全科医生制度建设方案

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全科医生规章制度

全科医生规章制度

全科医生规章制度全科医生制度全科医师团队制度篇一:全科医生规章制度赤溪街道社区卫生服务中心全科医师团队工作制度及队员职责一、全科医师团队工作制度1、由全科医师、社区护士、预防保健医师及妇幼保健医师组成社区卫生服务全科医师团队。

按照所辖区域、常住人口、服务功能与任务等情况,分片包干,落实管理责任制。

2、制定全科团队年度工作计划、月工作安排。

形成团队工作例会制,落实并量化当月工作,做好月工作小结和工作量统计。

3、建立全科团队工作日志,每周下社区2-4个半天,下社区日期相对固定。

4、积极开展社区卫生诊断,确定社区主要健康问题及影响因素,采取干预措施,并对干预效果进行评价。

5、建立家庭及个人健康档案,开展分类、分层的连续性健康管理和健康教育,提供主动上门服务、追踪随访。

6、全科团队应实行五个统一:文明用语、着装胸卡、服务流程、服务要求、出诊装备(出诊箱)统一。

7、向社区居民公示全科团队人员的姓名、照片、服务项目、服务时间、联系方式等,接受监督。

8、对全科团队工作进行定期考核,结合管理人数、管理质量以及管理对象的满意度进行综合评测。

二、全科医师团队成员职责1、队长职责:进行团队的日常管理、合理分工和定期考核,制定全科团队年度工作计划、月工作安排。

形成团队工作例会制,落实并量化当月工作,做好月工作小结和工作量统计。

组织团队成员完成中心交给的各项基本公共卫生服务及基本医疗等工作任务。

与居委会(村)部门协调,为团队成员或责任医生下村提供便利条件,协助团队成员开展各项工作。

2、全科医生和社区护士职责:在社区开展常见病、多发病的基本诊疗及康复指导。

重点完成家庭健康教育、慢病病人的随访管理、60岁以上老人和高危人群随访管理和干预、家庭医生式服务、指导精神病人、残疾人康复和心理疏导和开展家庭病床服务等内容,并将随访干预资料及时录入计算机进行管理。

3、公卫医师职责:团队公卫人员主要由中心的预防保健人员承担。

主要负责在责任区内建立居民健康档案,承担卫生应急宣传、突发信息收集、突发疫情处理、死因调查、指导三大传染病防治、预防接种的通知等。

安徽省人民政府关于建立全科医生制度的实施意见

安徽省人民政府关于建立全科医生制度的实施意见

安徽省人民政府关于建立全科医生制度的实施意见文章属性•【制定机关】安徽省人民政府•【公布日期】2012.06.05•【字号】皖政[2012]74号•【施行日期】2012.06.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文安徽省人民政府关于建立全科医生制度的实施意见(皖政〔2012〕74号)各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:为加快推进我省全科医生制度建设,根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔2011〕23号)精神,结合我省实际,提出如下实施意见:一、建立全科医生制度的指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想。

根据国家深化医药卫生体制改革的总体部署,坚持保基本、强基层、建机制的基本路径,结合我省深化医药卫生体制综合改革的具体要求,强化政府主导,发挥市场机制作用,逐步建立和完善符合安徽实际的全科医生培养、使用和激励制度,为城乡居民提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗卫生服务,不断提高人民群众健康水平。

(二)基本原则。

突出整体设计、分步实施原则。

在全科医生培养上,坚持着眼长远、兼顾当前,重点突出实践能力,确保培养质量;在全科医生使用上,坚持试点先行、稳步推进,逐步实行家庭医生制度,落实服务责任,健全激励机制。

(三)总体目标。

到2015年,全科医生(含中医)数量争取达到1.2万人以上,基本实现城乡每万名居民有2名合格的全科医生,初步建立起家庭医生制度,探索按契约人数付费和“全科医生首诊制”。

到2020年,全科医生(含中医)数量达到2万人左右,基本实现城乡每万名居民有3名合格的全科医生,初步建立起充满生机和活力的全科医生制度,基本形成规范的全科医生培养模式和“首诊在基层”的服务模式,方便群众看病就医。

二、推进统一规范的全科医生培养制度建设(四)规范全科医生培养模式。

将全科医生培养模式逐步规范为“5+3”模式,即:先接受5年的临床医学(含中医学)本科教育,再接受3年的全科医生规范化培养。

全科医生的健康管理制度

全科医生的健康管理制度

全科医生的健康管理制度一、健康评估健康管理的第一步是对患者的健康状况进行评估。

全科医生要进行全面且系统的身体检查,包括测量体温、脉搏、呼吸和血压等基本生理指标,观察皮肤、黏膜、淋巴等外表征象,了解患者的病史、家族史和生活方式等,以便对患者的整体健康状况有一定的认识。

在此基础上,全科医生可以利用一些成熟的健康评估工具,比如PHQ-9、GAD-7等,对患者的心理健康状况进行评估,及时发现可能存在的心理健康问题。

二、健康管理计划制定在进行健康评估的基础上,全科医生需要为患者制定一个个性化的健康管理计划。

这个计划要涵盖各个方面的健康管理内容,包括身体健康、心理健康、生活方式等。

对于身体健康,计划内容可能包括定期体检、疾病筛查、接种疫苗等。

对于心理健康,计划内容可能包括心理咨询、心理治疗等。

对于生活方式,计划内容可能包括饮食指导、运动指导、戒烟戒酒等。

计划制定的关键是要充分考虑患者的实际情况和需求,同时也要兼顾医生的专业意见和建议,从而达到最大程度上的符合患者的整体需求。

三、健康问题监测健康管理并不仅仅是一次性的工作,它是一个长期、持续的过程。

全科医生需要通过定期的回访和随访等方式,对患者的健康状况进行监测。

监测的内容可能包括定期的身体检查、生活方式的跟进、药物的使用情况、不良反应的评估等。

全科医生可以通过电话、短信、邮件等形式对患者进行随访,鼓励患者积极配合医生的建议,做好自我管理,从而达到更好的健康效果。

四、健康宣教健康管理的重要目标之一就是预防疾病的发生。

作为一名全科医生,需要加强对患者的健康宣教工作。

健康宣教内容可能包括健康饮食、科学运动、戒烟戒酒、心理健康等方面的知识。

全科医生可以通过发放健康教育资料、开展健康讲座、举办健康活动等形式,向患者普及健康知识,提高患者的健康素养,从而有效降低患者患各种疾病的风险。

五、团队协作健康管理需要整体、多学科的合作。

全科医生需要与其他医疗机构、健康管理公司等建立合作关系,共同为患者提供更好的健康管理服务。

全科医学科 规章制度

全科医学科 规章制度

全科医学科规章制度第一章总则第一条为了规范全科医学科的管理,提高医疗服务质量,强化医务人员的职业道德和责任意识,保障患者的合法权益,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全科医学科及其医务人员。

