中南大学《卫生统计学》课程作业(网上作业)二及参考答案

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(一) 单选题
1. 构成比具有的特点为()。

(A)各个组成部分的构成比之和等于100%或1
(B) 各个组成部分的构成比之和小于100%或1
(C) 各个组成部分的构成比之和大于100%或1
(D) 各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1
(E) 以上都不对
参考答案:
(E)
2. 配对资料的秩和检验,统计量的确定为()。

(A)只可取T+作为统计量
(B) 只可取T-作为统计量
(C) T+、T-可任取一个作为统计量
(D) 只以绝对值小的作为统计量
(E) 以上均不对
参考答案:
(C)
3. 等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正值,校正结果
使()。

(A)值增大,值减小
(B) 值增大,值增大
(C) 值减小,值增大
(D) 值减小,值减小
(E) 视具体资料而定
参考答案:
(A)
4. 下列哪种说法是错误的()。

(A)计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数
(B) 分析大样本数据时可以用构成比代替率
(C) 应分别将分子和分母合计求合计率或平均率
(D) 相对数的比较应注意其可比性
(E) 样本率或构成比比较时应作假设检验
参考答案:
(B)
5. 甲、乙两个医院的等级相同,规模相当。

在某年疾病统计中发现:甲院对5型肝炎
的治愈率都高于乙院,但总的治愈率却是乙院的总治愈率反而高于甲院的总治愈率,造成这种矛盾现象,最可能的原因是()。

(A)两个医院对预后的诊断标准不一致
(B) 两个医院各型病人的构成比相差太大
(C) 两个医院医疗技术相差悬殊
(D) 两个医院的领导重视程度相差悬殊
(E) 两个医院的设备相差太大
参考答案:
(B)
6.
样本含量分别为的两组数值变量资料比较,用秩和检验时有()。

(A)秩次范围为
(B) 秩次范围为
(C) 秩次范围为
(D) 秩次范围为
(E) 无限个秩次
参考答案:
(C)
7.
设配对设计资料的变量值为,则配对资料的秩和检验()。

(A)分别按从小到大编秩
(B) 把所有观察值从小到大编秩
(C) 把所有观察值按绝对值从小到大编秩
(D) 把的差值从小到大编秩
(E) 把的差值的绝对值从小到大编秩
参考答案:
(E)
8.
秩和检验中,统计量与的关系中,描述正确的是()。

(A)落在界值范围内,则小于相应概率
(B) 落在界值范围内,则大于相应概率
(C) 落在界值范围外,则大于相应概率
(D) 落在界值范围上,则大于相应概率
(E) 以上都不对
参考答案:
(B)
9. 间接标准化法的应用条件为()。

(A)
已知标准组年龄别人口构成比和被标化组的年龄别死亡率
(B) 已知标准组人口总数、标准组年龄别人口数和被标化组的年龄别死亡率
(C) 已知被标化组的年龄别人口数、死亡总数和标准组的年龄别死亡率
(D) 任何情况下都可用
(E) 以上都不是
参考答案:
(C)
10.
成组设计多组资料的秩和检验,哪种情况下分布()。

(A)
(B)
(C)
(D)
(E) 以上均不对
参考答案:
(B)
11.
当四个样本率比较,得到0.05,3,则可以认为()。

(A)四个样本率都不相同
(B) 四个总体率都不相同
(C) 四个样本率不同或不全相同
(D) 四个总体率不同或不全相同
(E) 以上都不对
参考答案:
(D)
12. 配对符号秩和检验,若无效假设成立,则对样本来说()。

(A)正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值
(B) 正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值
(C) 正秩和的绝对值等于负秩和的绝对值
(D) 正、负秩和的绝对值不会相差很大
(E) 正、负秩和的绝对值相差很大
参考答案:
(D)
13. 配对符号秩和检验的无效假设为()。

(A)两样本之差来自均数为0的正态分布总体
(B) 两样本所来自的总体分布相同
(C) 两样本分布的位置相同
(D) 两样本之差来自中位数为0的总体
(E) 各样本所来自的总体方差相同
参考答案:
(D)
14. 测得12名宇航员航行前及返航后24小时的心率(次/分),欲研究航行对心率有无
影响,其无效假设为()。

