(剪出世间百态…)

凡是大家自己精心制作工艺品都可一拿来参赛。

七．活动参与形式：

将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人

八．活动流程：

1.征集折纸剪纸作品。

2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。

3.宣布比赛结果。

4.给获奖选手颁奖。

5．将优秀作品展出。

九．其他：

（一）宣传：1．通知本学院各班负责人，进行宣传.

2.联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传

（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。联系学院新闻传播中心及相关记者站。

（三）经费预算：初步预算活动经费32元。

（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。

十.奖项设置：

一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%优秀奖数名。

十一.结语：

“我动手，我创新，我能行”，让“我动手，我创新，我能行”的口号在校园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园。

剪纸活动策划书

一活动主题：我动手，我创新！

二、活动背景及其意义：

为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。充分地调动同学们的积极性，因此，我们向全校学生发出邀请——来吧！我们的精彩，激情也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！特此举办“我动手，我创新！”剪纸大赛。

三、主办单位：机电学院学生会女生部

四、活动时间：十一月十二日

五、活动地点：XXX

六活动流程：

活动前

（一）策划工作：

1、由此次活动的组织者事先做好策划工作

2、计划好活动所需物品及大致规划好活动流程。

3、此次活动以班级为单位。

（二）预期工作：

1、确定好此次活动的地点，及在活动前准备好相应物品

1、召开会议，通知各班负责人，告知活动相关事项，让其动员本班学生参加剪纸比赛及每班出一名大众评委，比赛时也可现场报名。

2、事先选好本次活动的主持人及确定好此次评委名单，并告知他们活动当天要及时到场。

3、提前制作好活动流程表，在活动当天发放给评委。评分细则是去了一个最高分和一个最低分，剩下的相加求其平均分。评分规则由文艺部制定，比赛前告知各评委。

（三）各部门工作：

宣传部：策划海报宣传，将海报贴于食堂门口的宣传栏上以及

女生宿舍楼下和逸夫楼下，让更多学生了解并积极参与此活动。（海报上包括时间、地点）

网络信息部：在活动当日对比赛进行拍摄，让学校及没参加的

同学可以了解精彩的比赛内容。

活动中

1、由主持人宣布活动开始并介绍各班选出的评委代表。

2、评委和统分员统一坐在中间第一排，其他各班成员按班级依次坐下。

3、选手按之前排好的比赛名单，五人一组依次上场比赛。

4、统分人员要及时将评委对每位选手的评分条上收，将分数统计好。

5、工作人员要及时清理上一组同学留下的废纸，以保证不影响下组同学比赛。

6、网信部对比赛过程进行拍摄。

7、待所有选手比赛结束后，由文艺部对每个寝室的选手进行点评，指出其优秀和不足之处。

8、在文艺委员点评之时，统分员要按先后顺序统计每位选手的分数，评出名次。

9、主持人当场宣布比赛的最终成绩，并由女生部对表现优异的同学进行颁奖。

活动后

1、女生部留下对会场进行清理工作。

2、最后由女生部部长做代表对我们此次活动的优缺做一个总结。

3、主持人宣布活动结束，同学们有序离场。

4、将优秀作品在宣传栏上展出。

七、注意事项：

1、每位干事做好自己的工作确保活动的顺利进行。

2、活动当天要维持现在纪律

3、要保持好场地的卫生。

4、每位参赛选手要注意安全，活动应提前准备点创可贴。

八、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

最具人气奖：1名

学生会女生部程蕾

20XX年11月8日

剪纸活动策划书

一、活动背景：

在雨花区的福利中心有着这样一群老人，他们每天生活在一起，一起吃饭，一起聊天，一起做很多的事。他们都是不同地区的老人，大部分却因共同的原因聚在了雨花区福利院，开始了他们的晚年生活，也称的上是一种缘分。但在福利院里，总有很多的束缚与无奈，太多的事情想做做不了，想玩玩不了，像被管制了一样。而我们正好有一群热血青年想帮助他们做一些有意义的活动，希望通过剪纸，能能够丰富他们的生活。

二、活动目的：

（1）向雨花区福利院的老人展示我们的爱心，让他们感受到社会更多的关爱。

（2）培养当代大学生志愿者乐于助人的精神。

（3）丰富老人的动手活动。

（4）让老人认为自己还有动手实践的能力，认为自己并不是老了就一无用处。

（5）加强老人之间的交流、沟通与合作，让志趣相投的人成为聊天的朋友。

（6）增强志愿者与老人的感情

三、活动地点：雨花区福利中心宿舍楼下面的空地。

四、活动时间：20XX年6月

五、活动工作人员：长沙民政学院青年社会工作者协会会员

六、参加对象：雨花区福利院的老人

剪纸文化进学活动策划书

柳州磁性剪纸传承剪纸文化。剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，有着丰厚的生活积绽与底蕴；体现了中华民族最基本审美观念与大众情趣。它的题材都生活、大自然；美丽的树木花草、温驯小动物及身旁的小朋友等等。都是小朋友极其感兴趣的，更利于小孩们各方面能力的培养和增进，如：创造力的发展、观察能力的培养、智力的提升等方面都有帮助，DIY剪纸，我们何乐而不为？

