淮阴侯列传课件

古之所谓豪杰之士，必有过 人之节。人情有所不能忍者。 匹夫见辱，拔剑而起，挺身而 斗，此不足为勇也。天下有大 勇者，卒然临之而不惊，无故 加之而不怒，此其所挟持者甚 大，而其志甚远也。
挟持:胸襟,气度
——苏轼《留侯论》
课后作业
1、预习课文中“井陉之战”等其他内容。
2、探讨韩信为什么能成为一代名将，又为 什么只能成为一代名将。
（2）今韩信兵号数万，其实（它实际上）不 过（超过）数千。能千里（能够跋涉千里）而 袭我，亦已罢（通“疲”，疲劳）极。今如此 避而不击，后有大者，何以加（对付）之！
韩信一生功绩
• 定三秦 • 巧夺赵 • 重创楚
虏魏王 胁燕国 围垓下
擒夏说 平齐地 灭楚军
夫运筹策于帷帐之
刘
中，决胜于千里之外， 吾不如子房；镇国家，
邦
抚百姓，给馈饷，不绝
粮道，吾不如萧何；连
百万之军，战必胜，攻
必取，吾不如韩信。此
吕 后
三者，皆人杰也，吾能
用之，此吾所以取天下
也。
——
刘邦
检查预习：
一、容易读错的字
商贾 g晨ŭ 炊 诸母ch漂uī
不能自食 sì若虽长大
piăo
cháng
二、通假字 常数从其下乡南昌亭长寄食
“常”通“尝”
晨炊蓐食 不能死，出我袴下
“蓐”通“褥” “袴”通“胯”
于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。 “孰”通“熟” “蒲伏”通“匍匐”
三、解释词语:
有一母见信饥,饭信 众辱之曰 亭长妻患之
︻ 淮 阴 侯 列 传 ︼
导入：
我国古代有一个 能忍受胯下之辱的 人，这个人就是大 名鼎鼎的韩信。韩 信除了受胯下之辱 外还有很多令人敬 佩的事迹。今天我 们就通过学习《史 记·淮阴侯列传》来 进一步了解韩信。
淮 安 韩 信 故 里 遗 址
易中天——
韩信，一代名将，旷 世功臣。他在困境中挣扎， 在草莽中崛起，在战斗中 奋进，在胜利中沉沦。他 在最能够背叛刘邦的时候 忠贞不贰，却在最不可能 反叛时涉嫌谋反。
关于韩信：
汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。陈胜、吴广起义 后，韩信始投项梁，继随项羽，后从刘邦。汉高祖元年 （前206），经丞相萧何力荐，始为大将，协助刘邦制定了 还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间，韩信率兵数万， 开辟北方战场。破魏之战，针对魏军部署，佯作正面渡河 之势，暗从侧后偷渡，攻其不备，俘获魏王豹。井陉之战， 背水为阵，大破赵军。淮水之战，借助河水，分割楚军， 将齐、楚联军各个击灭。四年二月，被封为齐王。参与指 挥垓下（今安徽灵璧南）决战，击灭楚军。韩信熟谙兵法， 战功卓著，为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩 信而心存疑忌，故在项羽败亡后，即夺其兵权，徙为楚王， 继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信，乃与萧何定计， 于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫，以谋反罪名杀之。 韩信著有兵书三篇，已失传。
三个故事的结局：
（韩信被封为楚王）信至国，召所 从食漂母，赐千金。及下乡南昌亭 长，赐百钱，曰：“公，小人也， 为德不卒。”召辱己之少年令出胯 下者，以为楚中尉。告诸将相曰： “此壮士也。方辱我时，我宁不能 杀之邪？杀之无名，故忍而就于 此。”
结论：
这三个故事都反映了韩 信早自尊，
第二个故事侧重表现他 的自信和抱负，知恩图报
第三个故事侧重表现他 的坚忍，忍辱负重。
文本研习：
三、司马迁为什么单单从 韩信的早年生活中
挑选了这三个故事来写？
性格决定命运
• 韩信的忍辱负重,开阔胸襟,乐观自 信正是他后来纵横天下,所向披靡, 立下盖世之功的前提;他的知恩图 报也是其悲剧的重要原因.
推荐参考篇目 ① 《胯下奇辱》，朱鸿 ② 《“ 无韵之离骚 ”解读＜史记·淮阴侯列传＞ 》 ，谷定 珍 ③ 《大将无大为——读＜史记·淮阴侯列传＞ 》
3、整理所学课文内容中的文言知识。
第二课时
教学目标： 1、学会通过事件的展开来刻画人物，凸现主 旨。 2、学会在叙事中融进个人的好恶褒贬，含蓄 地表达自己的感情。 3、进一步积累文言实词、虚词、句式等知识。 难点重点： 叙事中细节的表现和叙述中蕴含情感的表达方 法。
大丈夫不能自食
中情怯耳
给饭,送饭 当众 厌恶 养活 内心
四、古 今 异 义 词
若虽长大，好带刀剑 贫无行 又不能治生商贾 我哀王孙而进食
（长得高大） (品行) (做生意,做买卖) (年轻人)
五、特殊句式
信钓于城下 淮阴屠中少年有侮信者 何为斩壮士？
状语后置 定语后置 宾语前置
文本研习：
一、文章开始的三小节写了韩信
②常（通“尝”，曾经）数从（跟随到）其 下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患（以之 为患，可译为“嫌恶”）之，乃晨炊蓐食。 （“晨”“蓐”名作状。意思是“于是一大 早作好饭，在床上吃了饭”）。食时信往， 不为具（准备）食。
③有一母见信饥，饭（名作动，给…… 饭吃）信，竟（动词，到……终了）漂 数十日。
④淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽 长大（长得高大），好带刀剑，中情 （内心）怯耳。”众（当众）辱之曰： “信能死，刺我；不能死，出我袴下。”
⑤一市人皆笑信，以为怯（认为他胆 小）。
2我们得出这样的结论：
韩信早年身 处社会底层， 生活贫苦，且 饱受屈辱。
文本研习：
二、请仔细阅读“怒绝亭 长”、“漂母饭信”、“胯 下受辱”这三个小故事，找 到每个故事中的关键词，分 析其揭示了人物什么样的个 性？
早年生活的三个小故事。
1、 请 同学们找到每个故 事中的关键词，用四个字概 括每个小故事。
1、三个故事可 以概括为：
怒绝亭长 漂母饭信 胯下受辱
淮 安 胯 下 桥 遗 址
漂 母 遗 食 处
• 2、说说这三个小故事说明了 韩信早年生活的境况是怎样 的？
让我们来了解韩信当年的生活状况
①始为（还是）布衣时，贫（很穷。贫：缺吃 少穿；穷：不得志、不显贵。两者不同。）无 行（品德），不得（能够）推择（推举选择） 为吏。
一、学习第4—7段：井陉之战
1、教师补充
韩信“投项，不用， 投刘，几死。无奈亡 去。”幸遇“萧何追 韩信”“拜为大将 军”，才对刘邦“毕 陈平生之画略，论楚 之所以失，汉之所以 得……”等省略的内 容。
生字词
• 井陉 • 裨将 • 前行
閼与 传飧
辎重
2、难句疏解
（1）愿陛下假（借）臣奇兵三万人，从间道 （小路）绝其辎重；足下深沟高垒（名作动， 深挖战壕，加高营垒），坚营（坚守军营）勿 与（之）战。