教师个人发声亮剑材料
教师个人发声亮剑材料
教师个人发声亮剑材料作为一名人民教师，我深感自己肩负着培养下一代、传承知识和塑造灵魂的重要使命。
在当今复杂多变的社会环境中，我们必须坚定立场，敢于发声亮剑，为学生树立正确的价值观和人生观，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
教育是国家发展的基石，教师则是基石的奠基者。
我们的工作不仅是传授知识，更是培养学生的品德和社会责任感。
然而，当前社会上存在着一些不良现象和错误思潮，给我们的教育工作带来了挑战。
近年来，极端主义、分裂主义和恐怖主义等邪恶势力在国内外时有活动，妄图破坏我们国家的和平稳定和民族团结。
他们通过各种手段传播错误思想，蛊惑人心，特别是对青少年进行渗透和侵蚀。
我们必须清醒地认识到，这些势力是社会的毒瘤，是全人类的共同敌人。
在校园中，我们也会遇到一些问题。
比如，个别学生受到网络不良信息的影响，对国家和民族的历史存在误解，对社会的发展缺乏信心。
还有一些学生缺乏集体荣誉感和社会责任感，只关注个人利益，忽视了国家和社会的整体利益。
这些问题都需要我们教师及时发现、正确引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
作为教师，我们要坚定维护国家的统一和民族团结。
我国是一个多民族国家，各民族在长期的历史发展中共同创造了灿烂的中华文化。
我们要教育学生珍惜这来之不易的民族团结局面，让他们明白各民族之间应该相互尊重、相互帮助、共同发展。
我们要通过课堂教学、主题活动等多种形式，向学生讲述民族团结的故事，让他们了解各民族在祖国大家庭中的重要地位和作用。
同时，我们要加强爱国主义教育。
爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心。
我们要让学生明白，祖国的繁荣昌盛是我们每个人的骄傲和自豪，我们应该为祖国的发展贡献自己的力量。
在教学中，我们可以结合历史、地理等学科知识，让学生了解祖国的壮丽山河、悠久历史和灿烂文化，激发他们的爱国之情。
我们还要引导学生关注国家的发展，培养他们的社会责任感和使命感，让他们立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
做忠诚干净担当的好教师发声亮剑范文三篇
做忠诚干净担当的好教师发声亮剑范文三篇忠诚干净担当的好教师发声亮剑范文一：作为一名好教师，我始终坚持做到忠诚干净担当。
忠诚，首先表现在对教育事业的忠诚。
教育是祖国的基石，是培养人才、传承文化的重要途径。
作为一名教师，我时刻铭记着自己的责任和使命，全心全意地投入到教育工作中，以实际行动践行着教育事业的忠诚。
其次，我还要对学生忠诚。
我深知作为学生的引路人，我不能有私心杂念，不能对学生有任何偏见和歧视。
我坚持以公正、公平的态度对待每一位学生，尊重他们的个性，注重培养他们的独立思考和创新精神。
只有真心关爱学生，才能真正影响他们，让他们在学习和生活中受益终生。
干净，首先表现在道德品质的高尚。
作为一名好教师，我要时刻保持良好的道德品质，做到言行一致，言出必行。
我始终坚持纪律严明，廉洁奉公。
我不接受任何形式的贿赂，做到公正无私，绝不以权谋私利。
我还注重自身的修养，注重提升自己的道德修养和专业能力，成为学生的榜样和楷模。
担当，首先表现在教育责任的承担。
作为一名好教师，我要时刻铭记自己的责任，要对学生的学业和成长负责。
我不仅要教会他们学习知识，更要培养他们的能力和品格，让他们成为有责任感、有担当的人。
我还要关心学生的思想和生活，帮助他们解决问题，指导他们规划未来。
我要做到不离不弃，为学生的成长付出全部的努力和汗水。
作为一名忠诚干净担当的好教师，我将一直坚守着自己的信念，用实际行动践行教育事业的忠诚，保持道德品质的高尚，承担教育责任。
我相信，只有敬业、真诚、坚持原则，我才能成为学生们最好的引路人，为他们的未来插上翅膀。
忠诚干净担当的好教师发声亮剑范文二：忠诚干净担当的好教师发声亮剑范文二：作为一名教师，我始终坚守着忠诚干净担当的原则。
忠诚，首先意味着对教育事业的忠诚。
教育是祖国的希望，是培养人才、传播文化的重要途径。
作为一名教师，我坚信教育的力量，我将永远把教育事业放在第一位，将自己的一切心思都投入到教育中去。
我将以学生为中心，以激发学生的学习兴趣和潜能为己任，用爱心和耐心去引领他们，让他们走向成功。
教师发声亮剑发言稿材料
大家好！今天，我站在这里，以一名普通教师的名义，发表一番关于教育事业的感想和决心。
在此，我要发声亮剑，为我国教育事业贡献自己的力量。
首先，我要说，教育事业是一项伟大的事业，它关乎国家的前途、民族的未来。
作为教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在这片神圣的土壤上，我们要坚定信念，矢志不渝地投身教育事业。
首先，我们要坚定信仰，树立正确的世界观、人生观、价值观。
作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，把党的教育方针贯彻到教育教学的全过程。
我们要自觉抵制各种错误思想，坚决拥护党的领导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
其次，我们要不断提升自身素质，努力成为新时代的好教师。
教师是学生成长道路上的引路人，我们要具备丰富的知识储备、高尚的道德品质和精湛的教学技艺。
我们要勇于创新，敢于突破，努力成为学生的良师益友。
再次，我们要关爱每一个学生，关注他们的成长。
教育是爱的事业，我们要把关爱学生作为工作的出发点和落脚点。
我们要尊重学生的人格，关心他们的身心健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
同时，我们要关注学生的个性发展，挖掘他们的潜能，为他们的全面发展奠定坚实基础。
此外，我们要积极参与教育教学改革，推动教育事业发展。
当前，我国教育事业正处于改革的关键时期，我们要紧跟时代步伐，勇于探索，敢于实践。
