亮剑高考9判断基因位置的常用方法
基因位置判断方法归纳

5.基因在 X、Y 染色体同源区段还是仅位于常染色体上: 设计思路:“纯合隐性雌×纯合显性雄→F1→F2”。结果分析:
①若 F2 雌雄个体中都有显性和隐性个体,则位于 常染色体 上; ②若 F2 雌雄个体中雌性有显性和隐性个体,雄性个体只有显性个体,则位于 XY 同源区段。 三、.其他判断基因位置的方法归纳 1.根据子代性别、性状的数量比分析判断基因的位置:体色(A/a),毛形(B/b)
②若正反交子代雌雄表现型不同,则制该性状的基因在 X 染色体上 。 4.基因在 X、Y 染色体同源区段还是仅位于 X 染色体上:
⑴方法一:用“纯合隐性雌×纯合显性雄”杂交,观察分析 F1(思考 1)的性状。结果结论:
①若子代中 全为显性 ,说明此等位基因位于 X、Y 染色体的同源区段上; ②若子代中 雌性为显性,雄性为隐性 ,说明此等位基因仅位于 X 染色体上。
基因位置判断:
一、基因的位置:
1.细胞质遗传:即叶绿体和线粒体上的基因。特点:母系遗传(即母病孩必病),不遵循基 因的分离定律和自由组合定律。
2.细胞核遗传:位于染色体上,包括常染色体和性染色体;遵循基因的分 离定律和自由组合定律。包括常染色体上和性染色体上。
3.性染色体如右图: 属于 XY 同源区段的是 II ,此位置一对基因(A/a)组成雄性个体的基 因型有:XAYA、XAYa、XaYA、XaYa,雌性的基因型有:XAXA、XAXa、XaXa; 仅属于 X 染色体的是 III ,一对基因(B/b)构成的雌雄个体的基因型分别: 雌:XBXB、XBXb、XbXb;雄:XBY、XbY ;仅属于 Y 染色体的是 Ⅰ ;该区段 无 等位基 因?位于Ⅲ区段的致病基因,能否在体细胞中找到其等位基因?答:能,如雌性个体中。图中
高考生物热点:基因定位的规律总结

高考生物热点:基因定位的规律总结基因定位的规律总结关于基因的位置,有以下几种关系:①确定基因位于细胞质还是细胞核(忽略)②确定基因位于常染色体还是性染色体上③确定基因位于常染色体还是X-Y同源区段④确定基因位于几号常染色体上⑤确定基因在染色体上的相对位置思维方法:②确定基因位于常染色体还是性染色体上方法1表现型相同的亲本杂交:若F1性状分离比在雌雄个体中均为3:1,则基因位于常染色体上。
若F1性状分离比在雌雄个体中比例不同,则基因位于性染色体上。
方法2一对相对性状的纯合亲本进行正反交实验正反结果一致→基因位于常染色体上或X-Y同源区段。
正反交结果不一致→基因位于X染色体上方法3显性纯合♂×隐性♀结果全为显性→基因位于常染色体上或X-Y同源区段。
子代中雌性为显性,雄性为隐性→基因位于X染色体上③确定基因位于常染色体还是X-Y同源区段若确定了基因位于常染色体上,则需要确定该基因在几号染色体上。
④确定基因位于几号常染色体上方法1利用已知基因定位举例,已知基因A与a位于2号染色体上(转基因定位)2020山东卷23.玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M 培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性。
将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A 基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。
为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验:实验一:品系M(TsTs)×甲(Atsts)→F1中抗螟:非抗螟约为1:1实验二:品系M(TsTs)×乙(Atsts)→F1中抗螟矮株:非抗螟正常株高约为1:1(2)选取实验一的F1抗螟植株自交,F2中抗螟雌雄同株:抗螟雌株:非抗螟雄雄同株约为2:1:1。
由此可知,甲中转入的A基因与ts基因____(填:“是”或“不是”)位于同一条染色体上,F2中抗螟雌株的基因型是__________。
确定基因位置的判断方法

