五年级上数学一课一练-解方程-新人教版.docx
五年级上册数学一课一练-5.2解简易方程 人教版含答案
五年级上册数学一课一练-5.2解简易方程一、单选题1.下面说法正确的是（）。
A. 方程5x+5=5的解是x=5。
B. 5x+5<5是方程。
C. 等式一定是方程。
D. 方程是一个等式。
2.观察图片，从下面的天平两边各拿走一个以后，天平还会平衡吗？A. 平衡B. 不平衡C. 不能确定3.一块试验田今年水稻的产量是240千克，比去年增长。
去年产水稻多少千克?设去年水稻的产量为x 千克，列式正确的是( )。
A. 240×B. 240×C. x=240D. x=2404.在下面的式子中，b不能为0的式子是（）A. a+bB. a-bC. a×bD. a÷b5.x的值哪个是正确的( )4x＋16=16A. x=0B. x=8二、判断题6.6=2x+3不是方程。
( )7.判断对错．等式含着方程，方程是特殊的等式．8.5 +2是方程。
9.因为100－25x含有未知数x，所以它是方程。
三、填空题10.超市里水果单价如下：梨：3元/千克，香蕉：4元/千克，桔子：2元/千克。
小丽要买m千克梨和n千克桔子共需________元。
小红买x千克香蕉比买y千克桔子多付________元。
11.a×4×b=________12.解方程．（1）x－2.73=7.27x=________（2）590＋x=675x=________13.a与b的和的4倍用式子表示是________。
14.用方程表示下列数量关系．A.43等于x减去6：________ ；B．一瓶果汁x元，5瓶果汁10元：________ ；C．一个长方形的面积是80平方米，长是16米，宽是x米：________ ．15.下面是东郊动物园一周内售出门票张数统计表．星期三比星期二少收入900元．每张门票________元？四、计算题16.解方程（1）（2）x=7.5（3）5x+3×4=1317. 解下列方程。
五年级上册数学一课一练5.2.3解方程人教版(含解析)
x=6
故答案为：6
【分析】等式性质二：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等。
8.【答案】2
【解析】【解答】2.5x＋7x=19
9.5x=19
9.5x÷9.5=19÷9.5
x=2
故答案为：2
【分析】等式性质二：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等。
10.【答案】6
【解析】【解答】（30-4a）÷5=1.2
30-4a=1.2×5
30-4a=6
4a=30-6
4a=24
a=6。
故答案为：6
【分析】求当a=几时，（30-4a）÷5=1.2。也就是求方程（30-4a）÷5=1.2的解。
11.【答案】1.6
【解析】【解答】4x＋2.1=8.5
4x＋2.1-2.1=8.5-2.1
x=3
（2）68%x=14.96
x=14.96÷68%
x=22
【解析】【分析】解方程时，可以先把相同的项结合在一起，把含有x的项放在等号的左边，常数项放在等号的右边，然后等号两边同时除以x前面的系数，即可解出x。
13.【答案】（1）x÷1.1=17
x÷1.1×1.1=17×1.1
x=18.7
（2）12+x=23
4x=6.4
4x÷4=6.4÷4
x=1.6
故答案为：1.6
【分析】等式性质一：等式两边同时加上或减去相等的数或式子，两边依然相等；
等式性质二：等式两边同时乘（或除以）相等的非零的数或式子，两边依然相等。
四、计算题
12.【答案】（1）45%x+22%x=201
（45%+22%）x=201
人教新课标五年级上册数学一课一练-未知数解方程应用题(含答案),推荐文档
人教版小学五年级数学上册未知数解方程应用题例1 五年级有六个班，每班人数相等。
从每班选16人参加少先队活动，剩下的同学相当于原来4个班的人数。
原来每班多少人？解：设原来每班有x 人，则48962964649664166===-=-=-⨯x x x x xx xx ）（答：原来每班48人。
练习一1. 五个同学有同样多的存款，若每人拿出16元捐给“希望工程”后，五位同学剩下的钱整好等于原来3人的存款钱。