一、活动目的

引导学生们了解中国剪纸的内容、作用、品种等艺术特色及剪纸文化如何传承、传播、发展等等，知道剪纸是中国保护非物质文化遗产中的一部分，是一门传统口口相传的艺术。了解现代剪纸流行剪法操作步骤，学会自己剪制出成品来，在体验剪纸快乐过程中能大胆地、独立地去设计剪制自己的原创作品~！让小孩子真正的爱上剪纸DIY~！

现代剪纸流行剪法操作秘诀就是让人人都能自己动手剪剪纸，让原本只有少数人能做的事现在人人都能做，让原本只有少数人能享受的快乐人人都能享受！而柳州磁性剪纸是剪纸的一种，其在我国传统剪纸文化中加进了科技元素，使其更为时尚，应用更广泛，体现了科技进步的价值理念，是对剪纸文化艺术的传承、发展与创新。磁性剪纸采用了新材料“剪纸用磁性纸”替代了传统的纸张来制作剪纸。不需要花时间系统学习传统的剪纸技法，剪纸制作人只发几分钟就能学会，依葫芦画瓢、人人都会剪，个个都能收获剪纸的成就。磁性剪纸利用主动磁和被动磁相吸的原理，解决了剪纸收藏、展示不方便的问题，让小朋友们喜爱剪纸艺术！

二、活动对象

小学五、六年级学生；

三、活动人数

以每所小学班级人数为佳；

四、活动地点

各学校班级教室；

五、活动时间

每周两到三次、每班级一次；

六、活动流程

1、请求城区教育主管部门进行活动统一按排、指示；

2、各学校组织分配学生、老师配合活动执行、为护安全；按排场地、协调时间等；

3、柳州磁性剪纸提供（一份）剪纸教材，剪制工具（活动结束工具即收回）、安排人员现场教学；

4、小朋友们听从剪纸老师指导、按步骤进行剪纸剪制（需要一个课时间完成剪纸，有成品收获）；

5、活动结束后向同学们征集剪纸文化艺术类的文章，用于网上《镂空心灵》论坛发表弘扬、推广剪纸文化。

七、活动方案投送人

柳州飞点儿磁性剪纸联系人：陈**

联系电话：1*******QQ：*******

剪纸活动策划书

前言：在本月学习雷锋精神的大背景下，本协会协办了校党委的雷锋月剪纸活动，在这个当前雷锋精神渐渐被淡忘的时代，我们需要用我们自己的方式来使大家记起这不该被遗忘的精神。

活动主题：展出与雷锋相关的剪纸作品。

活动目的：本协会举办这次剪纸活动。一方面是让大家加深对雷锋的印象及对雷锋精神的了解，另一方面是加强与校党委的合作。最后是加强协会内部的团队合作能力。

活动地点：校一、二食堂，图书馆楼梯下开辟宣传栏（视作品数量决定）

活动时间：20XX-03-24（周六）至20XX-03-25（周日）

活动前期准备：

一、由会长根据校党委要求提供相应的大量的剪刻模板。

二、协会内部进行剪刻，并出宣传海报宣传此次活动在全校范围内收集优秀作品，并设置奖品。选出优秀作品作为展出作品。

三、由组织部提供活动策划。

四、由宣传部出一份海报宣传（在展出展品之5天之前），此次宣传目的是为了告知全校开始收集剪纸作品。

五、与上步同时进行的还有外联部争取拉到横幅的赞助，（党委的拨款不算），并挂在二食堂门前，主教至二食堂的小路上（优先考虑小路）。

六、在活动开始一天前再出一期海报，此次海报主要是宣传此次活动，并且收集同学们的作品，并在海报中声明会在次日公开作品的同时评出名次。

七、争取与校广播站取得合作为本次活动造势。

八、购买一些与雷锋相关的小物品（杯子，雷锋帽）。

活动流程：

一、在活动的第一天在一、二食堂门口设置位点（11：30至12：30）贴出作品，之后现场制作剪纸，并且可以邀请来往的同学亲自参加（让他们刻一些快完工的作品），并让他们留下自己的信息，之后把他们的作品当面放在显眼处（若是条件允许可以设置小礼品，并且可以事先安排托活跃气氛），并且让他与作品合影留念。

二、在活动的第二天继续第一天的流程，评出活动的名次，通知获奖人员到二食堂领取奖品。并且合影留念，照片作为后期宣传之用。

后续流程：

一、由宣传部出一份海报总结此次活动，并附获奖人员名单。

二、争取拉出一份横幅祝贺本次活动圆满完成。

三、与校党委进行沟通，询问他们对此次活动的看法并且争取下次合作的机会。

四、开个会总结总结（不得超过20分钟）。

五、拿党委的拨款聚个餐。