确定基因位置的判断方法嘿,朋友们!今天咱就来唠唠确定基因位置的那些事儿。
咱先打个比方哈,基因就好比是隐藏在生物体这个大“宝藏”里的小秘密。
要找到它们的位置,那可得有点本事呢!比如说,咱可以通过观察生物的性状表现来入手。
就像你看到一个人长得特别高,那是不是就可以猜测可能有跟身高相关的基因在起作用呀。
这就像是在茫茫人海中,通过一个人的外貌特征来推测他可能来自哪里一样。
还有啊,咱们可以利用一些实验手段。
就像侦探找线索一样,通过各种巧妙的方法来锁定基因的位置。
比如说杂交实验,让不同的生物交配,然后观察后代的表现,从中寻找蛛丝马迹。
这可真不是个简单的活儿,但一旦找到了,那成就感可别提啦!再想想看,要是基因是个调皮的小孩子,总喜欢到处乱跑,那咱可得想办法抓住它呀。
这时候,一些先进的技术就派上用场啦。
就好像有了一双超级厉害的眼睛,能一下子就看到基因藏在哪里。
而且哦,确定基因位置可不仅仅是为了好玩,这可是有大用处的呢!知道了基因的位置,咱就能更好地了解生物的各种特性是怎么来的,也能为治疗疾病提供重要的线索呀。
这就好像你知道了宝藏的具体位置,就能更容易地拿到宝藏,解决问题啦。
那咱怎么知道自己找对了没呢?这可得反复验证呀!不能说随便指个地方就说是基因的位置,那可不行。
得经过多次的实验和研究,就像盖房子得把根基打牢一样。
总之呢,确定基因位置这事儿啊,就像是一场有趣的探险。
需要我们有耐心、有智慧,还得有点小运气呢!大家可别小瞧了它,这可是生物学里非常重要的一部分呢。
咱可得好好研究,说不定哪天就能发现大秘密啦!怎么样,是不是很有意思呀?原创不易,请尊重原创,谢谢!。
基因在染色体上位置的判定方法

基因在染色体上位置的判定方法1.遗传连锁法:遗传连锁法是通过观察遗传突变或多性状同时遗传的情况来确定基因在染色体上的位置。
当两个或多个基因在不同的染色体上时,它们可以独立地遗传给子代。
而当两个基因位于同一染色体上时,它们会同时遗传给子代。
通过连锁分析,可以确定基因的相对位置。
2.插入突变法:插入突变法是一种将外源DNA序列插入到已知基因上的方法。
通过这种方式,可以精确定位该基因的位置。
例如,科学家可以将一个反义DNA片段插入到已知基因上,并观察插入突变对基因表达的影响,从而确定该基因在染色体上的位置。
3.染色体映射法:染色体映射法是一种利用特定染色体标记或可识别的DNA序列,将基因定位到染色体特定区域的方法。
例如,通过比较有缺陷染色体的DNA序列与正常染色体的DNA序列之间的差异,可以确定染色体上承载缺陷基因的特定区域。
4.非连锁分析法:非连锁分析法是一种独立于遗传连锁法的方法,用于确定基因在染色体上的位置。
这种方法主要利用单核苷酸多态性(SNP)和微卫星标记等多态性基因标记,通过复杂的数学和统计模型来推断基因在染色体上的位置。
5.相对物理位置法:相对物理位置法是利用不同种群中的同源染色体达成互换片段,通过比较基因重组频率计算出基因的相对物理位置。
这种方法适用于逐渐构建染色体图谱,从而确定基因在染色体上的位置。
总结起来,基因在染色体上位置的判定方法包括遗传连锁法、插入突变法、染色体映射法、非连锁分析法和相对物理位置法。
这些方法的综合应用可以帮助科学家们更准确地确定基因在染色体上的位置,进而深入研究基因功能和与其相关的疾病。
2023届全国新高考生物精品冲刺复习 基因在染色体上的位置判断