原来每人存款多少？2. 把一堆货物平均分给6个小组运，当每个小组都运了68箱时，正好运走了这堆货物的一半。
这堆货物一共有多少箱？3. 老师把一批树苗平均分给四个小队栽，当每队栽了6棵时，发现剩下的树苗正好是原来每队分得的棵数。
这批树苗一共有多少棵？例2 某车间按计划每天应加工50个零件，实际每天加工56个零件。
这样，不仅提前3天完成原计划加工零件的任务，而且还多加工了120个零件。
这个车间实际加工了多少个零件？解：设这个车间原计划加工x 个，则4828861685612050)35612050==-=+-⨯=+x x x x x x （，则实际加工了50×48+120=2520（个）答：这个车间实际加工了2520个零件。
练习二1. 汽车从甲地开往乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时多行了10千米，这样比原计划提前2小时到达了乙地。
甲、乙两地相距多少千米？2. 小明骑车上学，原计划每分钟行200米，正好准时到达学校，有一天因下雨，他每分钟只能行120米，结果迟到了5分钟。
他家离学校有多远？3. 加工一批零件，原计划每天加工80个，正好按期完成任务。
由于改进了生产技术，实际每天加工100个，这样，不仅提前4天完成加工任务，而且还多加工了100个。
他们实际加工零件多少个？例3甲乙两人加工零件。
甲比乙每天多加工6个零件，乙中途停了15天没有加工。
40天后，乙所加工的零件个数正好是甲的一半。
这时两人各加工了多少个零件？解：设乙每天加工零件x 个，甲每天加工零件（x +6）个，则2424010240405050240402)1540(406===-=+⨯-⨯=⨯+x x x x xx x x ）（，则甲每天加工零件24+6=30（个）则乙一共加工了24×25=600（个）零件，甲一共加工了30×40=1200（个）答：这时甲加工了零件1200个，乙加工了零件600个。
五年级上册数学一课一练5.2.3解方程 人教新版(含答案)
五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程一、单选题1.解方程，选出正确的选项.（）A. B. C. D.2.解方程5x=25时，方程两边应该都（）A. 乘5B. 除以5C. 减53.方程（3x-15)÷12=1的解是（）。
A. x=1B. x=4C. x=5D. x=9二、判断题4.x=8是方程3x=24的解。
5.x=10是方程15+x=25的解。
6.3x+6=0，变形为x+2=0三、填空题7.解方程．（1）2.3＋x=12x=________（2）5x=3x=________8.解方程．x=________9.解方程．8.2x－7.4=9x=________10.解方程．8x－0.5x=15x=________四、计算题11.解下列方程（1）2.5（x-1.9）=5.5（2）4×2.3+2x=9.8（3）6.7x+2.2x=93.45（4）67.8-1.5x=34.212.解方程。
（1）x+2.2x=2.96（2）9.8-2x=3.4五、解答题13.在○里填运算符号，( )里填数．0.3x－4.2=7.2解：0.3x=7.2○()0.3x=( )x=( )六、综合题14.选一选．（1）x＋25=125A. x=100B. x=150 （2）x－25=125A. x=100B. x=150 （3）x－125=25A. x=100B. x=150 （4）25＋x=125A. x=100B. x=150参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】+x=解：+x-=-x=-x=-x=故答案为：B.【分析】根据题意可知，此题依据等式的性质1，等式的两边同时减去一个相同的数，等式仍然成立，据此解方程.2.【答案】B【解析】【解答】解：解方程5x=25时，方程两边应该都除以5，方程的两边仍然相等；故选：B．【分析】依据等式的性质即方程两边同时加上、或减去、或乘上、或除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等；从而解答问题．解答此题的主要依据是：等式的性质的灵活应用．3.【答案】D【解析】【解答】（3x-15)÷12=13x-15=1×123x-15=123x=12+153x=27x=27÷3x=9故答案为：D【分析】等式性质一：等式两边同时加上或减去相等的数或式子，两边依然相等。
