现代汉语中通感修辞格运用分析
初中语文通感手法总结归纳
初中语文通感手法总结归纳通感是一种能够唤起读者情感共鸣的写作手法，在初中语文教学中占据重要地位。
通过运用丰富的描写语言、生动的形象比喻以及恰当的词语安排，通感手法能够有效地传递情感，增强阅读体验。
本文将对初中语文通感手法进行总结归纳，以帮助读者更好地理解和运用此类技巧。
一、描写语言描写语言是通感手法中常见且重要的一种表现形式。
通过对事物形象的生动描绘，读者能够更加直观地感知到作者所表达的情感。
例如，在描写春天花开的场景时，作者可以运用如下的描写语言：春日的微风轻轻拂过，鲜花竞相绽放，芳香弥漫在空气中，仿佛走进了花的世界。
这样的描写语言能够让读者感受到春天的美好与生机。
二、形象比喻形象比喻是通感手法的另一种常用方式。
通过将抽象的情感以具象的形象比喻出来，可以让读者更容易理解和感受到其中的情感内涵。
比如，在描写一个人内心悲伤的时候，可以使用形象比喻来表达：他的心情像一片乌云笼罩着整个世界，暴雨随时可能降临，让人感到沉重和悲伤。
这样的比喻能够让读者立刻明白此人内心所承受的情感压力。
三、词语安排词语安排是通感手法中的关键环节。
不同的词语选择和安排方式能够对读者产生不同的情感效果。
例如，在描写一个人的乐观心态时，可以使用积极向上、明朗开朗的词语来表达，如阳光般的笑容、温暖的心情等。
而在描写一个人的忧郁时，应使用一些阴暗、压抑的词语，如低沉的目光、沉重的心情等。
通过巧妙地选择词语，可以使读者在阅读中产生相应的情感体验。
四、情节设置情节设置是通感手法的重要组成部分。
通过巧妙地安排故事情节，可以让读者沉浸其中，与故事中的人物一同经历种种情感的起伏。
例如，在叙述一个人从失败走向成功的过程时，可以先塑造一个充满挫折和困难的背景，然后通过努力和坚持，使人物最终战胜困难，取得成功。
这样的情节设置能够引发读者的共鸣和情感共振，使之在阅读中获得愉悦和成长。
综上所述，初中语文通感手法通过描写语言、形象比喻、词语安排以及情节设置等方式，能够有效地传递情感，增强阅读体验。
高考语文学习提升课堂：通感等四种手法例析(附：例段展示及高分点评)
高考语文学习提升课堂：通感等四种手法例析（附：例段展示及高分点评）NO.01通感通感连接主客，移觉沟通情景技法诠释：通感又叫“移觉”，是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格式。
在文学作品中，经常会见到用景物的情状描写，去表现情感的句子。
如朱自清《荷塘月色》里面就有两个通感的句子，写得生动形象，“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句用听觉描写视觉，表现出清香的飘忽渺远的形态，把无形变有形；“塘中的月色并不均匀；但光与影有著和谐的旋律，如梵婀玲（小提琴）上奏着的名曲”一句写出了光与影和谐交织的情态美，给人一种悠远静谧的感觉。
例段展示：终于获得了一次在音乐节表演的机会，我毫不懈怠，端起二胡，紧绷的二弦任我轻揉重滑，檀木的香气萦绕鼻间，一曲《二泉映月》娓娓响起。
我如月下老者轻声哀叹，又似江湖侠客激述豪情，时而缥缈，时而清晰，时而压抑，时而豪迈，仿佛置身于湖光月色之中，不求听者泪下，只求他们能够明了我对二胡的依恋，对中华传统乐器的执着。
曲终，全场沸腾，他们感受到了中华文化古朴背后的智慧与绚丽。