我们要深入研究教育教学规律，创新教学方法，提高教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。
最后，我要呼吁全社会关注教育事业，共同营造良好的教育环境。
教育事业的繁荣发展离不开全社会的支持。
我们要广泛宣传党的教育方针，弘扬尊师重教的良好风尚，为教育事业营造良好的社会氛围。
总之，作为一名教师，我们要坚定信仰，立足本职，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
教师发声亮剑个人发言稿
大家好！我是一名普通的人民教师，今天，我站在这里，要为我国教育事业发声亮剑，表达我对教育事业的热忱和对教师职业的尊重。
首先，我要感谢我国教育事业给予我展示才华的舞台。
在这个舞台上，我见证了无数孩子的成长，分享了他们的喜怒哀乐。
作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣。
下面，我就从以下几个方面谈谈我的看法。
一、教师是人类灵魂的工程师教师是教育事业的中坚力量，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任。
我们要时刻牢记“教书育人”的使命，关注学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
我们要以身作则，言传身教，为学生树立良好的榜样。
二、提高教育教学质量教学质量是教育工作的生命线。
我们要不断提高自己的教育教学水平，积极探索适合学生的教学方法，关注学生的个体差异，因材施教。
同时，我们要关注学科前沿，不断更新知识储备，为学生提供高质量的教育资源。
三、关爱学生，关爱教育事业教师的工作性质决定了我们要关爱每一个学生。
我们要关心学生的生活，关注学生的心理健康，帮助他们解决成长中的困惑。
同时，我们要关爱教育事业，为我国的教育事业献出自己的力量。
四、加强师德师风建设师德师风是教师队伍的立身之本。
我们要自觉遵守教师职业道德规范，严于律己，以身作则。
我们要坚决抵制各种不良风气，树立良好的师德形象。
五、弘扬尊师重教的传统美德尊师重教是中华民族的传统美德。
我们要传承这一美德，尊重教师，关爱教师。
同时，我们要加强家校合作，形成教育合力，共同为学生的成长创造良好的环境。
最后，我要呼吁全社会共同关注教育事业，关心教师队伍。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为我国教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
教师个人发声亮剑材料
教师个人发声亮剑材料作为一名人民教师，我深知自己肩负着培养下一代、传承知识和塑造灵魂的重要使命。
在当今复杂多变的社会环境中，我们面临着各种思想的冲击和挑战。
在此，我要坚定地发声亮剑，表明自己的立场和态度。
教育是国家发展的基石，教师是教育事业的核心力量。
我们不仅要传授知识，更要培养学生正确的价值观、世界观和人生观。
然而，当前社会上存在着一些不良思潮和现象，试图侵蚀我们的教育阵地，影响学生的健康成长。
近年来，宗教极端思想在一些地区蔓延，企图通过各种手段向校园渗透。
它们宣扬极端宗教教义，煽动仇恨和暴力，妄图破坏我们和谐稳定的社会环境。
对此，我们必须保持高度警惕，坚决抵制。
在校园中，我们要加强对学生的思想政治教育，让他们明白宗教极端思想的危害，引导他们树立正确的宗教观，自觉远离宗教极端活动。
同时，我们也要警惕历史虚无主义的侵蚀。
一些别有用心的人试图歪曲历史事实，否定我们国家的发展成就，抹黑英雄人物。
这种行为严重伤害了民族感情，破坏了国家的凝聚力。
在教学中，我们要以客观、真实的态度讲述历史，让学生了解我们国家的发展历程，铭记先烈们的付出和牺牲，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
在网络时代，各种信息纷繁复杂，其中不乏一些不良信息和错误观念。
一些网络谣言、低俗文化等对学生的身心健康造成了不良影响。
作为教师，我们要教育学生正确使用网络，提高他们的信息辨别能力，让他们学会筛选有益的信息，拒绝不良诱惑。
在教育教学工作中，我始终坚守教育初心，牢记育人使命。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极探索、勇于尝试。
我关注每一个学生的成长和发展，尊重他们的个性差异，因材施教，让每一个学生都能在学习中找到自信和乐趣。
我深知，教师的言传身教对学生有着深远的影响。
因此，我时刻以高标准严格要求自己，不断提高自身的道德修养和业务水平。
在课堂上，我以严谨的治学态度传授知识；在生活中，我以身作则，践行社会主义核心价值观，为学生树立榜样。
关于师德师风发声亮剑【六篇】
关于师德师风发声亮剑【六篇】师德师风发声亮剑篇1转眼间，踏上讲台身为人师已经有十四年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。
每年暑期的师德集训都让我收获很多，以往的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。
也让懵懂中的我明白了，师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。
教师的道德素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。
也是从培训中我明白了开展师德师风活动的重要性。
今年的集训不一样于往年，教育局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告，两位教师图文并茂的给我展示了他们在武汉市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感，虽然我无法身临其境，可是从他们的报告中我还是明白了自我和育才小学教师之间的差距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我们学习的。
