责任我担当 主题班会课件

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责任并不是一种由外部强加在人身上的义务, 而是我需要对我所关心的事情作出反应。
责任心就是关心别人,关心整个社会。
有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。
第二篇章
[明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对责








为中华之崛起 而读书
我是国家的主人, 应该处处为国家着想。
途中,有一个人忽然停了下来。他心想: 这个十字架实在是太沉重了,就这样背 着它,得走到何年何月啊?!
于是,他作出了一个惊人的决定: 他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来,的确是轻松了很多, 他的步伐也不由得加快了。
于是,就这样走啊走啊走啊走,又走了 很久很久很久很久。他又想:虽然刚才 已经将十字架砍掉了一块,但它还是太 重了。
班会到此结束
Thank you!
偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后 一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债 一身轻了。”
第三篇章
[担责任]
对自己负责
生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对 我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。 换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答 案也只有一个——还是自己
现在的你不知有没有对你曾经所做的事感到 后悔?
我们的目的地不是某个简单的地方,而 是影响到我们一生的梦想;
我们前进的动力不是简单地依赖某个司
机的熟练操作,而是需要全体成员的 团结协作和共同努力。
优秀的班集体:
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。 1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,
松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追 我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相 帮助,主动帮助有困难的同学, 2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分 明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任 何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每 位同学都感到集体的温暖. 3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当 模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 有特长的同学善于表现出来,为班争光.

担当责任主题班会PPT课件

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担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。

责任与担当 主题班会课件(共24张ppt)

责任与担当 主题班会课件(共24张ppt)
10
测一测你的责任感如何:
从你在公园里享受悠闲时光的地点,测 出你的责任感:
题目:假日到公园里享受悠闲时光,你 通常会选择什么地方坐着来消磨时间?
1.能看到人来人往的小径坐椅上 2.柳树垂杨的湖畔边 3.可以遮阳的凉亭内 4.枝叶繁茂的大树底下
11
1. 选“能看到人来人往的小径坐椅上”
你时常会把许多大小事情揽在自己身上, 有时不该是你责任范围的事,也不知为 何全落到你的头上来。如果你是真心想 担起责任的话,当然没问题,可是如果 你每次都为莫名其妙就身负重任,而苦 恼不已的话,那你就得学习着如何适时 拒绝,或者表达出自己的反对意见...
• 坚毅而崇高的思想方式,能够使一个人建立起生
活目的和认识自己的生活职责。——列夫·托尔斯

7
[明责任]
对人类负责
对家庭负责
对国家负责
对别人负责
对社会负责 对集体负责
对自己负责
8
大连一名公交车司机黄志全,行车 途中突发心脏病,在生命的最后一分 钟,他做了三件事:把车缓缓地停在 马路边,并用生命的最后力气拉下了 手动刹车闸;把车门打开,让乘客安 全地下了车;将发动机熄火,确保了 车和乘客、行人的安全。他做完了三 件事,安详地趴在方向盘上停止了呼 吸。
9
婚姻中的担当
姚晨和凌潇肃大学恋情修成正果羡 慕死无数人,婚后两人通过努力从 小演员打拼成大明星,可是成名后 的两人却难抵七年之痒,当时盛传 凌潇肃劈腿唐一菲导致婚姻破裂, 然而2014年9月剧情却大逆转,有知 情人曝料称实际上是姚晨婚前婚后 数次与同剧组的男星出轨令凌潇肃 忍无可忍,两人失败的婚姻令网友 感慨万千:青梅竹马终究抵不过太 乱的贵圈!!
3.搞卫生不够自觉认真,标准不高,有的同学 就马虎了事;