这是我对梦想的执着，这是我对自己的突破，是我对梦想的突破！（选自《梦想·突破》）高分点评：文段中，为表现作者拉响二胡名曲《二泉映月》的音乐境界，选取了一系列场景意象去反映音乐的变化，“月下老人轻声哀叹”写出声音的幽怨，“江湖侠客激述豪情”写出声音的激越，“置身于湖光月色”写出音调的变化多样。
用景物场景去写音乐，听觉向视觉转移，让音乐可观可感，给人一种新颖的感觉，增加了语言的韵味。
NO.02工笔细致刻画特征显，烘托渲染情境生技法诠释：工笔，亦称细笔，与写意相对，是中国画技法，注重画法的工整细致。
在写作中，用精雕细刻的描写方法刻画景物，注重突出景物情状与特征，从而达到营造氛围和突出主题的目的。
现代汉语中“通感”修辞格运用分析
（ ）听觉与其它感官相通 二 １ 听觉 与 味觉 相通 。郭小 川 《 日谈 （ ）》 中有 ． 秋 一
一
、
“ 感 ” 的修 辞 效 应 通
句： “ 他那哲 理式 的语 言啊 ，不亚于浓 烈的酒 ”， “ 语
通 感 是 借 助 于 联 想 和 想 象 ， 把 各 种 感 觉 沟 通 融 合 起 言 ” 是 诉 之 于 听 觉 的 ， “ 烈 的 酒 ”是 味 觉 ，两 者在 此 沟 浓
来 ， 以创 造 出新 颖 神 奇 的 意 境 。人 的视 、 听 、 嗅 、 味 、触 通 并 形 成 比喻 。
等各种感 官虽有 分工 ，但是 它们的感受 能够相通 ，人类运 用抽象 思维 “ 把某个 感官上 的感觉移植 到另一个感 官上 ， 凭借感 受相通 ，互相 映照 ，以启发读者 联想 ，体昧 余韵 ， 用来渲染并深化诗文意境 。”［ ３
（ ）视 觉与 其 它 感 官相 通 一
２ 听 觉 与 嗅 觉 相 通 。 如 严 辰 的 《 和 马 》 ： “ 过 马 ． 歌 喝
奶 的，谁不会歌 唱 ？……马奶般醉人 ，玫瑰 花般 芬芳 。” 把诉之于听觉 的歌声，想象成会有玫瑰花那样的芳香。 ３ 听觉 与触 觉 相通 。如 “ ． 晨钟 云 外湿 ” （ 甫 《 杜 夔 州 雨湿 不 得上 岸 作》 ） ，以 “ ”字 形容 钟 声 ，所 闻之 湿
现代汉语中 ‘ ‘ 通感’ ’修辞格运用分析
。胡 海 利 王 国宏
摘 要 ： “ 通感”是一种巧妙的 “ 移花接木” ，运 用通感要注意两种 感觉之 间的联 系。把某个感官上的感觉移植 到另一个感官上 ，凭借感受相通 ，互相映照，以启发读者联想 ，体味 余韵 ，用 来渲染并深化诗 文意境 。通感并不
通感的修辞手法举例
通感的修辞手法如下：
通感，就是在人们的审美活动中使各种审美感官，如人的视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感觉互相沟通，互相转化。
（1）“通感+比喻”格。
例如，“微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”；“光与影有着和谐的旋律，如梵婀铃上奏着的名曲”。
句中兼用通感和比喻两种修辞格，主格为“通感”，副格是“比喻”。
（2）“通感+拟人”格。
例如，“红杏枝头春意闹”，是兼用通感和拟人两种修辞格，用拟人的手法勾连起两种相通的感觉。
总之，通感艺术审美观照的艺术对象，从现实的感觉与想象中的另一种感觉的相互沟通，再造形象之美，并让读者从中获得艺术的无穷魅力。
值得注意的是运用通感要注意两种感觉之间的联系，既使得感觉器官得到“沟通”，又得给读者受到艺术“感悟”，从而创造出新的艺术形象来。
修辞手法解析：通感?