(A)航行前后的心率总体分布相同
(B) 航行前后的心率差值的总体中位数
(C) 航行前后的心率差值符合正态分布
(D) 航行前后心率差值的样本分布与总体分布相同
(E) 以上都不对
参考答案:
(B)
15. 以下检验方法中,不属于非参数统计方法的是()。

(A)检验
(B) H检验
(C) T检验
(D) 检验
(E) 检验和检验
参考答案:
(A)
16. 两样本率比较()。

(A)
只能用四格表的检验
(B) 两个样本率比较的双侧u检验与四格表的检验都可用,且完全等价
(C) 两个样本率比较的双侧u检验与四格表的检验都可用,但统计结论可能不同
(D) 两个样本率比较的双侧u检验与四格表的检验相对应的界值的关系为
(E)
u检验只能用于两样本均数的比较
参考答案:
(B)
17. 秩和检验是一种()。

(A)u检验
(B) 检验
(C) F检验
(D) 非参数检验
(E) 以上均不是
参考答案:
(D)
18. 非参数统计方法不适合于()。

(A)正态分布且方差齐的资料
(B) 偏态分布的资料
(C) 半定量资料
(D) 有过大值或过小值的资料
(E) 以上均不对
参考答案:
(A)
19.
关于行列表叙述错误的是()。

(A)可用于多个样本率的比较
(B) 可用于构成比的比较
(C) 可用于计数资料的关联性分析
(D)
,但此公式不适用于四格表资料
(E) =(R-1)(C-1)
参考答案:
(D)
20. 成组设计两样本的秩和检验,确定检验统计量时()。

(A)以秩和绝对值较小的作为T值
(B) 以秩和绝对值较大的作为T值
(C) 以样本量较小组的秩和作为T值
(D) 以样本量较大组的秩和作为T值
(E) 以上均不对
参考答案:
(C)
21. 经调查得知甲、乙两地的糖尿病患病率为3.35%,按年龄标准化后,甲地糖尿病患
病率为3.54%,乙地为3.02%,据此可以认为()。

(A)甲地年轻人患糖尿病较乙地多
(B) 乙地年龄别人口构成较甲地年轻
(C) 甲地年龄别人口构成较乙地年轻
(D) 甲地糖尿病的诊断较乙地准确
(E) 乙地糖尿病的诊断较甲地准确
参考答案:
(C)
22. 成组设计的两样本秩和检验当对比组间出现相同观察值时,编秩方法为()。

(A)取其平均秩次
(B) 不必平均
(C) 不必考虑秩次大小,随机放入两组计算
(D) 舍去不计
(E) 以上均不对
参考答案:
(A)
23.
某配对资料经秩和检验,得4,
,则下列结果哪一种正确()。

(A)
(B)
(C)
(D)
(E) 以上均不对
参考答案:
(D)
24. 用以说明某现象发生的频率或强度的指标为()。

(A)率
(B)



(C)



(D)



(E)


参考答案:(A)
25. 成组设计两样本比较的秩和检验,要求资料()。

(A)为




(B)
两个
总体
为正
态分

(C)
两样
本例
数要
足够
(D)







(E)






参考答案:
(E)
26. 两样本的秩和检验与t检验相比()。

(A)秩和
检验
比t
检验

(B)






(C)
t检
验比
秩和
检验

(D)
应根
据资
料决
定优

(E)





参考答案:
(D)
27. 下列指标不属于相对数的是()。

(A)率
(B)



(C)



(D)


(E)

参考答案:
(D)
28. 在配对符号秩和检验中,如有两个差值为0,则编秩时()。

(A)不考虑0
(B) 其平均秩次为1.5,分别编为+1.5和-1.5
(C) 分别编为2和-2
(D) 分别编为1和-1
(E) 以上均不对
参考答案:
(A)
29. 两样本比较的秩和检验要求的条件是()。

(A)计



(B)
两总
体都
是正
态分

(C)