担当和责任PPT优秀课件

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• 责任与担当
1
• 1责任的含义: • 责任是我们应该完成的事情、是我们分内
应做的事情、完成我们的应该承担的义务、 做好我们当学生应当的责任。
2
3
从我们出生就有责任
4
我们应该都听过这样一段话: 责任是成年人、职业人士的事情,与我们青少年 无关。青少年作为未成年只需要别人为我们尽到 责任。等我们长大啦,再来谈责 么做……
• 三:你坐在回家的公共汽车上,有老人、 孕妇上车……
8
• 大爱无声,责任无言。 • 只要懂得感恩、承担责任,才能体会到我
们的价值和成就
9
担当
• 担当的含义: • 担当,即是指敢于 • 承担责任
10
担当与责任的区别和联系
• 一:区别 责任是指该去做的事情 担当则是敢于承担责任的精神
11
• 二:联系 责任和担当相辅相成
没有责任就没有担当 没有担当就不成责任
12
小故事
在生命的最后一分钟
一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最 后一分钟里,做了三件事: ——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气 拉下了手动刹车闸; ——把车门打开,让乘客安全地下了车; ——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼 吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他 的名字。
13
游戏环节
勇于承担责任: 规则:学员相隔一臂站成几排(视人数
而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左 转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步; 喊五时,不动。
当有人做错时,做错的人要走出队列, 站到大家面前先鞠躬,举起右手高声说: “对不起,我错了!”
14
• 启示:
面对错误时,有人不愿承认自己犯了错误; 虽然也有人认为自己错了,但没有勇气承认,因 为很难克服心理障碍;当错误发生时,有些人会 试图为自己开脱责任,蒙混过关。勇于面对自己 的错误,需要很大的勇气。一个人的责任心不仅 是勇于面对错误的一种责任。承担错误,还需要 一种力量。这也是一种心理的自我认可。

责任与担当主题PPT课件

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懒惰
有些人可能因为懒惰而不 愿意付出努力去承担责任 ,他们更愿意把时间和精 力投入到娱乐或消遣上。
担当责任的障碍
缺乏支持
当一个人在承担责任时,如果缺乏他人的支 持和帮助,可能会感到无助和沮丧,从而无 法继续承担责任。
资源不足
有时,即使一个人想要承担责任,但由于缺乏必要 的资源或信息,也无法有效地完成任务。
03
如何在工作中承担责任
清晰界定职责
明确工作职责
在工作中,每个人都应该明确自己的 职责和工作范围,以便在承担责任时 有明确的依据。
制定工作计划
制定详细的工作计划,将任务分解成 可执行的小目标,有助于跟踪进度并 确保承担责任时有条不紊。
提高承担责任的能力
增强专业技能
具备扎实的专业知识和技能是承担责任的关键因素。通过不 断学习和提升自己,能够更好地胜任工作并承担更多责任。
组织文化
如果一个组织的文化不支持承担责任或鼓励 逃避责任的行为,那么人们可能会对承担责 任感到犹豫或害怕。
应对挑战的方法
增强自信
通过努力学习新技能、寻求反馈和建议等方式来提高自信,从而 更好地承担责任。
寻求支持
在承担责任时,积极寻求他人的支持和帮助,以便更好地完成任 务。
创造条件
在承担责任时,尽可能创造有利的条件,如获取更多的信息、资 源、时间等,以便更好地完成任务。
持续学习
有担当的人会持续学习 以提升自己的能力和素 质。
不断提升
有担当的人会不断努力 提升自己的表现和成果 。
追求卓越
有担当的人会追求卓越 ,为自己和社会创造更 多的价值。
06
案例分享:责任与担当 的典范
案例一:抗击疫情中的医护人员
总结词