(3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分 离比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是_A__a_b_b_、__a_aB__b__;若杂交子代 均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是_A_A__B_B_、__A__A_b_b_、__a_a_B_B__、__A_a_B_B__、 _A__A_B__b_;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿 叶的分离比为15∶1,则丙植株的基因型为_A__A_B_B__。
(2)测交法 ①方法:具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,让F1与隐性纯合子 杂交,观察F2。 ②结果分析:若子代性状比例为1∶1∶1∶1,则这两对基因位于2对同 源染色体上;若子代性状比例为1∶1,则这两对基因位于1对同源染色 体上。
1.(2019·全国Ⅱ,32)某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的 基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均 表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。 实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶。 实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3。 回答下列问题: (1)甘蓝叶色中隐性性状是_绿__色___,实验①中甲植株的基因型为a_a_b_b__。 (2)实验②中乙植株的基因型为_A__aB__b_,子代中有_4__种基因型。
若子代雄都为显性,则在X、Y染色体同源区段上; 若是子代雄全为隐,则在X染色体上。
5.判断基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上 1.已知显隐性:可采用隐性雌×显性雄(杂合)
aa(♀)×Aa(♂)或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA
2.已知显隐性:可采用隐性雌×显性雄(纯合)得到F1,F1相互杂交得到F2, 若F2性状分离比为3:1,则在常染色体上; 若F2雄性全为显,雌性有显有隐,则在X、Y染色体同源区段上。
高考生物复习:判断基因的位置的方法

XaYA
2)若仅位于X染色体
P: XAY × XaXa
↓
F1
XAXa
XaY
结论:若后代只有一种表现型,则基因位于X-Y同源区段 若后代有两种表现型,则基因仅位于X染色体上
显性的雄(纯合子) × 隐性的雌 的其他用途
1、用于区分基因仅位于X染色体上还是X-Y的同源区段
果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但 其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染 色体同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。 请回答下列有关问题。
高考生物复习:判断基因的位置的方 法(共16 张PPT)ppt课 件完美 课件优 秀课件 公开课 课件
已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用 B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相 对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只 亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
请回答: (1)控制灰身与黑身的基因位于______;控制直毛与 分叉毛的基因位于______。 (2)亲代果蝇的表现型为♀:_______;♂:_____。
例.已知果蝇灰身(A)和黑身(a) ,直毛(B)和分叉毛(b)各为一对相对性 状,A与a基因位于常染色体上,B与b基因位置未知。某兴趣小组同学将一只 灰身分叉毛雌蝇与一只灰身直毛雄蝇杂交,发现子一代中表现型及分离比为灰 身直毛:灰身分叉毛:黑身直毛:黑身分叉毛=3:3:1:1。 (1)根据上述实验结果是否可以确定两对基因遵循自由组合定律?_____ (答 “是”或“否”) (2)根据上述实验结果还不足以确定B与b基因的位置。请你利用现有的亲本 及F1果蝇为材料,继续研究以确定B与b基因是只位于X染色体上,还是位于常 染色体上。雌果蝇一旦交配过后,再次交配变得困难。根据以上信息,写出两 种可行性方案,并预期实验结果。(若为杂交实验,只能一次杂交) 方案一: ________________________________________________________________。 预期:若__________________________________________,则B与b基因只位于 X染色体上。 方案二: _________________________________________________________________。 预期:若______________________________________________,则B与b基因只 位于X染色体上。
基因定位常用的方法资料