修辞手法解析：通感通感整理编辑：诗词轩通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。
文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。
指视觉、听觉、触觉、嗅觉等等各种官能可以沟通，不分界限，它系人们共有的一种生理、心理现象，与人的社会实践的培养也分不开。
在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。
如说“光亮”，也说“响亮”，仿佛视觉和听觉相通，如“热闹”和“冷静”，感觉和听觉相通。
用现代心理学或语言学的术语来说，这些都是“通感”。
通感中之一是“听声类形”。
白居易《琵琶行》（节选）：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘；间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。
水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
这里用急雨声、私语声、珠落玉盘声、莺语声、幽咽泉声、银瓶破裂声、刀枪相击声、裂帛声来比琵琶声，是以声类声。
按《吕氏春秋·本味》：“伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在太山，钟子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山’。
少选之间，而志在流水。
钟子期又曰：‘善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
’”说琴声如太山，是听声类形；说琴声如流水声，是听声类声。
钟子期说像太山时，心目中有太山的形象；说“汤汤乎若流水”时，耳中既有流水声，眼中也有流水形，所以在以声类声时兼有以声唤起流水形的感觉。
因此，在急雨声、私语声、珠落玉盘声、莺语声、幽咽泉声、银瓶破裂声、刀枪相击声、裂帛声里也会唤起各种形象，像急雨、私语、珠落玉盘直到刀枪相击和裂帛的形象，即在以声类声中也会唤起以声类形，即听觉通于视觉了。
再像“莺语花底滑”、“水泉冷涩”，“滑”和“冷涩”是触觉，即听觉通于触觉了。
“幽咽泉流水下滩”，“幽”是感觉，是听觉通于感觉了。
这种以声类声，又能唤起别的形象的，《文心雕龙·比兴》称：“王褒《洞箫（赋）》云：‘优柔温润，如慈父之畜子也。
通感的修辞手法的句子
通感的修辞手法的句子通感的修辞手法是一种通过感官刺激来表达情感和意义的修辞手法。
它是一种在文学作品中广泛运用的修辞手法，通过对视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官的描绘，来唤起读者的情感共鸣和联想。
通感的修辞手法可以使作品更加生动、形象，增强作品的感染力和艺术感染力。
在文学作品中，通感的修辞手法常常被用来描绘景物、人物、情感和氛围。
通过对不同感官的描绘，可以使读者更加深刻地感受到作品所表达的情感和意义。
比如，在描写自然景物时，通过对颜色、光线、气味、声音和触感的描绘，可以使读者身临其境般地感受到自然的美好和神奇。
在描写人物时，通过对人物外貌、言行举止、声音和气味的描绘，可以使读者更加深入地了解人物的性格和内心世界。
在描写情感和氛围时，通过对情感的色彩、声音、气味、味道和触感的描绘，可以使读者更加直观地感受到情感的真实和氛围的厚重。
通感的修辞手法不仅在文学作品中有着广泛的运用，同时也在其他艺术形式中有着重要的地位。
比如，在绘画艺术中，通过对色彩、光影、线条和形状的运用，可以使画面更加生动、形象，增强作品的感染力和艺术感染力。
在音乐艺术中，通过对音色、音高、音量和节奏的运用，可以使音乐更加动人、激昂，增强作品的感染力和艺术感染力。
在舞蹈艺术中，通过对舞姿、动作、节奏和情感的表现，可以使舞蹈更加优美、动人，增强作品的感染力和艺术感染力。
总之，通感的修辞手法是一种在文学作品和其他艺术形式中广泛运用的修辞手法，通过对感官的刺激来表达情感和意义。
它可以使作品更加生动、形象，增强作品的感染力和艺术感染力。
因此，在创作文学作品和其他艺术作品时，我们可以运用通感的修辞手法，使作品更加具有艺术感染力和感染力。
例谈通感手法的运用