班会《责任与担当》主题班会PPT课件

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担当的表现
担当的意义
担当是个人和组织成长的重要品质, 能够提高自我价值和社会价值,增强 凝聚力和向心力。
担当表现为积极的态度、果断的行动、 敢于面对困难和挑战,以及在困境中 寻求解决问题的办法。
责任与担当的关联性
责任与担当的相互依存
责任和担当是相互依存的,有责任才有担当,有担当才能更好地 履行责任。
维护社会秩序
通过履行个人责任,个体 能够维护社会的正常秩序, 确保社会的稳定和发展。
推动文化传承
在承担社会责任的过程中, 个体能够传承和弘扬优秀 的文化传统,推动社会文 化的进步。
家庭和谐的需要
1 2
增进家庭成员间的情感联系
通过共同承担家庭责任,家庭成员之间能够增进 相互理解和情感联系,形成更加和谐的家庭关系。
04
责任与担当的实例分享
学生生活实例
组织活动
学生干部组织活动,从策划、宣 传到执行,全程负责并承担责任。
学习成绩
学生按时完成作业,积极参与课 堂讨论,对自己的学习成绩负责。Байду номын сангаас
班级卫生
学生自觉维护班级卫生,不乱扔 垃圾,保持环境整洁。
社会热点事件
抗疫英雄
医护人员在抗击疫情中勇担责任,舍小家顾大家, 为国家和人民安全付出了巨大的努力。
学会承担和负责
总结词
学会承担和负责是培养责任与担当的 关键。
详细描述
在教育过程中,引导学生勇于承担责 任,对自己的行为负责,培养其独立 思考和解决问题的能力。
积极参与社会实践
总结词
积极参与社会实践是培养责任与担当的重要途径。
详细描述
通过组织学生参与社会实践活动,让学生在实际操作中体验责任与担当,增强 其社会责任感和集体荣誉感。

责任与担当主题班会PPT课件

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学生身边的责任与担当故事分享
邀请学生分享身边的故事,如同学、 老师、家长等在面对困难或挑战时, 如何承担责任、展现担当。
通过这些真实案例,引导学生认识到 责任与担当的重要性,并从中汲取力 量。
班会参与者的责任与担当体验分享鼓励班会参与者分享自己在学习、活中承担责任、展现担 当的体验。
通过分享,让其他同学了解如何在实际生活中承担责任、展 现担当,并为自己的成长提供动力。
照顾家人
家庭成员应该关心和照顾 家人,特别是对于年幼或 年老的家人,从而体现家 庭责任感。
社会责任感的意义
社会公德
社会责任感是社会公德的基础, 每个人都应该遵守社会公德,为
社会和谐稳定做出贡献。
公益事业
社会责任感是参与公益事业的动力 ,每个人都应该积极参与公益事业 ,为社会进步和发展做出贡献。
国家利益
尊重他人
在生活中,我们应该尊重他人,不论他们的身份、地位、种族、性 别等,以建立一个和谐友好的人际关系。
05 案例分享与讨论
优秀人物的责任与担当实例分享
01
分享优秀人物如屠呦呦、钟南山 等,他们在面对重大事件时展现 出的责任与担当精神。
02
分析这些优秀人物在承担责任时 表现出的品质,如勇气、坚定、 奉献等。
责任与担当主题班会
目录
• 主题介绍 • 责任意识的培养 • 担当精神的塑造 • 责任与担当的实践 • 案例分享与讨论 • 活动总结与感言
01 主题介绍
责任的定义与重要性
责任的定义
责任是指个人或团体应该承担的义务 和职责,包括对自我、他人和社会的 责任。
责任的重要性
承担责任是个人和团体成长和发展的 基础,能够提高自我认知和自我管理 能力,培养良好的品德和价值观,促 进个人和社会的发展。

