高一人生规划主题班会ppt课件
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不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比 塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。
原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠 里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大 小不一的圆圈，最后只能回到起点。
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议 他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文， 一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。
3
中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 在北京举办的一次讲座上呼吁:“我们自己走了 不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校、家长应重 视对学生进行早期职业生涯规划教育，为学生日 后准确的职业定位打好基础。”
专 家 呼 吁
4
课题
我的人生我规划 我的命运我主宰
5
比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠 里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当 地的人没有一个走出过村庄。
我的人生我规划
高一3班主题班会
1
问卷调查结果
3、希望自己成为什么样的人?
（A）社会名流
21/56
（B）普通民众
27/56
（C）隐逸修士
5/56
（ D）无所谓，什么人都行 3/56
4、你觉得你了解自己吗？
A.非常了解 13/56
B.比较了解 36/56
Leabharlann Baidu
C.不太了解 7/56
D.从没想过 0/56
2
问卷调查结果
自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露 出不耐烦，但是无损于你的好型象。
适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。
F 神秘猫：忽冷忽热超级情绪化！ 你对人总是忽冷忽热，凡事都依你
的心情而定，做事情掌控权必须在自己 手上。
适合你发展的领域是心理分析师、作者、 征信社、自由业等。
16
大声说出你的理想
我想当······（职业名称），因为 ······（从自己性格，兴趣、特长，对社会 贡献、待遇等方面说明）。
6
多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。 比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古 特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：
新生活从选定方向开始
7
有一个非常著名的关于目标对人生影响的
跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差
不多的年轻人，调查结果发现：
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
A充满挑战的崎岖山路 B任何和食物有关的景色
C一片绿油油的草原风光 D海天一线的远眺美景 E任何和树木有关的景色
F有繁星点点的黑夜
13
A 千里马：目标坚定勇往直前！ 你早已为自己的人生订好完美的目标
，并且会全力以赴去实践，所以无论身处 在什么样的环境，都能有一番令人羡慕的成就。
适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版 、新科技等。
2、 规 划我 的 学 习
进步 名次
级排名
措施
第一 中段考试 学期 期末考试
第二 中段考试 学期 期末考试
（1）……….. （2）……….. （3）………..
19
5、你是否曾经为自己做过人生规划？ A.是，我已经做好了大致的人生规划15/56 B.考虑过，但是还没有规划好39/56 C.还没有做过人生规划2/56 D.我认为高中生没有必要做人生规划0/56 7、 根据你自己的人生规划，你是否清 楚地知道自己所需具备的能力有哪些？ A.非常清楚9/56 B.比较清楚30/56 C.不太清楚15/56 D.根本不了解0/56
你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技 术人员、运动员等。
D 悠游鸟：自由追求新鲜！ 你的反应力、社交能力一级棒，如果
能每天接触不同的新鲜事或认识不同的朋友， 会让你的人生更有意义。
适合你发展领域是传播、演艺、推销员、公关、 旅游等。
15
E 聪明猴：聪明但没耐性！ 你总是能擅用自己的优势，让别人不
10
他们成功了
请你说一个,由于小时侯立下了目标 ,长大取得成功的例子.（范围不限，可 以是名人、伟人，也可以是发生在我们 身边的亲人、朋友等）
11
人生规划的步骤
认识自己 认识社会需求
认识职业 倾听家长意见
12
测试最适合你的职场领域
你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你 站在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后就可观赏到你 从未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？
B 快乐猪：人生以HAPPY为目的！ 你觉得自己只是在做一些自己想做的
事而己，人生的哲学就是“精神重于物质， 开心就好！”
适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、 美容、烹饪等。
14
C 勤劳牛：脚踏实地勤劳第一！ 你只要把份内的工作完成，就觉得愉悦
满足。你的执行能力很强，还有难能可贵的 责任感。
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层，生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人，抱怨社会。
27%
没有目标
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人
目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
士，如医生、 律师、工程师。 60%
他们大都生活在社会的中下层
面，能安稳地生活与工作，但
都没有什么特别的成绩。
8
阅读资料结合漫画 小组讨论回答问题
（1）漫画中右边的两位年轻 人是什么人?他们在干什么？
（2）什么原因造成这样结果？
（3）我们怎样解决?
社会调查显示: 在校大学生的调查显示,有70%的大 学生对所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕 业时也不知道自己将来要从事什么职业.
9
感悟人生
成功人士之所以成功， 多半是因为他们在有意识地 规划了他们的人生 。
17
写下你的梦想
措施：写下目标，贴在显眼处。 理论依据：目标视觉化
-----你要经常在脑海中想像你达成 目标时的情景，情景越生动逼真，你越 能体验到成功的喜悦，这就越能激发你 追求成功的欲望。
18
课外作业
1、规 划 我 的 一 天 （1）在过去一天中，除了上课时间外， 有几件事情是按自己的计划完成的？ （2）你认为自己是计划型的人还是随意性较强的人？ （3）列出有计划地学习、生活的五项好处。
原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠 里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大 小不一的圆圈，最后只能回到起点。
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议 他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文， 一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。
3
中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰 在北京举办的一次讲座上呼吁:“我们自己走了 不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校、家长应重 视对学生进行早期职业生涯规划教育，为学生日 后准确的职业定位打好基础。”
专 家 呼 吁
4
课题
我的人生我规划 我的命运我主宰
5
比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠 里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当 地的人没有一个走出过村庄。
我的人生我规划
高一3班主题班会
1
问卷调查结果
3、希望自己成为什么样的人?