例谈通感手法的运用作者：解宁来源：《文学教育》 2015年第13期解宁内容摘要：通感作为一种修辞手法，对表情达意有着很好的修饰效果，也有许多种类。
本文以语文教材中的句子为例，着重介绍并赏析了四个类型的通感。
关键词：通感视觉形象转化通感作为一种修辞手法，在写作中经常使用，中学语文教材中也有许多这样的例子。
所谓通感，就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，以感觉写感觉。
这是因为人们的感官所产生的各种感觉，有时是可以互相沟通，相互生发的。
根据这一特点，作家在写作时，往往运用通感的修辞方法来打通人们各种感觉的通道，充分调动读者的审美感觉，从而把事物的生动感人之处表现得淋漓尽致，给读者留下深刻的印象。
认真研究和揣摩，能够帮助学生体会到修辞的妙处，提高文学鉴赏能力。
一.将嗅觉转化成听觉形象的通感朱自清的《荷塘月色》写荷花的幽香，就是用了将嗅觉转化成听觉形象的方法：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
”渺茫的歌声是一种隐隐约约、断断续续的听觉感受，用它比作微风送来的缕缕清香，为什么会如此贴切呢？如果联系作者当时的心境，就可能体会的更加准确和深刻。
作者这几天心里颇不宁静，正因为如此，所以漫步荷塘，以释放心里的忧愁和郁闷，当见到这么好的荷塘月色，作者觉得自己的心里宁静了，沉浸于淡淡的月光里，陶醉于荷香月色中，已经融我于景了，超然于现实了，因而，当微风送来缕缕淸香，便禁不住心情激荡，神思飞越，耳边便幻出从远处高楼上飘来渺茫的歌声。
这种感觉的通感，其实就是心灵的感应。
二.将视觉转化成听觉形象的通感还是《荷塘月色》中的例子。
请看他描写月色的句子：“塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的韵律，如梵婀玲上奏着的名曲。
”朦胧柔和的月色，参差斑驳的树影，荷花颤动的风姿，再配上梵婀玲上的名曲，这一切显得多么和谐，令人心醉！作者把荷塘中的月色比作音乐旋律和梵婀玲的奏曲声音，由视觉引起听觉，唤起读者的多种审美感觉，从而让读者更真切地体会到洒落在荷塘里错落有致的淡淡月色的朦胧之美，起到了意想不到的作用。
现代汉语通感的句法、语义研究
现代汉语通感的句法、语义研究
本文以现代汉语中采用通感这一修辞格的句子为研究对象,讨论语言中的通感现象。
本文主要从句法、语义、认知三个方向展开。
第一,通过对通感语料的分析,发现通感在句法形式上是受限的,使用这种修辞手法体现了一定的语言策略。
此外,通感对语体也有一定的选择性。
第二,借助语义特征分析法,对通感及其构件的语义进行了分析,发现通感在语义上具有[+冲突]、[+和协]、[+双重影像]、[+临时性]、[+程度性]等特征,构成通感的主体在语义上具有[+感觉]<sub>1</sub>特征,构成通感的移体在语义上具有[+感觉]<sub>2</sub>、[+状态]等特征。
第三,在语料统计的基础上,分析了五种感觉互转的规律,论证了通感的运作机制。
最后,本文还对通感在语言学学科中所具有的不同功能进行了简要的对比分析:通感在修辞学上是一种修辞技巧;通感在词汇学中,可以是一种修辞学造词方法,也可以是词义演变的一种方式。
通感修辞的表达效果
通感修辞的表达效果1. 通感的句子一、通感的含义及其存在基础所谓通感，是利用诸种感官相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
它的存在有它的心理基础。
作家通过描写外界景物来抒发情感，似乎是景物决定了情感的表达，实际上并非如此，外景的作用是由主观心理限制的。
比如同样是菊花，陶潜见之则“采菊东篱下，悠然见南山”，是一种豁达而无拘束；黄巢见之说“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，是一种豪迈中带有杀气；“宁可枝头抱香死，何曾吹落西北风”，又是一种至死犹香的孤傲。
作者的情感是固定已有的，菊花不过起了一种引发作用。
也许还有别的物象照样能引发这种情感。
因而，人的心理状况是有定的、可领会的，表达方式却是无定的、多样的。
二、从发展过程看通感的作用中国古代的文人学者很早就意识到通感的存在，从春秋到晚清代代有佳作。
《左传·襄公二十九年》载季札论乐云：“为之歌《大雅》，曰：‘曲而有直体’。
”评价《大雅》之乐，就物之曲中有直，是听觉、视觉、触觉相通。