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0.70.8＝400.8＝3.60.90.1＝4.78+5.21＝5.40.6＝7.3+2.9＝3－1.79＝1.715＝1.2111＝二、巧手小补丁。
1、使方程左右两边相等的（）的值，叫做（）。
2、求方程的解的过程叫做（）。
3、方程3.8 x＝ 9.5的解是x＝（）。
4、比ａ多5的数是25.6，列方程为（）,ａ＝（）。
5、当x＝（）时，1.6－x＝0 。
三、欢乐对对碰。
（把方程和它们的解用线连起来）1、0.7+a＝1 a＝42、b1.5＝6 b＝33、6a＝24 a＝0.34、b－1.8＝1.2 b＝95、1.4a＝0.2 a＝1.56、4.5b＝0.9 b＝2.67、3.5－a＝2 a＝78、5.2＋b＝7.8 b＝0.2四、我是小法官。
（对的打，错的打）1、方程的解和解方程的意义相同。
（）2、方程3.4 x＝0没有解。
（）3、23a+13a＝（ 23+13）a这是根据乘法分配律。
（）4、a＝ 7.8是方程a－7.8＝ 7.8的解。
（）5、5是x +5.2＝10.2的解。
（）6、方程ａ－1＝ 0的解是ａ＝1。
（）五、解方程。
x +6.6＝8.40.93x＝0.31x－1.2＝6.716＋x＝31.82.5 x＝4.1x4.8＝0.45六、列方程并求未知数x。
1、x加上12.6等于32.8。
2、比x少4.5的数是2.1。
3、x的6倍是7.26 。
五年级上数学一课一练5.5 解方程(1) 人教新课标
1、填空题。
（1）解方程x+8=10时，方程左右两边要同时。
（2）解方程6+x=14时，方程左右两边要同时。
（3）解方程x-16=7时，方程左右两边要同时。
（4）解方程81-x=34时，方程左右两边要同时。
（5）等式两边都加上，等式仍然成立；等式两边都减去，等式仍然成立。
2、填一填。
（1）x+3.9=7.3解：x+3.9-（）=7.3-（）x=（）（2）x-0.7=5.4解：x-0.7+（）=5.4+（）x=（）（3）7.5+x=10解：7.5+x-（）=10-（）x=（）（4）6.7-x=2.5解：6.7-x+（）=2.5+（）3、下列解方程对吗？x-2.4=12.78+x=10+20解：x-2.4=12.7-2.4解：8+x-x=30 x=10.3x=304、你会根据下面的图形列出方程吗？（1）列式（2）列式（3）列式5、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解。
（1）从x减去25的差是8。
（2）28与y的和是140。
（3）25减去x的差是7。
（4）一个数加上3.7等于14.2。
6、解方程。
（1）4.5+x=6.8（2）12.9+x=19.2（3）x+2.3=13.1（4）x-12.3=45.1（5）14.7-x=8.43（6）10.4-y=2.03（7）4.5-x=1.23（8）3.45+x=8.297、附加题。
a+b+c=33，a+a+c=31，a+b-c=9，求a、b、c的值。
1、判断对与错。
（1）化简15a-9a+6=6（a+1）。
（）（2）8x+b＞b。
（）（3）一辆汽车的速度是m千米/时，这辆汽车上午行了2小时，下午行了t小时，这辆汽车这天一共行了m（2+t）千米。
（）（4）a与b的和的4倍是a+4b。
（）（5）x=3是方程8+2x=30。
（）2、在（）里填上含有字母的式子。
（1）张村果园里有桃树x棵，梨树棵数比桃树的3倍多15棵，梨树有（）棵。
（2）王叔叔在池塘里放养鲫鱼x尾，放养的鳊鱼尾数比鲫鱼的4倍少80，王叔叔放养鳊鱼（）尾。
五年级上册数学一课一练5.解方程典型人教新课标
五年级上册数学一课一练5【知识要点】学会解含有三步运算的简易方程。
1、判定。
①含有未知数的等式叫做方程。
