第15课 探寻新航路PPT课件

比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航
人物
郑和
目的 宣扬国威加强联系
性质
友好交往义举
时间
1405～1433年
次数
7次
人数
27800人
规模 船队庞大，船多人多
到达范围
到达亚非30多个国家和 地区
迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路。
材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支 持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲 的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比， 更多地渗透着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音 于全世界。
问题三：从材料中新航路开辟的原因还有哪些？
归纳原因四：葡萄牙和西班牙王室的支持。
——引自与麦哲伦一道作环球航行的皮加费塔在航海
日记中的描述
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达·伽马
麦哲伦
你从四位西方航海家身上学到哪些优秀品质？ 勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困难。
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目标导学三：新航路的开辟的影响
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地理发现之旅
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孤立封闭
会合交融
连为一体
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世界市场雏形开始出现
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对世界：
1)新航路开辟的过程也被称为“地理大 发现”。 2)新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、 美洲之间建立起了直接的商业联系，往 来日益密切。世界开始连为一个整体， 世界的观念也从此逐步确立起来。 3)以西欧为中心的世界市场的雏形开始 出现。
新航路的开辟的影响：对世界、对欧洲
课后活动2
下面对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看 法，他们的看法为什么如此矛盾？
印第安人认为，哥伦布是一个恶魔，必须全盘否定。 理由是他给印第安人带来了破坏和掠夺。
欧洲人认为哥伦布是一个功臣，必须充分肯定。理由 是他发现美洲新大陆具有划时代意义，加强了世界各地区、 各民族之间的联系，世界市场开始形成，从而推动世界的 文明进程。
欧洲-美洲
支持者
葡萄牙
西班牙
1497-1498
1519-1522
达·伽 马
麦哲伦
葡萄牙 葡萄牙
欧洲-好望 角-印度
欧洲-美-亚 非-欧洲
葡萄牙 西班牙
历史纠错:
哥伦布 先生,能讲 讲您伟大的 航行吗?
好的, 我横 渡太平洋后为我 的祖国--葡萄牙 开拓了新的土地, 并把伊斯兰教传 到了东方, 我还 有力证明了地球 是圆的。
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对欧洲：
1)推动了欧洲的商业发展、贸易中心转移 （地中海—大西洋），引发了商业革命。 2)西欧国家进行殖民掠夺和奴隶贸易。 （16课） 3)加速西欧封建制度的解体，促进了资本 主义的发展。
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课堂小结
探寻新 探寻新航路的必要性
航路热
探潮
wk.baidu.com
探寻新航路的可能性
寻
新 航 路
新航路的开辟：迪亚士、达·伽马、哥伦 布、麦哲伦
4-6：主观条件
地圆学说开始流行， 这是1492年在德国 制成的12 地球仪
目标导学二：新航路开辟的过程 1487 葡萄牙
过程
好 望 角
“好望角”的意思是“美好希望的海角”，但最 初却称“风暴角”。“好望角”一名的由来有着多种 说法，其中一种说法是：达·伽马自印度满载而归后， 当时的葡王就将“风暴角”易名为“好望角”，以示 绕过此海角就带来了好运。
葡萄牙 里斯本
马林迪
好望角
卡里库特
达·伽马
1497年 葡萄牙-—印度
哥伦布向西出航四次，发现 了中美洲和南美洲大陆。
洪都拉斯
1492年
西班牙 塞维利亚
菲律宾群岛 麦哲伦死亡之地
麦哲伦海峡
情况一览表
时间
1487-1488
1492-1493
人物 国别
迪亚士 葡萄牙 意大利
哥伦布
航线
欧洲-非洲 好望角
归纳原因五：传播天主教的需要。
小结： 新航路开辟的必要性
1）根本原因：商品经济空前发达，渴求新的贸 易市场
2）社会原因：《马可·波罗行纪》对东方的描 述在欧洲社会掀起寻金热潮
3）直接原因：奥斯曼帝国控制东西方传统的 商路
4）政治原因：王室的支持
5）宗教原因：传播天主教的需要
为什么欧洲人能 开辟前往东方的新航路？
历史九年级上册（ RJ ）教学课件
第五单元 步入近代 第15课 探寻新航路
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
学习目标
1.理解新航路开辟的原因； 2.知道新航路是怎样开辟出来的，掌握开辟的
时间、路线和主要人物； 3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。
导入新课
新航路的含义
十五、十六世纪之交，西欧国家探寻 通往印度和美洲等世界各地的航路，这些 航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界 又称之为“地理大发现”。
新航路开辟有这个可能吗？
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新航路开辟的可能性
（1）造船技术的进步（多桅多帆圣海玛船利）亚号
（2）航海技术的进步
1-3：客观条件
哥伦布的旗舰,重130
（罗盘针和计吨米算，，纬长有度约3根3的5桅米星杆，盘，甲并的板备应长有用18）
（3）地理知识的进步（开始角相帆信。地圆学说）
（4）有胆有识的航海家的出现 （5）宗教因素 （6）王室支持
航海家们在航行过程中可能会遇到 哪些困难？
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航海之旅
1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入 太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食 物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出 老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们 也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取 下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十分 坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然后 再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木屑。 有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。
新课探究
目标导学一：探寻新航路的热潮
为什么欧洲人要开辟前往东方的新航路？
新航路开辟有这个必要吗？
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问题一：该图片 反映了十四五世 纪西欧一种怎样 的社会现象？探 寻新航路的根源 何在？
归纳原因一：
商品经济日趋 发达，欧洲人渴求 开拓新的贸易市场。 西欧商人在清点钱币（14、15世纪）
《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金， 其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫 廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”
归纳原因二：
《马可·波罗行纪》在西欧社会掀起一股向东方 寻找黄金的热潮。
陆上丝绸之路和海上丝绸之路
14世纪中西交流的路线
漫画 通途变天堑
问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路， 而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开 辟有什么关系？
归纳原因三： 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路，