健康文化饮食节活动策划书

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健康文化饮食节活动策划书

活动背景:

日常生活中,“衣,食,住,行”是必不可少的,其中“食”的部分又关系到人的健康,故其为不可或缺的一部分,在校园生活食堂则是我们食的主要部分。

我部将联合XX大学伙食管理会,新校区七大食堂,举办本次校园美食节活动,指导学生合理搭配健康营养的饮食,形成良好的饮食习惯。促进食堂和同学们之间的交流,加深同学们对食堂的了解,使我们能拥有更好,更舒适就餐环境的主要方式。

活动目的:

1、丰富同学们的课余生活,增加同学们的文化底蕴,形成高品味、高素质、朝气蓬勃的校园文化氛围,满足广大同学的精神文化需求,促进同学之间的交流与合作。

2、弘扬博大精深的中华千年饮食文化,普及合理营养膳食知识,推广各地风味美食,使同学对中外饮食文化有更加广泛的了解,从而把中国传统的饮食文化发扬光大。

3、从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!

4、促进学校后勤部与同学们的相通与了解,指导广大同学合理膳食、健康饮食、在日常饮食上更加趋向合理化的同时,通过多彩的

活动,共同营造温馨和谐、卫生安全的就餐环境,共同打造具有高校饮食特色的饮食文化。

活动对象:

XX大学独墅湖校区学生

XX大学独墅湖校区七大食堂

活动时间:

XX年11月25日--XX年12月5日

活动地点:

独墅湖校区一二食堂、五六食堂楼下

食堂(初定五食堂)

活动流程:

(一)前期准备:

提前一周与相关活动联系人取得联系和协商好;挂好活动海报宣传和新媒体网上宣传。

(二)活动第一步:

“食堂满意度调查”周二和周四两天分别在一二期食堂楼下,开展“食堂满意度”调查,意见表收集后由工作人员进行分类,提取可行性意见分别交于苏大后勤部,由其处理,并在之后对各问题的处理结果进行公示;同时宣传进行的“服务之星”评选活动,让学生在食堂用餐过程中留心食堂工作人员的态度。

(三)活动第二步:

“服务之星”和“你最满意的食堂一道菜”投票。周一开始准备,于每个食堂处设一投票点,张贴好参评食堂工作人员的照片,并附注好规则。每日每食堂安排两干事于学生用餐后,进行宣传说明,提高参与度,一周后,收集统计结果。

(四)活动第三步:

厨艺大比拼,各个食堂都要参与的,有关要求各项技能的比赛。

前期准备:主要是现场的布置,在预定好的食堂内,摆好桌子,工作人员进行秩序的维持。提前将比赛三个程序的前期准备工作做好。将算账比赛的菜名牌和价钱准备好。将各食堂参加美食大比拼的菜分类好。把评分表提前制作印好,发给评委。

分三步进行:

(1)开场,有主持人开场,介绍活动,介绍邀请嘉宾,宣布活动开始。

(2)算账规范化:各食堂派一名工作人员参加比赛,预先告知各食堂统一好的菜名及价格的范围,从其中抽考,由在座观众抽取菜名5道,同时公布,同时计算,按用时长短和正确率评分。

(3)刀功比拼,由各食堂派出一名厨师进行刀功比拼,切的食材为:土豆切丝(看细匀的程度)、切片(片的厚薄均匀度),由观众投票(贴笑脸贴)

(4)观众互动环节:猜谜。由观众抢答,有小礼品赠送。

(3)厨艺大比拼:参加各食堂按桌子上的标记摆放食堂事先准备好的糕点等(各个食堂将自己的东西摆放在一起,方便品尝),邀

请食堂老板现场介绍自己的食堂,再次各食堂端出炒好的菜,包括两道必做的菜(7选2,可供选择的有玉米虾仁、芹菜炒豆干、红烧肉、糖醋排骨、辣子鸡、炒藕片、番茄炒蛋。建议一荤一素,方便评分)和食堂这次参加比赛的特色菜(标明某食堂某厨师和菜名、3道菜和一道糕点、各食堂视其力量而行,可多菜。),由邀请嘉宾团品尝打分(分小样专一品尝),将投票笑脸贴贴在选择厨师身上。工作人员统计票数。现场观众可进行自由品尝并对各食堂提出建议以及意见,问题进行选择性解答,现场发放小礼品作为奖励,这是同学和食堂交流的机会,食堂可以更好的了解同学们的需求。(一期二期海报各一张,内容本期内各食堂宣传标语,由食堂自定)

最后,收集好评分后,做好活动收尾工作,以海报形式公布获奖情况。

奖项设置:

优秀厨师奖2名

最佳刀功奖1名

最佳计算奖1名

最佳食堂奖1名

服务之星7名

健康饮食文化节特别游戏环节奖项单独设置

经费预算:

笔60元

喷绘海报2*30元=60元

便利贴(包括笑脸贴)70元

照片若干70元

食堂满意度调查表300元

小礼品95元

硬纸板70元

请柬60元

大红纸7*5=35元

奖品:

服务之星7名奖品40*7=280元

优秀厨师奖奖品100*2=200元

合计1300元

备注:

在“厨艺大比拼”比赛中,可考虑更换形式,加入饮食健康知识竞赛,酌参与度而定。

评比依据:根据前期调查表的结果和现场评委品尝的结果进行评比(卫生、服务态度、价格、口味、总体满意度)

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