(D)
两样
本例
数要
很大
(E)






参考答案:
(E)
30. 标准化死亡比SMR是()。

(A)被标化组的预期死亡数与实际死亡数之比
(B) 被标化组的实际死亡数与预期死亡数之比
(C) 标准化死亡率
(D) 标化后待比较两组的预期死亡数之比
(E) 以上都不是
参考答案:
(B)
31. 若比较两等级资料的分布宜用()。

(A)t检验
(B) 检验
(C) 秩和检验
(D) F检验
(E) u检验
参考答案:
(C)
32.
行列表检验应注意()。

(A)
计算值时,必须用相对数,而不能用绝对数
(B)
任一格的理论数小于5,要用校正公式
(C)
任一格的实际数小于5,要用校正公式
(D) 要求理论数不宜太小。

理论数太小界定为:有1/5以上格子的理论数小于5,或有1个格子的理论数小于1
(E)
要求实际数不宜太小
参考答案:
(D)
33. 以下对于标准化法的描述错误的是()。

(A)标准化率是通过选择同一参照标准而计算的,目的是为了消除因年龄构成不同等混杂因素的影响,从而达到可比性
样本的标准化率是样本指标值,亦存在抽样误差,若要比较其代表的总体标准化率是否相同,同样需做假设检验
(B)
(C)
标准化率代表真实的死亡(或患病、发病)率水平
(D)
一般在已知被标化组各年龄组死亡率时,宜采用直接法计算标准化率
(E) 当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时,不宜采用标准化法
参考答案:
(C)
34. 当选用Wicoxon两样本秩和检验时,无效假设为()。

(A)两样本对应的总体均数相同
(B) 两样本均数相同
(C) 两样本对应的总体分布相同
(D) 两样本的中位数相同
(E) 以上均不对
参考答案:
(C)
35. 配对四格表中,为比较两样本率的差别,下列哪种说法正确()。

(A)无效假设为
(B)
(C) 当时,需作连续性校正
(D) 可以用配对设计的检验
(E) 以上都不对
参考答案:
(E)
36. 四格表中,如果有一格子的实际频数为0,()。

(A)
因为有,不能用检验,应当用四格表的确切概率法
(B)
用非连续性校正值
(C)
肯定需连续性校正值
(D) 还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用检验及是否需对值进行校正
(E)
一定不能用检验
参考答案:
(D)
37. 在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30、总体方差不齐且呈极度偏态的资
料宜用()。

(A)检验
(B) 检验
(C) 检验
(D) 秩和检验
(E) 检验、秩和检验均可
参考答案:
(D)
38. 当选用Wilcoxon配对秩和检验时,无效假设为()。

(A)两样本对应的总体分布相同
(B) 两样本对应的总体的中位数相同
(C) 两样本均数相同
(D) 两样本差值的总体中位数为0
(E) 以上均不对
参考答案:
(D)
39. 三组比较的秩和检验,样本例数均为5,确定P值应查()。

(A)界值表
(B) 界值表
(C) 界值表
(D) 其余三者均可
参考答案:
(B)
40. 两数值变量资料的小样本比较的假设检验,首先应考虑()。

(A)用检验
(B) 用检验
(C) 用秩和检验
(D) 检验和秩和检验均可
(E) 资料符合检验还是秩和检验的条件
参考答案:
(C)
(二) 多选题
1.
关于R C行列表叙述正确的是()。

(A)可用于多个样本率的比较
(B) 可用于构成比的比较
(C) 可用于计数资料的关联性分析
(D)
,但此公式不适用于四格表资料
(E) =(R-1)(C-1)
参考答案:
(ABCE)
2. 以下对于标准化法的描述正确的是()。

(A)
标准化率是通过选择同一参照标准而计算的,目的是为了消除因年龄
构成不同等混杂因素的影响,从而达到可比性
(B)
样本的标准化率是样本指标值,亦存在抽样误差,若要比较其代表的
总体标准化率是否相同,同样需做假设检验
(C)
标准化率代表真实的死亡(或患病、发病)率水平
(D)
一般在已知被标化组各年龄组死亡率时,宜采用直接法计算标准化率
(E) 当所比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时,不宜采用标准化法
参考答案:
(ABDE)
3.
秩和检验中,统计量与的关系中,描述错误的是()。