（A）社会名流
21/56
（B）普通民众
27/56
（C）隐逸修士
5/56
（ D）无所谓，什么人都行 3/56
4、你觉得你了解自己吗？
A.非常了解 13/56
B.比较了解 36/56
Leabharlann Baidu
C.不太了解 7/56
D.从没想过 0/56
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问卷调查结果
自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露 出不耐烦，但是无损于你的好型象。
适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。
F 神秘猫：忽冷忽热超级情绪化！ 你对人总是忽冷忽热，凡事都依你
的心情而定，做事情掌控权必须在自己 手上。
适合你发展的领域是心理分析师、作者、 征信社、自由业等。
16
大声说出你的理想
我想当······（职业名称），因为 ······（从自己性格，兴趣、特长，对社会 贡献、待遇等方面说明）。
6
多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。 比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古 特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：
新生活从选定方向开始
7
有一个非常著名的关于目标对人生影响的
跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差
不多的年轻人，调查结果发现：
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
A充满挑战的崎岖山路 B任何和食物有关的景色
C一片绿油油的草原风光 D海天一线的远眺美景 E任何和树木有关的景色
F有繁星点点的黑夜
13
A 千里马：目标坚定勇往直前！ 你早已为自己的人生订好完美的目标
，并且会全力以赴去实践，所以无论身处 在什么样的环境，都能有一番令人羡慕的成就。
适合你发展的领域是计算机、贸易、金融、出版 、新科技等。
2、 规 划我 的 学 习
进步 名次
级排名
措施
第一 中段考试 学期 期末考试
第二 中段考试 学期 期末考试
（1）……….. （2）……….. （3）………..
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5、你是否曾经为自己做过人生规划？ A.是，我已经做好了大致的人生规划15/56 B.考虑过，但是还没有规划好39/56 C.还没有做过人生规划2/56 D.我认为高中生没有必要做人生规划0/56 7、 根据你自己的人生规划，你是否清 楚地知道自己所需具备的能力有哪些？ A.非常清楚9/56 B.比较清楚30/56 C.不太清楚15/56 D.根本不了解0/56
你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技 术人员、运动员等。
D 悠游鸟：自由追求新鲜！ 你的反应力、社交能力一级棒，如果
能每天接触不同的新鲜事或认识不同的朋友， 会让你的人生更有意义。
适合你发展领域是传播、演艺、推销员、公关、 旅游等。
15
E 聪明猴：聪明但没耐性！ 你总是能擅用自己的优势，让别人不
10
他们成功了
请你说一个,由于小时侯立下了目标 ,长大取得成功的例子.（范围不限，可 以是名人、伟人，也可以是发生在我们 身边的亲人、朋友等）
11
人生规划的步骤
认识自己 认识社会需求
认识职业 倾听家长意见
12
测试最适合你的职场领域
你参加了世界景观惊奇之旅，其中一项活动是让你 站在一扇特殊的窗户前面，按下按钮之后就可观赏到你 从未见过的景观，你希望看到的是下面哪一样？
B 快乐猪：人生以HAPPY为目的！ 你觉得自己只是在做一些自己想做的
事而己，人生的哲学就是“精神重于物质， 开心就好！”
适合你发展的领域是创意、艺术家、室内设计、 美容、烹饪等。
14
C 勤劳牛：脚踏实地勤劳第一！ 你只要把份内的工作完成，就觉得愉悦
满足。你的执行能力很强，还有难能可贵的 责任感。
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层，生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人，抱怨社会。
27%
没有目标
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人
目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
士，如医生、 律师、工程师。 60%
他们大都生活在社会的中下层
面，能安稳地生活与工作，但
都没有什么特别的成绩。
8
阅读资料结合漫画 小组讨论回答问题
（1）漫画中右边的两位年轻 人是什么人?他们在干什么？
（2）什么原因造成这样结果？
（3）我们怎样解决?
社会调查显示: 在校大学生的调查显示,有70%的大 学生对所学专业不满意,还有一些大学生甚至毕 业时也不知道自己将来要从事什么职业.
9
感悟人生
成功人士之所以成功， 多半是因为他们在有意识地 规划了他们的人生 。
17
写下你的梦想
措施：写下目标，贴在显眼处。 理论依据：目标视觉化
-----你要经常在脑海中想像你达成 目标时的情景，情景越生动逼真，你越 能体验到成功的喜悦，这就越能激发你 追求成功的欲望。
18
课外作业
1、规 划 我 的 一 天 （1）在过去一天中，除了上课时间外， 有几件事情是按自己的计划完成的？ （2）你认为自己是计划型的人还是随意性较强的人？ （3）列出有计划地学习、生活的五项好处。