唐李白有诗云：“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香。
”诗人把“雪花”和“春风”联系起来，在他眼里的雪花，已像春风中的“千树万树梨花开”，将雪说成春风中的花，当然就香了。
这是视觉通于嗅觉，从而写出了层次丰富、内涵深厚、令人玩味的立体意境。
明代《永乐大典》载体东美《西湖亭》诗：“避鸟声如剪，隔岸厅花色欲燃。
”前一句写鸟语之快犹如剪刀，由此听觉与视觉沟通，无形化为有形。
后句写花色欲燃，是说花色浓艳，像要燃烧，视觉向触觉挪移，这两句诗不过写了鸟声和花色，却使人觉得听之有声音、视之有形色、触之有温度，其形象之具体，因三种感觉两两沟通，联合作用而获得充分的确证，情景的交融又形成令人愉悦的意境。
这几个例子在我国古典文学中可以说只是沧海一粟。
从这些例子看出，通感作为一种特殊的修辞往往可收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。
它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活；它能准确表达，含义深远；它能充实诗文的意境，构成特殊的艺术美。
通感修辞手法的作用及表达效果
通感修辞手法的作用及表达效果
通感修辞手法是指作者在创作文章时，利用各种表达方式来使读者共同体验情感。
它是一种有效的写作技能，可以让作者将文字表达得更加生动、形象、真实，并增强语言的表现力，为文章增添光彩。
通感修辞手法是文学写作中最常用的手法之一，它的目的是为了让读者更加近距离地感受作者的文字，而不是单纯的理解，使作品更有感染力。
它的表达效果就是通过丰富的色调、夸张、反复等修辞手法，来表达作者的情感，让读者能够在作者的文字中感受到它们的情感，而不是仅仅传达作者的思想。
首先，色调是通感修辞手法的重要组成部分，它可以用来描述情感，表达作者的心情、状态和思想。
例如，当文字中出现“绿色”、“红色”、“蓝色”等色彩时，读者可以感受到作者的柔和、冷静、忧郁等情绪。
因此，作者可以根据自己的情绪，利用色调来表达自己的情感。
其次，夸张也是通感修辞手法的一个重要组成部分，它是指作者在写作时，大幅度地放大、夸大或缩小某种情感或思想，以强调文字的表达效果。
这种修辞手法可以让读者更深刻地感受到作者的情感，更容易被作者的文字所深深打动。
再次，反复是通感修辞手法的另一个重要组成部分，它是指作者在某些情境中反复出现的文字，以表达某种情感，强调作者的文字。
反复可以使读者更深入地理解作者的文字，更好地体会到作者的情感，也能让人更有感觉地理解文章的内容。
总之，通感修辞手法是文学写作中常用的手法，它的作用就是让读者更加近距离地去感受作者的文字，而不仅仅是理解，使文章更有感染力。
它的表达效果就是通过丰富的色调、夸张、反复等修辞手法，来表达作者的情感，让读者能够在作者的文字中感受到它们的情感，而不是仅仅传达作者的思想。
拟人、通感、比喻等修辞手法的作用
拟人、通感、比喻等修辞手法的作用一、拟人：给静物以意识、故事和生命力红杏枝头春意闹，一个“闹”字让整幅光景都开始变得鲜活灵动起来；云破月来花弄影，“破”、“弄”字给景物赋予了主观意识，带着主观的情感，让大自然的景物，突然就有了人的色彩，简单的事物，一下子就变得丰富起来，仿佛山川云彩万物都开始带着自己的心跳，你看着它就不会觉得寂寞，因为你们的心事，相互可以诉说和懂得。
正如“天青色等烟雨，而我在等你”，此一句，加重了万般心事和缱绻情意。
二、通感和比喻：抽象转具象，增强感知我们形容一个人笑起来很甜，表情很盐，给人感觉像林间山泉，这个时候听你说话的人都有了想象的空间，会调动他所有的想象力去幻想你描述的模样，他能感知到你要传递的感觉。
比如，形容一个男子立若芝兰玉树，笑若朗月入怀，不用着更多的笔墨，你也知道，这是一个帅哥，你甚至能感知到他是哪个类型的帅，带着温度，带着独属于他的气质。
三、动词+抽象词：拓展内涵外延，打开意境“月色被打捞起，晕开了结局”，这跟我们常规的用法完全不一样，正常的我们会说打捞树叶等，一说打捞起月色，突然就觉得无比巧妙，又无比诗意。
还有晕开，一般晕开我们知道是墨在宣纸上晕开，后面基本不接什么词，这里，他接了一个抽象的词——结局，一下子打开了语言的内涵与外延，那种美，只可意会。
这样的句子很多，比如李白的“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”，李白说赊月色，这是多么辽阔的想象。