第三条全科医学科应当依法从事临床医疗活动,保证医疗质量和安全,提高患者满意度。

第四条全科医学科应当遵守国家法律法规,坚持以患者为中心的原则,尊重患者的权利和利益,履行医务人员的职业道德。

第五条全科医学科应当加强医师和其他医务人员的职业培训,提高医疗服务水平,持续改进医疗质量。

第六条全科医学科应当建立健全内部管理制度,明确工作任务分工,完善组织机构,确保医疗秩序井然。

第二章医疗服务规范第七条医务人员应当按照医疗卫生法、医疗纪律和医疗标准,提供优质医疗服务。

第八条医务人员应当尊重患者的人格尊严,严守医疗保密,保护患者的隐私。

第九条医务人员应当主动接受患者的监督和批评,耐心听取患者的意见和建议,改进医疗服务质量。

第十条医务人员应当自觉遵守医疗纪律,不得擅自变更医嘱,不得隐瞒病情,不得接受患者的贿赂。

第十一条医务人员应当保持医疗知识的更新,不断提升自身的专业技能,提高诊疗水平。

第三章诊疗服务规定第十二条医务人员应当按照医疗卫生法律法规,诊疗规范,对患者提供必要的医疗帮助。

第十三条医务人员在诊疗过程中,应当认真核实患者的病史、病情,做好诊疗记录,确保医疗过程的合理性和连贯性。

第十四条医务人员应当根据患者的实际情况,制定科学的诊疗方案,合理安排治疗措施,做到科学治疗,避免滥用药物。

第十五条医务人员应当对患者进行仔细的体格检查和辅助检查,确诊病因,提供准确的诊断报告。

第十六条医务人员在诊疗过程中,应当尊重患者的选择权,充分沟通,得到患者的同意后进行治疗和手术。

第四章医疗质量管理第十七条全科医学科应当建立完善的医疗质量管理体系,制定医疗服务标准和流程,监督和评估医疗质量。

第十八条全科医学科应当建立医疗事故报告和处理制度,及时报告医疗事故,开展事故调查和处理,确保医疗安全。

全科医生工作制度

全科医生工作制度

全科医生工作制度一、总则第一条为规范全科医生的执业行为,提高医疗服务质量,保障患者权益,根据《中华人民共和国医师法》、《医疗机构管理条例》等法律法规,制定本制度。

第二条全科医生是指在医疗机构中,以个人或团队形式,提供综合性、连续性、个性化的医疗服务,涵盖预防、诊疗、康复等领域的医生。

第三条全科医生应当具备良好的职业道德,遵守医疗法规,尊重患者权利,关爱患者生命,努力提高业务水平,为患者提供全方位的健康服务。

二、执业要求第四条全科医生应当具备下列条件:(一)具有医师资格证书和执业证书;(二)具有全科医学专业培训合格证书;(三)具有医疗机构的全科医生岗位任职资格;(四)具有良好的职业道德和个人品质。

第五条全科医生主要职责:(一)开展居民健康档案管理,提供个性化的健康咨询和指导;(二)负责常见病、多发病的预防、诊疗和康复;(三)参与急危重症患者的抢救和转诊;(四)开展健康教育和健康促进活动;(五)执行国家免疫规划和疫苗接种;(六)提供计划生育技术服务;(七)参与公共卫生事件的处置和报告;(八)其他与全科医学相关的服务。

第六条全科医生应当严格执行医疗规章制度,遵循临床诊疗指南和医疗技术操作规范,确保医疗安全。

第七条全科医生应当注重团队合作,与护士、药师、技师等相关人员密切配合,共同为患者提供优质的医疗服务。

第八条全科医生应当关注患者心理和社会需求,提供心理支持和人文关怀,促进患者身心健康。

三、培训与考核第九条全科医生应当接受全科医学专业培训,掌握全科医学的基本理论、基本知识和基本技能。

第十条全科医生培训合格后,方可从事全科医生工作。

培训内容包括:(一)全科医学基础知识;(二)临床诊疗技能;(三)公共卫生管理;(四)健康教育和健康促进;(五)医疗质量和医疗安全。

第十一条全科医生应当定期参加继续教育,更新知识,提高业务水平。

第十二条医疗机构应当对全科医生进行定期考核,考核内容包括:(一)业务水平;(二)职业道德;(三)医疗服务质量;(四)患者满意度。

医院全科医学建设及发展策略

医院全科医学建设及发展策略

医院全科医学建设及发展策略摘要:本文从医疗机构全科医疗科建设的必要性和重要性着手,提出医疗机构全科医疗科建设发展的基本思路和策略,并对其建设内容进行了简要探讨。

关键词:全科医学;建设;发展策略1 医疗机构建设全科医疗科的必要性和重要性1.1响应国家深化医药卫生体制改革的需要为推进基本医疗卫生制度的建立,健全医疗卫生服务体系,提高医疗卫生服务水平,根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发[2009]6号)、国务院《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)》(国发[2009]12号)、《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会[2010]561号)、《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发[2011]23号)等文件要求,明确“鼓励综合医院设置全科医学科,尤其是承担全科医师规范化培训任务的医院必须设置全科医学科,开展全科医学医、教、研工作”。

医院作为全科医生临床培养基地,开展全科医疗服务,建设全科医疗科是响应国家深化医药卫生体制改革的需要。

1.2医学模式转变的需要随着医疗卫生需求的改变,医学模式逐渐由生物医学模式转变成生物-心理-社会医学模式,而全科医学是一种以病人为中心的生物心理社会医学模式,不仅仅是治疗疾病,同时也是预防疾病、管理健康的过程。

建设全科医疗科,系统运用全科医学的基本理论、基础知识和基本技能,不断提高医疗机构对常见健康问题和疾病的防治服务能力,向个人、家庭、社区提供融医疗、预防、保健等为一体的连续性、综合性的卫生服务。