担当责任成就未来主题班会PPT课件

担当责任成就未来主题班会PPT课件

2
环境可持续
保护地球家园
3
社会公平正义
追求人人平等
展望未来,我们必须承担起自己的责任。科技革新将推动社会发展,但我们要确保其造福全人类;环境保护是每个公民的责任,我们要共同维护这个美丽的家园;实现社会公平正义需要每个人的努力。我们要勇于担当,为美好明天而不懈奋斗。
个人修养与责任担当
道德修养
培养良好的道德品质,诚实守信,遵纪守法,用心做人、做事。
社会公德的重要性
社会公德是维系社会秩序和谐发展的基础,体现着一个社会的文明风貌和人们的价值观。良好的社会公德有助于培养公民的责任意识和互帮互助精神,促进社会的和谐稳定。
公德的基本内容
主要包括遵纪守法、诚实守信、文明礼仪、助人为乐、保护环境等,体现了对他人和社会的尊重与关爱。
公德养成的途径
家庭教育
学校教育
青年要主动关注社会热点问题,投身公益事业,用实际行动回馈社会,为别人和自己创造更美好的明天。
服务社会
当代青年应以国家和民族的利益为重,主动服务基层、服务社区,用自己的行动影响和带动身边的人。
责任的含义
责任的定义
责任是指个人或群体应该承担的义务和义务。它体现了人们对社会、他人和自己的义务和道德责任。
结语
青年人应当担负起时代赋予的责任,努力成长为国家和民族的栋梁之材。通过不断修养自己的品德,积极参与社会公益事业,为祖国的富强和人民的幸福贡献自己的一份力量。让我们共同为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息,让美好的明天到来。
责任的性质
责任是一种道德和法律的要求,它源于人的社会属性,是人与社会的关系。它要求人们为自己的行为负责。
责任的内涵
责任包括道德责任、法律责任和社会责任等。它要求人们在个人生活和社会生活中尽到应尽的义务和责任。

责任与担当主题PPT课件

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责任与担当主题
contents
目录
• 责任的理解与认识 • 担当责任的挑战与应对 • 如何在工作中承担责任 • 个人生活中如何承担责任 • 成为有担当的人 • 案例分享:责任与担当的典范
01
责任的理解与认识
责任的内涵
责任是指个体因为其社会角色和身份而应当承担的义务和职责。它是一种道德和道 义上的约束,是个人对社会的承诺和使命。
面对挑战
在面对挑战和困难时,要勇于承担责任,积极解决问题。
自我提升
要有自我提升的意识,不断学习新知识和技能,提高自己的素质和 能力。
05
成为有担当的人
坚定信念,坚守原则
明确人生目标
01
有担当的人需要有一个明确的人生目标,并始终保持对它的坚
定信念。
坚守道德原则
02
有担当的人会坚守道德原则,不会因为外界的压力或诱惑而放
责任是促进个人成长的重要因素
通过承担责任,个体可以锻炼自己的能力,提高 自己的素质,实现自我价值和社会价值的统一。
3
责任是维护社会公平正义的保障
责任不仅要求个体履行自己的义务,还要求社会 对个体履行职责的情况进行公正的评价和监督, 从而维护社会的公平正义。
责任的分类与层次
按照责任的性质,可以分为法律 责任、道德责任和宗教责任等。
建立良好的沟通技巧
有效的沟通技巧对于承担责任至关重 要,通过与同事和上级的沟通,可以 更好地理解工作要求和期望,从而更 好地履行职责。
积极面对工作中的挑战
主动承担工作
在面对工作中的困难和挑战时,应该以积极的态度去承担工作,勇敢面对并努 力解决问题。
寻求帮助和支持
在承担责任的过程中,如果遇到超出自身能力范围的问题,应该及时寻求帮助 和支持,以避免造成不必要的损失和风险。