又比如“酒杯里倒满了心事，喝下去，醉得不省人事”、“北国的樱花开满整个京都，我想剪一缕花香寄给你，它会在夜色降临时替我陪着你”等等。
语言常常有边界，但是当我们给它很多修辞的手法以后，就可以不断突破这种常规的限制，从而在文字的世界里获得一种新的自由。
浅谈通感手法的运用
浅谈通感手法的运用画坛上有这样一段佳话：有一次，画家齐白石老人应一位志同道合的朋友的请求，以“蛙声十里出山泉”的诗句为题做一幅画。
这可是个不小的难题！“蛙声”是声音，是一种听觉形象，而绘画则是视觉形象，二者毫无关联。
如何画出看不见摸不着的声音，怎样才能将听觉形象诉诸视觉形象呢？齐白石老人毕竟是享誉画坛的高手，不过数天的构思，便勾画出一幅新颖别致的画面：远处一抹淡淡的高山，山脚下几处嶙峋的乱石，乱石中一股清泉泻出。
潺潺溪流中，几尾活泼的小蝌蚪快活地顺流而下。
整个画面，无一只青蛙。
但透过小蝌蚪的形象，仿佛能使人隐隐约约听到蛙声阵阵。
这蛙声顺着泉水，流向十里、百里……齐白石老人真是匠心独运，以独到的思维，用超群的精彩之笔，使“蛙声十里出山泉”这一意境在数尾小蝌蚪形象中得到了充分、完美的体现。
这幅画充分体现了老人的聪明才智，博得了众人的喝彩和钦佩。
不见青蛙，却能闻到远处蛙声。
这是因为画家和欣赏者能够从小蝌蚪的形象联想到青蛙，从青蛙联想到蛙声。
由此物联想到彼物，从心理学的角度讲，叫做“感觉借移”，即指不同感觉的沟通与转移；修辞学则把这种表现方法叫“通感”，即把听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等相互沟通起来。
齐白石老人在构思“蛙声十里出山泉”这幅画时，就是把听觉形象的“蛙声”与视觉形象的小蝌蚪沟通起来，运用了“通感”这一修辞方法，实现了听觉和视觉的互通和转移，非常巧妙地营造了静谧的意境。
其实，“通感”运用最多的地方是在文学作品中。
在我国源远流长、波澜壮阔的文学海洋中，这种手法的运用，俯拾即是。
音乐本是听觉形象，诗人却可以把这难以捕捉的听觉形象，转化为比较容易感知的视觉形象，让读者更好地感悟和体会感情，产生身临其境之感。
我国众多描写音乐的诗歌中，李贺的《李凭箜篌引》、韩愈的《听颖师弹琴》、白居易的《琵琶行》为佼佼者。
“昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇于赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
”（韩愈《听颖师弹琴》）每每读到这些诗句，我们仿佛不是在听音乐，而是在看一幅幅真实而生动的画面。
现代汉语中“通感”修辞格运用分析
现代汉语中“通感”修辞格运用分析摘要：“通感”是一种巧妙的“移花接木”，运用通感要注意两种感觉之间的联系。
把某个感官上的感觉移植到另一个感官上，凭借感受相通，互相映照，以启发读者联想，体味余韵，用来渲染并深化诗文意境。
通感并不是一种独立的修辞方法，它总是“依附”于另一种修辞格而存在。
关键词：通感修辞依附钱钟书老先生曾说过“通感”就是“一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象”[1]，就是利用视觉、听觉、触觉、嗅觉等诸种感觉相互交通的心理现象[2]，以一种感觉来描述、表现另一种感觉的修辞方式。
一、“通感”的修辞效应通感是借助于联想和想象，把各种感觉沟通融合起来，以创造出新颖神奇的意境。
人的视、听、嗅、味、触等各种感官虽有分工，但是它们的感受能够相通，人类运用抽象思维“把某个感官上的感觉移植到另一个感官上，凭借感受相通，互相映照，以启发读者联想，体味余韵，用来渲染并深化诗文意境。
”[3]（一）视觉与其它感官相通1.视觉与听觉相通。
譬如宋祁《玉楼春》词中云：“红杏枝头春意闹”，红杏怒放的春色，只能看，本属视觉，而“闹”本属听觉，所谓“打斗有声谓之闹”，此处听觉与视觉相通了。
2.视觉与嗅觉相通。
“瑶台雪花数千点，片片吹落春风香”（李白），诗人把“雪花”与“春风”联系起来，把“雪”说成春风中的花，当然就香了，视觉通于嗅觉，写出了层次丰富、令人玩味的立体意境。
3.视觉与味觉相通。
臧克家的《今昔吟》：“这些诗词味道真醇，有血的腥，泪的咸……”通过色与味达成视觉与味觉的相通。
4.视觉与触觉相通。
如“暮色灰黄而凉爽，本来就宁静的黄昏，静止了一般”。
“灰黄”是视觉，“凉爽”是触觉，视觉与触觉的相通，起到了神妙的作用。
（二）听觉与其它感官相通1.听觉与味觉相通。