1.3培训基地建设的需要全科医学培训基地作为全科医学队伍培养、培训的平台,是区域全科医生培训的关键。

医疗机构全科医疗科建设是全科医生培训的基础和必要条件。

两者相辅相成、互相促进。

2 医疗机构全科医疗科建设的主要内容(1)组织管理。

医院责成专门部门负责学科建设项目的申请申报、学科建设发展规划、学科业务管理及接受相关部门的检查审核等。

全科医生工作制度

全科医生工作制度

全科医生工作制度全科医生工作的任务是要在一个医院或者一个卫生机构中担任综合医生的职务。

这项工作制度要求医生的知识面广、技能全面,能对各类常见病、多发病、常见症进行诊断和治疗,并能对一些复杂病症进行初步处理或转诊。

全科医生工作的目的是提供全方位的医疗服务,关注患者的身心健康,并提供预防和健康教育等服务。

在全科医生工作制度下,医生承担多种角色和责任,如临床医生、健康管理师、卫生宣教员等。

以下将从全科医生工作的特点、优势和挑战等方面进行阐述。

一、全科医生工作的特点1. 综合性:全科医生需要具备广泛的医学知识,能够处理各类疾病,包括内科、外科、妇产科、儿科等,可以为患者提供全面的医疗服务。

2. 连续性:全科医生与患者之间建立长期的医患关系,能够进行持续的诊疗和随访,更好地了解患者的病情和需求。

3. 协调性:全科医生能够与其他专科医生进行有效的沟通和合作,及时转诊患者,确保患者得到最合适的治疗。

4. 预防性:全科医生不仅关注患者的治疗,还注重疾病的预防和健康教育,提倡健康生活方式,减少疾病的风险。

二、全科医生工作的优势1. 提供全方位的医疗服务:全科医生能够对患者进行全面的健康评估,诊断和治疗常见病、多发病、常见症,为患者提供一站式的医疗服务。

2. 整合资源,提高医疗效率:全科医生作为医疗团队的核心成员,能够与其他专科医生进行无缝对接,减少患者就诊的繁琐流程,提高医疗效率。

3. 建立连续性护理:全科医生与患者建立稳定的医患关系,长期协助患者管理疾病,提供持续的医疗服务,从而提升患者的满意度和治疗效果。

4. 提供个性化的医疗方案:全科医生在了解患者的整体情况后,能够根据患者的需求和特点,制定个性化的治疗方案,提高治疗的针对性和有效性。

三、全科医生工作面临的挑战1. 知识广泛需更新快:全科医生需要掌握多学科的知识,关注医学发展的前沿,持续学习和更新知识,以适应医疗领域不断变化的需求。

2. 时间紧张需适应高强度的工作:全科医生的工作压力较大,面对大量的患者和繁琐的工作,需要具备高度的责任心和耐心,保持良好的工作状态。

中国医改与全科医生制度建设

中国医改与全科医生制度建设
第 三个 转变 ,是 从试 点探 索 向全 面推进 改
药 品供 应保 障体 系 :信 息系统 、法 律制 度
二 、卫生制度 的主要进展
2 0 0 9  ̄2 0 1 1 年 医 改实施 方案 提 出了 医药卫
变 ,前三 年 一些 还在 试 点探 索 的改革 内容 ,如 公立 医 院改革 处 于试 点阶 段 ,今后 四年 要在 总 结探 索 的基 础 上全面 推进 。

医 问题 都 留在 县 级范 围 内,那么 1 3 亿 人大 部分
看病 就 医问题就 得到 了解决 。 值 得一提 的是 ,像 北京友 谊 医院 、北 京朝 阳 医 院现 在 都在做 一些 破 除 “ 以药补 医 ”的改
革 , 而且取得 一些 好 的进展 。这 个对 丁公 立医
院改革 , 以破 除 “ 以药 补 医 ”机 制为 切入 点来 推动 它 的综合 改革 逐渐 形成 了一 个共 识 ,可 以 说 为我们 下一 步 形成 公立 医院 改革 的基本 路子
名 家 论 坛
4 月 提 出近 期五 项 改革重 点 1 0 月 公开征 求社 会公 众 意见
1 2 月 成立 国 务 院深 化 医 药 卫 生 体 制 改 革
个 配 套 。从2 0 1 2 年8 月份 至今 ,我 们相 继 出 台
了两 个 文 件 ,一 个 是 “ 城 乡 居 民大 病 保 险 ” 的文 件 ,另 外 一 个 是 建 立 居 民应 急 制度 的 文 件 。2 0 1 3 年2 月份 国务 院 办公 厅 还 颁发 了 “ 基 本药 物制 度 ”的 文件 ,基 本药 物制 度和 基层 运 行 新 机制 逐步 定 型完 善 ,通过 管理 、补 偿 、用
参保 的 问题 ,是 我们 下一 步要 面 临 的工作 。相  ̄ L 2 o o 8 年 增加 的人 数超 过 了2 亿 多人 ,这在 世 界上 是 一个 奇迹 。此 外 ,我f f ] N度 的覆 盖 率也 增加了1 0 个 多百 分点 。在 覆盖 面扩 大 的 同时 ,

全科医生制度建设与全科人才培养

全科医生制度建设与全科人才培养

全科医生制度建设与全科人才培养全科医生制度建设是一个多方面的工作,旨在提高基层医疗卫生服务的能力和水平,提供全面连续的医疗服务,满足广大人民群众的基本医疗卫生需求。