功能定位:通过基因表达、功能分析等技术确定基因的功能和作用
序列定位:通过测序、比对等技术确定基因的序列和结构
遗传定位:通过遗传分析、连锁分析等技术确定基因的遗传特性和遗传 方式
Prt Three
基因定位常用方法
遗传图谱定位法
原理:通过分析基因与遗传标记之间的连锁关系确定基因在染色体上的位置 步骤:构建遗传图谱、选择遗传标记、分析连锁关系、确定基因位置 优点:分辨率高定位准确 缺点:需要大量的遗传标记和样本耗时长
基因治疗:通过基因定位技术进行基因治疗治疗遗传性疾病和癌症等 疾病
Prt Five
基因定位的未来发 展
高通量测序技术
技术原理:通过 大规模并行测序 技术快速获取大 量基因序列信息
应用领域:基因 定位、基因组学、 转录组学、表观 基因组学等
优势:速度快、 成本低、准确性 高
发展趋势:高通 量测序技术在基 因定位领域的应 用将越来越广泛 成为未来发展的 重要方向
目的:了解基因的功能和作用 机制
常用方法:包括物理图谱法、 遗传图谱法、基因克隆法等
应用领域:基因工程、遗传病 诊断、药物研发等
基因定位的意义
确定基因在染色 体上的位置
研究基因的功能 和作用
诊断和治疗遗传 性疾病
研究物种进化和 遗传多样性
基因定位的分类
物理定位:通过染色体图谱、荧光原位杂交等技术确定基因在染色体上 的位置
物理图谱定位法
原理:利用DN物 理图谱进行基因定 位
步骤:构建DN物 理图谱确定基因在 图谱上的位置
优点:分辨率高定 位准确
缺点:耗时长成本 高
序列标签位点定位法
原理:利用基因序列中的标签 位点进行定位
2020版高考生物总复习补上一课4教案北师大版

补上一课4巧用逆推法,判断基因位置1.真核细胞基因的三种“位置”(1)主要位置:细胞核内(即染色体上)(2)次要位置:细胞质内(位于线粒体、叶绿体中)→遗传时只能随卵细胞传递,表现出“母系遗传”特点。
2.实验法确认基因的位置(1)判定基因位于细胞核还是细胞质中若有“正交和反交结果相同或不同”的信息则可以判定基因是位于细胞核中还是位于细胞质内:正交、反交结果相同则基因位于细胞核内;正交、反交结果不同且与母本性状相同,则基因位于细胞质中。
(2)在常染色体上还是在X染色体上①未知性状的显隐性②未知性状的显隐性(3)是位于X、Y染色体的同源区段上还是只位于X染色体上(4)基因位于常染色体还是X、Y染色体同源区段①设计思路隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交,获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得F2,观察F2表现型情况。
即:3.数据信息分析法确认基因位置除以上列举的方法外,还可依据子代性别、性状的数量比例分析确认基因位置:若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致,说明遗传与性别无关,则可确定基因在常染色体上;若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致,说明遗传与性别有关,则可确定基因在性染色体上。
分析如下:(1)根据表格信息中子代性别、性状的数量比分析推断据表格信息:灰身与黑身的比例,雌蝇中3∶1,雄蝇中也为3∶1,二者相同,故为常染色体遗传。
直毛与分叉毛的比例,雌蝇中4∶0,雄蝇中1∶1,二者不同,故为伴X染色体遗传。
(2)依据遗传调查所得数据进行推断4.生物性别判定遗传实验设计当控制生物性状的基因位于X(或Z)染色体上时,其性状遗传与性别相联系——据此可巧妙设计实验,据子代性状反推其性别,方法如下:同型性染色体(XX或ZZ)隐性×异型性染色体(XY或ZW)(显性)【典例】(2017·全国卷Ⅰ节选)某种羊的性别决定为XY型,已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题:(1)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m 是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若________________,则说明M/m是位于X染色体上;若________________,则说明M/m是位于常染色体上。
基因在染色体上位置的判定方法