郭小川《秋日谈（一）》中有一句：“他那哲理式的语言啊，不亚于浓烈的酒”，“语言”是诉之于听觉的，“浓烈的酒”是味觉，两者在此沟通并形成比喻。
2.听觉与嗅觉相通。
朱自清春通感的修辞手法
朱自清春通感的修辞手法
朱自清的《春》中通感的修辞手法表现在以下方面：
视觉和听觉的通感：在描述春天的景象时，朱自清巧妙地运用了通感的修辞手法，将视觉和听觉结合起来，使读者能够更好地感受到春天的美好。
例如，“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风流水应和着。
”这句话中，作者通过描述鸟儿的叫声和乐器的声音，让读者能够感受到春天的生机和活力。
触觉和嗅觉的通感：在描述春天的气息时，朱自清运用了通感的修辞手法，将触觉和嗅觉结合起来，使读者能够更好地感受到春天的芳香。
例如，“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
”这句话中，作者通过描述空气中的气息和花香，让读者能够感受到春天的清新和芬芳。
味觉和嗅觉的通感：在描述春天的气息时，朱自清还运用了通感的修辞手法，将味觉和嗅觉结合起来，使读者能够更好地感受到春天的芳香。
例如，“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
”这句话中，作者通过描述蜜蜂的声音和蝴蝶的飞舞，让读者能够感受到春天的甜美和芳香。
综上所述，朱自清在《春》中运用了多种通感的修辞手法，将不同感官的感觉结合起来，使读者能够更好地感受到春天的美好和生动。
这
种修辞手法的运用不仅增强了文章的艺术感染力，也让读者对春天有了更加全面、立体的感受。
通感的修辞手法的表达效果
通感的修辞手法的表达效果
通感是修辞手法中的一种，通过对感官的直接或间接描述，使读者产生感觉或情感共鸣。
通感的修辞手法可以带给读者多重感受，下面是几种常见的通感修辞手法和它们的表达效果：
1. 视觉通感：通过对景物、颜色、形状等视觉元素的描写，使读者感受到图像的美感或场景的真实感。
例如：“细雨如烟，疏疏的细丝纠缠在窗前的枝叶上，若隐若现，宛如一幅水墨画。
”这种描写使读者产生了一种模糊而美妙的视觉感受。
2. 听觉通感：通过对声音、音效、声音的节奏等听觉元素的描述，使读者在阅读过程中产生听觉上的感受。
例如：“夜幕降临，屋外传来树叶的沙沙声，微风拂过，远处有着微弱的鸟鸣声。
这静谧而安详的听觉体验带给人一种宁静和与自然和谐的感受。
3. 嗅觉通感：通过对气味、香气等嗅觉元素的描写，使读者在阅读过程中能够想象出细腻的气味或特定环境的嗅感。
例如：“雨后的晨间，泥土的气味弥漫在空气中，清新的香气使人感到一种自然与生命力的气息。
”
4. 味觉通感：通过对食物、饮品等味觉元素的描写，使读者在阅读过程中仿佛能够咂出味道的滋味。
例如：“饭菜香喷喷地端上桌，那浓郁的香气伴随着香脆的吮指声，仿佛能让人真切地品尝到美食的味道。
”
5. 触觉通感：通过对触感、温度、触摸感等触觉元素的描写，
使读者在阅读过程中能够感受到虚拟的触觉感。
例如：“他轻轻地抚摸着羽毛，细腻而柔软的触感让人感到一种温暖和宽慰。
”
通过运用这些通感修辞手法，作家可以通过文字提供更全面的感知体验，增强读者的亲身感受，并且让读者更深入地理解故事情节或作品的主题。
掌握“通感”的修辞手法 高三上册语文教案
掌握“通感”的修辞手法教学设计一．解读“通感”的涵义通感修辞格又叫“移觉”，通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。
文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。
指视觉、听觉、触觉、嗅觉等等各种官能可以沟通，不分界限，它系人们共有的一种生理、心理现象，与人的社会实践的培养也分不开。
在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。
如说“光亮”，也说“响亮”，仿佛视觉和听觉相通，如“热闹”和“冷静”，感觉和听觉相通。
用现代心理学或语言学的术语来说，这些都是“通感”。
基本介绍可以通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。
文学艺术创作和鉴赏中各种感觉器官间的互相沟通。
指视觉、听觉、触觉、嗅觉等等各种官能沟通，不分界限，它系人们共有的一种生理、心理现象，与人的社会实践的培养也分不开。