全科人才培养则是为了培养具备全面医疗知识和技能的综合性医生,能够为患者提供综合性的医疗服务,满足大众的健康需求。

本文将讨论全科医生制度建设与全科人才培养的重要性和相应的措施。

全科医生制度建设的重要性不言而喻。

在传统的医疗模式中,各个科室之间相对孤立,缺乏整体性的医疗服务。

而全科医生的出现可以打破这种局面,通过提供全科医学知识和技能,使得一名医生可以在各个科室之间自如地进行转诊和治疗。

全科医生制度的建设可以提高基层医疗机构的整体治疗水平,缩小和上级医院的差距,减少患者的就医成本,提高就医效率,提高基层医疗机构的综合竞争力。

为了建设全科医生制度,我们首先需要加强对全科医生的培训和培养。

由于全科医生需要具备全面的医学知识,因此培养全科医生需要巩固和拓展医学教育。

培养全科医生的关键在于培养医学基础知识、临床实践技能和综合诊断能力。

这需要医学教育机构加强对全科医生的培训和教育,注重培养学生的综合素质和创新能力。

其次,我们需要加强对全科医生的师资培训。

师资的培训可以帮助全科医生提高临床实践技能和综合诊断能力。

培训的内容应包括临床实践技巧、综合诊断方法和医学研究方法等。

此外,还应加强对全科医生的职业道德与职业操守的教育,提高其医德医风和服务意识。

另外,建设全科医生制度还需要加强基层医疗机构的配套设施建设和管理。

为了提供全科医疗服务,基层医疗机构需要配备全科医生所需的医疗设备和药品,并建立完善的信息管理系统,以便全科医生能够及时准确地掌握患者的病情和诊疗记录。

此外,还应加强对基层医疗机构的管理和监督,确保基层医疗机构按照规定提供全科医疗服务,提高基层医疗机构的服务质量。

最后,我们还应加强全科医生的培训和交流。

全科医生的培训和交流可以提高其临床实践技能和综合诊断能力,并增加其知识和经验。

全科医生相关规章制度

全科医生相关规章制度

全科医生相关规章制度第一章总则第一条为规范全科医生的行为,保障医疗质量,促进患者健康,制定本规章制度。

第二条全科医生应当严格遵守《医生执业行为规范》,尊重医德医风,恪守职业操守。

第三条全科医生应当不断提高自身业务水平,定期参加相关学术培训,不断更新知识,提升技能。

第四条全科医生应当依法保守患者的隐私信息,不得泄露患者隐私。

第五条全科医生应当遵守国家有关法律法规,不得从事违法活动。

第六条全科医生应当尊重患者的人格尊严,耐心倾听患者诉求,积极为患者提供帮助。

第七条全科医生应当积极配合医院管理,遵守医院规章制度,维护医院的形象和声誉。

第八条全科医生应当维护团队合作精神,与其他科室医生相互配合,共同为患者服务。

第二章全科医生执业行为规范第九条全科医生在诊疗过程中应当准确、全面地了解患者的病情,予以正确诊断和治疗。

第十条全科医生应当尊重患者的选择权,充分听取患者的意见和建议。

第十一条全科医生应当保持良好的职业操守,不得利用职权谋取私利。

第十二条全科医生应当尊重患者的意见和权利,未经患者同意不得擅自进行治疗或手术。

第十三条全科医生应当根据患者的病情制定合理的治疗方案,并定期对治疗效果进行评估。

第十四条全科医生应当积极为患者提供健康教育,指导患者改善生活方式,预防疾病发生。

第十五条全科医生应当保持良好的职业形象,不得违反社会公德和职业道德。

第十六条全科医生应当避免用药滥用和不合理用药,注意药品安全和合理用药。

第三章全科医生责任和义务第十七条全科医生应当尽职尽责,认真履行医疗承诺,确保医疗质量。

第十八条全科医生应当积极参与医疗质量管理,提升服务水平,不断改进医疗技术。

第十九条全科医生应当尊重医患关系,与患者建立互信互敬的关系,帮助患者化解心理压力。

第二十条全科医生应当及时记录患者病情和治疗方案,确保医疗记录的真实可靠。

第二十一条全科医生应当秉持医疗人道主义精神,尊重患者的尊严和权利。

第二十二条全科医生应当对自己的执业范围和能力有清醒的认识,不得超越执业范围进行医疗活动。

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省建立全科医生制度实施方案的通知-黔府办发[2012]52号

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省建立全科医生制度实施方案的通知-黔府办发[2012]52号

贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省建立全科医生制度实施方案的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省人民政府办公厅关于印发贵州省建立全科医生制度实施方案的通知(黔府办发〔2012〕52号)各市、自治州人民政府,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:《贵州省建立全科医生制度实施方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。

贵州省人民政府办公厅2012年10月26日贵州省建立全科医生制度实施方案根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发〔2011〕23号)要求,结合我省实际,制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则(一)指导思想。

以科学发展观和省第十一次党代会精神为指导,按照深化医药卫生体制改革的总体思路,适应我省经济社会发展阶段和居民健康需求变化趋势,坚持“保基本、强基层、建机制”的基本原则,遵循医疗卫生事业发展和全科医生培养规律,强化政府在基本医疗卫生服务中的主导作用,注重发挥市场机制作用,立足长远制度建设,着眼当前突出问题,创新体制机制,逐步建立和完善符合省情的全科医生制度,全面提高基层医疗卫生服务能力。

(二)基本原则。

1.突出实践,注重质量。

以提高临床实践能力为重点,规范培养模式,统一培养标准,严格准入条件和资格考试,切实提高全科医生培养质量。

2.创新机制,服务群众。

改革全科医生执业方式,建立健全激励机制,引导全科医生到基层执业,逐步形成以全科医生为主体的基层医疗卫生队伍,为群众提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗卫生服务。

3.整体设计,分步实施。

既着眼长远,加强总体设计,逐步建立统一规范的全科医生制度;又立足当前,多渠道培养全科医生,满足现阶段基层对全科医生的需要。

以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划

以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划

附件:以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划前言加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,对改善城乡居民健康水平和降低医疗费用具有重要作用,是健全基层医疗卫生服务体系、提高基层医疗卫生服务水平的基础工程,是缓解看病难、看病贵问题的基础环节,是实现人人享有基本医疗卫生服务的基本途径。

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发[2009]6号)和国务院《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)》(国发[2009]12号),加快建设以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍,提高基层医疗卫生队伍的整体素质和服务水平,逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标,提高全民健康水平,在总结我国基层医疗卫生队伍建设和发展经验的基础上,特制定本规划。

一、规划背景(一)基本概况党中央、国务院高度重视城乡基层医疗卫生工作,近年来制定并实施了一系列政策措施,农村卫生和城市社区卫生工作得到大力推进。

一是基层医疗卫生服务体系进一步完善。

各级政府加大对村卫生室、乡镇卫生院和城市社区卫生服务机构基础设施建设的投入,基层医疗卫生机构服务条件有了明显改善。

截至2008年底,全国共有县级医院8874个,乡镇卫生院3.9万个,村卫生室61.3万个(含新疆生产建设兵团2617个连队卫生室),农村三级医疗卫生服务网络得到进一步健全。

全国共有2.4万个社区卫生服务中心(站),社区卫生服务网络体系初步形成。

表1 城乡基层医疗卫生服务体系概况二是基层医疗卫生队伍得到一定发展。

截至2008年底,全国社区卫生人员21.9万人,乡镇卫生院人员107.5万人,村卫生室人员105.8万人,占全国卫生人员总量的32.6%。

村卫生室、乡镇卫生院、城市社区卫生机构的执业(助理)医师为60. 6万人,占全国执业(助理)医师总数的比例为29.1%。

三是基层医疗卫生服务利用量逐渐增加。

随着新型农村合作医疗制度的全面推行以及城镇居民基本医疗保险制度的建立,人民群众到基层医疗卫生机构就诊人次数和住院人数明显增加。

全科医学相关工作制度(3篇)

全科医学相关工作制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强全科医学工作的规范化、制度化建设,提高全科医学服务质量和水平,保障人民群众健康,根据《中华人民共和国医师法》、《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》等法律法规,结合我国实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于全国各级医疗机构从事全科医学工作的医务人员、管理人员和相关人员。

