海洋资源与环境专业人才培养方案

海洋资源与环境专业人才培养方案

一、专业基本信息：

学院：海洋科学与工程专业名称:海洋资源与环境

学科门类:理学专业类别:海洋科学类

学制:四年授予学位:理学学士

二、专业培养目标：

本专业按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，培养具有良好的思想道德素质和较高的人文科学素养，具备海洋科学的基本理论、基础知识和基本技能，有大海洋观并系统掌握海洋资源化学、海洋环境科学等专业知识、技能和国际视野的高素质复合型人才。能在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等工作。

三、培养要求及实现矩阵

（一）培养要求

毕业生应获得如下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德修养、社会责任感与公共服务的意识；

2．具备扎实的自然科学基础知识和人文社会科学基础知识；

3．掌握海洋科学、环境科学等领域相关基础理论和基本方法；能够在海洋科学、环境保护及相关领域的政府职能部门、教学与科研机构以及海洋调查、环境监测、海事、港监、港航、水务等企事业单位从事科研、教学、检测、管理等工作。

4．了解海洋资源与环境学科前沿及发展趋势；熟悉国家有关方面的方针、政策和法规；

5．具有从事检测分析、科学研究、管理等工作的良好素质，主要包括：具有一定的信息处理能力、较高的英语水平和运用能力、较高的计算机应用技术、较强分析、解决问题的能力、组织管理能力和行政能力；并具有较强的沟通与协作能力以及语言表达能力，能较好地进行科技与文书的写作；

6．具备较强的自学能力、创造意识和较高的综合素质。

管理等工作。。实践课，现代水处理技术，环境微生物学，卫星遥感与

地理信息系统技术，专业综合实习，科学实践与创新，

毕业设计(论文)。

4、了解海洋资源与环境学科前沿及发展趋势；熟悉国家有关方面的方针、政策和法规。新生学业导航课、资源与环境学科前沿进展，绿色资源化学，环境分子生物学诊断技术，海洋生态保护与修复形势与政策，可持续发展研讨课、实验生态学进展等专业选修课。

5、具有从事科研、管理工作的良好素质，主要包括：具有一定的信息处理能力、较高的英语水平和运用能力、较高的计算机应用技术、较强分析、解决问题的能力、组织管理能力和行政能力；并具有较强的沟通与协作能力以及语言表达能力，能较好地进行科技与文书的写作。大学计算思维，

计算机程序设计(VB)，大学英语课程，海洋管理学，中国环境问题调研及对策，专业英语，文献检索，跨文化交流，

科学实践与创新，毕业设计（论文）。

6、具备较强的自学能力、创造意识和较高的综合素质。科学实践与创新，工程实践，大学生创新能力的开发和培养，海洋化学品之美与欣赏等自主学习课程。

四、课程体系拓扑图

（要求各专业绘制课程体系拓扑图，说明课程之间的相互联系和支撑关系）

，

五、专业核心课程

海洋资源模块：海洋学、海洋资源学、海洋生物学、绿色资源化学、海洋调查方法、

生物化学、环境微生物学，卫星遥感与地理信息系统技术、海洋生物技术及应

用、无机及分析化学、有机化学、物理化学

海洋环境模块：海洋环境科学、海洋调查方法、海洋环境监测与评价、环境化学、环境

微生物学，生物化学、卫星遥感与地理信息系统技术、物理化学、环境

分子生物学诊断技术，环境工程原理、现代水处理技术、海洋管理学

六、毕业和学位要求

修满本培养方案前四项规定的163学分，成绩合格并符合《河北工业大学本科生学生学籍管理规定》要求的学生，可获得海洋资源与环境专业本科毕业证书。

符合毕业要求并达到《河北工业大学学位授予工作实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予理学学士学位。

海洋资源与环境专业教学进程安排表

一、公共基础课程

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