基因在染色体上位置的判定方法基因的位置是指基因位点在染色体上的具体位置,确定基因的位置对于研究基因的功能和相互作用以及遗传疾病的发生机制非常重要。
在过去的几十年里,科学家们发展了多种方法来确定基因在染色体上的位置,以下是其中一些常用的方法:1. 遗传连锁分析(Genetic Linkage Analysis):遗传连锁分析是一种通过研究基因在家族中的分离方式来确定基因在染色体上位置的方法。
该方法利用家系研究的理论,结合家族基因型和表型信息,分析基因之间的连锁关系,从而确定基因在染色体上的位置。
通过观察特定基因在家族中的遗传方式,可以大致确定其在染色体上的相对位置。
2. 分子标记连锁分析(Molecular Marker Linkage Analysis):分子标记连锁分析是一种利用分子标记(如多态性位点)来确定基因在染色体上位置的方法。
该方法通过检测和比较家族成员之间的分子标记,来确定其在染色体上的相对位置。
最常用的分子标记是DNA上的多态性位点,如单核苷酸多态性(SNP)和简单重复序列等。
3. 遗传图谱绘制(Genetic Mapping):遗传图谱绘制是一种通过构建遗传图谱来确定基因在染色体上位置的方法。
该方法基于基因重组的原理,利用不同基因座之间的重组频率,建立基因座之间的距离和顺序,从而确定基因在染色体上的位置。
遗传图谱绘制常用的手段有连锁分析和重组分析等。
4. 排序(Sequencing):排序是一种直接测定基因序列来确定基因在染色体上位置的方法。
该方法利用现代测序技术(如Sanger测序、二代测序和三代测序等)对基因进行测序,得到基因的具体序列。
通过比对已知的染色体序列,可以确定基因在染色体上的位置。
5. FISH技术(Fluorescence In Situ Hybridization):FISH技术是一种通过将荧光标记的DNA探针与染色体特定区域的DNA序列结合,来确定基因在染色体上的位置的方法。
基因定位常用的方法

基因定位常用的方法基因定位是指通过一系列方法和技术确认、标定和描述基因在染色体上的相对位置。
它对于研究基因的功能、结构和演化以及遗传病的诊断和治疗都至关重要。
下面将介绍几种常用的基因定位方法。
1.遗传连锁图谱法:遗传连锁图谱法是一种早期应用广泛的基因定位方法。
通过观察不同基因的遗传连锁关系,查看它们在染色体上的距离,从而确定基因的相对位置。
这种方法需要大量的家系结构和大规模的家系分析来确定基因的连锁关系。
2.连锁不平衡分析法:连锁不平衡指的是染色体上两个以上基因的组合在多个个体中的频率比预期的频率要高或者低。
通过分析连锁不平衡信息,可以确定基因的精确定位位置。
这种方法是通过分析大规模人群的基因型和表型数据来实现的。
3.瓶颈扩大法:瓶颈扩大法是基于起源研究的一种基因定位方法。
它假设一个繁衍历史上的能够产生其中一疾病相关基因变异的细胞个体群通过瓶颈效应限制了群体的大小,从而使得该变异在群体内被广泛扩大,进而形成基因浮游。
通过分析该基因浮游的遗传差异,可以获得基因的定位信息。
4.启动子活性测定法:启动子活性测定法是一种通过观察基因的启动子(调控基因转录的DNA区域)活性来确定基因定位的方法。
这种方法利用了启动子活性与基因的转录活性之间的关联。
通过测定基因的转录活性,可以间接确定其启动子的位置。
6.比较基因组分析法:比较基因组分析法是一种通过比较不同物种或相同物种不同个体的基因组序列来确定基因位置的方法。
通过分析基因组序列上的保守区域和变异区域,可以确定基因在染色体上的位置。
以上是一些常用的基因定位方法。
随着研究技术的不断进步和发展,基因定位方法也在不断更新和完善。
这些方法的应用不仅可以帮助我们更好地理解基因的功能和结构,还可以为人类遗传病的诊断和治疗提供重要的帮助。
基因初步定位方法

