幸福等于快乐(happinessequateswithfun)
幸福等于快乐(Happ in ess Equates with Fun)
i live in hollywood. you may thi nk people in such a glamorous, fun-filled place are happier than others, if so, you have some mistake n ideas about the n ature of happ in ess.
many in tellige nt people still equate happ in ess with fun. the truth is that fun and happ in ess have little or nothing in com mon. fun is what we experie nee duri ng an act. happ in ess is what we experie nee after an act. it is a deeper, more abidi ng emoti on.going to an amuseme nt park or ball game, watch ing a movie or televisi on, are fun activities that help us relax, temporarily forget our problems and maybe even laugh. but they do not bring happ in ess, because their positive effects end whe n the fun en ds.
i have ofte n thought that if hollywood stars have a role to play, it is to teach us that happ in ess has nothing to do with fun. these rich, beautiful individuals have constant access to glamorous parties, fancy cars, expe nsive homes, everyth ing that spells “ happ in ess ” irtoumemoir after memoir, celebrities reveal the un happ in ess hidde n ben eath all their fun: depressi on, alcoholism, drug addict ion, broke n marriages, troubled childre n, profo und Ion eli ness.
the way people cli ng to the belief that a fun-filled, pain-free life equates happ in ess actually dimini shes their cha nces of ever atta ining real happ in ess. if fun and pleasure are equated with happ in ess, the n pain must be equated with un happ in ess. but, in fact, the opposite is true: more times tha n not, things that lead to happ in ess in volve some pain.
as a result, many people avoid the very en deavors that are the source of true happ in ess. they fear the pain inevitably brought by such things as marriage, raising children, professional achieveme nt, religious commitme nt, civic or charitable work, and self-improveme nt.
SHE你曾是少年歌词