主题班会《责任与担当》主题班会PPT

主题班会《责任与担当》主题班会PPT

积极参与和贡献
如何做到担当
04
如何在生活中实践责任与担当
CHAPTER
尊重父母,关心家人,主动承担家务劳动,建立和谐的家庭关系。
家庭责任
学会自我管理,自主完成学习任务,培养独立思考和解决问题的能力。
独立自主
遵守家庭规矩,信守对父母的承诺,树立正确的价值观和道德观念。
诚实守信
在家庭中实践责任与担当
社会发展的需要
ห้องสมุดไป่ตู้
主题意义
02
责任的理解
CHAPTER
责任的具体表现
个人或组织在不同领域、不同场合下承担着不同的责任,如家庭责任、社会责任、职业责任等,这些责任具体表现为各种行为规范和道德准则。
责任的内涵
责任是指个人或组织在特定角色和条件下应承担的任务、职责和义务,它要求个人或组织为实现目标而付出努力和代价。
担当的重要性
明确自己的人生追求和价值观,始终保持积极向上的心态,不断追求卓越。
树立正确的价值观和人生目标
相信自己具备担当的能力和潜质,勇于面对困难和挑战,敢于承担责任。
增强自信心和勇气
通过不断学习、实践和反思,提升自己的能力和素质,增强担当的底气和实力。
不断学习和提升
在家庭、学校、社会等各个领域积极参与,发挥自己的特长和优势,为他人和社会作出贡献。
责任与角色的关系
个人或组织在不同的社会角色中承担着不同的责任,如家庭成员、公民、员工等角色,这些角色要求个人或组织履行相应的责任和义务。
责任的内涵
03
责任是推动社会进步的源泉
个人和组织履行自己的责任,推动社会进步和发展,形成良好的社会风尚和文化氛围。
01
责任是实现个人和组织目标的基础