基因初步定位方法基因定位就像是在基因的大迷宫里找小宝藏一样有趣呢。
一、家系分析法。
家系分析就像是查家族族谱找基因的线索。
比如说有些遗传病在家族里代代相传,那我们就可以通过观察这个家族里患病成员和健康成员的分布情况,来猜猜这个坏基因大概藏在哪儿。
如果某个基因变异总是和某种疾病一起在家族里出现,那这个基因就很可疑啦。
就像侦探通过家族成员之间的关联,来锁定嫌疑犯基因。
而且,这种方法对于那些单基因遗传病特别有效哦。
像亨廷顿舞蹈症这种病,通过研究患病家族的家系,就能够慢慢定位到相关的基因呢。
二、连锁分析。
这就像是基因之间的小团体。
我们知道基因在染色体上是像小珠子一样串起来的。
如果两个基因在同一条染色体上离得很近,那它们就像是好朋友,很可能会一起被遗传给后代。
我们可以找一些已知位置的基因标记,就像路上的小地标一样。
然后看看这些标记和我们要找的目标基因是不是总是一起出现或者不出现。
如果是,那就说明目标基因就在这个标记附近啦。
就好比你知道某个小伙伴总是和另一个小伙伴一起玩,那你就可以在他们常出没的地方找到他们。
三、原位杂交法。
这个方法有点像基因的捉迷藏游戏里的特殊寻找技巧。
我们可以用一段标记好的DNA或者RNA探针,这个探针就像是带着信号发射器的小侦探。
把这个探针放到细胞里,它就会去找和它互补的基因。
如果在显微镜下看到探针和某个染色体的某个位置结合了,那就说明我们要找的基因就在这个地方啦。
就像小侦探找到了隐藏的宝藏位置一样。
这种方法能够直接在染色体上定位基因,是不是很神奇呢?四、染色体步移。
想象一下你在基因的大街上一步一步地走。
如果我们已经知道了目标基因附近的某个基因片段,那就从这个片段开始,像走路一样,一步步向目标基因靠近。
通过不断地获取相邻的基因片段,逐渐缩小范围,最终找到目标基因。
这就像你知道宝藏在某条街附近,然后从附近的一个小店开始,一家一家地找过去,直到找到宝藏所在的那间屋子。
这些基因初步定位的方法就像是不同的工具,帮助科学家们在神秘的基因世界里探索,希望有一天能把所有基因的秘密都找出来呢。
判断基因的位置的方法

2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽
有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写
()
A.电话
B.汽车
C.电报
D.火车
解析:从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火] 上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种
交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江
居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是
1.李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成
为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立
之势”。这说明该企业的创办
()
A.打破了外商对中国航运业的垄断
B.阻止了外国对中国的经济侵略
C.标志着中国近代化的起步
D.使李鸿章转变为民族资本家
解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家; 洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业 的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵 制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D 三项表述都有错误。 答案:A
二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影 响
(1)交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交 流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快 生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。
(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得 快捷简便,深刻地改变着人们的思想观念,影响着人们的社 会生活。
[合作探究·提认知] 电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家, 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。 提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车, 近代的小火轮、火车同时使用)。 原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发 展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展; 政府及各阶层人士的提倡与推动。
判断基因位置的题型归纳及解题思路

判断基因位置的题型归纳及解题思路
基因位置题型是指根据给定的基因序列,判断某个基因的位置。
解决这类题型的关键在于掌握基因序列的结构,以及基因的位置关系。
首先,要掌握基因序列的结构,基因序列由多个基因组成,每个基因都有自己的位置,这些位置是相对的,可以用箭头表示,箭头的方向表示基因的位置关系。
其次,要掌握基因的位置关系,基因的位置关系可以用箭头表示,箭头的方向表示基因的位置关系,箭头的长度表示基因的距离。
最后,要掌握基因位置的判断方法,可以根据基因序列的结构和基因的位置关系,从基因序列中找出某个基因的位置。
总之,解决基因位置题型的关键在于掌握基因序列的结构,以及基因的位置关系,并根据这些信息从基因序列中找出某个基因的位置。
只有掌握了这些知识,才能够解决基因位置题型。
第16讲判断基因位置的方法-2022年高考生物一轮复习讲义(人教版)