SHE你曾是少年歌词 篇一： 你曾是少年 夏婉琦 高三开始，我就经常用手机里的记事本记录生活，可以捉住些光和影，好让以后可以书写回忆。有时候是书本上的一句话，有时候是一首歌名，还有时候是一些出自身边人口中的笑话。几百条记事，在不知不觉中，我的高三就过完了。我的高三过得很充实，我对自己做过的努力很满意。总是超额完成作业，做大量练习题，有空就锻炼，按时睡觉。虽然比我厉害的人多得多，但是，回望高三，我真的很庆幸自己的改变。第一次被说逆袭，第一次考全级四十九名，第一次提前做了三天的数学作业，第一次历史考试客观题全对，第一次考试语文作文55分。这些所有的进步，都被我理解成充实，我的生活不能没有这些充实，因为好运气源于这些努力。 我最喜欢把计划写满一张A4纸，然后完成了就打勾。语文要背的那些成语解释被打成了厚厚一叠，上面满是我的勾勾和圆圈，看着心情就很好，似乎笔记越乱就学得越认真，不过也的确这样。买了很多练习册，虽然我知道题是永远做不完的，可是，我心疼我的零花钱，所以总是拼命多做一点。唉，高三的零花钱很多都花在练习册和牛奶上了。这一年，走在饭堂里，手上或背包里，永远都有一本练习册或者一本英语笔记本。排队的时候不管看不看得进，总要盯一会笔记本。
其实我不是那么争分夺秒的人，也不会刻意抓紧这些时间，可是跟着一群高三的学生一起打饭，我都是在被迫学习。没法抱怨，大家都跟你一样在承受着的时候，你看到了别人的辛苦，你也不会觉得辛苦。不是因为辛苦不在了，而是你的心里装下了别人，心就开阔了。有一群同甘共苦的人，所以往往初三高三都会让人感觉幸福。当然，翘课也是有的。老师说了不要去上体育课了，可是还是有我们几个人，顶着烈日，打了场排球。大汗淋漓，湿漉漉地回到开着空调的课室。高考倒计几十天的某个高三星期六晚上，跟阿婷翘掉自习，跑去正负2°喝奶茶，蹭WiFi，下载看第一集的时候，疯狂地吐槽千颂伊。那天还下了一场雨，地面都是湿的，我跟阿婷撑着伞，抵挡夜里的水雾，在十点之前，溜回宿舍，跟舍友们继续看星星。之后几个周末的午睡时间，我都在看都敏俊xi，抓紧一切时间。如果那时候不看韩剧，高考会不会又多上几分？现在想想也未必。高考也要靠心态和运气，反正在我眼里并不是每一个人都拿到了正常的成绩。有时候会哭，哭自己怎么可以在高考倒计的时候不想学习，怎么可以再晚自习控制不住地跟周围的人讲话。那时候真的很讨厌自己，因为还浪费了别人的时间，耽误了别人的复习。每天晚上一回到宿舍，就会有种罪恶感。看着黑漆漆的四壁和走廊幽暗的灯光，我就会慌张得不能自己。最严重的是，有天回到宿舍，哭着跟舍友协商着换位，想要把自己调到一个新的地方，求着她们一定要跟我换。可是在高考最后的时间，即使坐在第一排，即使每天自习不讲话，可是头脑达到了饱和期，根本什么也学不进。于是我就在这样呆滞的状况下，迎来了高考。表面
四好少年儿歌完整版60首A3纸
争当“四好少年”童谣60首争当“热爱祖国理想 远大”的好少年 1光荣升旗手 周一一大早，浩浩到学校，今日我升旗，心中多自豪。校服穿整齐，领巾佩戴好，国歌声奏起，心儿怦怦跳。高声唱国歌，爱国情怀表，继续来努力，我要当四好。 2北京好 北京好，北京好， 体育场馆真不少。 全民参与勤锻炼， 奥运精神发扬好。 北京好，北京好， 四好少年真不少。 今日少年齐努力， 明天北京会更好。 3立大志 喜迎建队六十年， 主席期望好少年。 热爱祖国志向远， 努力学习齐向前。 4四好少年志气高 四好少年志气高， 团结友爱赶帮超。 互帮互助齐努力， 共同取得好成绩！ 5党是太阳我是花 党是太阳我是花， 雨露滋润像妈妈。 幸福快乐我长大， 立志成材报国家。 6祖国妈妈 祖国像妈妈， 常在心中挂， 做好点滴事， 得到大家夸。 7我是祖国小雏鹰 我 我是祖国小雏鹰， 羽翼稚嫩还未丰， 学习知识增智慧， 刻苦锻炼不放松， 有朝一日变雄鹰， 展翅飞翔耀长空。 8 8升旗歌 穿着整洁领巾飘， 立正敬礼多崇高。 高唱国歌多骄傲， 唱准歌词真心表。 旗下讲话认真听， 国家大事我知道。 五星红旗迎风飘， 爱国情怀最荣耀。 9我是中国娃 黄皮肤，黑头发， 我们都是中国娃。 中国娃，有志气， 理想远大人人夸。 科学家，发明家， 科技发展需要他。 企业家，建筑家， 经济发展要靠他。 清洁工，服务员， 人们一样敬佩他。 知自我，勤努力， 脚踏实地不放弃。 有志向，有目标， 祖国建设靠大家。 10好少年 小小少年要当好， 家务劳动不能少， 关心父母要敬老， 和睦家庭多美好。 小小少年要当好， 尊敬老师有礼貌， 团结同学要做到，
五年级音乐《快乐的少年》教案 教学设计
《快乐的少年》第1课时 【教学内容】 学唱《叮铃铃》 欣赏《嬉游曲》 【教学目标】 1．情感·态度·价值观 能用亲切、活泼、愉快的声音演唱歌曲《叮铃铃》，在体验和表现歌曲情绪的过程中激发学生对大自然和生活的热爱之情。 2．过程与方法 通过模仿、模唱、听唱的方式，让学生在实践中体会音乐形象，有感情的进行表达。 3．知识与技能 （1）能够完整地演唱歌曲《叮铃铃》。 （2）了解《嬉游曲》的作曲家莫扎特的生平及代表作品。 【教学重点与难点】 重点：能用亲切、活泼、愉快的声音，有感情地演唱歌曲《叮铃铃》，体会歌曲所展示的画面和流露的情感。 难点：了解作曲家莫扎特，学会欣赏弦乐四重奏作品。 【教学准备】 钢琴、打击乐器、同步课件、多媒体教学设备 【教材分析】 歌曲《叮铃铃》是一首具有浓郁的地方风格的齐唱、合唱歌曲。