2018高考语文表文转换

2．分析题干要求，定向归纳概括 题干的要求，决定了分析、概括的方向。比如[例3]，要 求用简洁的语言概括下图所包含的三点主要信息。这个要求就 是答题的方向，这就决定了观察柱形图需重点关注的地方。
四、饼式图表类 这类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象 地展示给读者，考生答题时只要按题目要求用文字表达出这种 比例就可以了。
(1)确定所处的位置。 (2)确定参照物。 (3)用准方位词：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻等。 (4)条理清晰(常用：东南西北/东西南北)。
三、柱状图表类 此类题目将数据以直观的柱状图呈现出来，用坐标表示两 个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某种情况。答题者需认 真理解题意，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。
例 2
下面是一幅“求救援助”流程构思图，请把这幅构思图写成一段话，要
求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 85 个字。
[答案]
居民可拨打电话或按呼叫器进行求救援助，求救
援助信息会被传送到各级服务处理中心，处理中心会指派相关 服务商到居民家中服务，服务结束后，居民将服务信息再反馈 给处理中心。
[解析] 只要看懂该流程构思图，即可进行有条理的介绍。该流程构思 图分几个步骤：首先拨打电话或按呼叫器，将信息传送到处理中心，之后服 务商服务，最后居民反馈服务质量。
图文转换主要有两大类型：图表与文字的转换和图画与文 字的转换。 表文转换：表格类、流程图、方位图、柱形图表类、饼式 图表类、曲线图表类。 图文转换：漫画类、徽标解读类、图片(摄影作品)类。
学案1 图表类转换
图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观 的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。 图表类转换题要求考生将图表中的相关信息，用适当的语言表 达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。
结构相近的短语。
某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
调查 项目
百分 比 家庭作业情况 2小时 以上 84% 2小时 以下 16% 睡眠状况 吃早餐情况 体育锻炼情 况 1小 时 以上 21% 1小 时 以下 79%
8小时 8小时 不吃 吃早餐 以上 以下 早餐 25.5% 74.5 % 60% 40%
语言文字运用 专题四 图文转换
【研透全国卷】 近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及生 活中的热点和焦点。看似只是两种表达形式的相互转换，其实 涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合 考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察 社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。
（海心塔）北望海心沙岛（珠江、珠江新城），南对赤 岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐 渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。
名师教你解题 1．流程图 首先， 审清题目要求， 明确陈述对象。 如[例 2]中的“求救援助”。 其次，分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，确定 概念间的关系(如因果、条件、递进、并列、转折等)，据此选定过渡 词语或关联词语连缀。 如[例 2]菱形框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带 箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向； 横线上下的词 语，属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 2.方位图
类型一
表述图表信息
将图表信息用文字表述出来，关键是将图表中的数字、事 物、概念链接起来，按照事物发展的顺序或者逻辑顺序，用准 确的语言进行表述。
一、表格类 此类题将相关数据以表格的形式列出，考生做题时要认真 研读出它的规律，根据题目要求用文字准确地把规律表述出 来。 例1 从下表中筛选有关信息，在后面的横线上填写三个
2．分析数据 分析表格中的具体数据，要注重数据的最大值以及最大值 和最小值的差值或比值体现的意义等。由差值就可以总结五年 级学生存在的情况。
二、流程图、方位图 流程图采用结构式图表，将事物或某些概念链接起来，要 求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思， 用语言将所示内容表现出来。 方位图，一般是地理方位的标志，要求用恰当的语言对地 理方位进行描述。
例3．请根据下面的示意图，对广州新体育馆 的所在位置作一个介绍。（6分）
参考：广州新体育馆位于广州市白云大道西侧 ，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山 ，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国 际会议中心。
例4、请根据下面的两幅图，介绍“海心塔” 所在的位置，并描述“海心塔”塔身的形状特 点。要求：连标点符号不超过60字。（6分）
[解析] 首先要全面地读图，仔细比较图中所给数据，并
且要注意归纳合并信息，选取图中主要的信息来表述。通过分 析可知，可以从学校开设课程的角度，教学器材、仪器达标率 的角度作比较分析，最后根据数据得出总的结论，即“城镇学 校基本办学条件优于乡村学校”。
名师教你解题 从柱形高低找差距，分析概括得结论 解答柱状图表类图文转换题，要关注以下两点： 1．细致观察图表，找出发展趋势 对柱形图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数 据，一是柱形与坐标联系后体现的意义。
例3
用简明的语言概括下图所包含的三点主要信息。表
述中不得出现具体数字。(每点不超过35个字) 城乡学校基本办学条件达标率
_________________________________________________
[ 答案] ①大多数乡村学校能够开足语文、数学课，但实 _________________________________________________ 践活动、信息技术开课不足。②不少乡村学校教学器材、仪器 达标率很低。③城镇学校基本办学条件优于乡村学校。
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从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着以下 情况：①___________ ②___________③____________
[答案]
①课业负担过重
②睡眠时间不足
③体育锻炼不够
名师教你解题 读懂表格，把握要素 解答表格类图文转换题，要注重两个方面： 1．读懂表格 表格由表头和数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际 意义和数据体现的特点等。如[例1]学习、生活情况具体包括 四个方面。