第三条全科医学工作应当遵循以下原则:(一)以人为本,服务至上;(二)预防为主,防治结合;(三)基层为主,社区为家;(四)全面发展,持续改进。

第二章组织管理第四条全科医学工作实行统一领导、分级管理、条块结合、以块为主的管理体制。

第五条卫生行政部门负责全科医学工作的总体规划、政策制定、资源配置、监督评估等工作。

第六条医疗机构应当建立健全全科医学工作组织机构,明确职责分工,确保全科医学工作顺利开展。

第七条全科医学工作应当设立全科医学科,配备全科医师、全科护士、公共卫生医师等专业技术人员。

第八条全科医学科应当具备以下条件:(一)具有独立的工作场所和设施;(二)具有完善的全科医学诊疗规范和流程;(三)具有健全的内部管理制度;(四)具有足够的全科医学专业技术人员。

第九条全科医学科应当定期开展全科医学培训,提高医务人员专业水平。

第三章人员管理第十条全科医师应当具备以下条件:(一)取得执业医师资格;(二)具备良好的职业道德和敬业精神;(三)经过全科医学专业培训,取得全科医学执业医师资格;(四)具有2年以上临床工作经验。

第十一条全科护士应当具备以下条件:(一)取得护士执业资格;(二)具备良好的职业道德和敬业精神;(三)经过全科护理专业培训,取得全科护理执业资格;(四)具有1年以上临床工作经验。

第十二条公共卫生医师应当具备以下条件:(一)取得执业医师资格;(二)具备良好的职业道德和敬业精神;(三)经过公共卫生专业培训,取得公共卫生执业医师资格;(四)具有2年以上公共卫生工作经验。

第十三条全科医学专业技术人员应当定期参加继续教育和技能培训,提高自身专业水平。

全科医学管理制度

全科医学管理制度

全科医学管理制度第一章总则第一条为了规范全科医学工作,提高全科医生的综合诊疗水平,保障患者的健康权益,特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于全科医学临床工作,包括全科医生及其他相关医护人员。

第三条医院应设立全科医学部门,并配备足够数量的全科医生和相关医护人员,确保患者得到及时有效的全科医学服务。

第四条全科医生应当具有医学本科及以上学历,取得执业医师资格证书,并参加过全科医学培训,具有全科医生应具备的基本技能和知识。

第五条全科医生应当遵守相关法律法规和医疗伦理,为患者提供安全、有效、人性化的医疗服务。

第六条全科医学部门应当建立健全的质量管理制度和医疗安全保障体系,确保医疗服务的质量和安全。

第七条全科医学部门应当配备必要的医疗设备和药品,确保医疗工作的正常进行。

第八条医院应当建立健全的全科医学队伍建设机制,加强全科医学人才培养和引进,提高全科医生的整体水平。

第九条全科医学管理部门应当定期组织开展全科医学知识培训、技能培训和学术交流活动,不断提高全科医生的综合素质。

第十条医院应当建立健全的全科医学信息管理系统,确保医疗信息的安全和保密。

第十一条全科医学部门应当积极参与医院的临床路径制定和评价工作,提高医疗服务的质量和效率。

第十二条医院应当建立健全的患者投诉处理机制和医疗纠纷解决机制,保障患者的合法权益。

第十三条全科医学管理部门应当定期评估全科医生的绩效,对绩效不达标的医生进行补救或调整。

第十四条全科医学管理部门应当针对全科医生的不足之处,制定个性化的培训计划和发展规划,帮助其提升专业水平。

第十五条全科医学管理部门应当积极开展医疗质量评估和医疗事故的调查处理工作,及时发现问题并加以解决。

第十六条全科医学管理部门应当定期组织对全科医生进行岗位能力评估和考核,确保医疗服务的稳定和可靠。

第十七条全科医学管理部门应当制定健全的全科医学规范和流程,保障医疗工作的规范和顺利进行。

第十八条全科医学管理部门应当建立健全的医疗设备维护和保养机制,确保医疗设备的正常运转。

全科医生队伍建设的问题及建议

全科医生队伍建设的问题及建议

全科医生队伍建立的问题及建议困难问题:1、数量少。

基层医生较少,专职全科医生数量更少,全科医生往往需身兼数职。

现全科医生承当类似于家庭医生角色,更倾向于公共卫生效劳范畴,而实际上现如今基层全科医生多为临床医生兼任,大多数时候需处理临床相关事务,没有时间或仅有少数时间用于全科家庭医生方面,且团队成员也大多身兼数职,因此对于全科医生职责并不能较好履行。

2、团队协作度低。

全科医生应该是以团队为根底,为社区居民提供持续性效劳。

但由于基层人手缺乏等因素,全团队成员人数不齐,共同工作时间少,对于相关业务开展较少,团队效率不高。

如何构建完备全科医生团队、人员配比、工作范畴等相关问题。

3、相关培训缺乏。

现如今全科医生多为内外科等相关医生经一段时间培训后兼任,对于全科医学以及全科医生的认知及工作开展形式并不熟悉,大多数都仍然延续原先临床形式,以临床看病为主。

且平时针对全科医生特别是全科团队的培训较少,除医生外其他团队成员并不能承受较好相关专业知识培训,对于全科医学、全科医生、全科团队认识缺乏,工作才能及效率不能得到有效进步。

4、对全科医生认知缺乏。

无论是医生本身以及社会、人民群众对全科医生的认知普遍缺乏,都当普通医生对待甚至不当成正规医生对待。

5、全科医生后路不明。

医生是一个专业性很强的职业,从主治医师开场,绝大多数医生会逐渐踏上专业道路,在某一领域进展深化的学习及研究,往专科医生开展,医生的普遍职业道路亦是如此。

且全社会对医生才能的认知也是普遍希望接诊自身的医生是某一方面的专家教授,而不是一个什么都会一些,但没有擅长专业的医生。

全科医生在前期基层可能相对有优势,在现如今基层医院医生严重缺乏的情况下,一个全科医生能作为“万金油”在医院各个岗位表达作用,但这对医生自我职业规划及后期职业开展不利。