想到那里，我不仅仅得要自问，他们做到的，难道我就不能吗是的，我必须能，只是在教育改革的浪潮中我感觉自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再觉得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，仅有我们自我的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须明白爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的职责，学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们仅有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
教师发声亮剑
教师发声亮剑尊敬的各位领导、亲爱的同事们、同学们：大家好！今天，我站在这里，作为一名教育工作者，我要发声亮剑，为我们伟大的教育事业正名，为我们的民族未来发出坚定的声音。
教育，是民族振兴的基石，是国家和民族发展的关键。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的职责不仅仅是传授知识，更是传递价值观，塑造人格。
然而，在当前的社会环境下，一些不良现象和错误思想正在侵蚀着我们的校园，影响着我门的孩子们。
因此，我们必须发声亮剑，捍卫教育的尊严，守护孩子们的纯洁心灵。
以下是我想要表达的一些观点：一、捍卫教育尊严，拒绝校园暴力近年来，校园暴力事件频发，让我们深感痛心。
孩子们应该是纯真无邪的，但暴力事件却让他们背负了不应有的阴影。
作为教师，我们有责任营造一个安全、和谐的学习环境。
我们要教育孩子们尊重他人，拒绝暴力，让他们在阳光下健康成长。
案例一：某中学发生一起严重的校园欺凌事件，受害者身心受到严重伤害。
我们不禁要问，这些施暴者是如何变成这样的？他们的家庭、学校、社会都应该反思。
作为教师，我们要在课堂上、在校园里，时刻关注孩子们的行为，及时发现和解决潜在的问题。
二、批判错误思想，树立正确价值观在信息爆炸的时代，孩子们面临着各种错误思想的侵蚀。
网络上的不良信息、社会上的不良风气，都在无形中影响着他们。
作为教师，我们要引导孩子们树立正确的价值观，抵制错误思想。
案例二：某高校学生因追求物质生活，陷入校园贷陷阱，最终导致悲剧发生。
这让我们深刻反思，我们的教育是否忽略了价值观的培养？我们要让孩子们明白，物质不是生活的全部，精神追求才是人生的真谛。
三、关注心理健康，守护孩子的心灵现代社会竞争激烈，孩子们面临着巨大的心理压力。
作为教师，我们要关注孩子们的心理健康，及时发现和解决心理问题，守护他们纯洁的心灵。
案例三：某中学学生因学业压力过大，出现抑郁症状。
我们不能再让无辜的生命因心理问题而陨落。
我们要在课堂上、在日常生活中，关注孩子们的心理变化，给予他们关爱和支持。
2023年发声亮剑发言稿教师参考5篇
发声亮剑发言稿教师参考5篇发声亮剑发言稿教师1尊敬的各位领导、各位评委：大家好!今天第一次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。
我竞聘的岗位是数学教师。
我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去6年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。
积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。
我主要担任数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在名师胡老师的指导下，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。
努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。
用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高，在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。
认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。
几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求，及格率100。
小学教师发声亮剑表态发言稿
小学教师发声亮剑表态发言稿大家好！今天我站在这里，心里充满了激动的情绪。
作为一名小学教师，我想和大家聊聊我对教育的一些想法和感悟。
教育是一项伟大的事业，而我们教师就是这场伟大旅程中的引导者。
我们的角色不仅仅是传授知识，更是帮助孩子们塑造灵魂、指引未来的方向。
一、教师的责任与使命感身为教师，培养祖国的未来是我们的重要使命。
在课堂上，我们不仅在教孩子们书本上的知识，更在引导他们形成价值观和人生观。
你可知道吗？我们的每一句话、每一个举动，都可能在孩子们心中播下希望的种子。
教育不仅关乎学业，更关乎他们的未来。
因此，我们得对每一个孩子的成长给予特别的关注和责任感。
我始终相信，教育是充满爱的。
在我眼里，每个孩子都是一颗独特的种子，需要我们精心去呵护。
我们要倾听他们的声音，理解他们的困惑。
正如爱因斯坦所说的那样：“教育的目的在于培养能独立思考的人。
”我们要让孩子们有自信地表达自己，引导他们在学习中找到乐趣，激发他们的求知欲。
二、关注孩子的心理成长在小学这个阶段，孩子们的心理发展正处于一个至关重要的时期。
他们面临学习压力、同伴关系和家庭环境等多重挑战，这让心理健康显得尤为重要。
作为教师，我们必须时刻关注孩子们的心理状态，给予他们必要的支持。
