《环境生物学》课程教学大纲

《环境生物学》课程教学大纲

一、课程差不多信息

课程代码：260411

课程名称：环境生物学

英文名称：Environmental Biology

课程类别：专业选修课

学时：54

学分：3.0

适用对象: 环境科学专业

考核方式：考试

先修课程：无

二、课程简介

环境生物学要紧探讨生物与受损环境之间的相互作用和调控机理。环境生物学是环境科学、生态学、环境毒理学、环境化学、一般生物学等相关科学的交叉学科，它包含了污染生态学、生态毒理学等不同分支学科的内容，该学科要紧研究人类活动对生态系统造成的环境污染、生态破坏对人类及生物产生的效应以及人类和生物对这种环境污染、生态破坏的产生的响应，其目的在于为爱护人类生态健康，爱护和改善人类生存与进展的环境，合理利用自然和自然资源提供科学基础，促进环境和生物相互关系以利于人类的生存和社会可连续进展。

三、课程性质与教学目的

通过本课程的教学，关心学生了解环境污染物在生态系统中的行为和对生物体的危害，以及生物体在净化环境污染中的作用，使学生充分明白得环境污染和生物之间的相互作用，更深层次地认识到环境爱护的重要性。

本课程要求学生把握环境污染物在生物体内从吸取到排泄的整个行为过程，和环境污染对生物在各级水平上的阻碍，了解污染物的生物效应的检测方法。把握生物净化污染物的差不多原理，了解生物净化的差不多方法和常用的工艺。该学科要紧培养和训练学生认识生物与环境的相互关系及其差不多规律，了解和把握环境生物学的差不多识；

本课程要求学生应具备一般物学、生态学、环境学概论等相关专业的基础知识和理论。通过本课程的学习，学生应把握环境生物学的差不多理论、研究方法和技术，同时拓宽学生的学术视野和知识结构，提高学生整体综合素养。为今后进一步的学习和工作打下良好的基础。

四、教学内容及要求

绪论（2课时）

（一）目的与要求

1.把握环境生物学的概念、研究内容与任务；

2.认识环境科学与环境问题，环境科学的进展历史。

3.了解环境生物学与相关学科的关系，环境生物学的进展趋势。

（二）教学内容

第一节环境科学概述

1．要紧内容：环境科学与环境问题，环境科学的进展历史。

2．差不多概念和知识点：人与环境，环境问题，温室效应，臭氧层破坏，酸雨，增长的极限，生存的策略，环境科学

3．问题与应用（能力要求）：了解环境问题的由来，环境科学的进展历史。

第二节环境生物学概述

1．要紧内容：环境生物学概念，环境生物学的形成与进展，环境生物学研究内容与任务（研究对象及目的，任务与研究内容），环

境生物学的研究方法（野外调查、试验、模拟），环境生物学的

进展趋势（生态毒理学、生物净化、生物净化、爱护生态学），

环境生物学与相关学科的关系等。

2．差不多概念和知识点：环境生物学概念、形成与进展、研究内容与任务、研究方法、进展趋势，环境生物学与相关学科的关系3．问题与应用（能力要求）：把握环境生物学概念、研究内容与任务，了解环境生物学的进展趋势。

（三）课后练习

1．你认为环境科学的形成及其研究范畴与传统学科有哪些异同？

2．环境生物学的研究对象与目的是什么？

3．环境生物学在环境科学研究中有哪些作用？

4．如何开展环境生物学研究？

（四）教学方法与手段

课堂讲授

第一篇环境污染的生物效应

第一章环境污染物在生态系统中的行为（5课时）

（一）目的与要求

1．把握环境生物效应，优先操纵污染物，污染物形状，污染物迁移，污染物转化，生物浓缩、生物积存、生物放大和浓缩系数等概念；

2．熟悉污染物进入生物体内的途径、在体内的生物转化、生物浓缩、生物积存、生物放大及其机理；

3．了解生物对污染物在环境中行为的阻碍。

（二）教学内容

第一节环境污染概述

1．要紧内容：环境污染，污染源，污染物，优先污染物。

2．差不多概念和知识点：环境污染（环境生物效应、化学效应、物理效应），污染源（工业、农业、交通、生活），污染物（生产性、

生活污染物），优先污染物

3．问题与应用（能力要求）：了解环境污染概况。

第二节污染物在环境中的迁移与转化

1．要紧内容：污染物在环境中的迁移，污染物的形状和分布，污染物在环境中的转化，污染物的生物地球化学循环。

2．差不多概念和知识点：污染物的迁移方式，阻碍迁移的因素，污染物的形状、分布，污染物的转化形式，大气中的转化，水体

中的转化，土壤中的转化，污染物的循环过程、循环机理。

3．问题与应用（能力要求）：了解污染物在环境中的迁移方式、转化形式与机理。

第三节污染物在生物体内的生物转运和生物转化

1．要紧内容：生物转运，污染物在生物体内的生物转化。

2．差不多概念和知识点：生物转运（污染物透过细胞膜的方式，污染物的吸取，污染物的体内分布，污染物的排泄），生物转化，

生物转化的过程等。

3．问题与应用（能力要求）：把握生物转运和生物转化等差不多概念，了解污染物在生物体内的生物转运和生物转化过程。

第四节环境污染物在生物体内的浓缩、积存与放大

1．要紧内容：生物浓缩，生物积存，生物放大，生物浓缩系数，生物浓缩机理和浓缩模型。

2．差不多概念和知识点：生物浓缩，生物积存，生物放大，生物浓缩系数，生物浓缩机理，生物浓缩模型。

3．问题与应用（能力要求）：把握生物浓缩，生物积存，生物放大等差不多概念。

第五节生物对污染物在环境中行为的阻碍

1．要紧内容：生物引起的环境污染，金属的生物转化。

2．差不多概念和知识点：环境中的病原微生物，水体的富营养化，微生物代谢产物与环境污染，汞的氧化、还原和甲基化，砷的氧

化、还原和甲基化，硒的氧化、还原和甲基化，重金属生物转化

的环境效应。

3．问题与应用（能力要求）：了解生物引起的环境污染及生物对金属的生物转化。

（三）课后练习

1．名词说明：环境污染，环境生物效应，污染源，污染物，优先操