法制教育先进集体申报材料

变说教为实践，有效提升师生法制意识

--柯坪·湖州双语小学法制教育做为学校规范化管理的核心,柯坪·湖州双语小学一直以来都将构建民主、法制、和谐的教育环境，践行社会主义核心价值观做为目标，以法制教育为着力点，全面落实“六五”普法规划的各项工作任务和措施，有效提高德育工作的水平和效率。

一、加强领导，健全普法工作保障机制

我校根据上级要求，将普法工作纳入重要工作日程，成立了由单位主要领导任组长、分管领导任副组长、各科室负责人为成员的“六五”普法宣传教育工作领导小组，设立办公室，指定3名工作人员负责具体工作，形成了由主要领导亲自抓、分管领导具体抓、从上到下层层抓的普法和依法治教工作机制。进一步明确任务，制定了《柯坪湖州双语小学法制宣传教育第六个五年规划》，进一步明确了指导思想、目标任务和工作措施，在六五普法期间，结合上一年在普法教育工作中存在的缺陷和不足，根据新形势，制定下一年年度普法计划，分阶段落实，强化督导落实机制，确保六五普法规划全面落实。

二、加强舆论宣传，积极创造良好的普法氛围

柯坪湖州双语小学充分发挥校园宣传阵地作用，以各类丰富多彩的普法活动为主体，强化校园师生法制意识。

一是坚持把法制教育同每周星期三、星期五下午的集中政治学习相结合，集中组织机关干部学习《教育法》、《行政

许可法》、《义务教育法》等法律法规和国家有关教育的方针政策。在每月一次组织的教师法律知识考试中,教师成绩优秀率达100%。通过学法用法活动，领导干部依法决策、依法行政水平显著提高。

二是完善学校聘请法制副校长制度。长期聘任县司法干部担任我校法制副校长，参与了学校有关安全稳定、依法治校、法制宣传、宣讲等方面的工作，每学期开展两次法制集中宣讲，指导和组织学校开展法制教育活动。

三是通过学校建立普法宣传园地、法制教育长廊、制作宣传标语展牌，做到了法制上墙、每个师生能看的、能动、能学的新局面。

四是开展了丰富多彩、生动活泼的校园法治文化活动，组织学生自编法制文艺节目，让学生在观看法制节目中学习法律，了解法律，懂得法律。

五是每年积极举办法治讲座、演讲比赛、知识竞赛、模拟法庭、有奖征文等活动，让师生在潜移默化中学习法律。

六是录制法制讲堂栏目，并利用校园多媒体设备进行播放，通过教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社会的良好局面。

七是订制了《中小学生法制教育读本》，保证法制教育“每周一课”“每月一考”落实到位，进一步提高了师生法制意识。

八是立足课堂讲法制，发挥学校法制教育的主阵地，把未成年人思想道德建设、法制教育意识视为课程内容纳入自

己的教学之中，在各科教学中渗透法制教育，结合学科特点，对学生进行法制教育。做到了“教案上有反映，课堂上有声音”，在政治课中渗透《宪法》、《选举法》，在思想品德课中渗透《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，在语文课中渗透《国家通用语言文字法》，在生物课中渗透《野生动物保护法》等。

九是主抓主管，服务群众。健全学校安全保卫机构，充实专兼职安全管理人员；联合“柯坪县学校周边环境综合治理领导小组”成员单位，联合公安、工商、卫生、文化等部门在学校周围设立了以“严禁在学校周边200米内开设三厅”，“严禁在校门口摆摊设点、停放车辆”，“严禁闲杂人员骚扰学校危害师生”为内容的警告牌和防护墩、防护栏；结合“千名教师返乡宣传教育”每位教师每星期向自己亲属，周围群众宣传党的方针政策和法律法规。

三、有效保障，落实到位。

六五普法期间按照相关规定每年投入公用经费的3%左右作为学校普法工作资金，五年累计投入12.5万元，按时足额拨付到位。建立健全普法工作奖惩办法，对全校教师开展普法工作进行督促，分层次开展奖惩，对专项普法工作者按照《柯坪湖州双语小学法制宣传教育第六个五年规划》完成情况进行督促考核，对普法工作优秀教师进行表彰。

依法治校是一项综合性、长期性和系统性工程，通过走依法办学、依法治校之路，我校在六五普法期间领导班子成员无违法违纪案件，学校没有发生重大影响的群体性事件和

重大安全事件，没有发生其他造成恶劣影响的事件，并且获得了“自治区级消防安全师范校”、“地区级法制教育示范校”、“柯坪县法制教育师范校”、“柯坪县学科法制渗透示范点”等荣誉。在今后的教育教学工作中，我们有决心，有信心把学校的法制教育工作做得更扎实、更有成效。