我记得有一个学生，小明，因为一次小测验的失利变得沉默寡言，甚至对学习失去了兴趣。
得知这个情况后，我决定跟他聊聊。
我告诉他，失败并不可怕，重要的是从中吸取教训，继续努力。
慢慢地，小明开始恢复了自信，积极参与课堂讨论，重新找回了学习的乐趣。
这让我深刻意识到，教师的关怀和引导对孩子的心灵有着多么深远的影响。
三、培养学生的独立思考能力在信息爆炸的时代，独立思考能力显得格外重要。
我们需要培养孩子们的批判性思维，让他们学会分析和解决问题。
通过引导他们进行探究式学习，让他们在实践中发现知识的乐趣。
我喜欢在课堂上鼓励孩子们提出问题，进行讨论和辩论。
有一次，关于“环保”的主题，孩子们展开了热烈的讨论。
2024年新疆教师敢于发声亮剑表态发言稿
2024年新疆教师敢于发声亮剑表态发言稿尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是一名来自新疆的教师，今天非常荣幸能站在这里和大家交流，我想借这个机会发表一下我对新疆教育的一些想法和看法。
首先，我想表达对新疆教育的自豪和感恩之情。
作为一名新疆教师，我深感责任重大，因为教育是国家民族振兴的根本大计，而新疆是我们祖国的重要一部分。
在过去的几年里，新疆教育发展取得了令人瞩目的成绩，我们的教育事业不断向前迈进。
我们不仅重视学生的学业成绩，更注重培养他们的创新能力、综合素质和社会责任感。
这些成绩的取得离不开我们广大教师的辛勤付出和扎实工作，我为自己是一名新疆教师而自豪。
然而，作为一名教育工作者，我也意识到新疆教育仍面临一些问题和挑战。
首先，教育不公平仍然存在。
由于历史原因和地域差异，新疆地区的教育资源分配存在不平衡的问题，有的地方学校条件简陋，教师队伍相对薄弱。
这导致了一些学生无法获得良好的教育，增大了城乡之间、贫富之间的教育差距。
其次，教育内容和方法需要不断改进。
现在的教育注重知识积累，但忽视了学生的创新能力和实践能力的培养。
我们应该关注学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维、沟通能力和团队合作精神。
再次，师德建设亟待加强。
教师是社会的楷模和孩子们的榜样，我们更应该注重自己的师德修养，加强教育教学的规范化、科学化和人文化。
面对这些问题和挑战，我们教师要勇于发声、亮剑表态。
首先，我们要团结起来，共同推动教育改革。
作为基层教师，我们深知教育需要改革，但改革并非一人之力所能完成，需要我们共同努力。
我们要通过教研、交流等形式共同促进教育教学水平的提高，共同研究和解决教育中的难题。
同时，我们也要积极参与教育政策的制定与实施，向有关部门提出我们的建议和意见，为教育改革贡献自己的力量。
其次，我们要关注学生的全面发展。
教育的目的是培养具有创新能力和实践能力的新一代人才，我们要在教学中注重学生的综合素质培养。
除了传授知识，我们还要培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感，让他们能够适应社会的发展和自我成长，成为有担当、有良知的公民。
教师发声亮剑发言材料
教师发声亮剑发言材料尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，有幸作为教师代表发言，深感荣幸和自豪。
在此，我要表达我对教育事业的热忱，以及对我伟大祖国的忠诚。
下面，我就教师发声亮剑这一主题，谈谈我的看法和体会。
一、教师发声亮剑的背景和意义近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，教师队伍日益壮大，教育教学质量不断提高。
然而，在一些地区和领域，教育领域仍然存在一些问题，如学术不端、师德失范、教育不公平等。
这些问题严重影响了教育的健康发展，损害了人民群众的利益。
因此，教师发声亮剑，对于维护教育公平、推动教育改革、提升教育质量具有重要意义。
二、教师发声亮剑的主要内容1. 坚决维护教育公平。
教育公平是社会公平的重要基石，我们要坚决抵制任何形式的教育不公平现象。
教师要坚守教育初心，关爱每一个学生，关注每一个学生的成长，让每一个学生都能享受到公平的教育资源。
2. 提高教育教学质量。
作为教师，我们要不断提升自身的教育教学能力，积极探索教育教学方法，为提高学生的综合素质和创新能力贡献力量。
3. 加强师德建设。
教师要严于律己，恪守职业道德，以身作则，为学生树立良好的道德榜样。
我们要坚决抵制学术不端、有偿家教等不良行为，维护教育行业的良好形象。
4. 积极参与教育改革。
教育改革是教育事业发展的动力源泉，我们要积极参与教育改革，为构建更加完善的教育体系贡献智慧和力量。
5. 强化家校合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，教师要积极与家长沟通，共同关注学生的成长，共同解决学生的问题，形成家校共育的良好格局。
6. 弘扬中华优秀传统文化。
我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信，为中华民族伟大复兴贡献力量。
三、教师发声亮剑的实践与体会1. 坚定信仰，忠诚于党。
作为教师，我们要坚定信仰，忠诚于党，忠诚于教育事业。
我们要深入学习党的教育方针，全面贯彻党的教育政策，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教师全面推进依法治疆发声亮剑主题稿
教师全面推进依法治疆发声亮剑主题稿《教师全面推进依法治疆发声亮剑主题稿1》我是一名普通的小学生，在我们的校园里，每天都充满着欢声笑语。
有一天，我听到老师说：“依法治疆，就像给我们的生活画了一个安全的圈儿，谁都不能出圈儿胡来。
”就像我们在操场上玩游戏，大家都得遵守规则，要是有人不遵守，那游戏就乱套了。
那天，我和小伙伴们玩跳皮筋，小明非要多跳几下，不按照规定来。
小红就不乐意了，她说：“咱们玩游戏得有个准儿，就像老师说的依法治疆一样，都得守规矩，你这样算咋回事？”小明听了，脸红红的，不好意思地说：“那我按规矩来。
