班班通培训课件

1、你们学校常用是哪种教学环境？ 2、班班通设备在本校的使用现状如何？ 3、你认为使用过程中影响使用率的主要 因素有哪些？
交流：在实际教学中，您认为投 影教学有哪些优势和不足？应该 如何减少或避免不足？
“班班通”对我们教学有什么好处
优化教学情境
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“班班通”对我们教学有什么好处
改变了教师的备课方式 • “班班通”的实施促使教师“换笔”，从原来的手写走•变枯燥为有趣，激发了学生的学习兴趣
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优势：高效、快捷，形象、直观；
教学信息量大。
不足：易于产生疲劳，易于抑制学生思维 ；
忽视情感交流 ，缺少人文关怀 ； 措施：要留给学生对信息加工、处理和作出
反应的时间。
教学信息量适当，教学内容难易程度适中 ，教学媒体选择恰当，教学方法选择得当 。
“班班通”简介
“班班通”的资源 “班班通”对我们教 学有什么好处 电子白板与PPT结合教学
一、什么是班班通?
❖ 班班通的内涵： 网络终端进入每一个普通教室，是由普通教
室、学校网络中心、教育局网络中心三部分组成 的应用系统。在普通教室里实现运用网络资源进 行教育教学，也在城域网范围内的任何一节点能 够进行相应的管理及控制。
通方法
通硬件
班班通
通资源
通硬件
通资源
项目资源——电子白板自带资源
学科教师个人资源
校本资源库资源
通方法
“通”方法即利用信息化资源和设备开展 教学活动。 “通”方法才是“班班通”最后落 脚点，其本质是打造教师和学生在信息化环境 下的数字化生存方式，其目的是促进教师专业 发展和学生成长。让每一个班级、每一位学科 的每一堂课，打造成为高效课堂。
交互式电子白板与 PPT结合教学
操作步骤：
1、打开白板软件，切换至桌面模式
2、打开PPT文稿进行播放
3、选择白板软件浮动工具栏中的任意一直笔即可实 现当前PPT页面的批注
4、选择工具即可将任意对象插入到当前页面中
盘输入，从纯本文方式实现超文本方式；
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“班班通”对我们教学有什么好处
突破难点、突出重点
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“班班通”对我们教学有什么好处 扩充了教师上课的手段
多媒体辅助教学应用于课堂教学，可以使教学活动 集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动 态感强，信息量大，能最大限度地调动，激发学生的学 习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、 多趣味和高效率。