---------------------------------（）②x＋8是方程。
------------------------------------------------------（）③因为2=2×2，因此a=a×a。
------------------------------------（）④方程一定是等式。
-------------------------------------------------（）2、口算下面各题。
3.4a－a= a－0.3a= 3.1x－1.7x= 0.3x＋3.5x＋x=15b－4.7b= 6.7t－t= 32x－4x－6x= x－0.5x－0.04x=3、解方程。
2x＋0.4x=48(并检验) 8x－x=14.7 35x＋13x=9.64、列出方程，并求出方程的解。
①x的7倍比52多25。
②x的9倍减去x的5倍，等于24.4。
【课外训练】1、解方程。
5(x＋3)=35 x＋3.7x＋2=16.1 14x＋3x－1.2x=15 8x千克2、苹果：x千克270千克梨子：求苹果、梨子各多少千克？★3、两个数的和是144，较小数除较大数，商是3，求这两个数各是多少？练习二【知识要点】进一步学会解含有三步运算的简易方程。
1、解方程。
（第1、2题写出检验过程）0.52×5－4x=0.6 0.7(x＋0.9)=421.3x＋2.4×3=12.4 x＋(3－0.5)=12 7.4－(x－2.1)=62、列出方程，并求出方程的解。
①0.3乘以14的积比x的3倍少0.6。
②x的5倍比3个7.2小3.4。
③一个数的3倍加上它本身④20 20 20 20 x x正好是9.6，求那个数。
360【课外训练】1、在下面□里填上适当的数，使每个方程的解差不多上x=2。
五年级上数学一课一练-解方程-新人教版.docx
2014年人教版小学数学五年级上册解方程练习卷（带解析）1．能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做（）A.等式B.方程C.解方程D.方程的解2．方程25x=0的解是（）A.x=25B. x=0C. 无法确定3．x=4.7是下面方程（）的解。
A.2x+9=15B.3x=45C.18.8÷x=4D.3x÷2=184．方程4x-4.8=9.6的解是（）A.x=4.8B.x=1.2C.x=3.65．2x-28÷2= 4，这个方程的解是（）A.x=5B.x=9C.x=10D.x=206．x=1是下面哪个方程的解？（）A.x-2=20B.3x-0.2=0.1C.4x-3x=1D.1.6÷x=0.87．方程5x+3=28的解是（）A.x=3B.x=4C.x=58．方程4x-2=24的解是（）A.6B.6.5C.5.59．在下面的方程中，与方程4x=1.6的解相同的是（）A.2+x=8B.x-6.4=10C.24x=9.610．与9+3x= 42同解的方程是（）A.3x-36B.0.2x=0.55×4C.10x-x=8111．x=8是下面方程哪个的解（）A.4x+10=38B.4x﹣10=22C.4x=38+10 12．与x÷2=10的解相同的方程是（）A.4x=5B.x-17=13C.5÷x=0.25 13．方程2x+3.1×2=12的解是（）A.x=9.1B.x=2.9C.x=5.8 14．x加上它的3倍，和是480。
x是（）A.160B.120C.24015．x加上它的4倍，比x加上它的3倍多10，x是（）A.10B.20C.240 16．4x=2.5×16，x的值是（）。
17．3x+13=2.5×16，x的值是（）。
18．若15a=3b，则当b=15时，a=（）。
19．若15a=3b+21，则当a=3时，b=（）。
五年级数学上册试题 一课一练 5.2解简易方程-人教版
5.2解简易方程第1课时方程的意义一、填一填。
1.含有未知数的（ ），叫做方程。
2.用方程表示数量关系。
比a多2.4的数是3.8。
（ ） 7.8除以a，商是0.6。
（ ）二、对的画“√”，错的画“×”。
1.含有未知数的式子都是方程。
（ ）2. 所有的方程都是等式。
（ ）3.等式不一定是方程，方程一定是等式。
（ ）4. 6 x－18＝0和4 x－8中都含有未知数，所以都是方程。