”从这小小的游戏里，我就明白了，规则让我们的游戏顺利进行，而依法治疆就是让新疆的生活安定有序。
我想，每个新疆人都应该像遵守游戏规则一样，遵守法律。
《教师全面推进依法治疆发声亮剑主题稿2》“依法治疆，那可是咱们幸福生活的保障啊。
”老师的这句话，深深印在我的脑海里。
记得有次去集市，那热闹极了，人来人往。
卖水果的阿依古丽阿姨，她的水果又新鲜又便宜。
突然，有个大叔想不按价格强拿水果，阿依古丽阿姨着急地说：“你这样可不行，这是有规矩的地方，就像咱们新疆依法治疆一样，大家都得遵守法律，哪能你想咋样就咋样。
”周围的人也都纷纷说：“就是，就是。
”大叔一看大家都指责他，就灰溜溜地走了。
这让我觉得，依法治疆就像集市上公平买卖的秤，不偏不倚。
我们新疆人都要维护这个秤的公平，这样我们的生活才会稳稳当当。
《教师全面推进依法治疆发声亮剑主题稿3》老师告诉我们：“依法治疆就像明亮的灯塔，指引着我们前行的方向。
”有一回，我们小区里有人乱停车，把大家的通道都堵住了。
保安大叔去劝说，那个人还很不耐烦，说：“这地方空着，我停一下怎么了？”保安大叔很严肃地说：“你这可不对，小区也有小区的规定，就像整个新疆都要依法治疆一样，大家都要按规矩来，要是都像你这样乱停，那小区不就乱成一锅粥了？”那个人听了，觉得有道理，就把车停到了该停的地方。
教师敢于发声亮剑发言稿
教师敢于发声亮剑发言稿作为一名人民教师，就要全心全意地为学生的成长服务，立足本职，为学生上好课。
下面是整理的教师敢于发声亮剑发言稿，欢迎大家阅读。
教师敢于发声亮剑发言稿【一】同志们：大家上午好!今天，学校组织开展为了谁、依靠谁、我是谁大讨论活动，我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大，只有弄清了为了谁，才能找准前进的目标方向;只有弄清依靠谁，才能找到工作的力量源泉;只有弄清我是谁，才能把握自己的正确定位。
为了谁、依靠谁、我是谁、的三个问题加深了我对新形势下坚持群众观点、贯彻群众路线的理解与思考。
一、为人师表，无私奉献，知道为了谁。
作为一名人民教师，就要全心全意地为学生的成长服务，为学校的发展服务，要始终牢记学生、家长和学校利益高于一切;作为一名人民教师，更应该深刻领会这一点，为了一切学生，为了学生的一切，为了家长，为了学校的发展，也为了个人的发展，我要爱岗敬业，无私奉献，立足本职，认真研究，努力工作，，我觉得具体从以下几方面去做：一、立足本职，上好课。
为学生上好课是我的根本。
因此我们要备好课，上好课，做好教学管理，提高教学质量，严格按教学安排上课。
认真备课提高教学效率。
二、动之以情，关爱学生。
为了学生的一切。
我们要对学生一视同仁，恭敬、理解每个学生，既要严格请求也要宽容相对;不仅关注学生的研究，同时关注学生的生活、爱好和性XXX走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。
二、团结一致，深入研究，懂得依靠谁。
我是一名普普通通的人民教师，我从学生中来，到学生中去。
我的工作离不开学生、家长、领导和同事们的撑持和帮助，我的工作方向更明确，干劲更十足。
我们互相帮助，互相研究，取长补短，共同进步。
我与学生关系和谐，和谐相处，互相恭敬，共同发展。
三、端正态度，找准位置，认识打听我是谁。
我是谁?我是一位普普通通的群众，一位人民的教师。
身为一名人民教师，首先要在思想上要摆正自己的位置，社会的发展靠教育，教育的发展靠教师，因此教师这一职业是光荣而神圣的一点也不夸张，教师肩负着重大的历史使命，我们要明确自己的职责是为人师表，教书育人，我们不仅要有爱心，还要有责任心，更要有耐心。
教师关于发声亮剑主题发言稿范文4篇
教师关于发声亮剑主题发言稿范文4篇教师关于发声亮剑主题发言稿范文4篇自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。
民族团结的生命力在于实践，做好新形势下新疆民族团结工作，重在实践中增强民族交往交流交融。
下面作者为大家整理教师关于发声亮剑主题发言稿范文4篇资料，欢迎大家阅读。
发言稿一作为一名党和国家培养教育多年的维吾尔族高校教师，我始终认为没有中国共产党的领导没有我们的今天，更没有我们高校教师的成长和进步。
作为少数民族老师要牢记政治责任，擦亮眼睛，时刻保持清醒的头脑高度的警惕，明辨是非，提高反恐意识，自觉与极端分子划清界限，斗争到底，维护新疆社会稳定和长治久安。
做一个合格的教师。
把热爱教育,献身教育事业作为自己对事业的执着追求。
教师在讲授理论过程中一定要坚定信念,把握原则,明辨是非。
要牢记三尺讲台有政治，课堂讲授有纪律。
作为高校思想政治理论课老师，自觉做民族团结进步事业的建设者、维护者、促进者。
民族团结的生命力在于实践，做好新形势下新疆民族团结工作，重在实践中增强民族交往交流交融。
新时期如何做好民族团结，我们每一个高校教师不仅要从思想上高度重视，更要拿出实实在在的行动。
充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，坚持在改进中加强和提升思想政治教育亲和力和针对性。
教师是人类灵魂的工程师，高校教师思想政治素质具有很强的示范性。
要着力抓好教师队伍建设，提升教师思想政治素质，努力培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。
思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
发言稿二一个民族要觉醒，广大知识分子要觉醒，要先行动起来，教师作为知识分子中的一员，更是担负教书育人的使命。
民族的未来在于年轻人，年轻人的未来在于教育。
敌对势力要的是没有教育的未来，这样他们好欺骗无知的人们。
幼儿教师发声亮剑表态发言稿精选
幼儿教师发声亮剑表态发言稿精选亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，今天我想和大家分享一些关于幼儿教育的想法和观点。