到后期假如没有专长,那就只能沦为一个只能看简单疾病的医生甚至于“分诊台”。

6、全科医生收入程度问题。

全科医生的收入标准如何制定,以临床医生标准或公卫人员标椎判断。

全科医疗科相关规章制度

全科医疗科相关规章制度

全科医疗科相关规章制度第一章总则第一条为了规范全科医疗科的工作,提高医疗质量,保障医疗安全,制定本规章制度。

第二条全科医疗科是医院的重要科室,负责全院内外疾病的诊治工作。

第三条全科医疗科必须遵守国家法律法规、相关规章制度,维护医疗秩序,保护患者权益。

第四条全科医疗科应当保证医疗服务的质量和安全,严格执行医院的各项制度规定。

第五条全科医疗科的主要任务是进行诊断和治疗疾病,保障患者的身体健康。

第六条全科医疗科应当加强团队协作,提高医疗水平,不断提高服务质量。

第七条医护人员应当尊重患者,认真对待每一个患者,为他们提供优质的医疗服务。

第八条全科医疗科应当建立健全医疗质量管理体系,定期进行医疗质量评估,及时发现问题并改进。

第二章医疗服务管理第九条全科医疗科应当根据医院的工作安排,合理分配医疗资源,确保医疗服务的及时性和质量。

第十条全科医疗科应当定期召开科室会议,研究重大医疗事务,共同商讨解决方案。

第十一条全科医疗科应当建立患者病历档案,详细记录患者的病情、治疗方案和用药情况。

第十二条全科医疗科应当加强对医疗技术的培训,确保医护人员的专业水平达到要求。

第十三条全科医疗科应当保持医疗设备的正常运转,定期进行设备的维护和保养。

第十四条全科医疗科应当积极配合医院的各项医疗管理工作,维护医疗秩序,保障患者的医疗权益。

第三章医疗质量控制第十五条全科医疗科应当加强医疗质量管理,建立医疗质量评估制度,及时发现和解决医疗事故。

第十六条全科医疗科应当建立并严格执行手术规范,确保手术的安全和有效性。

第十七条全科医疗科应当建立医疗事故报告和处理制度,及时报告医疗事故,认真处理,并进行改进。

第十八条全科医疗科应当建立患者满意度调查制度,了解患者对医疗服务的评价,及时改进不足的地方。

第十九条全科医疗科应当建立医疗纪律检查和奖惩制度,对违反纪律者进行处罚,并对表现突出者进行奖励。

第四章领导责任第二十条全科医疗科主任是全科医疗科的领导者,负责全科医疗科的管理和工作。

国务院关于建立全科医生制度的指导意见

国务院关于建立全科医生制度的指导意见

国务院关于建立全科医生制度的指导意见国发〔2011〕23号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:为深入贯彻医药卫生体制改革精神,现就建立全科医生制度提出以下指导意见:一、充分认识建立全科医生制度的重要性和必要性(一)建立全科医生制度是保障和改善城乡居民健康的迫切需要。

我国是一个有13亿多人口的发展中国家,随着经济发展和人民生活水平的提高,城乡居民对提高健康水平的要求越来越高;同时,工业化、城镇化和生态环境变化带来的影响健康因素越来越多,人口老龄化和疾病谱变化也对医疗卫生服务提出新要求。

全科医生是综合程度较高的医学人才,主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务,被称为居民健康的“守门人”。

建立全科医生制度,发挥好全科医生的作用,有利于充分落实预防为主方针,使医疗卫生更好地服务人民健康。

(二)建立全科医生制度是提高基层医疗卫生服务水平的客观要求。

加强基层医疗卫生工作是医药卫生事业改革发展的重点,是提高基本医疗卫生服务的公平性、可及性的基本途径;医疗卫生人才是决定基层医疗卫生服务水平的关键。

多年来,我国基层医疗卫生人才队伍建设相对滞后,合格的全科医生数量严重不足,制约了基层医疗卫生服务水平提高。

建立全科医生制度,为基层培养大批“下得去、留得住、用得好”的合格全科医生,是提高基层医疗卫生服务水平的客观要求和必由之路。

(三)建立全科医生制度是促进医疗卫生服务模式转变的重要举措。

建立分级诊疗模式,实行全科医生签约服务,将医疗卫生服务责任落实到医生个人,是我国医疗卫生服务的发展方向,也是许多国家的通行做法和成功经验。

建立适合我国国情的全科医生制度,有利于优化医疗卫生资源配置、形成基层医疗卫生机构与城市医院合理分工的诊疗模式,有利于为群众提供连续协调、方便可及的基本医疗卫生服务,缓解群众“看病难、看病贵”的状况。