（ ）5. 2x+10=34 、 3.5+7.6=3x都是方程。
（ ）三、给下列式子归类。
5+8a＝37 4－2 x 4y＝5a 5a÷818×0.2＝3.6 a＋9<16 a÷4＝７ 4y＋5y＝7×9 等式 方程 不等式 第2课时等式的性质一、填空。
1. 2a表示两个a ；a2 表示两个a 。
2. 一架飞机行x千米需要b小时，它平均每小时行千米。
3. 一本书a页，每天看8页，看了b天，看了页，还有页没有看。
4.一个商店运来500辆自行车，总价是b元，单价是元。
5.五年级有学生147人，四年级比五年级多a人，四年级有学生人。
二、选择：下面哪组算式应用等式的性质。
1. 9.6+x=11.2a 9.6+x-4.8=11.2+4.8b 9.6+x-11.2=11.2-9.6c 9.6+x+0.4=11.2+0.42. 450x=900a 450x÷3=900÷3b 450x×3=900÷3c 450x+95=900-95三、看图列方程。
1. 2.第三课时 解方程一、解方程。
13.7—x = 5.29 6x ＋31＝49 0.25x ＋3.75＝12743 4.810.5a 456 x6x — 8.4=6.6= 6（x＋3）＝120 （ x-0.5）÷2＝12二、找出下面错误的原因并改正。
4x-15=4.6 此题错误的原因是：解： 4x÷4-15=4.6÷4 改在解方程时只是将左边的x-15=1.15 正 4x除以4。
五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程 人教新版(含答案)(1)
五年级上册数学一课一练解方程一、单选题1.不计算，在x÷=，y÷=，z÷2=三个方程中，代表数值最大的字母是（）。
A. xB. yC. z2.解方程，选出正确的选项。
（）A. B. C. D.3.下面方程中，与方程+=的解相同的方程是（）。
A. 4x-8=10B. 4x÷2=14C. 6（x+2）=364.方程x+=的解是（）。
A. B. C.二、判断题－4=50中，方程的解是x=．=10是方程15+x=25的解。
+8=56的解是16。
8.方程3x+3=27与4x-4=30的解相同。
三、填空题9.解方程．－x=x=________10.用方程解学校买来5个足球和4个排球共用去了560元，已知一个足球的单价是一个排球单价的2倍，一个排球________元？11.解方程．＋x=x=________12.求未知数x的值．等腰三角形的周长39厘米．X=________13.根据数量之间的相等关系列方程，并求出x的值________．四、解答题14.颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“皇家园林博物馆”，面积约为，比世界上最小的国家—梵蒂冈的面积的6倍还多，梵蒂冈的面积约是多少平方千米？15.看图列方程解决问题。
五、应用题16.一个长方体油箱的容积是30升．已知这个油箱底面长3分米，宽分米，油箱的深是多少分米？(用方程解)参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】在x÷=，y÷=，z÷2=三个方程中，因为2＜＜，所以代表数值最大的字母是y.故答案为：B.【分析】观察对比三个方程可知，方程右边的商相等，商相等时，除数越大，被除数越大，据此判断. 2.【答案】C【解析】【解答】x-=解：x-+=+x=+x=故答案为：C.【分析】根据题意可知，此题依据等式的性质1，等式的两边同时加一个相同的数，等式仍然成立，据此解方程.3.【答案】C【解析】【解答】+===10x=4；把x=4代入到A、B、C三个方程中，x=4能使方程6（x+2）=36左边两边相等，所以方程+=和方程6（x+2）=36的解相同。
五年级上册数学一课一练 5.解方程 典型 人教新课标-文档资料
练习一【知识要点】学会解含有三步运算的简易方程。
1、判断。
①含有未知数的等式叫做方程。
---------------------------------（）②x＋8是方程。
------------------------------------------------------（）③因为2=2×2，所以a=a×a。