合唱部分是歌曲的扩充，采用了衬词加滑音的唱法和二声部的效果，烘托出一个交织在一起的热闹场面，从中听到了铃声、吆喝声、琴声等。表现了牧童赶着羊群悠闲自得地歌唱着的情景。 弦乐四重奏《嬉游曲》是莫扎特《?B大调弦乐四重奏嬉游曲》（作品137）的第三乐章，创作于1772年。这是一首速度很快的乐曲，3/8拍紧凑的节奏，犹如舞者在不停地旋转。旋律活泼轻快，灵动的A主题是整个乐章的点睛之笔。 【教学过程】 一、导入 教师：同学们让我们闭上眼睛想象一下，在一片大大的草原上，小羊在漫步，它们一群一群的，有的在吃草，有的在喝水，还有的在一起嬉戏，这是一幅多么美的画面啊！这节课我们就来学习描写这么一幅画面的歌曲，名字叫做《叮铃铃》。
二、课程新授 （一）学唱歌曲《叮铃铃》 1．学生齐读歌词，了解歌曲大意。（生动地刻画了侗族儿童在山上放羊的情境和童趣） 2．教师范唱歌曲学生体会歌曲的情绪及速度特点。（亲切、活泼、愉快的；中等稍快的速度） 3．学生随教师的琴声学唱歌曲的旋律。教师弹琴，学生用“la”学唱歌曲的旋律，把歌曲亲切、活泼、愉快的特点很好地表现出来。 4．根据学生的学唱情况在学唱过程中教师解决歌曲中的难点。 （1）前倚音的准确演唱。（主要通过教师的示范演唱和反复练习让学生掌握） （2）升记号的准确演唱。 “#”，类似于井字的符号。这个符号在音乐中，有属于它自己的名字，叫做升记号。通常标记在音符的左上方，表示该音要升高半音。教师弹琴让学生感受并唱好升记号。 （3）教师弹琴单独练习第二声部的旋律。 5．教师弹奏旋律学生按歌曲要求分声部演唱歌曲。 6．学生用身体动作模仿小羊来表现歌曲。 第12小节之前全班齐唱，唱到第10和第12小节时，按节奏摇动胸前的铃铛。第13至22小节学生分声部演唱的同时，模仿小羊绕成一个圆圈，进行表演唱。 （二）欣赏《嬉游曲》 1．初次聆听 思考：这首作品的形式是怎样？音乐应该分为几个段落？（管弦乐合奏；音乐应该分为三段，曲式结构A-B-A） 2．再次聆听，请同学用相同的动作来表示重复的乐段。 3．分段欣赏 （1）欣赏第一段主题旋律。考虑这段旋律的速度、力度有什么特点？ （2）教师出示主题旋律的曲谱，学生和老师一起视唱旋律。 （3）认识乐器，弦乐四重奏。 （5）教师请同学自主创编节奏型，尝试用各种打击乐器为乐曲进行多声部伴奏。（注意伴奏的节奏型一定要简单清晰，符合小步舞曲的风格特征）。 （6）全体学生一起合作演奏这部分的主旋律（口风琴演奏主旋律，其他打击乐器伴奏，教师也可以参与进来，增加学生的学习兴趣）。 ４．师生共同交流、学习“音乐神童”莫扎特的生平资料。 师：同学们，老师刚才说莫扎特是音乐神童，你们知道他为什么能被大家称为“音乐神
四好少年童谣完整版60首A3纸
争当“四好少年”童谣60首 争当“热爱祖国理想远大”的好少年 1光荣升旗手 周一一大早，浩浩到学校，今日我升旗，心中多自豪。校服穿整齐，领巾佩戴好，国歌声奏起，心儿怦怦跳。高声唱国歌，爱国情怀表，继续来努力，我要当四好。 2北京好 北京好，北京好， 体育场馆真不少。 全民参与勤锻炼， 奥运精神发扬好。 北京好，北京好， 四好少年真不少。 今日少年齐努力， 明天北京会更好。 3立大志 喜迎建队六十年， 主席期望好少年。 热爱祖国志向远， 努力学习齐向前。 4四好少年志气高 四好少年志气高， 团结友爱赶帮超。 互帮互助齐努力， 共同取得好成绩！ 5党是太阳我是花 党是太阳我是花， 雨露滋润像妈妈。 幸福快乐我长大， 立志成材报国家。 6祖国妈妈 祖国像妈妈， 常在心中挂， 做好点滴事， 得到大家夸。 7我是祖国小雏鹰 我 我是祖国小雏鹰， 羽翼稚嫩还未丰， 学习知识增智慧， 刻苦锻炼不放松， 有朝一日变雄鹰， 展翅飞翔耀长空。 8 8升旗歌 穿着整洁领巾飘， 立正敬礼多崇高。 高唱国歌多骄傲， 唱准歌词真心表。 旗下讲话认真听， 国家大事我知道。 五星红旗迎风飘， 爱国情怀最荣耀。 9我是中国娃 黄皮肤，黑头发， 我们都是中国娃。 中国娃，有志气， 理想远大人人夸。 科学家，发明家， 科技发展需要他。 企业家，建筑家， 经济发展要靠他。 清洁工，服务员， 人们一样敬佩他。 知自我，勤努力， 脚踏实地不放弃。 有志向，有目标， 祖国建设靠大家。 10好少年 小小少年要当好， 家务劳动不能少， 关心父母要敬老， 和睦家庭多美好。 小小少年要当好， 尊敬老师有礼貌， 团结同学要做到， 温馨校园多美好。 小小少年要当好， 志愿服务少不了， 实践活动勤参与， 和谐社区多美好。 小小少年要当好，
《中华少年》歌词
