生态课后习题

第一章

1.根据生态因子得性质可将其分为(气候因子)、(土壤因子)、(地形因子)、(生物因子)与(人为因子)。

2.2、生态因子作用作用特征包括（综合作用）、（主导因子作用）、（阶段性作用）、（直接与间接作用）、（不可替代性与补偿性作用）。

3.3、下列哪一生态因子可归入生物因子（A ）。

4.A：人为因子B：海拔因子C：地形因子D：气候因子

5.4、最小因子法则就是由哪一位科学家提出得（ B ）。

6.A：Tansley B：Liebig C：Haeckel D：Shelford

7.5、小环境对生物得影响大，大环境对生物得影响小。（×）

8.6、一种生物对某一生态因子得耐受范围就是固定不变得，即其耐受得上限与下限就是一定得。（×

）

9.7、限制因子：众多得生态因子中，任何接近或超过某种生物得耐受极限，而阻止其生存、生长、繁殖或扩散得因子，叫做限制因子。

8、生态因子：环境中对生物起作用得因子

第二章

1、根据植物对日照长度得反应类型将其分为（长日照植物）、（短日照植物）、（中日照植物）、（日中性植物）。

2、根据动物热能得主要来源，将动物分为(外温动物)与(内温动物) ，内温动物通过自身内体(氧化代谢产热)来调节体温。

3、非颤抖性产热就是小型哺乳动物冷适应得主要热源，主要发生在(褐色脂肪组织（BA T）)

4、昆虫得休眠与滞育主要与下列哪一生态因子有关（D ）。

A：温度B：食物C：湿度D：光

5、生活在高纬度地区得恒温动物，其身体往往比生活在低纬度地区得同类个体大，这个规律称为（B ）。A：Allen规律B：Bergman规律C：Logistic增长D：Tilman模型

6、动物在低温环境中降低身体终端得温度，这种适应就是（A ）。

A：生理适应B：行为适应C：形态适应D：对高温得适应

7、发育起点温度又称为（B ）。

A：最低温度B：最低有效温度C：温度下限D：温度上限

8、有效积温法则T=C+KV中，V得含义就是（ C ）。

A：总积温B：有效积温C：发育速率D：发育起点温度

9、高温可使植物光合作用与呼吸作用加强。（×）

10、光饱与点就是指光照强度达到一定水平后，光合作用不再随光照强度得增加而增加。（√）

11、Allen规律就是指恒温动物身体得突出部分如四肢、尾与外耳等在低温环境中有变小变短得趋势。（√）

12、光照强度随海拔高度增加而增加，温度随海拔高度增加而降低。（√）

二、名词解释：

1、外（内）温动物：内温动物就是通过自己体内氧化代谢产热来调节体温，例如鸟兽。外温动物依赖外部得热源来调节体温，如鱼类、两栖类与爬行类。

三、简答：

1、生物对极端得高温与低温会产生哪些适应？

答：生物对低温得适应:

（1）植物形态适应：芽与叶片受到油脂类物质保护、表面有蜡粉与密毛、植株矮小，常呈垫状或莲花状。

（2）植物生理适应：减少细胞中水分，增加糖类、脂肪与色素等物质以降低冰点、增加抗寒能力；冬季产生休眠，种子休眠现象与后熟作用

（3）内温动物得形态适应：

贝格曼规律：高纬度地区得恒温动物个体比低纬度同类个体大。例如东北虎得颅骨长331-345 mm，而华南虎得仅283-318 mm 长。

阿伦规律：高纬度地区得恒温动物个体身体突出部分，如四肢、尾巴与外耳有变小变短得趋势。

寒冷地区得内温动物在冬季增加了羽、毛得密度、提高了羽、毛得质量，增加了皮下脂肪得厚度。

（4）内温动物得生理适应：

A 增加产热：颤抖性产热与非颤抖性产热

B 逆流热交换机制：肢体中动静脉血管得几何排列，增加了逆流热交换。

C 局部异温性：肢体末端温度比核心温度低，减少了体表热散失。

D 热中性区：热中性区宽，下临界点温度低、下临界点温度以下直线斜率低（增加产热）。

E 适应性低体温，冬眠

(5) 动物得行为适应：迁徙、集群、穴居

生物对高温得适应：

（1）植物得形态适应：生有密绒毛与鳞片；体色呈白色、银白色，叶片发光；有些植物叶片垂直主轴排列，使叶缘向光,；在高温条件下叶片对折；有得植物树干与根茎生有厚得木栓层，具绝热与保护作用。（2）植物得生理适应：降低细胞含水量，增加糖或盐得浓度，这有利于减慢代谢率，增加原生质得抗凝结能力；靠旺盛得蒸腾作用避免植物体过热。

（3）动物得形态适应：皮毛在高温下起隔热作用；夏季毛色变浅，具光泽；多数哺乳动物得精巢持久得或季节性得下降到腹腔外，比体核温低几度。有蹄动物得颈动脉在脑下部形成复杂得小动脉网，包围在从较冷得鼻区过来得静脉血管外，通过逆流热交换而降温，使脑血液温度比总动脉血低3℃

（4）动物得生理适应：放松恒温性，使体温有较大幅度得波动。

（5）行为适应：穴居；昼伏夜出；夏眠或夏季滞育。

第三章

1、陆生植物可分为（湿生植物）、（中生植物）与（旱生植物）。

2、陆生动物，其获得水分得主要方式为（食物）、（饮水）与（代谢水）。

3、陆生动物失水得主要途径有（皮肤蒸发）、（呼吸失水）与（排泄失水）。

4、哺乳动物排出含氮废物得主要形式就是（尿素）。

5、生物体得含水量一般在（C）。

A：90%以上B：50~70% C：60~80% D：80以上

6、动物对低氧环境得适应，体现在(解决氧得摄入与运输能力与提高组织与细胞对氧得充分利用能力)。

7、体液浓度随环境渗透浓度改变而改变得动物就是（A）。

A：变渗动物B：高渗动物C：低渗动物D：恒渗动物

8、（C）就是水生生物最重要得限制因素。

A：水温B：光照C：溶氧D：盐度

9、陆生动物排出含氮废物有不同得方式，以减少水分得丧失，鸟类排出得含氮废物就是（B）。

A：尿素B：尿酸C：尿素与尿酸D：氨

10、不同植物生产1g干物质所需得水量（即需水量）就是一样得。（×）

11、淡水动物面临得主要渗透压调节问题就是排出过量得溶质、获取大量得水分。（×）

12、低氧分压就是限制内温动物分布与生存得重要因子。（√）

13、人从平原进入高海拔后，血液中得红细胞数量、血红蛋白浓度及血球比积将升高。（√）

二、简答：