------------------------------------（）④方程一定是等式。
-------------------------------------------------（）2、口算下面各题。
3.4a－a= a－0.3a= 3.1x－1.7x= 0.3x＋3.5x＋x=15b－4.7b= 6.7t－t= 32x－4x－6x= x－0.5x－0.04x= 3、解方程。
2x＋0.4x=48(并检验) 8x－x=14.7 35x＋13x=9.64、列出方程，并求出方程的解。
①x的7倍比52多25。
②x的9倍减去x的5倍，等于24.4。
【课外训练】1、解方程。
5(x＋3)=35 x＋3.7x＋2=16.1 14x＋3x－1.2x=158x千克2、苹果：x千克270千克梨子：求苹果、梨子各多少千克？★3、两个数的和是144，较小数除较大数，商是3，求这两个数各是多少？练习二【知识要点】进一步学会解含有三步运算的简易方程。
1、解方程。
（第1、2题写出检验过程）0.52×5－4x=0.6 0.7(x＋0.9)=421.3x＋2.4×3=12.4 x＋(3－0.5)=12 7.4－(x－2.1)=62、列出方程，并求出方程的解。
①0.3乘以14的积比x的3倍少0.6。
②x的5倍比3个7.2小3.4。
③一个数的3倍加上它本身④20 20 20 20 x x正好是9.6，求这个数。
360【课外训练】1、在下面□里填上适当的数，使每个方程的解都是x=2。
五年级上册数学一课一练5.2解简易方程 人教新版(含答案)
五年级上册数学一课一练-5.2解简易方程一、单选题1.解方程，选出正确的选项。
（）A. B. C. D.2.下列各式中，不是方程的是（）A. 7x＋1.5=0B. 0.4x=1C. x÷123.下列说法正确的是（）。
A. 在等式ax=bx两边都除以x，可得a=b；B. 在等式a÷x=b÷x两边都乘以x，可得a=bC. 在等式3a=9b两边都除以3，可得a=3 ；D. 在等式x÷2=y÷2-1两边都乘以2，可得x=y。
4.某校原来参加室外活动的人数比室内活动的人数多480人，现在把室内活动的50人改为室外活动，这样室外活动的人数正好是室内人数的5倍，参加室内、室外活动的一共有______人．A. 530B. 650C. 870D. 920二、判断题5.6=2x+3不是方程。
( )6.判断对错.甲、乙两地相距945千米，快车和慢车同时从甲、乙两地相对开出，慢车每小时行45千米，经过7小时两车相遇，快车每小时行多少千米？列式是：945÷7=135（千米）135－45=90（千米）7.判断对错．方程是等式，等式也是方程．8.判断对错.等式左边加一个数，右边减去同一个数，所得结果仍然是等式．三、填空题9.解方程．x＋2.1x=1.55x=________(填小数)10.书馆有一些故事书，借给五年级三个班，每个班24本，还剩5本，图书馆原有故事书________ 本。
11.小王和小李两人同时从甲地出发前往乙地，如果小王的速度是120米/分，小李的速度时100米/分，结果小王比小李早到20分钟，甲乙两地的路程是________米．12.强强和军军同时从学校出发，沿同一条路去2000米外的少年宫．强强骑车每分钟行210米，军军步行每分钟走60米．________分钟后两人相距1200米？四、解答题13.张老师去买汽车，销售人员告诉他，如果分期付款则加价7%，如果现金购买可享受九五折优惠。
五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程 人教新版(含答案)
五年级上册数学一课一练-5.2.3解方程一、单选题1.方程正确的答案是( )3x=90A. x=40B. x=302.解方程x=（）A. B. C. D.3.x=3是下面方程（）的解。
A. B. C. D.4.要使100÷(4-2a)有意义，a不能等于( )。
A. 0B. 1C. 2D. 3二、判断题5.如果x﹣0.5＝0.5，那么x＝1．（）6.使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解．7.方程3x+3.52=15.52与3x+4.5=16.5解相同。