[高中生物一轮复习教学讲义必修2]第16讲判断基因位置的方法1.一对基因位置的确认——设计实验确认基因在常染色体上还是在X染色体上。
(1)若性状显隐性已知,选择隐性雌性个体(♀)与显性雄性个体(♂)杂交,据子代性状表现是否与性别相联系予以确认。
隐性性状(♀)×显性性状(♂)↓若雄性子代中有显性性状(或雌性子代中有隐性性状)↓可确认基因不在X染色体上(或确认基因应在常染色体上)(2)若性状显隐性是未知的,则可设计正反交实验确认基因在常染色体上,还是在X染色体上——正反交结果相同时,基因位于常染色体上,正反交结果不同时,基因位于X染色体上。
2.两对基因位置的确认(1)判断两对基因是否位于两对同源染色体上——即判断是否遵循自由组合定律①根据自交法判断:具有两对相对性状的纯合子杂交,F1自交,若后代出现4种表现型,且比例为9∶3∶3∶1(或其变式),则这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。
②根据测交法判断:具有两对相对性状的纯合子杂交,对F1进行测交,若后代出现4种表现型,且比例为1∶1∶1∶1(或其变式),则这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。
以AaBb为例,若两对等位基因位于一对同源染色体上,不考虑交叉互换,则产生两种类型的配子,在此基础上进行自交会出现两种或三种表现型,测交会出现两种表现型;若考虑交叉互换,则产生四种类型的配子,在此基础上进行自交或测交会出现四种表现型。
3.已经确定两对基因位于两对同源染色体上,进一步确认基因是否位于X染色体上(1)分析题目中子代表现型,且比例为3∶1,则符合基因分离定律,再看性状有无性别差异,无性别差异(即同一性状雌雄比例为1∶1)则位于常染色体;雌雄有别则位于性染色体。
(2)判断基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上方法:隐性雌性×纯合显性雄性。
结果预测及结论①若子代全表现为显性性状,则相应的控制基因位于X、Y染色体的同源区段。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
亮剑高考9判断基因位置的常用方法
(时间:15分钟)
[规律方法]
1.“X染色体的非同源区段”或“X、Y染色体的同源区段”:隐性纯合雌性个体和显性纯合雄性个体杂交,若子代雄性只表现隐性性状,雌性只表现显性,则基因仅位于X染色体上;若子代雌、雄性全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段上。
2.“只位于X染色体”或“常染色体”上:①隐性雌性个体与显性纯合雄性个体杂交,若子代性状与性别相关,则基因只位于X染色体上;若子代性状与性别无关,则基因位于常染色体上。
②利用隐性个体和显性个体进行正交和反交,若正交、反交结果相同,则基因位于常染色体上;若正交、反交的结果不同,则基因只位于X染色体上。
3.两对基因位于一对同源染色体上:以AaBb为例,若两对等位基因位于一对同源染色体上,不考虑交叉互换,则产生两种类型的配子,在此基础上进行自交会产生两种或三种表现型,测交会出现两种表现型;若两对等位基因位于一对同源染色体上,考虑交叉互换,则产生四种类型的配子,在此基础上进行自交或测交会出现四种表现型。
4.两对基因位于不同对同源染色体上:以AaBb为例,若两对等位基因位于两对同源染色体上,则产生四种类型的配子。
在此基础上进行测交或自交时会出现特定的性状分离比,如1∶1∶1∶1或9∶3∶3∶1(或9∶7等变式),也会出现致死背景下特殊的性状分离比,如4∶2∶2∶1或6∶3∶2∶1等。
在涉及两对等位基因遗传时,若出现上述性状分离比,可考虑基因位于两对同源染色体上。
[方法体验]
1.(2019·四川成都七中调研)果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段。
有关杂交实验结果如表所示,下列对实验结果的分析错误的是()。