(A)落在界值范围内,则小于相应概率
(B) 落在界值范围内,则大于相应概率
(C) 落在界值范围外,则大于相应概率
(D) 落在界值范围上,则大于相应概率
(E) 落在界值范围外,则等于相应概率
参考答案:
(ACDE)
4. 配对四格表中,为比较两样本率的差别,下列哪种说法错误()。

(A)无效假设为
(B)
(C) 当时,需作连续性校正
(D) 可以用配对设计的检验
(E) 当n40时,需作连续性校正
参考答案:
(ABCDE)
5.
某配对资料经秩和检验,得==16.5,=9,经查表得~44,~40,~37,则下列结果哪一种错误()。

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
参考答案:
(ABCE)
6.
检验适用于()。

(A)两组或多组独立样本率的比较
(B) 两组或多组样本构成比的比较
(C) 配对设计的两组样本率的比较
(D) 两组或多组总体均数的比较
(E) 等级资料的两组或的比较
参考答案:
(ABC)
7. 非参数统计方法适合于()。

(A)正态分布且方差齐的资料
(B) 偏态分布的资料
(C) 半定量资料
(D) 有过大值或过小值的资料
(E) 分布不明的资料
参考答案:
(BCDE)
8. 以下检验方法中,属于非参数统计方法的是()。

(A)检验
(B) H检验
(C) T检验
(D) 检验
(E) F检验
参考答案:
(BCD)
9. 下列指标属于相对数的是()。

(A)率
(B)



(C)



(D)


(E)

参考答案:
(ABCE)
10. 下列哪种说法是正确的()。

(A)计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数
(B) 分析大样本数据时可以用构成比代替率
(C) 应分别将分子和分母合计求合计率或平均率
(D) 相对数的比较应注意其可比性
(E) 样本率或构成比比较时应作假设检验
参考答案:
(ACDE)
(三) 判断题
1. 对同一资料和同一研究目的,应用参数检验方法,所得出的结论更为可靠。

(A)对(B) 错
参考答案:
(B)
2. 某病死亡率表示在规定的观察期内,人群中因某病而死亡的频率,某病死亡率高,
说明该病治疗困难、危害程度高。

(A)对(B) 错
参考答案:
(B)
3. 统计资料符合参数检验应用条件,但数据量很大,可以采用非参数方法进行初步分
析。

(A)对(B) 错
参考答案:
(A)
4.
两样本率的比较可以采用检验,也可以采用双侧u检验。

(A)对(B) 错
参考答案:
(A)
5.
四个样本率做比较,,可以认为各总体率均不相等。

(A)对(B) 错
参考答案:
(B)
6. 将同一种病人随机分为两组,分别用两种方法治疗,甲法治疗100例,有效60例;
乙法治疗80例,有效50例。

检验两法疗效有无差别,宜用检验。

(A)对(B) 错
参考答案:
(A)
7. 用甲乙两法分别检查120例确诊乳腺癌患者,甲法检测结果阳性90例,乙法检测结
果阳性84例,其中甲乙两法均阳性的72例,欲检验甲乙两法检测结果的阳性率是否不同,可采用配对设计的检验。

(A)对(B) 错
参考答案:
(A)
8. 用两药治疗某病患者各100例,甲药治愈40人,好转20人;乙药治愈20人,好转
40人。

检验两药疗效有无差别,宜用检验。

(A)对(B) 错
参考答案:
(B)
9. 某地区某病连续3年患病率分别为6.0%、9.0%、12.0%,则该病3年总的患病率为
(6.0+9.0+12.0)/3=9.0%。

(A)对(B) 错
参考答案:
(B)
10. 某医院对10名健康人在空腹9小时和12小时分别进行了血糖浓度(mmol/L)的测
定,若要检验不同时间空腹血糖浓度有无差别,用配对t检验或符号秩和检验。

(A)对(B) 错
参考答案:
(A)。

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