二、建立全科医生制度的指导思想、基本原则和总体目标(四)指导思想。

全科医生管理制度

全科医生管理制度

全科医生管理制度第一章绪论为了加强对全科医生的管理,提高医疗服务质量,保障医疗安全,制定本管理制度。

第二章全科医生管理的基本要求全科医生是医院的主要临床医疗人员之一,负责对患者进行初步诊断、治疗、转诊等工作。

全科医生管理要求:1. 严格遵守医疗纪律和规章制度,不得违反医疗伦理。

2. 按时完成岗位任务,确保医疗服务的质量和效益。

3. 具有良好的医德医风,不得因个人或其他因素对患者进行歧视或侵犯患者权益。

4. 参加医院组织的各类学术活动和培训,不断提高自身临床水平。

5. 遵守患者诊疗纪录管理要求,确保病历资料的完整、规范。

第三章全科医生管理的组织结构全科医生由医务科按照医院规章制度设置,分为临床科室全科医生和社区医疗中心全科医生两种。

1. 临床科室全科医生由医院综合临床科室当中的全科医生组成,负责门诊和住院患者的初步诊疗和转诊工作。

2. 社区医疗中心全科医生主要负责社区居民的基本医疗服务工作,开展健康教育和疾病防控工作。

第四章全科医生管理的基本制度1. 全科医生人员编制医院根据需求合理安排全科医生编制,确保医疗服务队伍的合理结构。

2. 全科医生招聘和聘用医院按照国家相关规定,依法公开公平招聘全科医生,并进行聘用。

3. 全科医生绩效考核医院定期对全科医生进行绩效考核,对绩效优秀的给予相应奖励;对绩效差的进行必要的教育和培训。

4. 全科医生岗位职责全科医生主要负责对患者进行初步诊断、治疗,以及转诊至专科医生或医院其他科室就诊等工作。

5. 全科医生培训和教育医院定期组织全科医生参加相关的学术活动和培训,提高其临床水平和技能。

6. 全科医生违纪处分制度对违反医德医风和工作纪律的全科医生,医院将依照《医德医风建设规则》进行严肃处理。

第五章全科医生管理的工作流程1. 门诊工作流程全科医生在门诊时间内,按照医院规定的诊疗流程,接诊患者,进行初步诊断和治疗,对需转诊的患者,及时进行转诊。

2. 住院工作流程全科医生在住院工作中,负责对患者进行初步诊疗,并及时向主治医生汇报患者病情,对需要转诊的患者,及时进行转诊。

全科诊室管理制度

全科诊室管理制度

全科诊室管理制度一、总则为规范全科诊室管理,提高服务质量,保障医疗安全,制定本管理制度。

二、组织机构1. 全科诊室设主任医师一名,副主任医师若干名,医师若干名,护士若干名,行政人员若干名。

2. 主任医师负责全科诊室日常管理工作,副主任医师协助主任医师工作,医师承担诊断治疗工作,护士负责护理工作,行政人员协助医护人员开展工作。

三、工作制度1. 接诊制度:全科诊室要建立完善的接诊制度,确保患者得到及时有效的诊疗服务。

医师应及时接待患者,做好病史询问和体格检查,制定合理的诊疗方案。

2. 约诊制度:为了减少患者的等候时间,全科诊室应建立约诊制度,根据患者情况进行合理的排班,避免出现挤占现象。

3. 诊疗标准:全科诊室要按照相关规定执行诊疗标准,确保医疗质量。

医师要按照标准操作流程进行诊疗,做好病历记录和医嘱管理。

4. 急救制度:全科诊室要建立健全急救制度,确保急危重症患者能够及时得到救治。

医师和护士应定期接受急救培训,掌握急救技能。

5. 医疗设备管理:全科诊室要加强医疗设备的管理,定期检查维护设备,确保设备正常运转。

医师要规范使用医疗设备,做好设备记录和维护工作。

6. 药品管理:全科诊室要建立健全药品管理制度,做好药品采购、验收、存储和使用工作。

医师要根据患者病情合理开具处方,护士要按照规定发药。

7. 感染控制:全科诊室要加强感染控制,做好医疗废物处理和消毒工作,确保医疗环境清洁卫生。

医师和护士要严格遵守感染控制规定。

8. 知情告知:全科诊室要做好患者知情告知工作,医师要向患者详细解释诊疗方案和风险,确保患者知情权得到充分尊重。

四、责任制度1. 医疗责任:全科诊室要建立医疗责任制度,规范医师执业行为,确保医疗质量。

医师要做好医疗记录和医疗告知,承担相关责任。

2. 护理责任:全科诊室要建立护理责任制度,规范护士护理行为,确保护理质量。

护士要做好护理记录和护理交接,承担相关责任。

3. 行政责任:全科诊室要建立行政责任制度,规范行政人员工作行为,确保医疗秩序。

医院全科诊疗科室规章制度

医院全科诊疗科室规章制度

医院全科诊疗科室规章制度第一章总则第一条为规范全科诊疗科室的管理和服务,维护医疗秩序,提高医疗质量,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于医院全科诊疗科室的全体医务人员,包括医生、护士、药师等。

第三条全科诊疗科室是医院的重要组成部分,承担各类疾病的初步诊断和治疗任务,是医院的门面工程,医务人员应当尽职尽责,提供优质的医疗服务。

第二章医疗服务第四条全科诊疗科室应当按照医院的规定,在规定时间内提供门诊和急诊服务。

第五条医生应当认真负责地对患者进行诊断、治疗和护理,确保医疗安全。

第六条全科诊疗科室应当定期进行临床质量评估,及时总结经验,改进工作方法,提高医疗水平。

第三章管理制度第七条全科诊疗科室应当建立健全岗位责任制,明确医务人员的职责和权利。

第八条全科诊疗科室应当建立规范的医疗文书管理制度,确保医疗记录真实完整。

第九条医生应当加强卫生监督,保持医疗环境的清洁卫生,确保患者的安全。

第四章基本原则第十条全科诊疗科室应当始终坚持以患者为中心的医疗理念,尊重患者的权利和隐私。

第十一条医务人员应当遵守医疗伦理和职业道德,严格执行法律法规,维护医疗纪律。

第十二条全科诊疗科室应当建立健全患者投诉处理机制,及时处理各类投诉,维护医院的声誉。

第五章处罚措施第十三条医务人员如有违反本规章制度的行为,将根据医院的相关规定进行处理,包括警告、记过、降职、解聘等。

第十四条对于严重违反医疗伦理和职业道德,严重危害患者利益的行为,将追究法律责任。

第十五条医务人员应当严格遵守本规章制度,维护医院的形象,为患者提供优质的医疗服务。

同时,医院全科诊疗科室应当不断加强管理水平,提高医疗质量,为患者带来更好的医疗体验。

第六章附则第十六条本规章制度自发布之日起生效,如有修改,须经医院相关部门审核批准后实施。

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全科医生制度建设方案
根据《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》要求, 结合我省实际,制定本实施方案。

一、指导思想
按照深化医药卫生体制改革的总体部署,结合我省实际,坚持“保基本、强基层、建机制”的基本路径,遵循全科医生培养规律,在政府主导下,发挥市场机制作用,逐步建立和完善符合国情省情的全科医生制度,全面提高基层医疗卫生服务水平。

二、总体目标和基本原则
(一)总体目标。

到年,在我省初步建立起充满生机和活力的全科医生制度,基本形成统一规范的全科医生培养模式和“首诊在基层”的服务模式,基本实现城乡每万名居民有2—3名合格的全科医生,基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。