作为一名幼儿教师，我们肩负着培养下一代的重要责任，我们必须要发声亮剑，为幼儿教育发声，为我们的孩子们亮剑。
我想说的是，幼儿教育并不仅仅是教孩子们唱歌跳舞，更是培养他们的品德和习惯。
我们要通过各种方式，让孩子们懂得尊重他人，懂得分享，懂得合作。
我们要让他们知道，这个世界并不是围绕着他们转，他们需要学会关心他人，关心社会。
再次，我想说，幼儿教育要有爱心和耐心。
幼儿时期是孩子们成长的重要阶段，他们需要得到关爱和关注。
我们要用真心去对待每一个孩子，用耐心去引导他们，让他们感受到学习的乐趣，感受到成长的快乐。
谢谢大家！亲爱的同事们：很高兴能和大家一起分享我的想法。
作为一名幼儿教师，我们每天都在见证孩子们的成长，这个过程中充满了喜悦和挑战。
但无论怎样，我们都应该坚守我们的初心和使命，为孩子们的成长铺路。
我们都知道，幼儿时期是孩子们性格形成的关键时期。
这个时期，他们的模仿能力极强，我们对他们的每一个微笑、每一个拥抱、每一个鼓励，都会深深影响他们的性格形成。
因此，我们要用我们的行动，告诉他们这个世界是充满爱的，让他们在爱的环境中健康成长。
我想说的是，我们要尊重孩子们的天性。
他们天生就有自己喜欢的事物和游戏，我们应该鼓励他们去探索、去尝试，而不是把他们束缚在课堂里。
我们要让他们在游戏中学习，在学习中游戏，让学习变得有趣，而不是一项负担。
同时，我们还要注重孩子们的身心健康。
我们要关注他们的饮食、睡眠、运动，让他们在健康的环境中成长。
我们要教会他们如何表达自己的情感，如何处理压力，让他们在未来的生活中更加坚强和自信。
在这个过程中，我们也需要家长的配合。
教育不仅仅是学校的事情，更是家庭的事情。
我们需要和家长一起，共同关注孩子的成长，共同解决孩子的问题。
我们要让家长明白，他们的参与对孩子来说是多么重要。
谢谢大家！重点：1.幼儿教育不仅仅是教孩子们唱歌跳舞，更是培养他们的品德和习惯。
教师发声亮剑发言稿
教师发声亮剑发言稿尊敬的领导、各位同事：大家好！今天，我站在这里，很荣幸能够作为一名教师代表，发声亮剑，表达我对教育事业的热忱和对教师职业的坚守。
在此，我要向辛勤工作的全体教师表示崇高的敬意，向长期以来关心和支持教育事业的领导和社会各界表示衷心的感谢。
我发言的题目是：《坚守教育初心，担当育人使命》。
首先，我想谈谈对教育的理解。
教育，是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，承载着中华民族伟大复兴的梦想。
作为一名教师，我们肩负着为党育人、为国育才的重任，承载着无数家庭的希望和寄托。
一、坚守教育初心，传承中华优秀传统文化教育初心，就是为人民服务，为民族复兴服务。
我们要始终坚持教育为人民服务的宗旨，立足我国国情，传承中华优秀传统文化，为培养具有民族特色、世界眼光的人才贡献力量。
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族精神的核心。
作为教师，我们要深入学习中华优秀传统文化，将其融入教育教学之中，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观。
我们要传承中华民族的传统美德，教育学生尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，培养他们良好的道德品质。
二、担当育人使命，培养新时代人才新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
新时代教育的主要矛盾是人民对优质教育资源的需求与教育资源供给不平衡不充分之间的矛盾。
作为教师，我们要担当起育人使命，努力培养新时代人才。
1. 培养学生的创新精神和实践能力。
新时代人才要有创新精神和实践能力，我们要改变传统的教育模式，注重培养学生的创新思维和实践能力，激发他们的创造潜能。
2. 培养学生的综合素质。
新时代人才要具备较高的综合素质，我们要关注学生的全面发展，培养他们的人文素养、科学素养、艺术素养和体育素养。
3. 培养学生的社会责任感和使命感。
新时代人才要有强烈的社会责任感和使命感，我们要引导学生关注国家大事，关心社会热点问题，培养他们的家国情怀。
关于教师发声亮剑表态发言稿三篇
关于教师发声亮剑表态发言稿三篇篇一：教师发声亮剑，为教育事业呐喊尊敬的各位领导、教育同仁、亲爱的学生们：大家好！今天，我站在这里，作为一名教师，怀着激动的心情，发声亮剑，表态发言。
我们教师是祖国未来的建设者，是学生成长的引路人，更是教育事业的守护者。
然而，当前教师队伍面临着许多困境和挑战，我们必须团结一心，挺起脊梁，为教育事业呐喊，为教育事业奋斗！首先，我们要发声亮剑，呼吁社会重视教师的地位和待遇。
教师是最伟大的职业，但目前，教师的社会地位和待遇还不够令人满意。
教师的劳动和付出应该得到应有的回报，我们应该得到社会的尊重和关怀，让教师能够全身心投入到教育事业中去，为学生成长贡献力量。
其次，我们要表态发言，倡导教育教学的改革创新。
教育是社会进步的基石，但当前教育教学仍存在许多不足之处。
我们要推动教育教学的改革创新，注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们能够适应社会发展的需要，为国家的繁荣做出贡献。
最后，我们要为教育事业呐喊，传递正能量。
教师是学生的楷模和榜样，我们要注重自身素质的提高，为学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们要积极参与社会公益活动，为社会传递正能量，为教育事业的发展贡献自己的力量。
亲爱的同仁们，亲爱的学生们，我们作为教师，肩负着重大的责任和使命，我们要发声亮剑，为教育事业呐喊，为教育事业奋斗！让我们携起手来，共同努力，为建设更加美好的教育事业而不懈奋斗！谢谢大家！篇二：教师发声亮剑，为教育公平而战尊敬的各位领导、教育同仁、亲爱的学生们：大家好！今天，我站在这里，作为一名教师，怀着坚定的信念，发声亮剑，表态发言。