班会《责任与担当》主题班会通用课件

班会《责任与担当》主题班会通用课件

的事情。
沟通与协调
03
善于沟通,化解矛盾,协调各方面资源,促进集体的发展和进
步。
05
班会总结与期望
总结班会内容
责任与担当的定义
阐述了责任与担当的基本概念,强调了个人在社会和家庭中应承担 的责任。
案例分享
通过分享成功人士如何承担责任、克服困难的案例,激发同学们的 责任感和担当精神。
互动讨论
组织同学们就责任与担当话题展开讨论,引导大家深入思考如何在日 常生活中践行这些价值观。
营造良好班级氛围
通过班会的开展,增强班 级凝聚力,营造积极向上 、团结和谐的班级氛围。
班会参与人员介绍
班主任
负责班会的组织和指导, 确保活动的顺利进行。
学生代表
参与策划和组织班会,展 示自己的才华和组织能力 。
特邀嘉宾
邀请校内外的优秀学生、 老师或社会人士,分享他 们的经验和故事。
班会流程简介
主题演讲
班会《责任与担当》 主题班会通用课件
目录
• 班会开场 • 责任的认识 • 担当的体现 • 责任与担当的实践 • 班会总结与期望
01
班会开场
班会目的与意义
01
02
03
增强学生责任感
通过本次班会,使学生认 识到责任与担当的重要性 ,培养他们的责任感和使 命感。
提高学生综合素质
通过活动参与和实践,提 高学生的沟通协作、组织 协调等综合素质。
对同学们的期望与建议
树立正确价值观
鼓励同学们树立积极向上的价值观,明确自己的责任和目标。
勇于承担责任
倡导同学们在面对困难和挑战时,勇于承担责任,不逃避、不推诿 。
付诸实践
建议同学们将学到的知识和价值观融入到日常生活中,从小事做起 ,培养自己的责任感和担当精神。
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第一篇章
[知责任]
什么是责任、责任感?
在字典里, 对于责任和责任感, 它给 予了这样的解释:
责任: (1)份内该做的事情 (2)没有做好份内的事而应当承 担的过失 所以, 责任有两个方面: 一方面, 是要去做;
另一方面, 是要做好。
你知道哪些关于责任的名言?
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 [德国]歌德《格言与感想》 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务, 而是我需要对我所关心的事情作出反应。 [美国]弗洛姆《为自己的人》 责任心就是关心别人,关心整个社会。 有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。 [科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》
在我看来,
责任感不仅表现在对Байду номын сангаас己的学 业上, 要兢兢业业, 一丝不苟;
还表现在对校园生活和班级生 活方面的态度上.
第三篇章 【负责任】
1:
2: 3:
你有责任感吗?
你的责任感体现在哪里? 我做得还不够好, 例如…
4: 我怎么就可以做得更好?
请用“我很(还没)负责 ,我 写一句话。
。”
近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室 全集》中这样论述责任:人生最苦的事莫苦于 身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然 就是这责任的完成。责任越重大,负责的日子 越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得, 那快乐还要加几倍。
每天6点起床,7点背着 儿子准时从家中出发,步行 两小时山路将儿子送到7公里 外的凤西小学,下午4点再到 学校门口接儿子回家。这是 单身父亲余旭康的一天。 半年来每天6小时,来回 跑四趟送儿子上下学,余旭 康穿坏了3双胶鞋,步行超过 2500公里。这位来自宜宾县 凤仪乡燕子村的父亲有一个 愿望:把12岁但只有90厘米, 三级残疾的儿子小强(化名) 送进大学。
黎国介,1985年出生于宜 宾市城区一个普通农民家庭 的
2006年 全国击剑锦标赛男 重冠军 2008年 奥运会男子重剑团 体第四名 2009年 十一运会男子重剑 个人亚军、团体冠军 2010年 第十六界亚运会男 子个人重剑亚军 2012年亚洲击剑锦标赛男 子重剑团体季军
作为一名新时代的中学生, 我们应尽哪些责任?
少年中国说——梁启超
制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。使 举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步 未可量也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年 独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾 渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕 张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其 苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方 长。 美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年, 与国无疆!
第二篇章
[明责任]
对自己负责 对集体负责 对家庭负责 对社会负责
对国家负责
大连一名公交车司机黄志全,行 车途中突发心脏病,在生命的最后一 分钟,他做了三件事:把车缓缓地停 在马路边,并用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸;把车门打开,让乘客 安全地下了车;将发动机熄火,确保 了车和乘客、行人的安全。他做完了 三件事,安详地趴在方向盘上停止了 呼吸。
序言:
• • • • 成长是不可逆转的, 责任是不可推卸的, 没有成长是因为没有遇到困难与感动, 没有责任感是因为家长担负了太多我们应 该承担的责任。
高一(12)班主题班会
资料
新华社上海7月8日专电据《文汇报》 报道,中国老龄科研中心公布的调查 显示,目前我国30%左右的“啃老族” 虽已成年,却仍“享受”着父母的供
宜宾市长宁县古河镇兴 隆村一无腿残疾青年曾聪, 是一个先天双腿残疾附带 右手并指的残疾人。由于 常年跪着行走,初二下学 期,曾聪的双腿后半段细 胞完全坏死。在长宁县残 联和好心人的捐助下,为 他安上了义肢。 经过连续3年高考,曾 聪今年以499分上了二本 控制线,经过多方协调被 遵义医学院医学科技学院 录取。
张学琴,家住宜宾市高县胜 天镇五马村,高考考上新疆 伊犁师大本科英语系的,在 新疆读书的她,一直放心不 下孤身一人在四川乡下的母 亲。暑假后开学,她决定将 母亲接到学校照顾。 她决定 边打工边学习,如果打工的 钱不够母女俩生活,就申请 贷款读书,毕业工作以后再 还。 “正因为我知道残疾的 母亲太辛苦,所以我从小的 愿望就是好好读书,长大好 报答父母。父亲去世早,没 能享福,我一定要让母亲今 后能够享福。”
所以,希望同学们时时记得身上背负的重 任,为家人,为自己,为社会,为…负起自己
的一份责任!
谨记:
没有责任心的人是一个自私的人;
拥有责任心的人是一个成功的人!
少年中国说——梁启超 制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。故 今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年 独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾 渊,鳞爪(zhǎo)飞扬;乳虎啸(xiào)谷,百兽震惶;鹰 隼(sǔn)试翼,风尘翕(xī)张;奇花初胎,矞(yù)矞皇 皇;干将(jiāng)发(fā)硎(xí ng),有作其芒;天戴其苍, 地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。 美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与 国无疆!
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