(二)基本原则。

突出整体设计,坚持分步实施,逐步建立统一规范的全科医生制度。

着眼长远目标,兼顾当前需要,多渠道培养全科医生。

突出培养质虽,注重服务能力,
统一全科医生的培养和管理。

健全激励机制,转变服务模式,引导全科医生到基层执业。

三、主要任务
(一)建立全科医生培养制度。

1培养模式,实行%+3”培养模式,即先接受5年的
临床医学(含中医学)本科教育,再接受3年的全科医生规
范化培养。

在过渡期内,3年的全科医生规范化培养可以采
取“毕业后规范化培训”和“临床医学研究生教育”两种方式,具体依照国家规定。

2培养方法和内容。

全科医生规范化培养以提高临床和公共卫生实践能力为主,在全科医生规范化培养基地进
行。

具体按照国家《指导意见》和相关规定执行。

3执业准入条件口注册全科医师必须经过3年全科医生规范化培养取得合格证书,并通过国家医师资格考试取得医师资格。

具体按照国家〈〈指导意见》和相关规定执行。

4参加规范化培养人员的管理。

参加全科医生规范化培养人员培训期间享受培养基地住院医师待遇,财政根据不
同情况给予补助。

规范化培养期间原则上不得向个人收取培训(学)费。

具体管理办法按照国家〈〈指导意见》和相关规定执行。

5大学基础教育。

临床医学本科教育要任现有宗础L 加强全科医学理论和实践教学,增加医患沟通、基本药物使
用、医药费用管理、公共卫生工作等内容。

6研究生教仃。

从年起,逐少扩大全科方向I临床医学专业学位研究生招生规模,并按照全科医生规范化培养要求
进行培养。

7全科医学专业学位授予标准。

按照国家有关规定执行。

8继续医学教育。

做妤全科医生继续医学教育管理,并将参加继续医学教育情况与岗位聘用、技术职务晋升和执业资格再注册挂钩。

(二)近期多渠道培养合格的全科医生。

1轴岗培训勺选拔符合条件的基层在岗执业医师或执业助理医师,在全科医生培养基地进行1—2年全科医学转岗培训。

转岗培训合格者,可注册为全科医师或助理全科医
师。

2订单定向免费培养。

对年入学的农村订单定向本科医学生,毕业后在全科医生培养基地进行 1 — 2年全科医学转岗培训,培训合格并取得执业医师资格后可注册为全科医
师。

3偏远农村定向培训。

对到偏远农村地区工作的3年
制医学专科毕业生,可在全科医生培养基地经2年培训合格
并取得执业助理医师资格后,注册为助理全科医师,但要严格控制比例。

4提升学历庆次。

基层任岗医生通过成人高等教谷和在职研究生教育,符合注册条件的可按程序注册为全科医师或助理全科医师。

5城乡帮带’建立健全县级以I:医院与基层医疗.卫生机构的对口支援制度和双向交流机制。

支持医院医生(包括退休医生)米取多种方式到基层医疗卫生机构提供服务。

(三)改革全科医生执业方式,建立分级诊疗模式。

1鼓励多种方式执业。

取得执业资格的全科医生一股注册1个执业地点,也可以多点注册执业。

鼓励组建全科医
生团队,划片为居民提供服务。

具体管理办法由相关部门制定。

2推行,签约服务。

基层医疗.卫生机构或全科医生要与居民建立相对稳定的契约服务关系,服务责任落实到全科医
生个人。

具体办法由相关部门制定。

3建立分级医疗和双向传诊机制.积极探素并逐步建立基层首诊和分级医疗管理制度,明确各级医院出入院标准和双向转诊机制。

4加强全科医生服务质量监管。

建立以服务数量、服务质虽、居民满意度等为主要指标的全科医生服务考核体
系,严格考核,定期公布,并与劳动报酬挂钩。

(四)建立全科医生的激励机制。

1按签约服务人数收取服务费o全科医生为签约居民
提供约定的基本医疗卫生服务,按年收取服务费。

服务费由医保基金、基本公共卫生服务经费和签约居民个人分担。

具体由物价部门会同相关部门确定。

2规范全科医生其他诊疗收费,全科医生可根据签约居民申请提供非约定的医疗卫生服务,并按规定收取费用;也可向非签约居民提供门诊服务,按规定收取一般诊疗费等
服务费用。

3合理确定全科医生的劳动报酬,全科医生及其团队成员属于政府举办的基层医疗卫生机构正式工作人员的,执
行国家规定的工资待遇;其他在基层工作的全科医生按照签约服务及向非签约居民提供门诊服务等获得报酬。

具体激励和考核办法由相关部门制定,同时要完善鼓励全科医生到艰苦边远地区工作的津补贴政策。

4拓宽全科医生的职业发展路径n政府举办的城市社区卫生服务机构和乡镇卫生院必须有合理数虽的全科医生
岗位。

各地可按照有关规定设置全科医生特设岗位,招聘优秀专业技术人才到基层工作。

鼓励各地依托现有资源组建区域性医学检查、检验中心,规范社会零售药店发展,为全科医生执业提供条件。

基层单位全科医生职称晋升和县级医院与基层医疗机构双向流动机制由相关部门专门制定。

四、实施步骤
分三个阶段实施:
第一阶段:年10月一年12月。

1完善政策,制定办法口年底前,.生、教廿、人力
资源社会保障、物价、财政等部门组织修订完善现行法规政策,制定出台相关工作办法或实施细则,并报省政府审定。

2升.展试点,逐步推广。

选择宝鸡市作为建立全科医生制度试点单位,于年初正式启动。

宝鸡市政府和省卫生厅尽快研究制定试点方案,并报省深化医药卫生体制改革领导小组审定。

3建设全科医生培养基地。

选择我省现有五所高等医学院校作为全科医生规范化培养基地和全科医学师资培训基地,建设以三级
综合医院和有条件的二级医院作为临床培养基地,以有条件的社区卫生服务中心、乡镇卫生院和专业公共卫生机构为实践基地的全科医生培养实训网络。

具体建设标准和管理办法按照国家规定执行。

4继续实施“万名医师培训计划”,转岗培训全科医生。

5启动“「名待业医学生规范化培训计划”。

从年距, 通过制定特殊用人政策,每年从临床医学(含中医学)本科或大专毕业生中公开招聘200—400人,在全科医生规范化培养基地进行2-3年毕业后规范化培训,到年前力争为偏远艰苦地区定向培养约1000-20XX名合格的全科医生。

具体办法由省卫生厅牵头制定。

6完成阶段口标任务,到年’每个政府举办的城市社
区卫生服务机构和乡镇卫生院都有合格的全科医生。

第二阶段:年1月一年12月
1延续第一阶段启动的工作口
2忌结试点经验,逐步在全省推广。

年对宝鸡市升展全科医生首诊和双向转诊制度试点工作进行评估和总结,并逐步在全省推广。

3推进和完善全科医生制度建设,力争到年底前在全省形成一定数H规模的全科医生队伍和基本的全科医生制
度体系,初步建立起首诊在基层和双向转诊服务模式。

第三阶段:年一年。

继续建立和完善全科医生制度体系,全面实现总体目标。

五、保障措施
(一)加强组织领导。

建立全科医生制度工作由省深化医药卫
生体制改革领导小组统一领导,省卫生厅牵头负责,各设区市和县(市、区)政府组织实施。

各相关部门要根据本实施方案中承担的职责和工作任务,落实责任,设定专人负责。

试点单位要高度重视此项工作,充分调研论证、积极稳妥推进,务求实效。

省医改办公室对各部门、各地实施情况要加强督导检查,及时研究新情况、新问题。

(二)完善政策法规。

各相关厅局要加强制度研究,注重政
策衔接,形成口径一致、便于操作的全科医生制度政策体系。

(三)落实经费保障。

建立以政府为主导的多元投入机制。

积极鼓励社会资本以设立奖学金、基金等形式为全科医生培养贡献力虽。

(四)科学规划使用。

省卫生厅会同编办、发展改革、人力资源社会保障等部门制定我省全科医生需求数虽和使用规划,以县(市、区)为单位公布全科医生岗位。

教育部门在制定医学全科方向招生计划时要与全科医生岗位需求相衔接。

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