《飞吧海鸥》课件(语文S版三年级下册课件)概论

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语文S版三年级语文下册第二单元
大海
海鸥
海鸥
海鸥
初读课文，了解大意： 自由读课文，读准字音，读通句子。
面临 愉快 喂养 期待 猜测
乖巧 勺子 默契 属于 大概
仿佛 淡水 斩钉截铁 歇脚 漆黑
说说课文主要写了一件什么事？
课文写了（ 友）人和 （ 海鸥）交上朋友，并结下 了（ 深厚情）谊的故事。
友人无无比比兴兴奋奋地说。
总结回顾
同学们说一说：你喜欢文中 的小海鸥吗？为什么？
拓展延伸
摘抄课文中自己喜欢的词语、句 子，并背诵。
文中作者是按照什么顺序叙述的？又是 怎样仔细观察小海鸥的？
你有什么感想呢？
讨论交流
友人和小海鸥结下的友情主要表现 在哪些方面？找出体现友人与小海鸥浓 厚情谊的语句，你有什么体会？
窗台上，常常常常飞来一只小海 鸥，浑身雪一样的羽，鼻尖 一抹灰黑，一对光闪闪的小眼 睛，偏着脑袋瞧人，那神情又 机灵又乖巧。它经经常常在窗台上 跳跃、歇脚。