《中华少年》 甲：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙：从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙：从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁：从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐：啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！ 丁：九曲黄河让我懂得百折不回， 甲：莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天， 丙：教我纯洁的是北国的雪花， 乙：教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙：龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 甲：到刚劲（jìng）端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气； 乙：到如歌如画的唐诗宋词中， 领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙：在外婆的歌谣里牙牙学语， 女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；丁：在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步， 冬子、雷锋的脚印引我向前。 丙丁：炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。 丁：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。 丙：敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；甲：手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙：东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。 丁：我们铭（míng）记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙：啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲：先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸， 乙：“春天的故事”响彻大江南北， 中华啊！展开了崭新的画卷。 甲：今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，时代的接力棒要靠我们相传， 站在新的起跑线上响亮回答： 齐：少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！甲：不期望脚下处处阳关道， 乙：不幻想头顶一片艳阳天， 丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床， 丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲：要做旗舰去长风破浪， 乙：要做火箭去推动飞船， 丙：要像利剑把贫穷斩断， 丁：要用爱心把世界相连。 甲丁：听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，乙丙：看，乳燕和雏鹰比翼联翩。 齐：五十六朵鲜花竞（jìng）相开放， 装点祖国万里大花园。 甲：让先辈的英灵自豪地惊叹： 齐：啊！这就是我的中华！ 这就是中华的少年！
少年--梦然--歌词
少年 梦然 Hu wu~ Wa o~ Wa o~ Hu wu~ Wa o~ Wa o~ En~ 换种生活 让自己变得快乐 放弃执着 天气就会变得不错 每次走过 都是一次收获 还等什么做对的选择 过去的 就让它过去吧 别管那是一个玩笑还是谎话 路在脚下 其实并不复杂 只有记得你是你呀 Hu wu~ Wa o~ Wa o~ Hu wu~ Wa o~ Wa o~ 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 Say never never give Love a fire Hu wu~ Wa o~ Wa o~ 换种生活 让自己变得快乐