（）8.若3x-6=5，得3x=5+6。
三、填空题9.方程2.5x=10.5的解比方程14.8-x=6.8的解________。
（填“大”“小”或“相等”）10.x+3.06=8x=________11.解方程．5x－2.7=2.8x=________12.解下列方程．(x－12)÷4=4.5x=________四、解答题13.解方程．（1）x﹣62.5%x=48（2）：= ．14.解下列方程。
（1）70％x-10％x=15（2）25％x=32.5五、应用题15.列出方程并求方程的解。
（1）一个数的5倍加上3，和是38.5，求这个数。
（2）一个数的11倍比它的9倍多32，这个数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：3x=90x=90÷3x=30故答案为：B【分析】根据等式的性质，把方程两边同时除以3即可求出未知数的值.2.【答案】B【解析】【解答】解：故答案为：B【分析】先计算方程右边的加法，然后根据等式的性质把方程两边同时除以即可求出未知数的值.3.【答案】D【解析】【解答】选项A，2x+6=15解：2x+6-6=15-62x=92x÷2=9÷2x=4.5选项B，3x=4.5解：3x÷3=4.5÷3x=1.5选项C，18.8÷x=4解：18.8÷x×x=4×x4x=18.84x÷4=18.8÷4x=4.7选项D，3x-7=2解：3x-7+7=2+73x=93x÷3=9÷3x=3故答案为：D。
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2014年人教版小学数学五年级上册解方程练习卷（带解析）
1．能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做（）
A.等式
B.方程
C.解方程
D.方程的解
2．方程25x=0的解是（）
A.x=25
B. x=0
C. 无法确定
3．x=4.7是下面方程（）的解。
A.2x+9=15
B.3x=45
C.18.8÷x=4
D.3x÷2=18
4．方程4x-4.8=9.6的解是（）
A.x=4.8
B.x=1.2
C.x=3.6
5．2x-28÷2= 4，这个方程的解是（）
A.x=5
B.x=9
C.x=10
D.x=20
6．x=1是下面哪个方程的解？（）
A.x-2=20
B.3x-0.2=0.1
C.4x-3x=1
D.1.6÷x=0.8
7．方程5x+3=28的解是（）
A.x=3
B.x=4
C.x=5
8．方程4x-2=24的解是（）
A.6
B.6.5
C.5.5
9．在下面的方程中，与方程4x=1.6的解相同的是（）
A.2+x=8
B.x-6.4=10
C.24x=9.6
10．与9+3x= 42同解的方程是（）
A.3x-36
B.0.2x=0.55×4
C.10x-x=81
11．x=8是下面方程哪个的解（）
A.4x+10=38
B.4x﹣10=22
C.4x=38+10 12．与x÷2=10的解相同的方程是（）
A.4x=5
B.x-17=13
C.5÷x=0.25 13．方程2x+3.1×2=12的解是（）
A.x=9.1
B.x=2.9
C.x=5.8 14．x加上它的3倍，和是480。
x是（）
A.160
B.120
C.240
15．x加上它的4倍，比x加上它的3倍多10，x是（）
A.10
B.20
C.240 16．4x=2.5×16，x的值是（）。
17．3x+13=2.5×16，x的值是（）。
18．若15a=3b，则当b=15时，a=（）。
19．若15a=3b+21，则当a=3时，b=（）。
20．方程9x=45的解是（）。
21．方程9x-36=45的解是（）。
22．如果3a-1.6=b，当a=1.3时，b=（）；当b=4.7时，a=（）。
23．如果6a÷c+9=2b，当a=1.3时，b=（）时，c=6。
24．求（）的过程叫做解方程。
25．使方程式2.5x=80左右两边相等的x的值是（）。
26．使方程式7x=56左右两边相等的x的值是（）。
