水是常用的溶剂(
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固体药品的取用
固体药品
粉末
块状
镊子
量多
量少
药匙（chí ）
固体药品的取用
一横
二送
三慢立
液体不能超过试管的1/3
振荡试管：拇指，食指和中指捏住试管的求
• 一同学操作，另一同学仔细观察其实验操 作是否规范，并在评价表中逐步进行评价。 • 一同学完成后，角色互换。 • 进行实验操作的同学仔细观察实验现象。 • 快！静！
溶液的特点： • （1）均一：一杯溶液中各部分的 组成和性质都相同（如：溶液各处 颜色、密度、浓度都一样） • （2）稳定：外界条件（温度不改 变，溶剂不蒸发）不变，溶液中各 种物质长期不会分离。
水是常用的溶剂（第一课时）
宁波市北仑区顾国和外国语学校 焦越 2013.10
生物的分类
狗 无脊椎 蝗虫 在水中生活 鲤鱼 不在水中生活 狗 鲤鱼 蝗虫 有脊椎
活动
• 试管架上有A、B、C三支试管，分别装有 不同液体。请你仔细观察三种液体，然后 用分类的思想，将它们分成两组，并写上 分类依据。
配制溶液
大家来找茬
• 本次实验操作要点: 1、选择正确的取用固体药品工具。 2、取用固体药品时，瓶塞倒放在桌上 。 3、取完药品，及时盖上瓶塞 4、多余药品不得放回广口瓶。 5、一横二送三慢立。 6、倾倒液体时，烧杯嘴对试管口。 7、液体不超过试管容积的1/3。 8、拇指，食指和中指捏住试管的上部，用手腕的 力量进行振荡操作。 9、取用不同药品应使用不同的药匙。
固体药品
粉末
块状
镊子
量多
量少
药匙（chí ）
固体药品的取用
一横
二送
三慢立
液体不能超过试管的1/3
振荡试管：拇指，食指和中指捏住试管的求
• 一同学操作，另一同学仔细观察其实验操 作是否规范，并在评价表中逐步进行评价。 • 一同学完成后，角色互换。 • 进行实验操作的同学仔细观察实验现象。 • 快！静！
溶液的特点： • （1）均一：一杯溶液中各部分的 组成和性质都相同（如：溶液各处 颜色、密度、浓度都一样） • （2）稳定：外界条件（温度不改 变，溶剂不蒸发）不变，溶液中各 种物质长期不会分离。
水是常用的溶剂（第一课时）
宁波市北仑区顾国和外国语学校 焦越 2013.10
生物的分类
狗 无脊椎 蝗虫 在水中生活 鲤鱼 不在水中生活 狗 鲤鱼 蝗虫 有脊椎
活动
• 试管架上有A、B、C三支试管，分别装有 不同液体。请你仔细观察三种液体，然后 用分类的思想，将它们分成两组，并写上 分类依据。
配制溶液
大家来找茬
• 本次实验操作要点: 1、选择正确的取用固体药品工具。 2、取用固体药品时，瓶塞倒放在桌上 。 3、取完药品，及时盖上瓶塞 4、多余药品不得放回广口瓶。 5、一横二送三慢立。 6、倾倒液体时，烧杯嘴对试管口。 7、液体不超过试管容积的1/3。 8、拇指，食指和中指捏住试管的上部，用手腕的 力量进行振荡操作。 9、取用不同药品应使用不同的药匙。