教育是国家的未来，教师是教育的中坚力量，然而，当前教育领域仍存在许多不公平的现象，我们必须团结一心，挺起脊梁，为教育公平而战！首先，我们要发声亮剑，呼吁社会关注教育资源的公平分配。
教育资源的不平衡分配是当前教育领域最突出的问题之一。
我们要通过发声亮剑，呼吁社会各界加大对教育资源的投入和扶持，让每个学生都能享受到优质的教育资源，实现教育公平。
做忠诚干净担当的好教师发声亮剑范文(3篇)
做忠诚干净担当的好教师发声亮剑范文(3篇)第1篇: 做忠诚干净担当的好教师发声亮剑尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。
有一种人生最美丽，那就是人民教师;有一首歌最动人，那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下教师批改作业的身影。
不要说我们四季辛劳，不要说我们一生清贫，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。
没有爱，就没有教育。
13年来，我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。
她，爱岗敬业，无私奉献。
天不亮，你总能在教室门前看到她的身影，放学后，你总能发现她办公室的门最后关闭。
作为一名教师，她深知欲给学生一滴水，自己要有的不仅仅是一桶水，而是一潭不断更新的泉水。
休息日或晚上，她总是挤出时间努力提高自己，完善自我。
她坚持每天读书，写读书笔记，十几年如一日，从未间断。
从魏书生的班级管理艺术，到李镇西的民主教学，无不让她受益匪浅。
她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。
为了拓宽学生们的视野，提高他们的写作能力，她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书，并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜，在她的号召下，班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享，渐渐地，班里形成了乐学，好学，共同进步的良好氛围，而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。
为了鼓励孩子们，每学期末，她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书，书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。
一本本好书，恰如蔡老师的叮咛，伴随孩子们远航。
她，爱生如子，无怨无悔。
蔡老师常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到伤害。
作为班主任，蔡老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，蔡老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排对每位同学家庭的走访。
关于教师发声亮剑表态发言稿4篇
关于教师发声亮剑表态发言稿 (2)关于教师发声亮剑表态发言稿 (2)精选4篇（一）尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天我站在这里，作为一名教师，向大家发出声音，表态发言。
作为教育工作者，我们肩负着培养国家未来的重要使命，我们也必须肩负起推动教育事业发展的责任。
在这个时代，我们必须勇于亮剑，主动站出来，为教育事业发声。
首先，我想说的是教师待遇。
教师是祖国的栋梁，是培养民族未来的重要力量，但是过去的一段时间里，教师的待遇和尊严遭到了一定程度的忽视。
我们教师需要更好的工资待遇，更好的职业发展空间，更好的工作环境，这样才能更好地投入到教育工作中，为学生提供更好的教育资源和教学质量。
其次，我要呼吁教育资源的公平分配。
教育资源在不同地区之间存在着巨大的差距，这不仅剥夺了贫困地区学生接受良好教育的机会，也不公平地影响了他们的发展。
我们应该倡导教育资源的公平分配，让每个孩子都能享受到优质的教育，不论他们出生在哪个地区，不论他们的家庭条件如何。
此外，教育教学改革也是我们亮剑的重要方面。
我们需要推动教育教学的创新，培养学生的综合素质和创新能力。
教育不能只是针对应试，必须要注重培养学生的独立思考能力和实际操作能力。
我们需要积极探索适合现代社会发展需求的教育模式，让学生真正受益。
最后，作为教师，我们也要发扬家庭教育的重要性。
家庭是孩子最初的教育场所，良好的家庭教育能够帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
我们作为教师，要与家庭紧密合作，共同培养学生的品格与人格。
亲爱的同事们，我们作为教育工作者，必须有声音，也要有力量。
我们要勇敢地站出来，为教育事业发声，为我们自己争取更好的待遇和发展机会，为学生提供更好的教育资源和教学质量。
让我们齐心协力，共同努力，创造出更加美好的明天！谢谢大家！关于教师发声亮剑表态发言稿 (2)精选4篇（二）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我代表全体教师发表表态发言，我愿意用自己的声音为教育事业发声。
农村人民教师发声亮剑发言稿
农村人民教师发声亮剑发言稿《农村人民教师发声亮剑发言稿》尊敬的各位同仁、乡亲们：让我跟大家分享一下我作为一名农村人民教师的一些经历与感受。
我记得刚来到这个农村学校的时候，满心都是憧憬。
可是很快，困难就摆在了眼前。
学校的教学设施非常简陋，连一些基本的教学器材都不够，这给讲课带来了很大的阻碍。
就比如上科学课的时候，我想给孩子们演示一些简单的物理实验，可是却没有足够的实验用具。
不过，这也让我学会了创新教学方法。
我找来家里一些常见的东西，像塑料瓶、小木棒什么的，自己动手做简单的教具。
