有时,人需要阿Q精神

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有时,人需要阿Q精神 xx情绪管理与职场减压题每题2.00分)

1.人的情绪的重要表现形式是:()

A 、语言

B 、认知

C 、学习

D 、行为

答案:D参考答案:D得分:2.00

2.心理资本包含有()。

A、希望

B、乐观

C 、主观的幸福感D、以上都包括

答案:D参考答案:D得分:2.003.

关于压力的说法正确的是()。

A 、要求太多

B 、超出能力所及

C 、使人无法忍受而产生的心理和生理状态

D 、以上都正确

答案:D参考答案:D得分:2.004.

性格分类中,既优柔又理性是属于()。单选题(共30

A 、和平型

B 、活泼型 C、完美型 D、力量型答案:C参考答案:C得分:2.005.

宣泄一般是在背地里,在知心朋友中进行的。采取的形式有:()

A、用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象

B 、尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等,一旦发泄完毕,心情也就随之平静下来

C 、通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄

D 、以上都可以

答案:D参考答案:D得分:2.006.

根据马斯洛的需要层次理论,人的最基础的需要是()。

A、安全需呀

B、生理需要

C、尊重需要

D、爱的需要

答案:B参考答案:B得分:2.007.

从情绪的功效角度对情绪分类,可分为:()

A 、无形情绪和有形情绪

B 、积极情绪和消极情绪

C 、正性情绪和负性情绪

D 、都不正确

答案:C参考答案:C得分:2.008.

乔哈里窗(Johari Window)是一种关于沟通的技巧和理论()

A、是

B、否

答案:A参考答案:A得分:2.009.

压力的分类是()

A、主观性

B、评价性

C、活动性

D、以上都包括答案:D参考答案:D得分:2.0010.

科学发现几乎100%的忧虑是毫无必要的,其中多少忧虑是关于过去的事情:

A、 40%

B、 30%

C、 22%

D、 4%

答案:A参考答案:B得分:11.

一个人的情绪应该表达而又没有表达出来的状况,称之为:()

A 、负性情绪 B、消极情绪C 、价格障碍D 、情绪便秘

答案:D参考答案:D得分:2.0012.

从情绪的功效角度对情绪分类,可分为:()

A 、无形情绪和有形情绪

B 、积极情绪和消极情绪

C 、正性情绪和负性情绪

D 、都不正确

答案:C参考答案:C得分:2.0013.

压力的实质是人们自己外在的对事物产生的评价() A、是B、否

答案:B参考答案:B得分:2.0014.

情绪链调整法的第一个步骤是:()

A 、确定真正要的是什么

B 、相信改变对自己有帮助

C 、停止所有旧的行为模式

D 、测试一下效果

答案:A参考答案:A得分:2.0015.

特别适合从事监督、教学、销售与管理的工作的人具有:(

A 、自我激励能力

B 、自我分析能力

C 、管理情绪能力

D 、认知他人情绪能力

答案:D参考答案:D得分:2.0016.

丑妻家中宝,这句话体现的人的心理是()。

A、酸葡萄心理

B、阿Q精神)

C、甜柠檬心理

D、雷锋精神

答案:C参考答案:C得分:2.0017.

辨认自身或他人压力的关键是:( )

A 、了解身体状况以及相关的行为变化

B 、了解反常情绪反应以及身体变化

C 、了解反常的情绪反应以及相关的行为变化

D 、了解身体反应以及情绪控制能力

答案:C参考答案:C得分:2.0018.

预先培养应变能力取决于对:()

A 、新科学技术的掌握

B 、劳动力市场供需变化的认识

C 、自我的清醒认识

D 、劳动力市场的正确分析

答案:B参考答案:B得分:2.0019.

情绪产生的是()

A、环境

B、情感问题

C、信念价值观

D、以上答案都正确

答案:D参考答案:D得分:2.0020.

性格分类中,既理性又率直是属于()。

A 、和平型

B 、活泼型 C、完美型 D 、力量型答案:D参考答案:D得分:2.0021.

做到今日事今日毕并不容易,因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题的一个有效方法就是:()

A、时间管理

B 、优先顺序

C 、改变思维方式

D 、明确目标责任

答案:A参考答案:A得分:2.0022.

情绪状态下的生理变化,具有极大的:()

A、前瞻性和整合性

B 、不随意性和不可控制性

C 、不可行性和无挑战性

D 、方向性和系统性

答案:B参考答案:B得分:2.0023.

人是需要被关注的,而人们常常在处理事情的时候,关注的是事件本身而忽略了个人的感受()

A、是B 、否

答案:A参考答案:A得分:2.0024.

关于不良情绪的调适,我们不应该()。

A 、勇敢面对消极情绪

B 、调整对刺激情景的认知结构

C 、悲观面对消极情绪

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