天气就会变得不错 每次走过 都是一次收获 还等什么做对的选择 过去的 就让它过去吧 别管那是一个玩笑还是谎话 路在脚下 其实并不复杂 只有记得你是你呀 哦~ Wu ~ Miya miya miya miya miya Call me Miya miya miya miya miya 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 Say never never give Love a fire 追逐生命里光临身边的每道光让世界因为你的存在变的闪亮其实你我他并没有什么不同只要你愿为希望画出一道想象成长的路上必然经历很多风雨相信自己终有属于你的盛举别因为磨难停住你的脚步坚持住就会拥有属于你的蓝图 Hu wu~ Wa o~ Wa o~ 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 Say never never give
核心价值观组歌歌词
一、《幸福少年》 装满母爱的摇篮里笑容在荡漾 春光彩绘的五色土葵花向太阳 书声朗朗的课堂上梦想在成长 胸前飘扬的红领巾亲吻我脸庞 二、富强歌 绿色的乡村越来越漂亮红火的城市越来越兴旺前方的道路越来越宽广亲爱的祖国越来越富强中国梦在路上中国路在东方 中国造在开创中国人在兴邦 三、民主歌 百花园齐开放百鸟歌声在飞扬 真善美大合唱敞开心灵的门窗 你我他都一样表达意愿没框框 大家干大家想为国为家要担当 四、文明歌 看起来阳光说起来神圣我们有个朋友叫做文明理想和智慧是他的身影道德和情操是他的言行啦啦啦啦啦啦啦啦 道德和情操是他的言行文明是灿烂的笑容 文明是动人的风景文明是普通的事情 文明是美丽的心灵
五、和谐歌 蓝天多一些白云多一些我家的山水就会美一些 笑容多一些歌声多一些我家的月亮就会圆一些 汗水多一些心血多一些我家的宏图就会美一些 阳光多一些鲜花多一些我家的日子就会甜一些六、自由歌 竹节有筋骨莲花有血肉收割有镰刀打锤有双手原野上的草木有春也有秋道路上的脚步人人有追求草原上的骏马飞驰奔走大海上的风帆跨越潮头天空上的雄鹰展翅高飞森林中的鸟儿亮开歌喉七、平等歌 互相理解互相尊重我们把爱心放上天平 减少暴雨减少狂风我们把风雨变成彩虹 把你当作我自己把爱融入大家庭 没人生来低一等大家都是主人翁 八、公正歌 人相亲心相通讲公道求大同 童叟无欺皆平等一碗清水要端平 无私念立品行身影正自从容 人心是尺量天下一颗公心放正中
九、法治歌 妈妈告诉我法是斑马线老师告诉我法是高压线 游戏讲规则天地讲方圆法治讲依法治国大于天 法治是好人护身符法治是坏人铁栅栏 删除假丑恶点赞真善美遵纪守法国泰民也安十、爱国歌 你是阳光我是你的春蚕你是牡丹我是你的花瓣你是农夫我是你的种子你是母亲我是你的少年你是江河我是你的清泉你是史册我是你的书签你是大地我是你的山峰你是希望我是你的明天十一、敬业歌 螺丝钉有螺丝钉的风采无名星有无明星的风采我是千斤坠你是栋梁材爱岗敬业各有各的舞台 大事小事分不开好好工作幸福来 干一行呀爱一行行行都能出人才 十二、诚信歌 朗里根朗里根朗朗里根朗里根朗 朗里根朗里根朗朗里根朗里根朗 言必行行必果一诺千金不打折 诚为根信为本说话算话好品德 说了就要做不做就不说 承诺要比那泰山重一撇一捺写人格
少年(歌词)
少年 换种生活 让自己变得快乐 放弃执着 天气就会变得不错 每种走过 都是一次收获 还等什么做对的选择 过去的 就让它过去吧 别管那是一个玩笑还是谎话路在脚下 其实并不复杂 只要记得你是你呀 wu~ oh oh wu~ oh oh 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 say never never give up like a fighter wu~ oh oh 换种生活 让自己变得快乐 放弃执着 天气就会变得不错 每种走过 都是一次收获 还等什么做对的选择 过去的 就让它过去吧 别管那是一个玩笑还是谎话路在脚下 其实并不复杂 只要记得你是你呀 miya miya miya miya miya call me miya miya miya miya miya 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 say never never give up like a fighter 追逐生命里光临身边的每道光 让世界因为你的存在变的闪亮 其实你我他并没有什么不同 只要你愿为希望画出一道想象 成长的路上必然经历很多风雨 相信自己终有属于你的盛举 别因为磨难停住你的脚步 坚持住就会拥有属于你的蓝图 wu~ oh oh 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 say never never give up like a fighter 我还是从前那个少年miya 我还是从前那个少年miya 我还是眼前这个少年miya 我还是从前那个少年miya 少年 换种生活 让自己变得快乐 放弃执着 天气就会变得不错 每种走过 都是一次收获 还等什么做对的选择 过去的 就让它过去吧 别管那是一个玩笑还是谎话 路在脚下 其实并不复杂 只要记得你是你呀 wu~ oh oh wu~ oh oh 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 