大班科学说课水的秘密ppt课件
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7
五、说教法
8
六、说活动过程
猜谜
小实验 幼儿操作
谈话结束
体验游戏
9
（一）猜谜
小谜语：看看没颜色， 闻闻没气味， 尝尝没味道，
是透明的液体。
10
（二）小实验
11
（三）幼儿操作
（四）体验游戏 （五）PPT展示，
谈话结束。
12
13
1
一、说教材
说 课wenku.baidu.com环 节
二、说设计意图 三、说活动目标 四、说活动准备 五、说教法 六、说活动过程
2
一、说教材
3
二、说设计意图
4
三、说活动目标
1. 认知目标：通过细心观察，发现水面形状 的变化，了解水的表面存在着一股收缩的 力——表面张力。
2. 技能目标：激发幼儿对科学探索的兴趣， 发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。
3. 情感目标：愿意与同伴合作实验，积极参 与交流活动。
5
活动重难点
•重点：发现水面形状的变化，有一股收
缩的力，叫做水的表面张力。
•难点：能探索出水的表面张力现象的原
因。
6
四、说活动准备
1. 教师材料准备：盛满清水的杯子 和硬纸板；ppt课件；示范用的各组 实验用具一套。
2.幼儿材料准备：杯子8个、滴管8 个、一元硬币8个、长尾夹若干、纸 巾、抹布
五、说教法
8
六、说活动过程
猜谜
小实验 幼儿操作
谈话结束
体验游戏
9
（一）猜谜
小谜语：看看没颜色， 闻闻没气味， 尝尝没味道，
是透明的液体。
10
（二）小实验
11
（三）幼儿操作
（四）体验游戏 （五）PPT展示，
谈话结束。
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一、说教材
说 课wenku.baidu.com环 节
二、说设计意图 三、说活动目标 四、说活动准备 五、说教法 六、说活动过程
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一、说教材
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二、说设计意图
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三、说活动目标
1. 认知目标：通过细心观察，发现水面形状 的变化，了解水的表面存在着一股收缩的 力——表面张力。
2. 技能目标：激发幼儿对科学探索的兴趣， 发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。
3. 情感目标：愿意与同伴合作实验，积极参 与交流活动。
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活动重难点
•重点：发现水面形状的变化，有一股收
缩的力，叫做水的表面张力。
•难点：能探索出水的表面张力现象的原
因。
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四、说活动准备
1. 教师材料准备：盛满清水的杯子 和硬纸板；ppt课件；示范用的各组 实验用具一套。
2.幼儿材料准备：杯子8个、滴管8 个、一元硬币8个、长尾夹若干、纸 巾、抹布