虽然粗糙，但孩子们兴趣可高了。
在教学过程中，对农村孩子的教育还会面临一些特殊性的问题。
很多孩子的家长忙于农活或者外出打工，对孩子学习的重视程度不够。
我就遇到过这样一个情况，有个孩子作业老是不做，问他原因，他低着头不说话。
我去家访才知道，家里根本没有人监督他学习，爸妈都在外面打工，爷爷奶奶年纪大了也管不了。
这时候，我知道自己不能仅仅是在学校里教育他，还得想办法帮他养成好的学习习惯。
我每天放学后，都会抽出一点时间，在教室陪着他做完作业，然后给他讲一讲一天学的东西。
后来，他的成绩慢慢就提高了，学习态度也端正了很多。
特别想说的是，农村孩子身上有着独特的纯真和坚韧。
我见过孩子们课余时间帮忙家里干活，下田种地、喂猪放牛，手上都是泥，但是到了学校又能很认真地听课。
他们对知识有着强烈的渴望，那一双双明亮的眼睛看着黑板的时候，我就知道我肩负的责任有多么重大。
我的体会是，作为农村人民教师，我们不仅仅是传授知识。
更重要的是，我们要成为孩子们成长道路上的灯塔，指引他们走向更好的未来。
这就要求我们付出更多的爱心、耐心和责任心。
在面对困难的时候，不能退缩，而是要像在黑夜里为迷路的孩子照亮前路一样，坚定地守护着孩子们的求知之路。
对了还想提一下，我们农村的教育环境虽然有局限性，但是并非不可改善。
我们要发挥我们教师团队的力量，向政府和社会呼吁，争取更多的资源投入到农村教育当中。
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教育战线三百圃丹心热血沃新枝
——反恐维稳发声亮剑材料
作为一名普通的小学语文教师，我并未经历过阿里木靠卖羊肉串资助贫困学生那样平凡而又伟大的人生，但我深深地为他身上高洁和品质，感人的举止而敬佩。
社会上各行各业，像阿里木一样善良而又充满爱心的人很多，可并不一定有他这样的恒心和毅力。
而这份恒心和毅力，就是对这个社会的“爱”。
不带任何民族色彩，不求任何丰功伟绩，更不求得道升天度轮回。
这份爱，若放大，那是民族大义，若论小，则是公民义务。
作为一个普通人，一名普通的人民教师，我愿意在当前这样的维稳形势下发声亮剑：丹心热血培育独山子各民族学生，在教育战线上，开轩面圃，倾心教育出热爱家乡、热爱这份故土的莘莘学子。
在当下新疆，美丽的独山子，我能为反恐维稳做些什么呢？突然想起库尔班江《我从新疆来》一书中，写到这样一句话：“你越是强调你的民族身份的时候，你会表现得越狭隘。
”我们首先是一个人，才是一个分区域、分民族的人，如果我们首先从思想上正视自己的存在，不要给自己的身上附加一些标签。
平凡而真实地过自己的人生，正视你我他之间的不同，把这些不同看作是因世界精彩的需要，也许反恐维稳的话题在新疆就不会这样被迫切的提起。
上小学中学时，我最好的知己，是一位回族女孩儿，她善良而开朗，我们彼此尊重对方的风俗习惯，一起上学，一起放学，周末也经常一起看书，甚至她会在我家锄地种菜吃西瓜，我会在她家吃羊肉，
喝羊奶，睡大炕，听满头白发的回族才奶奶讲过去的老故事……记忆中，那是一段美好又快乐的童年时光。
上大学时，我作为学生会干部，会频繁地跟少数民族同学沟通交流，结识了一位校级学生会副会长，他是一位来自阿图什的帅气而阳光的维吾尔族男生，他说他们家族有很多优秀的孩子都在大学后出国留学，而他毕业后要被父母培养为建设家乡的接班人。
他有很强的组织和管理能力，文化课优秀，体育技能出色，我的一手乒乓球技术就是他教的，除此之外，他在学生会开维语课，教出了不少说少量维吾尔语言的汉族学生，印象中最深刻的是，当民语部和汉语部的男生们为了一丁点儿小事打架时，是他一马当先，站在学生们中间竭尽全力地劝解，最终制止了一起濒临火拼的打架事件。
至今每当回忆起这位学生会干部，我已忘了他叫什么名字，忘了他具体的样貌，甚至忘了他最终被分配到了新疆的哪个地区，可是他做过的事，却一直在我的脑海中熠熠生辉。
来到了教育工作岗位后，我认识了更多的少数民族同学，他们中间或出色，或普通，或调皮，或老实，但是无一例外，都是心灵纯洁，积极要求上进的孩子。
十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，就意谓着踏下了艰巨而漫长的育人之路。
这些等待我们去哺育的新枝幼苗们不分民族、不分贫富、不分高矮，不分强弱，将来都会成为各行各业的建设者，也许会有像阿里木一样优秀的杰出人物，也会有像我一样默默无闻的普通工作者，但他们的起点是在学校，学校除了教给他们知识以外，更多地应该去影响他们的人生观、价值观。
我的班中有9名少数民族学生，他们中间有大队委，也有全优生，当然不乏后进生，但相对于汉族后进生来说，少数民族学生的后进生比例就小得多了，为了让这些学生能自信、无障碍地和汉族学生一齐起跑，我定期推荐他们看一些优秀的儿童读物，以削减他们的语言弱势，课堂上他们会和汉族学生一样领读课文，进行演讲，辩论，回答深奥的问题，课堂下，他们也和汉族学生一样做晦涩难懂《快乐读写》，填写灵活机动的古典诗词歌赋，写不下400字的长篇大作文。
班级管理中，民汉学生的干部比例几乎持平，不仅如此，民族学生的独立能力远远大于汉族学生，他们勤快、懂事、有礼貌，给许多汉族学生做了榜样，大家学习中结对子，互帮互助，活动时抱成团，集体荣誉感感极强，自2012年入学以来，学校几次运动会中，四班的综合成绩都是第一，即使是最考验学生团队意识的接力比赛中，四班也是屡屡获得第一的好成绩。
一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。
民汉学生团结起来，一个班级的力量就强大了。
如果新疆的民汉人民们团结起来，新疆就一定会变得更在富强。
那些别有居心的分裂份子、丧心病狂的暴恐份子、披着宗教外衣的极端份子，相比于2400万的新疆总人口，只是一小撮，只是一根筷，我们应当维护家乡的稳定，打击三股势力的蔓延，从自己的三尺讲台开始，培育热爱和平、热爱家乡的各民族学生快乐成长，各位亲爱的老师们，“春播桃李三百圃，秋收硕果满神州”，让我们为了新疆的欣欣向荣、长治久安，站稳讲台，努力工作；为新疆的下一代的健康成长厉兵秣马、奋勇前行。