say never never give up like a fighter wu~ oh oh 换种生活 让自己变得快乐 放弃执着 天气就会变得不错 每种走过 都是一次收获 还等什么做对的选择 过去的 就让它过去吧 别管那是一个玩笑还是谎话 路在脚下 其实并不复杂 只要记得你是你呀 miya miya miya miya miya call me miya miya miya miya miya 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 say never never give up like a fighter 追逐生命里光临身边的每道光 让世界因为你的存在变的闪亮 其实你我他并没有什么不同 只要你愿为希望画出一道想象 成长的路上必然经历很多风雨 相信自己终有属于你的盛举 别因为磨难停住你的脚步 坚持住就会拥有属于你的蓝图 wu~ oh oh 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 say never never give up like a fighter 我还是从前那个少年miya 我还是从前那个少年miya 我还是眼前这个少年miya 我还是从前那个少年miya
焦迈奇—少年行—歌词
少年行 2019-02-25 作曲 : 焦迈奇 作词 : 焦迈奇 编曲 Music Arranged by：许蔚天于杨悠然羡慕鸟儿会飞翔 飞翔能抵达远方 远方不枉年轻一场 我们行走在路上 路上铺着燎原的光 去冒险一趟 年少不轻狂 行事坦荡荡 伙伴在身旁 前路亮堂堂 火把尽情燃烧志向 意气风发 我们铁壁铜墙
年少不荒唐 少小游四方 伙伴在身旁 去乘风破浪 谈何彷徨来日方长 我的目光 要去天地荡漾 羡慕鸟儿会飞翔 飞翔能抵达远方 远方不枉年轻一场 我们行走在路上 路上铺着燎原的光 去冒险一趟 我听过很多的道理 没我太阳照常升起 于是我热爱我心里咆哮的声音于是我于是我 选择去做自己 这比道理更实际 年少不轻狂
行事坦荡荡 伙伴在身旁 前路亮堂堂 火把尽情燃烧志向 意气风发 我们铁壁铜墙 年少不荒唐 少小游四方 伙伴在身旁 去乘风破浪 谈何彷徨来日方长 我的目光 要去天地荡漾 羡慕鸟儿会飞翔 飞翔能抵达远方 远方不枉年轻一场 OP：北京有此山文化传媒有限公司制作人Produced by：许蔚天 键盘Keyboards by：许蔚天 吉他Guitars by：于杨悠然 贝斯Bass by：崔文正
鼓Drums by：肖博文 笛子Chinese Flute by：郑鹏 录音Recorded by：王晓海@录顶技 Studio 音频编辑Audio Edited by：李宗远@TC Faders 混音Mixed by：李卓@TC Faders 母带工程Mastered by：周天澈@TC Faders 音乐出品发行：智慧大狗X 天才联盟 出品人：张葛 统筹：崔恕、王明宇
《少年》歌词
《少年》 换种生活 让自己变得快乐 放弃执着 天气就会变得不错 每次走过 都是一次收获 还等什么做对的选择 过去的 就让它过去吧 别管那是一个玩笑还是谎话路在脚下 其实并不复杂 只要记得你是你呀 Wu oh oh Wu oh oh 我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年
还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 Say never never give up Like a fire Wu oh oh 换种生活 让自己变得快乐 放弃执着 天气就会变得不错 每次走过 都是一次收获 还等什么做对的选择 过去的 就让它过去吧 别管那是一个玩笑还是谎话路在脚下 其实并不复杂 只要记得你是你呀 Miya miya miya miya miya Call me Miya miya miya miya miya 我还是从前那个少年
没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 Say never never give up Like a fire 追逐生命里 光临身边的每道光 让世界因为你的存在 变的闪亮 其实你我他并没有什么不同只要你愿为希望 画出一道想象 成长的路上 必然经历很多风雨 相信自己终有属于你的盛举别因为磨难停住你的脚步坚持住 就会拥有属于你的蓝图 Wu oh oh
我还是从前那个少年 没有一丝丝改变 时间只不过是考验 种在心中信念丝毫未减 眼前这个少年 还是最初那张脸 面前再多艰险不退却 Say never never give up Like a fire 我还是从前那个少年miya 我还是从前那个少年miya 我还是眼前这个少年miya 我还是从前那个少年miya