在通感中，颜色似乎会有温度，声音似乎会有形象，冷暖似乎会有重量。
如说“光亮”，也说“响亮”，仿佛视觉和听觉相通，如“热闹”和“冷静”，感觉和听觉相通。
用现代心理学或语言学的术语来说，这些都是“通感”。
修辞作用通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术效果。
比如：欣赏建筑的重复与变化的样式会联想到音乐的重复与变化的节奏；闻到酸的东西会联想到尖锐的物体；听到飘渺轻柔的音乐会联想到薄薄的半透明的纱子；又比如朱自清《荷塘月色》里的“ 微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。
设计：举例分析“通感”这种修辞手法经典范例最典型的例子：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》)清香乃是嗅觉，歌声乃是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感。
其实古诗文中也有，比如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，还有《阿房宫赋》中的“歌台暖响，春光融融”、“舞殿冷袖，风雨凄凄”再比如，“你笑得很甜”，这就是通感。
“甜”是用来形容味道的，这里却用形容味觉的词来形容视觉，就是通感。
14常用的修辞方法及答题技巧—通感
十四、通感
通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
通感的运用：可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。
它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远。
例①：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
（朱自清《荷塘月色》）
例②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）。
通感的修辞手法
通感的修辞手法在文学创作中，修辞手法被广泛运用来增强作品的表达力和感染力。
其中，通感作为一种重要的修辞手法，常被用于描绘景物、情感和氛围，从而让读者在阅读过程中产生强烈的感觉和共鸣。
本文将探讨通感的修辞手法及其在文学作品中的应用。
1. 通感的定义与作用通感，顾名思义，是利用感官与感官之间的联系，通过描写一种感觉来表达另一种感觉。
比如，通过描写色彩来表达情感，通过描写声音来表达景物，通过描写味道来表达氛围等等。
通感的作用在于，它能够让读者直接感受到作品中所表达的情感或意境，从而加强作品的艺术感染力。
2. 通感的运用方式通感的修辞手法可以通过以下几种方式来运用：(1) 色彩与情感的通感艳丽的红色让人联想到激情和火热的情感，深邃的蓝色则让人感到冷静和沉思。
在文学作品中，作者可以通过描绘色彩来表达人物的情感状态或景物的氛围。
比如，《红楼梦》中通过描写秋天的红叶，传达出黛玉的忧郁和不安。
(2) 声音与景物的通感声音作为一种有力的感受媒介，常被用来表达景物的特征和氛围。
比如，雷鸣般的掌声可以用来描写拥挤而热烈的场面，悠扬的琴声可以用来描绘宁静而祥和的景象。
(3) 味道与氛围的通感味道是人们日常生活中重要的感受媒介，也是艺术作品中不可忽视的一部分。
通过描绘食物的味道，可以让读者产生对气氛或情感的直观感受。
比如，《红与黑》中通过描写美味的晚餐，表达了主人公对社会上层阶级的渴望。
3. 通感的案例分析现代文学中，通感的修辞手法得到了广泛的应用，以下是一些著名作品中使用通感的案例：(1) 杜甫的《秋夕》银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
在这首诗中，杜甫通过描绘夜晚的冷风、凉水和织女星的闪烁，以及暗示了诗人孤寂凄凉的境遇。
通过运用色彩与情感的通感，诗人在读者的心中勾起了一种寂寞和无助的情绪。
(2) 鲁迅的《狂人日记》我想：我们是被这些大人们骗了的！我们小孩子原来有完美无暇的眼睛……可怜我们是让大人们害了的，就像连茅屋也拉不动的汽车。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。