27．使方程4.5x=90左、右两边相等的x的值是（）。
28．如果下面两个方程的解都是x=6，那么方框中的数是几？
5×
4×（x-）=1.6
29．解方程：x-34=52
x-34+（）=52+（）
x=（）
30．解方程：x+40=113 x+40-（）=113-（）x=（）
参考答案
1．
D
【解析】
能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
2．
B
【解析】
25x=0，25x÷25=0÷25，x=0。
3．
C
【解析】
A把x=4.7代入2x+9=15，左边=2×4.7+9=18.4，右边=15，左边≠右边，所以，x=4.7不是方程2x+9=15的解；
B把x=4.7代入3x=45，左边=3×4.7=14.1，右边=45，左边≠右边，所以，x=4.7不是方程3x=45的解；
C把x=4.7代入18.8÷x=4，左边=18.8÷4.7=4，右边=4，左边=右边，所以，x=4.7是方程18.8÷x=4的解；
D把x=4.7代入3x÷2=18，左边=3×4.7÷2=7.05，右边=18，左边≠右边，所以，x=4.7不是方程3x÷2=18的解。
4．
C
【解析】
4x-4.8=9.6，4x-4.8+4.8=9.6+4.8，4x=14.4，4x÷4=14.4÷4，x=3.6；
方程4x-4.8=9.6的解是x=3.6。
5．
B
【解析】
x=(4+28÷2)÷2，故x=9。
6．
C
【解析】
A为1-2≠20；B为3×1-0.2≠0.1；C为4×1-3×1=1；D为1.6÷1≠0.8，故选C。
7．
C
【解析】
x=(28-3)÷5，x=5。
8．
B
【解析】
x=(24+2)÷4，x=6.5。
9．
C
【解析】
4x=1.6，解得x=0.4。
2+x=8 ，解得x=6；x-6.4=10，解得x=16.4；24x=9.6，解得x=0.4，故选C。
10．
B
【解析】
9+3x= 42，解得x=11。
3x-36 不是方程；0.2x=0.55×4，解得x=11；10x-x=81，解得x=9，故选C。
B
【解析】
4x+10=38，解得x=7；4x﹣10=22，解得x=8；4x=38+10，解得x=12，故选B。
12．
C
【解析】
x÷2=10，解得x=20。
4x=5，解得x=1.25；x-17=13，解得x=30；5÷x=0.25，解得x=20，故选C。
13．
B
【解析】
x=(12-3.1×2)÷2，x=2.9，故选B。
14．
B
【解析】
x+3X=480，4x=480，4x÷4=480÷4，x=120，故选B。
15．
A
【解析】
x+4x=x+3x+10，5x=4x+10，x=10，故选A。
16．
10
【解析】
x=2.5×16÷4，x=10。
9
【解析】
x=(2.5×16-13)÷3，x=9。
18．
3
【解析】
将b=15，代入15a=3b，得15a=3×15，a=3。
19．
8
【解析】
将a=3，代入15a=3b+21，得15×3=3b+21，b=8。
20．
x=5
【解析】
x=45÷9，x=5。
21．
x=9
【解析】
x=(45+36)÷9，x=9。
22．
2.3；2.1
【解析】
将a=1.3，代入3a-1.6=b，得3×1.3-1.6=b，b=2.3。
将b=4.7，代入3a-1.6=b，得3a-1.6=4.7，a=2.1。
8.4
【解析】
将a=1.3，c=6，代入6a÷c+9=2b，得(6×1.3÷6+9)÷2=8.4。
24．
方程的解
【解析】
求方程的解的过程叫做解方程。
解方程的意义。
25．
32
【解析】
x=80÷2.5，x=32。
26．
8
【解析】
x=56÷7，x=8。
27．
20
【解析】
x=90÷4.5，x=20。
28．
3.6；5.6
【解析】
将x=6分别带入两个方程得：
5×□-x=12
□=(12+6)÷5
□=3.6
4×（6-□）=1.6
□=6-1.6÷4
□=5.6
29．
34；34；86
【解析】
方程两边同时加34，可使方程左边只剩下x，进一步计算得x=86。
30．
40；40；73
【解析】
方程两边同时减40，可使方程左边只剩下x，进一步计算得x=73。